實(shí)習(xí)生個(gè)人工作總結(jié)與實(shí)習(xí)生個(gè)人總結(jié)匯編

1、實(shí)習(xí)生個(gè)人工作總結(jié)轉(zhuǎn)眼間，從 20xx年 1 月份參加工作至今已一年多，經(jīng)過這一年的努力工作 和不斷學(xué)習(xí)，我獲益良多。在這里感覺有必要總結(jié)一下近一年的得與失，發(fā)揚(yáng)好 的地方改進(jìn)不足的地方，回顧走過的路可以更好的看清前面的路。作為一名剛剛畢業(yè)的大學(xué)生， 雖然有四年的專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)， 但是實(shí)踐的東西 接觸的少，對(duì)許多現(xiàn)場(chǎng)問題不了解。面對(duì)這種情況，依靠自己認(rèn)真的學(xué)習(xí)，促成 自身知識(shí)結(jié)構(gòu)的完善和知識(shí)體系的健全，讓自己盡早、盡快的熟悉工作情況，少 走彎路。在接觸到新的陌生的領(lǐng)域時(shí)，缺少經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于業(yè)務(wù)知識(shí)需要一個(gè)重新洗 牌的過程，自己在同事的幫助下，逐漸融入到嶄新的工作生活中。在學(xué)習(xí)生活上，慢慢完成了學(xué)生角

2、色的轉(zhuǎn)變，逐步進(jìn)入工作狀態(tài)，努力開展 工作。記得初來學(xué)校參加工作，完全陌生的環(huán)境和生活狀態(tài)，也曾經(jīng)很擔(dān)心不知 該怎么與人共處，該如何做好工作。但是學(xué)校寬松融洽的工作氛圍、良好的學(xué)習(xí) 發(fā)展機(jī)遇以及在各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心和幫助下， 讓我完成了從學(xué)生到老師的轉(zhuǎn) 變。通過近一年的體驗(yàn)已經(jīng)逐漸適應(yīng)了這邊的工作狀況，對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)心和關(guān) 懷，我感到了很大的動(dòng)力和壓力，爭取在以后的工作生活中以更加努力的優(yōu)秀成 績來回報(bào)。不僅能夠彌補(bǔ)自己耽誤的工作學(xué)習(xí)而且能夠有所成就。我在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下， 我已經(jīng)有了很大的進(jìn)步。 但我深知自己還存在一 定的缺點(diǎn)和不足，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：1、對(duì)學(xué)校的工作任務(wù)能認(rèn)真完成

3、，但積極性不夠 ;2、與學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和同事們?cè)谒枷牒凸ぷ鳂I(yè)務(wù)交流不夠 ;3、自己的整體素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力還有很大的差距，待進(jìn)一步提高 ;4、對(duì)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)還不夠，以后一定要加強(qiáng)。第 1 頁 共 22 頁過去的一年，是不斷學(xué)習(xí)、不斷充實(shí)的一年， 是積極探索、逐步成長的一年 我也深知，在業(yè)務(wù)知識(shí)上，與自己本職工作要求還存在有一定的差距。要按校領(lǐng) 導(dǎo)的要求：年輕人就要努力學(xué)習(xí)理論認(rèn)，真鉆研業(yè)務(wù)。在今后的工作和學(xué)習(xí)中， 自己要更進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己，加強(qiáng)思想美德、業(yè)務(wù)知識(shí)方面的學(xué)習(xí)，認(rèn)真總結(jié) 經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，克服不足，要始終保持一種積極向上的心態(tài)，努力做好自己的本職工 作。第二篇：實(shí)習(xí)生個(gè)人工作總結(jié)實(shí)習(xí)生個(gè)人工作總結(jié)

