新蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《 小數(shù)的意義和性質(zhì)2.小數(shù)的數(shù)位名稱及順序、計(jì)數(shù)單位及進(jìn)率》優(yōu)課導(dǎo)學(xué)案_7

1、小數(shù)的計(jì)數(shù)單位和數(shù)位順序表 教學(xué)內(nèi)容：P32 頁例 2、例3 及相應(yīng)的試一試和練一練，練習(xí)五 6-11 題。教學(xué)目標(biāo)：1知識(shí)與技能：進(jìn)一步理解、鞏固小數(shù)的意義。2過程與方法：使學(xué)生認(rèn)真掌握小數(shù)數(shù)位順序表，知道數(shù)位、計(jì)數(shù)單位和相鄰兩個(gè)單位之間的關(guān)系。3情感與態(tài)度：訓(xùn)練學(xué)生思維靈活性，培養(yǎng)學(xué)生熱愛數(shù)學(xué)的品質(zhì)。教學(xué)重點(diǎn)：數(shù)位順序表、計(jì)數(shù)單位及之間關(guān)系。教學(xué)難點(diǎn)：計(jì)數(shù)單位的理解學(xué)具：卡片 0、0、1、2 和小數(shù)點(diǎn) o。教學(xué)過程：一、 復(fù)習(xí)引入。提問：十分之三寫成小數(shù)是？百分之五寫成小數(shù)是？千分之十二寫成小數(shù)是？0.6表示什么意義？0.23表示什么意義？0.125表示什么意義？二、出示例 2：下面每個(gè)圖

2、形都表示整數(shù)“1”3上面的小數(shù)，再填空。1引導(dǎo)學(xué)生把 1 和 0.1 都看成相同單位的數(shù)量。追問：1 里面有 （）個(gè) 0.1。1 里面有 （）個(gè) 0.01。2你能用類似的方法探索 0.1 和 0.01 有什么關(guān)系？0.01 和 0.001 呢？學(xué)生思考，然后在小組內(nèi)交流，匯報(bào)交流結(jié)果。3小結(jié)：每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)單位之間的進(jìn)率都是 10。整數(shù)部分的 1 和小數(shù)部分的 0.1 之間的進(jìn)率也是 10。三、學(xué)習(xí)例3：你能讀出下面橫線上的數(shù)嗎？344.725提問：這個(gè)數(shù)的整數(shù)部分是多少？“7”在哪一位上，表示多少？“2”和“5”呢？小結(jié)：同整數(shù)一樣，小數(shù)的計(jì)數(shù)單位也按一定的順序排列起來，它們所占的位置叫做小

3、數(shù)的數(shù)位。四、教學(xué)小數(shù)部分的數(shù)位順序和計(jì)數(shù)單位，整理出數(shù)位順序表。教師：小數(shù)點(diǎn)右邊第一位是十分位，計(jì)數(shù)單位是十分之一（0.1）；小數(shù)點(diǎn)右邊第二位是百分位，計(jì)數(shù)單位是百分之一（0.01）；小數(shù)點(diǎn)右邊第三位是千分位，計(jì)數(shù)單位是千分之一（0.001）。每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)單位間的進(jìn)率都是 10。1提問：（1）小數(shù)部分有一個(gè)數(shù)位，叫幾位小數(shù)？（讓學(xué)生舉例）（2）小數(shù)部分有 4 個(gè)數(shù)位，叫幾位小數(shù)？（讓學(xué)生舉例）小結(jié)：小數(shù)部分有幾個(gè)數(shù)位，叫做幾位小數(shù)。提問：（1）0.7 表示什么？（2）0.26 表示什么？（3）0.008 表示什么？反復(fù)口答練習(xí)，增強(qiáng)識(shí)記。結(jié)論：一位小數(shù)的小數(shù)點(diǎn)右邊有一位，這一位是十分位；十

4、分位上的數(shù)是幾表示幾個(gè)十分之一，十分位的計(jì)數(shù)單位是十分之一（0.1）。兩位小數(shù)的小數(shù)點(diǎn)右邊有兩位，右邊第二位是百分位；百分位上的數(shù)是幾表示幾個(gè)百分之一，百分位的計(jì)數(shù)單位是百分之一（0.01）2把書上的數(shù)位順序表填寫完整。填完后，交流。提問：（1）順序表里整數(shù)部分的數(shù)位從各位起往什么方向排列，小數(shù)部分呢？（2）小數(shù)點(diǎn)左邊第一位是什么，右邊第一位呢？（3）百位和百分位分別是小數(shù)點(diǎn)哪邊的第幾位？（4）1 個(gè)千是幾個(gè)百？10 個(gè) 10 是幾個(gè)百？（5）0.1 是幾個(gè) 0.01？10 個(gè) 0.001 是幾個(gè) 0.01？（6）1 里面有幾個(gè) 0.1，10 個(gè) 0.1 是多少？類似的問題多提問，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)整數(shù)和小數(shù)數(shù)位順序表以及計(jì)數(shù)單位之間關(guān)系的理解。五、試一試和練一練。這部分內(nèi)容是為了鞏固學(xué)生對(duì)于數(shù)位順序和計(jì)數(shù)單位的知識(shí)的理解，從而進(jìn)一步理解小數(shù)的意義。由于有了前面的鋪墊，所以這兩部分可以放手讓學(xué)生獨(dú)立完成后進(jìn)行交流。六、鞏固練習(xí)：1練習(xí)五第 6 題。學(xué)生獨(dú)立完成后訂正，并闡明自己的觀點(diǎn)。2練習(xí)五第 7 題。獨(dú)立完成，教師關(guān)注兩位小數(shù)的位置。3練習(xí)五第 10 題。獨(dú)立完成，指名口答。4練習(xí)五第 11 題。學(xué)生拿出準(zhǔn)備的卡片，老師讀要求，同學(xué)們?cè)谡n