教書(shū)育人累并快樂(lè)著

1、教書(shū)育人，累并快樂(lè)著！我是南陽(yáng)市八小的一名語(yǔ)文教師，在20年的從教生涯中，時(shí)時(shí)以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，勤奮工作，無(wú)私奉獻(xiàn)。二十年如一日，在三尺講臺(tái)上無(wú)私奉獻(xiàn)著自己的青春，用真情和愛(ài)心澆灌著一棵棵幼苗茁壯地成長(zhǎng)。從平凡的工作中，我收獲到了教書(shū)育人的快樂(lè)。一、愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)怨無(wú)悔。 “愛(ài)崗敬業(yè)，成為一名優(yōu)秀的人民教師”，是我畢生的追求。我樂(lè)在其中，不懈奮斗，在教育事業(yè)這片沃土上實(shí)現(xiàn)著人生的價(jià)值。我國(guó)古代大教育家孔子曾說(shuō)：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不行”。在日常教學(xué)中，我要求學(xué)生做到的，首先保證自己做到：要求學(xué)生不遲到，自己總是在上課前準(zhǔn)時(shí)到門口候課；要求學(xué)生講文明懂禮貌，平時(shí)我非常注意

2、自己的行為舉止、言談風(fēng)貌。教師的一言一行都對(duì)學(xué)生起著潛移默化的作用。老師的素質(zhì)直接影響著學(xué)生的素質(zhì)，進(jìn)而影響著學(xué)校的校風(fēng)?！皩W(xué)高為師，身正為范”，用自身榜樣的作用和人格魅力讓學(xué)生佩服，從而成為他們仿效的模范?！疤依畈谎?，下自成蹊”，相信優(yōu)秀的教師才能塑造優(yōu)秀的學(xué)生。 愛(ài)崗敬業(yè)，就意味著多付出，有人說(shuō)敬業(yè)和奉獻(xiàn)是一對(duì)孿生姐妹，我深有同感。十多年來(lái)，我擔(dān)任著畢業(yè)班的工作。那是繁重而又緊張的生活，畢業(yè)班成績(jī)的好壞，直接影響到整個(gè)學(xué)校，去年的畢業(yè)班我們創(chuàng)下了輝煌。今年從上到下施實(shí)素質(zhì)教育，雖說(shuō)已淡化了考試，但我仍不敢掉以輕心。多少年來(lái)習(xí)慣成自然，每天早晨自踏進(jìn)校門時(shí)起，我自己就感覺(jué)到像是一個(gè)上足了發(fā)條

3、的鬧鐘，總也有忙不完的事要做。愛(ài)崗敬業(yè)，就要把工作做得更好。在備課、講課、批改、輔導(dǎo)等各個(gè)環(huán)節(jié)，我努力投入更多的時(shí)間和精力，力爭(zhēng)把每一節(jié)課都當(dāng)成公開(kāi)課；在教研活動(dòng)中，我虛心學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，努力提高課堂效率，打造高效課堂；在教學(xué)科研方面，我?guī)ьI(lǐng)同伴，把教學(xué)中的困惑，作為小型課題，深入研究，系統(tǒng)總結(jié)，讓身邊更多的伙伴分享科研成果。愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)，耕耘不輟，無(wú)怨無(wú)悔，這將是我終生的追求。二、有愛(ài)才有教育。 二十年的教學(xué)工作，使我更加明白，熱愛(ài)學(xué)生才能教好學(xué)生。我愛(ài)學(xué)生，對(duì)那些平時(shí)所說(shuō)的學(xué)困生，我更是加倍愛(ài)護(hù)。做到既教書(shū)又育人，時(shí)時(shí)關(guān)愛(ài)學(xué)生。聽(tīng)說(shuō)學(xué)生沒(méi)吃早飯，我會(huì)給他錢讓他買飯吃；下雨天，有的學(xué)生

4、忘帶雨具，家長(zhǎng)沒(méi)時(shí)間來(lái)接，我會(huì)把他們送回家。學(xué)生有什么困難，都愿意跟我說(shuō)，我成了學(xué)生的知心朋友。二十年來(lái)，我用愛(ài)留下了一串串堅(jiān)定的腳印，用愛(ài)譜寫(xiě)了一曲曲和諧的音符。從一點(diǎn)一滴做起，從一時(shí)一事做起，我時(shí)刻牢記，真心愛(ài)孩子，真誠(chéng)為孩子，和孩子交朋友，給孩子們以知識(shí)，給孩子們以尊重，給孩子們以快樂(lè)。從事教育教學(xué)工作，愛(ài)是教育永恒的主題，沒(méi)有愛(ài)的教育，將是一池死水毫無(wú)生機(jī)。我堅(jiān)信，教師誠(chéng)摯的愛(ài)，可以贏得學(xué)生心頭上進(jìn)的火焰，可以除去學(xué)生心靈的自卑陰影，只要有愛(ài)，師生之間思想才能互相交流，互相包容，互相理解。教育是一項(xiàng)富有詩(shī)情畫(huà)意的美麗工作，正基于這一點(diǎn)，我在教育教學(xué)工作中，始終把對(duì)學(xué)生愛(ài)的教育放在首位，