4、今年 3月5日至 4月22日，計(jì)算機(jī)學(xué)院九九級(jí)學(xué)生進(jìn)行了教學(xué)實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí) 生個(gè)人工作總結(jié)。我被安排在臺(tái)州市椒江第一中學(xué)實(shí)習(xí)，教學(xué)對(duì)象是高一、高二 年級(jí)的學(xué)生。在正式實(shí)習(xí)之前，我們花了很多天時(shí)間在自己學(xué)校試講。試講結(jié)束后，開始 考慮具體實(shí)習(xí)事宜。因?yàn)槌醪铰?lián)系的實(shí)習(xí)學(xué)校是在臺(tái)州椒江，離金華很遠(yuǎn)，當(dāng)金 老師說要先派兩名同學(xué)去對(duì)方學(xué)校聯(lián)系具體的教學(xué)時(shí)間，教學(xué)內(nèi)容，生活起居， 飲食等安排，要在那里先住上 4 天，我看大家都比較猶豫，就主動(dòng)報(bào)了名，我的 朋友小沈也很高興和我一起作為開路先鋒。在先到的幾天中，我們幫助當(dāng)?shù)貙W(xué)校 的歷史老師屠老師花了兩天用 flash、東方網(wǎng)頁王等作了個(gè)課件， 因?yàn)檎n件要求比 較

5、高，難度大，那邊的信息中心主任和我們一起開通宵，第一天還做到了凌晨 4 點(diǎn)大家才去睡覺，第二天一早繼續(xù)到晚上 12 點(diǎn)，正式完工。后來，這個(gè)課件在 市里獲了獎(jiǎng)，大家都很高興。 剩下的兩天，我和小沈把實(shí)習(xí)同學(xué)過來住的 4 個(gè) 房間加上帶隊(duì)老師的 1 個(gè)，共 5 個(gè)，都進(jìn)行了整理打掃，還把要用的熱水瓶，掃 把，拖把，洗臉盆等都分發(fā)到每個(gè)寢室。 另外時(shí)間，我們就是幫那邊一起作一 卡通，幫助拍數(shù)碼照片，采集數(shù)據(jù)。第 2 頁 共 22 頁到了大部隊(duì)到了那里，已經(jīng)是 9月 9日了。在實(shí)習(xí)中，我嚴(yán)格按照實(shí)習(xí)規(guī)程進(jìn)行操作。做為實(shí)習(xí)小組的副組長，我也經(jīng)常嚴(yán)格要求我的同學(xué)們，在生活上也 給予很多的照顧和幫助。大家

6、在實(shí)習(xí)期間，雖然經(jīng)常感到很苦，很累，但苦中有 樂，累中有趣，也都表現(xiàn)的非常地積極努力認(rèn)真?，F(xiàn)在，實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，這次實(shí) 習(xí)內(nèi)容是計(jì)算機(jī)教學(xué)和班主任工作，時(shí)間雖然只有四十多天，但我們獲益不淺， 感慨良多。我感受最深的，有如下幾點(diǎn)：其一，實(shí)習(xí)是個(gè)人綜合能力的檢驗(yàn)。要想講好課，除了計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)功底 深厚外，還需有一定的實(shí)踐動(dòng)手能力，操作能力，應(yīng)付突發(fā)故障的能力，還要對(duì) 常用軟件都能熟練操作。作為一名教師，還要求有較強(qiáng)的表達(dá)能力，同時(shí)還要善 于引導(dǎo)學(xué)生思考、調(diào)節(jié)課堂氛圍等。另外，還必須有較強(qiáng)的應(yīng)變能力、組織管理 能力和堅(jiān)強(qiáng)的毅力，個(gè)人總結(jié)實(shí)習(xí)生個(gè)人工作總結(jié) 。我們做班主任，必須執(zhí) 行六到，即早操到操場(chǎng)

7、檢查學(xué)生做操情況，上午第一節(jié)課、午唱、晚讀到教室 檢查有否學(xué)生遲到，午休、晚睡到宿舍督促學(xué)生作息。 六到 著實(shí)令同學(xué)們感到 不適，開始的幾天不少同學(xué)常在上午無課時(shí)補(bǔ)睡。試想，沒有上述能力何以勝任 班主任工作？其二，此次實(shí)習(xí)，我深深體會(huì)到了積累知識(shí)的重要性。俗話說：要給學(xué)生一 碗水，自己就得有一桶水。我對(duì)此話深有感觸。這次實(shí)習(xí)，我們教的是信息技術(shù) 和選修課等，雖有課本作參考，但學(xué)生常常問及課文以外的知識(shí)，有的還問到計(jì) 算機(jī)在網(wǎng)絡(luò)方面的最近技術(shù)發(fā)展的一些情況，確實(shí)夠我折騰了的。晚自習(xí)下班輔 導(dǎo)時(shí)，我們簡直沒有離開教室的機(jī)會(huì)，因?yàn)閷W(xué)生都一直問問題。另外，我還組織 了一次主題班會(huì) -感謝您！老師，祝福

