XX年學(xué)校后勤工作總結(jié)1范文整理

1、XX年學(xué)校后勤工作總結(jié)牢固樹立“后勤不后，用心服務(wù)”的思想，把師生、家長(zhǎng) 的合理需求作為開展工作的岀發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，緊密配合學(xué)校 開展的各項(xiàng)活動(dòng)，為學(xué)校的教育、教學(xué)工作提供強(qiáng)有力的后 勤保障。本著“精打細(xì)算、厲行節(jié)約”的原則把好經(jīng)費(fèi)開支 關(guān)，加強(qiáng)校物、校產(chǎn)的日常維護(hù)與管理，做到物盡其用；切 實(shí)加強(qiáng)安全防范工作，積極建設(shè)“平安校園”，要把學(xué)校安 全工作擺到重要位置，堅(jiān)持“安全，預(yù)防為主”的方針，積 極建立學(xué)校安全防范機(jī)制，落實(shí)各項(xiàng)安全措施。一、制定教室管理制度沒(méi)有規(guī)矩不成方圓，賠償制度可以調(diào)動(dòng)班主任愛(ài)護(hù)本班公 物的積極性。這個(gè)制度是經(jīng)過(guò)領(lǐng)導(dǎo)研究教師大會(huì)宣布的，并 且每個(gè)班主任發(fā)一份教室管理制度。針

2、對(duì)教室中損壞的物品 做了一定的賠償價(jià)格，即教室窗戶玻璃一塊15元，門玻璃 每塊10元、凳子散架30元，桌子損壞120元，其他情況均 按教室管理制度執(zhí)行或視損壞程度酌情處理。二、桌椅統(tǒng)計(jì)及其他檢查開學(xué)初等轉(zhuǎn)學(xué)工作完畢后，對(duì)各班桌椅統(tǒng)一登記，將桌椅 面、腿、稱的損壞情況即幾張桌子面有損壞、幾個(gè)凳子而、 腿斷裂、缺稱認(rèn)真進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。學(xué)期中，班內(nèi)出現(xiàn)桌椅玻璃有 損壞的，先查其原因。找到損壞人的讓其賠償，找不到責(zé)任 人，讓班內(nèi)全體學(xué)生分?jǐn)?。期末再進(jìn)行核對(duì)，并和期初登記 的情況對(duì)比，看比原來(lái)登記的有無(wú)增加，如果增加了，則按 賠償制度執(zhí)行。這樣以來(lái)，好多班主任發(fā)現(xiàn)本斑的桌椅有松 動(dòng)的及時(shí)采取維修或讓學(xué)生提到總

3、務(wù)處進(jìn)行用膠粘、用釘子 釘、或用鐵絲擰緊等一系列措施，以延長(zhǎng)物品的壽命，提高 它的使用率。把平時(shí)檢查進(jìn)行累計(jì)：如上體育課、微機(jī)課、 大課間或光線比較充足的情況下開燈、或放學(xué)后門窗、電燈、 電扇未關(guān)、門未鎖，都做好記錄，和年終評(píng)比先進(jìn)班集體進(jìn) 行掛鉤。三、維修工作：暑假前對(duì)搬家一事進(jìn)行籌劃，督促趙欣、章建盡快為學(xué)校 騰岀房子，對(duì)庫(kù)內(nèi)的物品進(jìn)行清理、歸類，其他物品搬家時(shí) 好對(duì)號(hào)入座。七月24 0利用拆房工人將倉(cāng)庫(kù)內(nèi)的物品全部 搬清，次日又利用工地的車將從倉(cāng)庫(kù)內(nèi)挑岀的35套桌椅送 到實(shí)驗(yàn)小學(xué)。26-28日將各班的桌子后檔板以及從倉(cāng)庫(kù)內(nèi)挑 出15張有利用價(jià)值的桌斗進(jìn)行維修，為了節(jié)省資金，將原 來(lái)從教室

4、摘下玻璃鏡框的后檔板作為原材料。據(jù)統(tǒng)計(jì)一年來(lái) 共維修桌子60張，凳子25個(gè)，調(diào)整桌子20張、凳子50個(gè)， 維修、更換電源插頭6個(gè)，電源插座10個(gè)，更換燈管20支, 電扇5臺(tái)，三3斑新裝電扇2臺(tái)，新裝電燈5盞。和趙付海 一起維修電教室規(guī)道三次。李景濤反映機(jī)房空調(diào)不制臺(tái)空調(diào) 進(jìn)行維修。4主控室接待室、立即找工人對(duì)機(jī)房、冷， 圖書室的暖氣片凍裂跑滿樓道水，立即找工人進(jìn)修復(fù)。接操 場(chǎng)西頭上水管，挖家屬院上水管并割斷堵住。送暖氣之前, 先試水壓，為不影響學(xué)生上課，找工人利用休息日或晚上時(shí) 間維修教室。四、安全工作：在幾年來(lái)的工作中，我愈來(lái)愈深刻地體會(huì)到“安全責(zé)任重 于泰山”這句話的意義所在，總務(wù)處工作以