5、讓學(xué)生從小就受到愛(ài)的洗禮，產(chǎn)生仁慈和愛(ài)心，教育學(xué)生互相關(guān)愛(ài)，事事為他人著想，在愛(ài)的陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)。 空洞的教育毫無(wú)意義，只有教師身體力行，才能影響學(xué)生，產(chǎn)生共鳴。為此，我每時(shí)每刻都在用愛(ài)的行為來(lái)影響學(xué)生。 丁丁是一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)比較差的學(xué)生，班里的同學(xué)都歧視他，他自己也感自卑，破罐子破摔，對(duì)學(xué)習(xí)毫無(wú)興趣，打架、搗亂成為家常便飯。然而我對(duì)他并沒(méi)有放棄，用愛(ài)去感化他、教育他，在學(xué)習(xí)中，我讓他和學(xué)習(xí)委員一桌，把他編排在學(xué)習(xí)成績(jī)較好的一組內(nèi)，讓學(xué)習(xí)好的同學(xué)時(shí)刻幫助他，我也經(jīng)常給他單獨(dú)輔導(dǎo)，培養(yǎng)他的學(xué)習(xí)興趣。在學(xué)校開(kāi)展運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，我鼓勵(lì)他，為長(zhǎng)跑的運(yùn)動(dòng)員助跑，有意識(shí)地讓他參與，同時(shí)讓同學(xué)們主動(dòng)接近他，和他一起

6、學(xué)習(xí)、一起游戲。由于我的多方努力，以愛(ài)為本的去進(jìn)行教育，丁丁同學(xué)不僅在學(xué)習(xí)成績(jī)上有進(jìn)步，在性格方面也發(fā)生很大變化，不再自卑，不再孤獨(dú)，臉上充滿了歡笑。 愛(ài)是無(wú)私的，愛(ài)的力量也是偉大的。在平時(shí)的教育教學(xué)工作中，我注重用愛(ài)的行為感染學(xué)生，塑造學(xué)生美好的心靈。方方是個(gè)單親家庭的孩子，長(zhǎng)年與媽媽相依為命的他，只喜歡和女生玩，常常會(huì)情不自禁去擁抱女生，遭到女生的強(qiáng)烈反感和男生的恥笑，他常常暗自傷神。我觀察到這一情況后，主動(dòng)和他談心，去他家家訪，和孩子?jì)寢寽贤?。?jīng)過(guò)深入了解，我發(fā)現(xiàn)方方繪畫(huà)特別好。我抓住機(jī)會(huì)，大力贊美，并封他為小畫(huà)家。同學(xué)們對(duì)他的印象改變了，我因勢(shì)利導(dǎo)，鼓勵(lì)孩子，發(fā)揚(yáng)自己繪畫(huà)的特長(zhǎng)，幫助同

7、學(xué)美化閱讀筆記，贏得尊重和朋友。這雖然是平凡的事，但這些小事卻在學(xué)生的心頭打下了深深的愛(ài)的烙印。讓學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)，學(xué)會(huì)做人，養(yǎng)成健全的人格，激起學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)和生活的渴望，這是我們當(dāng)老師的責(zé)任。二十多年的辛勤耕耘，二十多年的風(fēng)雪雨霜，說(shuō)不累，那是騙人的。但是，當(dāng)出國(guó)讀博的曹真波發(fā)來(lái)喜電時(shí)，當(dāng)復(fù)原歸來(lái)的魏征打來(lái)電話時(shí)，當(dāng)看到網(wǎng)絡(luò)上有貼，說(shuō)八小教得最好的老師是自己時(shí)，當(dāng)深圳工作的學(xué)生來(lái)母校感謝師恩時(shí)，所有的付出，都是值得的，我無(wú)怨無(wú)悔！雖然我所做的是一件件平凡的小事，而這些小事卻連接著千家萬(wàn)戶，影響著一代一代的學(xué)生，關(guān)系著祖國(guó)的未來(lái)。在今后的教育教學(xué)工作中，我將把愛(ài)的種子繼續(xù)播灑下去，讓一代一代的學(xué)生在

8、愛(ài)的陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)！三、提高素質(zhì)，完善自我。 作為一名骨干教師，我深知自己肩上的擔(dān)子很重，師德要模范、班級(jí)管理要優(yōu)秀、教育教學(xué)成績(jī)要突出隨著教改的不斷深入，我時(shí)刻感到自己的不足。積極利用空余時(shí)間閱讀摘錄教育理論，學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和新的教育理念，不斷地充實(shí)自己，更好的進(jìn)行教育教學(xué)實(shí)踐。盡管工作繁忙，我還是參加了自學(xué)自考，拿到了本科畢業(yè)證書(shū)。目前，我還是東北師大的再讀研究生，深入學(xué)習(xí)教育管理專業(yè)，使自己的專業(yè)素質(zhì)再上一個(gè)新臺(tái)階。1年，我參加了國(guó)家首屆中小學(xué)省級(jí)骨干教師培訓(xùn)。三個(gè)月教育專家、教授、名師的講座諄諄教誨，我更堅(jiān)定信念，做最優(yōu)秀的教師，做最受學(xué)生歡迎的教師。在工作中要勤于學(xué)習(xí)、勇于實(shí)踐、精于研究、樂(lè)于奉獻(xiàn)、善于總結(jié)。學(xué)習(xí)像一座燈塔為我指明了前進(jìn)的方向，又像熾熱的火把再次點(diǎn)燃了我的教育熱情。人生的意義在于奮斗，回首來(lái)時(shí)路，自己灑下的不僅有汗水還有淚水，但如一句話所說(shuō)：“付出越多，收獲就越多。”我一路走來(lái)，一路收獲。歷年所教學(xué)科成績(jī)顯著，贏得了學(xué)生及家長(zhǎng)的好評(píng)，并多次被評(píng)為優(yōu)秀教師，5年被評(píng)為區(qū)教學(xué)能手，2007年被評(píng)為南陽(yáng)市模范