8、您！母校班會(huì)活動(dòng)，課后得到了指導(dǎo)老師 和班主任的贊賞，同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中更是表現(xiàn)得異常活躍。通過這次實(shí)習(xí)，我真正 領(lǐng)會(huì)了以前一位老生送給我的一句話： 在學(xué)校要多看多學(xué)，到了社會(huì)總有用到第 3 頁 共 22 頁的時(shí)候再次，此次實(shí)習(xí)增強(qiáng)了我畢業(yè)就業(yè)的信心和勇氣。這次實(shí)習(xí)，我班同學(xué)表現(xiàn) 得都不錯(cuò)，聽說我們班是學(xué)校的提前特招班。許多同學(xué)都認(rèn)為，自己當(dāng)個(gè)高中老 師是可以勝任的。由此看來，我們?cè)诖髮W(xué)里還是學(xué)到了不少東西，只是感覺不到 而已。所以，我們有就業(yè)危機(jī)感是應(yīng)該的，但不能過于自卑和擔(dān)憂，否則會(huì)妨礙 自己的學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在，我們能做的就是多吸取知識(shí)，提高自身的綜合素質(zhì)。自己有 了能力，到時(shí)候才會(huì)是 車到山前必有

9、路 。這次實(shí)習(xí)也是對(duì)我教學(xué)上的一次大檢驗(yàn)。 因?yàn)橛?jì)算機(jī)專業(yè)的特殊性， 如果我 們只會(huì)書面教學(xué)，按部就班地把書本的內(nèi)容教給學(xué)生，那就會(huì)失去教學(xué)的效果和 意義。所以我在教學(xué)過程中通過制作課件， 提高課程的生動(dòng)性， 加深學(xué)生的印象， 增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的欲望。同時(shí)，因?yàn)橐恢械挠?jì)算機(jī)等硬件教學(xué)設(shè)備的全面普 及，機(jī)器出現(xiàn)問題的情況也特別的多，所以我就經(jīng)常去幫助解除機(jī)器故障，或者 是安裝、設(shè)置一些東西。因?yàn)楫?dāng)?shù)貙W(xué)校的要求， 我還在最后花了一個(gè)星期的時(shí)間，專門對(duì)全校 160多 名非計(jì)算機(jī)專業(yè)的中級(jí)以上教師作計(jì)算機(jī)基本操作培訓(xùn)。取得了很好的效果。雖 然在實(shí)習(xí)之前，我也在金華技校做過計(jì)算機(jī)外聘教師，但那教的都是

10、比我小的學(xué) 生，這次很多卻是年長的老教師。在一次課后，一位體育教師還專門跑過來告訴 我，他通過這次的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，學(xué)到了很多的東西，比較實(shí)用，對(duì)計(jì)算機(jī)也有了更 深的了解，以前學(xué)校也組織過很多次的培訓(xùn)，但都是很形式地搞一下，根本沒什 么效果。還有幾個(gè)老師在上課的時(shí)間沒能弄懂，就主動(dòng)跑到我備課的地方，我都 細(xì)致地給予指導(dǎo)和講解，直到滿意而歸。在學(xué)校規(guī)定的教學(xué)和班主任工作任務(wù)之外， 我還幫助實(shí)習(xí)學(xué)校的老師制作課 件，幫助科技中心進(jìn)行一卡通的制作和數(shù)據(jù)采集更新，幫助網(wǎng)管老師小應(yīng)進(jìn)行校第 4 頁 共 22 頁 園網(wǎng)交換機(jī)的故障檢測(cè)。此次實(shí)習(xí)雖已結(jié)束，時(shí)間也不長，但卻有重大的意義。它使我看到了自己的 不足，也