5、及學(xué)校其他工作 做得再好，如果出現(xiàn)了安全事故，便會(huì)前功盡棄，不僅傷害 到師生的身心健康，也會(huì)使學(xué)校聲譽(yù)掃地。因此學(xué)校安全工 作要常抓不懈。平時(shí)在校舍、消防、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地、體育器材、 水電設(shè)施等方面進(jìn)行了認(rèn)真、徹底的檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題能及時(shí) 處理，防患于未然。定期檢驗(yàn)各專業(yè)教室的線路是否規(guī)范，“1211”型滅火器 壓力是否達(dá)到規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)，期限是否超過(guò)規(guī)定的時(shí)間，經(jīng)檢 查發(fā)現(xiàn)有8個(gè)過(guò)期的立即進(jìn)行檢修。更換實(shí)驗(yàn)小學(xué)樓道閘刀，把本校大門口、熱水器、教學(xué)樓 13層的閘刀全部更換成帶漏電的空氣開關(guān)。操場(chǎng)邊上的桐樹枝下垂很低，很容易碰傷師生，要進(jìn)行修 剪。在教學(xué)樓四樓東頭裝一個(gè)消防應(yīng)急燈。購(gòu)三個(gè)“1211”型滅火箱

6、放在教學(xué)樓各樓層。在奧運(yùn)安保期間，購(gòu)蚊香、空調(diào)被、涼席、涼枕，同時(shí) 購(gòu)一盤電話線從教導(dǎo)處引到趙付海住處裝一部電話，供教師 值夜班使用。讓工人把五1班的鐵門進(jìn)行維修，把五3班教室地面的電 線槽用水泥抹平。檢修樓道的聲控?zé)艨诨蚋鼡Q燈泡。施工期間，經(jīng)常督促工人將路面、操場(chǎng)進(jìn)行維修，并將建 筑垃圾用護(hù)網(wǎng)圍住，嚴(yán)禁學(xué)生進(jìn)入，以免發(fā)生安全事故。五、學(xué)生考試用紙貨比三家，要認(rèn)真購(gòu)買價(jià)格既便宜又能適應(yīng)一體機(jī)工作的 紙張。領(lǐng)用試卷紙一定要經(jīng)李校長(zhǎng)批準(zhǔn)后方可領(lǐng)取。同時(shí)還 建立一個(gè)簡(jiǎn)單的賬本，對(duì)各年級(jí)和學(xué)校辦公用去的紙張數(shù)量 進(jìn)行登記，期末認(rèn)真核算，為教師辦點(diǎn)福利提供了便利條件。六、購(gòu)置辦公用品購(gòu)進(jìn)的物品既經(jīng)濟(jì)又好

7、用。教師領(lǐng)用辦公用品時(shí)，首先問(wèn) 清使用理由，方可簽字。打印紙嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)障制度, 個(gè)人使用婉言拒絕。公用時(shí)，無(wú)論誰(shuí)都必須將打印紙的規(guī)格、 張數(shù)、用途、時(shí)間、領(lǐng)取人姓名寫好，方可領(lǐng)取。嚴(yán)格執(zhí)行政府采購(gòu)法，學(xué)校大宗、批量和專項(xiàng)教學(xué)設(shè) 備的采購(gòu)，列入學(xué)校預(yù)算計(jì)劃，經(jīng)校長(zhǎng)審批后，報(bào)送文教體 局、采購(gòu)辦審批才能采購(gòu)。嚴(yán)格校產(chǎn)清查，把各辦公室和專業(yè)教室的固定資產(chǎn)進(jìn)行 清點(diǎn)，對(duì)須報(bào)廢的固定資產(chǎn)，經(jīng)校長(zhǎng)審批，報(bào)財(cái)政局固定資 產(chǎn)處審批，方可辦理資產(chǎn)注銷手續(xù)。七、綠化美化：定期為冬青澆水，定期修剪，發(fā)現(xiàn)有病蟲害及時(shí)噴灑農(nóng)藥。八、存在問(wèn)題:作為總務(wù)主任工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)，“熱情服務(wù)、主動(dòng)服 務(wù)、耐心服務(wù)”的要求還不夠。缺乏積極創(chuàng)造性地開展工作，處理問(wèn)題時(shí)依賴心太強(qiáng)。工作不夠深入，調(diào)查了解不夠。缺少與教師們的談心交流, 對(duì)后勤服務(wù)工作中存在的問(wèn)題了解太少。九、今后努力方向：管理出成績(jī)，管理出效益，管理出人才。在今后的學(xué)校管 理中，一定更新觀念，強(qiáng)化管理，以精細(xì)化管理，使學(xué)校穩(wěn) 步前進(jìn)。加強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和管理意識(shí)，抓好后勤管理工作。兢兢業(yè)業(yè) 地做好各項(xiàng)工作，履行好自己的職責(zé)，積極地開展工作，率 先垂范。加強(qiáng)后勤制度的管理，明確管理責(zé)任。與各班主任和專業(yè) 教師簽訂財(cái)產(chǎn)使用保管責(zé)任書，做好督導(dǎo)檢查和財(cái)產(chǎn)維修工 作，真抓實(shí)干，使學(xué)校的財(cái)產(chǎn)管理制度化。改變工作作風(fēng)，提高服務(wù)意識(shí)，全心全