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文檔簡介
1、教育局家長中心校工作計劃 指導(dǎo)思想: 為進一步深入貫徹上級關(guān)于家庭教育的指示精神,切實加強和改善對家庭教育的指導(dǎo)和管理,通過舉辦形式多樣,內(nèi)容豐富的活動,普及家庭教育知識,幫助家長樹立正確的人才觀、成長觀和教育思想,掌握科學(xué)的教育方法,使家長學(xué)校工作不斷登上新臺階。 工作措施: 一、抓管理使家長學(xué)校工作穩(wěn)步發(fā)展。 我校將進一步加強各校家長學(xué)校的 _建設(shè),組建一支優(yōu)良的家庭教育專 _教育隊伍和優(yōu)秀家長組成的家長委員會,研究當前家庭教育、學(xué)校教育、社會教育的動態(tài),商討辦好家長學(xué)校的措施和方案,及時反饋家教信息,收集并反映家長對學(xué)校工作的.建議和意見,協(xié)調(diào)并參與學(xué)校管理,進一步提高管理的實效。 1、
2、講座內(nèi)容有的放矢 學(xué)校認真做好調(diào)研工作,下發(fā)調(diào)查問卷,根據(jù)問卷,確定家庭教育講座內(nèi)容,做到有計劃、有層次開展家庭教育講座,努力實現(xiàn)按需舉辦講座。每講座后,安排班主任、任課老師與家長見面,交流教育子女的信息,使學(xué)校教育與家庭教育同步協(xié)調(diào)。 2、積極爭取家長參與 每次上課前一周以內(nèi),由學(xué)校發(fā)出書面通知,并及時信息反饋,家長可提前請假或調(diào)休,保證出勤率,并加強簽到。為進一步推進家校 _,開家長會時,學(xué)校還將下發(fā)調(diào)查問卷,來了解家長對學(xué)校教育的評價與建議。 3、營造家校合作氛圍 利用 _, _聊天工具與家長建立 _,耐心為家長排憂解困;深入學(xué)校、社區(qū)、農(nóng)村的田間地頭跟蹤 _,及時與家長攜手提升家教水平
3、;創(chuàng)辦家長教育報,搭建家庭、學(xué)校、社會交流平臺,引領(lǐng)家長,科學(xué)教子、智慧育人。 二、重培訓(xùn)讓家長學(xué)校可持續(xù)發(fā)展 從教育局家長學(xué)校到總校家長學(xué)校嚴格專 _教師培訓(xùn),定期按時備課做好家長培訓(xùn)工作。首先根據(jù)寧城家庭教育現(xiàn)狀,根據(jù)調(diào)研結(jié)果,制定家長培訓(xùn)教材。其二、各校利用好班主任角色做好與家長的溝通協(xié)調(diào),促進家長教子觀念改變,逐漸提高教子水平。其三、各家長學(xué)校統(tǒng)計好所有家長,按年級或班級排班,建立各個家長培訓(xùn)班的學(xué)籍。每次培訓(xùn)做好培訓(xùn)考勤記錄,要求每位家長務(wù)必修夠相應(yīng)的學(xué)時,最后通過考試結(jié)業(yè)。其四、家長具體培訓(xùn)初步計劃每個學(xué)段 _為一輪,一輪培訓(xùn)結(jié)束,學(xué)時達到要求,考試合格者頒發(fā)家長合格證。最終通過這
4、種培訓(xùn)方式,讓我們的家長學(xué)校,走上可持續(xù)發(fā)展之路。 三、多形式讓家長學(xué)?;顒迂S富多彩 我們以轉(zhuǎn)變家長家教觀念,提高家長家庭教育的能力和智慧為出發(fā)點,倡導(dǎo)合理、多層、多角度、全方位的家庭教育指導(dǎo)模式。以活動為載體,寓教于活動中,進行多方面、多角度的家長培訓(xùn),不斷更新和轉(zhuǎn)變家長的教子觀念,提高家長的家教水平和綜合素質(zhì)。除了有針對性的講座之外,我校將從以下2個方面,來豐富家長學(xué)校的活動。 1、編織親情紐帶 “親其師,信其道”。同樣,在家庭教育中也是這樣,只有建立起和諧融洽的家庭關(guān)系,家長對孩子的教育才有效果。我校結(jié)合班隊活動,積極邀請家長參與,倡導(dǎo)濃厚的親子氛圍,使家長與孩子在活動中建立更深厚的親情,共同愉快地成長。 3、家教 _借閱 學(xué)校向家委會委員提供有關(guān)家庭教育 _的借閱服務(wù),一方面希望家長朋友通過一個個典型的案例,對自己的家庭教育進行反思,并不斷總結(jié),提高自己的家庭教育效果。另一方面,也希
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