11、使我看到了自己的長處，并鍛煉了我各方面的能力。這對(duì)我今后的學(xué)習(xí) 和工作將產(chǎn)生積極的影響。第三篇： XX 年度實(shí)習(xí)生個(gè)人工作總結(jié)XX 年度個(gè)人工作總結(jié)歲月流轉(zhuǎn)，時(shí)光飛逝， XX 年的日歷已悄然翻過，伴隨著時(shí)代前進(jìn)的步伐， 回首自己兩個(gè)月來的工作經(jīng)歷，我作出如下個(gè)人工作總結(jié)：（一）自我反省，正視不足。“認(rèn)認(rèn)真真工作、 踏踏實(shí)實(shí)做人”，一直是我的座右銘。盡管我們?cè)诠ぷ髦?兢兢業(yè)業(yè)， 但完美離我們總有一步之遙， 經(jīng)過兩個(gè)月來的努力， 工作沒大的起色， 也沒大的失誤，平庸的業(yè)績使我更清醒地看到了自身存在的問題：一是對(duì)施工規(guī)范還不是特別熟悉。二是沒有現(xiàn)場(chǎng)工作經(jīng)驗(yàn)。（二）工作體會(huì)雖然我剛出校門進(jìn)入鼎瀚集團(tuán)藍(lán)

12、天部門才兩個(gè)月， 但我的感受頗深： “只有 學(xué)才知道”我剛來到項(xiàng)目上的時(shí)候， 劉工讓我計(jì)算工程量， 對(duì)于我來說是第一次， 我感覺有點(diǎn)緊張也有點(diǎn)驚喜。 通過我不斷的請(qǐng)教終于完成了我第一份答卷 ,此后在 鋼結(jié)構(gòu)施工過程中我分別計(jì)算了鋼結(jié)構(gòu)構(gòu)件防火涂料面積，鋼結(jié)構(gòu)混凝土用量， 鋼結(jié)構(gòu)墻面面積及屋面壓型鋼板面積等。 通過計(jì)算這些工程量大大提高我對(duì)圖紙 的閱讀能力，也加強(qiáng)了我對(duì)建筑規(guī)范的理解。 “不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹”。 鍛造自我是每個(gè)人必經(jīng)的路，通過反思問題，我深刻意識(shí)到一個(gè)人最難戰(zhàn)勝的其 實(shí)就是自己，我們的行動(dòng)有時(shí)就在閃念之間，向左向右就在于心態(tài)，選擇積極上第 5 頁 共 22 頁 進(jìn)還是選擇散漫

13、停滯都在于自己。選擇前者，必將朝氣蓬勃、意氣風(fēng)發(fā)；選擇后者，勢(shì)必死氣沉沉、意志薄弱。工作中缺乏熱情，就會(huì)喪 失斗志，人就沒有動(dòng)力前進(jìn)，甚至與機(jī)遇擦肩而過，因?yàn)闄C(jī)遇只會(huì)留給有準(zhǔn)備的 人。（三）工作打算，以期完美。 總結(jié)過去是為了更好地面對(duì)未來。對(duì)今后的工作，我給自己提出如下打算： 一是由于工作經(jīng)驗(yàn)缺乏， 我平時(shí)注意自我加壓， 利用好時(shí)間多看建筑行業(yè)知 識(shí)書籍，多向有經(jīng)驗(yàn)的同事請(qǐng)教。我相信“世上無難事，只怕有心人”。只有付 出了，才會(huì)有收獲。二是今天能做完的事，絕不拖到明天。正如姚總說的：“日事日畢，日清日 高”。三是調(diào)整心態(tài)，創(chuàng)新求變。 心態(tài)決定工作的好壞，所以在工作中要不斷自我 調(diào)適，時(shí)刻以飽

14、滿的熱情迎接每天的工作和挑戰(zhàn)。只有不斷在思維上求創(chuàng)新，工 作才能出亮點(diǎn)。歲月無聲，步履永恒。只要認(rèn)認(rèn)真真踏踏實(shí)實(shí)的工作，我想我的明天定將更 美好。第四篇： XX 年度實(shí)習(xí)生個(gè)人工作總結(jié)XX 年度個(gè)人工作總結(jié)歲月流轉(zhuǎn)，時(shí)光飛逝， XX 年的日歷已悄然翻過，伴隨著時(shí)代前進(jìn)的步伐， 回首自己六個(gè)月來的工作經(jīng)歷，我作出如下個(gè)人工作總結(jié)：（一）自我反省，正視不足?！罢J(rèn)認(rèn)真真工作、 踏踏實(shí)實(shí)做人”，一直是我的座右銘。盡管我們?cè)诠ぷ髦?兢兢業(yè)業(yè)， 但完美離我們總有一步之遙， 經(jīng)過六個(gè)月來的努力， 工作沒大的起色，第 6 頁 共 22 頁 平庸的業(yè)績使我更清醒地看到了自身存在的問題：一是對(duì)施工規(guī)范還不是特別熟

15、悉。二是沒有現(xiàn)場(chǎng)工作經(jīng)驗(yàn)。（二）工作體會(huì)雖然我剛出校門進(jìn)入哈爾濱通達(dá)建筑技術(shù)發(fā)展有限公司六個(gè)月了， 但我的感 受頗深：“只有學(xué)才知道”我剛來到項(xiàng)目上的時(shí)候，馬哥讓我計(jì)算工程量，對(duì)于 我來說是第一次，我感覺有點(diǎn)緊張也有點(diǎn)驚喜。通過我不斷的請(qǐng)教終于完成了我 第一份答卷 ,此后在鋼筋施工過程中我分別計(jì)算了鋼筋的根數(shù)， 混凝土用量， 涂刷 墻面面積及屋面壓型鋼板面積等。 通過計(jì)算這些工程量大大提高我對(duì)圖紙的閱讀 能力，也加強(qiáng)了我對(duì)建筑規(guī)范的理解。 “不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹”。鍛造自 我是每個(gè)人必經(jīng)的路，通過反思問題，我深刻意識(shí)到一個(gè)人最難戰(zhàn)勝的其實(shí)就是 自己，我們的行動(dòng)有時(shí)就在閃念之間，向左向右就在于

16、心態(tài)，選擇積極上進(jìn)還是 選擇散漫停滯都在于自己。選擇前者，必將朝氣蓬勃、意氣風(fēng)發(fā)；選擇后者，勢(shì)必死氣沉沉、意志薄弱。工作中缺乏熱情，就會(huì)喪 失斗志，人就沒有動(dòng)力前進(jìn)，甚至與機(jī)遇擦肩而過，因?yàn)闄C(jī)遇只會(huì)留給有準(zhǔn)備的 人。（三）工作打算，以期完美。 總結(jié)過去是為了更好地面對(duì)未來。對(duì)今后的工作，我給自己提出如下打算： 一是由于工作經(jīng)驗(yàn)缺乏， 我平時(shí)注意自我加壓， 利用好時(shí)間多看建筑行業(yè)知 識(shí)書籍，多向有經(jīng)驗(yàn)的同事請(qǐng)教。我相信“世上無難事，只怕有心人”。只有付 出了，才會(huì)有收獲。二是今天能做完的事，絕不拖到明天。正如姚總說的：“日事日畢，日清日 高”第 7 頁 共 22 頁三是調(diào)整心態(tài)，創(chuàng)新求變。 心態(tài)

17、決定工作的好壞，所以在工作中要不斷自我 調(diào)適，時(shí)刻以飽滿的熱情迎接每天的工作和挑戰(zhàn)。只有不斷在思維上求創(chuàng)新，工 作才能出亮點(diǎn)。歲月無聲，步履永恒。只要認(rèn)認(rèn)真真踏踏實(shí)實(shí)的工作，我想我的明天定將更 美好?？偨Y(jié)人：賈冬雪第五篇：實(shí)習(xí)生從事工作的個(gè)人工作總結(jié)XX 年終工作總結(jié)回顧 XX 年，一年來的經(jīng)歷，從學(xué)生身份轉(zhuǎn)眼成為一個(gè)社會(huì)人員，讓我充分 意識(shí)到學(xué)習(xí)與工作之間的差距與相聯(lián)之處，在心里面得出這樣一個(gè)定性的思想， 就是“工作需要踏實(shí)，不懂就問；效率需要慢中求快，快中求好”。然后在公司 各部分領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)和同事們的支持幫助下， 總算順利地完成本年度的本職工 作和領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù)。通過各方面的實(shí)踐，

18、自身在各方面都有所提升，但也 有不足，仍需努力?，F(xiàn)將這一年來個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告如下：1. 崗位工作（1）日常的工作 內(nèi)容比較瑣碎，需要細(xì)心、謹(jǐn)慎，且不能疏忽大意，更不能馬虎潦草。 接打電話工作： 解答相關(guān)問題來咨詢或者要求幫助等情況的同事， 以及通 知工地同事公司的相關(guān)信息等； 物資整理工作： 根據(jù)每個(gè)工地的物資需要情況， 做好物資的發(fā)放與領(lǐng)用登 記； 文件整理工作：編寫新監(jiān)理合同，完成各部分交待打印、掃描、復(fù)印的文 件等，對(duì)公司所發(fā)放的通知、文件做到及時(shí)上傳下達(dá)；第 8 頁 共 22 頁 人事檔案整理工作： 將在職員工和離職員工檔案進(jìn)行分類存檔， 并做掃描 電子存檔。辦理員工入職、離職或調(diào)動(dòng)等

19、手續(xù)并及時(shí)更新公司人員檔案記錄； 用車登記工作：根據(jù)具體情況，做好人員用車情況登記。（2）月常的工作 同樣需要要細(xì)心與用心。 對(duì)公司所有竣工工程的資料進(jìn)行整理與歸檔： 根據(jù)每個(gè)月上交的工程進(jìn)度 表，當(dāng)每一個(gè)工程的工程進(jìn)度達(dá)到 99%-100%時(shí)，就要聯(lián)系工程負(fù)責(zé)人問一下工 程是否準(zhǔn)備驗(yàn)收與之大概驗(yàn)收時(shí)間， 同時(shí)通知工程負(fù)責(zé)人在工程竣工驗(yàn)收后一個(gè) 月把所有監(jiān)理資料原件與部分重要施工資料復(fù)印件交回公司歸檔； 填寫好文具費(fèi)用表： 每個(gè)月的月底都要統(tǒng)計(jì)好每一個(gè)監(jiān)理部月領(lǐng)用耗用品 的總費(fèi)用； 填寫好人員變動(dòng)表：記錄一個(gè)月內(nèi)公司所有發(fā)生變動(dòng)的員工與其變動(dòng)事 件； 打印 3 表+月報(bào)：把每個(gè)工地的工程進(jìn)度信

20、息表交到相關(guān)部門進(jìn)行統(tǒng)計(jì)與 記錄。（3）根據(jù)員工證件的有效期限與注冊(cè)等情況，辦理證件相應(yīng)的新注冊(cè)、變 更與延續(xù)手續(xù)。（4）7月至 11月期間，曾負(fù)責(zé)整理新工程投標(biāo)的相應(yīng)文件與資料。2. 公司存在問題 -針對(duì)本人工作崗位（1）每個(gè)工程完工后，已通知工地負(fù)責(zé)人交工程監(jiān)理資料，但其經(jīng)常不及 時(shí)上交監(jiān)理資料，部分工程僅交施工資料，眾多原因?qū)е螺^多工程監(jiān)理資料不齊 全，監(jiān)理合同與竣工鑒定書也一樣。（2）發(fā)生“ 12月”事件后，公司各個(gè)監(jiān)理部章都應(yīng)統(tǒng)一管理或者定一些規(guī) 矩保證監(jiān)理部章能正確使用，防止心術(shù)不正的人損壞公司名譽(yù)與利益！第 9 頁 共 22 頁（3）公司的管理機(jī)制有待完善，缺乏監(jiān)督約束機(jī)制和獎(jiǎng)懲

21、激勵(lì)機(jī)制。（4）部分員工思想上缺乏積極性與為公司效力的忠心，如部分員工本身已 有監(jiān)理資格證件的，不配合公司統(tǒng)一提交與保管！3. 明年工作計(jì)劃（1）由于種種原因，部分工地的工程資料較多，工地同事不方便一次性交 上，因此統(tǒng)計(jì)竣工工程名稱，拜托到工地巡查的同事順路帶上資料回公司。（2）學(xué)好普通話，學(xué)會(huì)更加和氣、熱情，禮貌地，多點(diǎn)聯(lián)系工地同事，讓 他們記住有人在苦 （敬請(qǐng)期待好推出更好文章： ）苦地等工程監(jiān)理資料、監(jiān)理合同 與鑒定書?。?）在接下來的 XX 年里，我會(huì)盡自己最大的能力更加理順每項(xiàng)工作的步 驟，把工作做得更好，辦事更有效率！XX 年 1月 9日第 10 頁 共 22 頁實(shí)習(xí)生個(gè)人總結(jié)實(shí)習(xí)

22、個(gè)人總結(jié)XX 年 9月 5日至 11月8日，我在雙峰寺鎮(zhèn)中學(xué)進(jìn)行了為期近兩個(gè)月的實(shí)習(xí)。 在指導(dǎo)老師郝老師的幫助下，我較好地完成了教育實(shí)習(xí)任務(wù)，實(shí)習(xí)工作得到了較 為圓滿的成功。在此期間，我看到了一片未曾接觸的新天地，觸及了未曾涉及的 新領(lǐng)域；在此期間， 做好每一件事都是我的信念， 完成每一項(xiàng)任務(wù)都是我的執(zhí)著； 在此期間，竭盡我的心智，細(xì)細(xì)思考，認(rèn)真品味，找尋著我的每一份感想，每一 份領(lǐng)悟，思索著我的得與失，進(jìn)行著成長自我的每一步?；匚哆@短暫而充實(shí)快樂 的日子，我只是覺得日子真如白駒過隙一般，匆匆滑過指尖，不容我挽留，而我 唯一可以做的，唯一可以挽留的是這段日子以來，我心靈的感悟，思想上邁出的 幾

23、大步。我于 9月 5日到東方中學(xué)報(bào)到，正式開始了實(shí)習(xí)生活，實(shí)習(xí)年級(jí)為八年級(jí)， 后期又到了九年級(jí)教學(xué)。在近兩個(gè)月的實(shí)習(xí)生活中，作為一名實(shí)習(xí)老師，我以一 名正式教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，以高度的責(zé)任心、積極的態(tài)度投入到課堂教學(xué) 中。在開始的一周內(nèi)，我的主要工作是聽課，在這期間我聽了很多的課，也學(xué)到 了好多的東西，我的指導(dǎo)老師也教會(huì)我很多的管理策略，一周過后我真正的走上 了講臺(tái)，開始我的教課實(shí)習(xí)，在開始的一周，我講課時(shí)我的指導(dǎo)老師給我聽課， 每堂課都給我改進(jìn)意見，每節(jié)課我都在不斷地改進(jìn)中，在我的實(shí)習(xí)過程中也遇到 過很多問題，我的學(xué)生可能覺得新的老師年輕，所以上課紀(jì)律問題都不是很好， 針對(duì)于這個(gè)問題，我

24、的指導(dǎo)老師建議我上一節(jié)主題班會(huì)，為此我精心準(zhǔn)備主題班 會(huì)，與孩子們進(jìn)行了一場(chǎng)愉快的交談，對(duì)此我受益頗深。教學(xué)方面，在聽課過程中，我受益良多。聽老師講了些什么，為什么要這么第 11 頁 共 22 頁 講，以及為什么這樣安排教學(xué)內(nèi)容等， 都給了我很大的幫助。 平時(shí)做好聽課記錄， 并和老師交流，學(xué)習(xí)老師們的長處和豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。我有充分的時(shí)間細(xì)心琢磨 教材，詳細(xì)寫教案，上課之前都能聽從任課老師的指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱，根 據(jù)大綱要求，鉆研教材，備好每一節(jié)課，編寫好教案，每一樣都是緊緊結(jié)合教學(xué) 目標(biāo)和學(xué)生的學(xué)習(xí)情況改了又改，并在交予指導(dǎo)老師審閱后進(jìn)行試講。等到自己 上課講課的時(shí)候，開始有點(diǎn)緊張，但見到

25、學(xué)生們一個(gè)個(gè)熱情洋溢的笑臉的時(shí)候， 一下子就放松下來，把自己表現(xiàn)得最好，盡量讓學(xué)生在課堂上都能聽懂，很好地 吸收相關(guān)知識(shí)，讓課堂效率達(dá)到最高。在批改作業(yè)和批改試卷的工作中，及時(shí)了 解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，存在的突出問題，并做好記錄。對(duì)學(xué)生做法不大肯定時(shí)，虛 心地向老師請(qǐng)教后再批改。同學(xué)們學(xué)習(xí)物理的熱情都較高，課上聽不懂的地方、 作業(yè)、練習(xí)冊(cè)遇到的問題都紛紛舉手提問。從學(xué)生的問題中，我發(fā)現(xiàn)他們的課堂 效率很低，課堂上重復(fù)了好幾次的題型，還是不會(huì)做相同類型的作業(yè)，答疑時(shí)， 我會(huì)讓學(xué)生先復(fù)習(xí)書上的相關(guān)知識(shí)再做作業(yè)，若還是不懂，再給他們講解，避免讓他們太過依賴?yán)蠋煟囵B(yǎng)他們獨(dú)立思考的習(xí)慣。 課堂教學(xué)中，我的

26、指導(dǎo)思想是不不斷給學(xué)生糾正錯(cuò)誤，完善缺點(diǎn)的機(jī)會(huì)，身為教 育工作者，必須要用足夠的耐心和毅力去愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生。在實(shí)習(xí)期間，我也有了一些收獲。通過實(shí)習(xí)，對(duì)中學(xué)的現(xiàn)狀有個(gè)更為感性的 認(rèn)識(shí)，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)有個(gè)更為恰當(dāng)?shù)牧私?，?duì)教師的工作有個(gè)更為真實(shí)的體驗(yàn)， 這些都有利于在今后的工作中能夠更快地適應(yīng)新的工作環(huán)境。 我還掌握了一些基 本的教學(xué)方法和師范技能，提高了教學(xué)效果和教學(xué)水平，通過實(shí)習(xí)，增強(qiáng)了教師 的責(zé)任感和榮譽(yù)感。教師承擔(dān)著“教書育人”和培養(yǎng)祖國未來人才的重任，每當(dāng) 上課時(shí)，這些都是激勵(lì)自己上好每節(jié)課的前提。 我積極的心態(tài)讓我的思維很活躍， 周圍的新鮮事物也無時(shí)無刻不在刺激著我的大腦，我每天都在總結(jié)

27、自己，不跟別第 12 頁 共 22 頁 人比，就跟自己比，總結(jié)著自己的不足，積累著一點(diǎn)一點(diǎn)的經(jīng)驗(yàn)，用每一天小改 變來讓自己成長，左邊是收獲，右邊是不足。在實(shí)習(xí)中，也發(fā)現(xiàn)了一些不足，在 上室內(nèi)課時(shí)，面對(duì)學(xué)生時(shí)卻口不順心，有時(shí)難以表達(dá)透徹，面對(duì)學(xué)生“打破沙鍋 問到底”卻無法從容應(yīng)付，這些讓我看到了自己的不足，在今后的學(xué)習(xí)中，更要 加強(qiáng)這方面的學(xué)習(xí)。思考是一件幸福的事，懂的思考人會(huì)從中調(diào)解自己，讓自己 更好的生活、工作。善于思考的人，往往是善于發(fā)現(xiàn)的人，他們不會(huì)盲目的跟風(fēng) 追逐，他們會(huì)思考、發(fā)現(xiàn)自己的需要，從而完善自己。從生活中思考，如何讓自 己的心境更開闊，感受身邊的快樂幸福，增加自己的情商，把在

28、自己的快樂帶給 身邊的人；從工作中思考，如何能更快更好的完成任務(wù)，如何提高自己的辦事能 力，看到自己的不足， 反復(fù)思考， 反復(fù)學(xué)習(xí)，讓自己的能力得到提升， 充實(shí)自己。總之，我在實(shí)習(xí)的短短兩個(gè)月中，任勞任怨，為人師表，教書育人。同時(shí)得 到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)，使我在各方面得到了鍛煉，我相信通過我的努力，在以后 的工作中會(huì)做得更好。 此次實(shí)習(xí)雖已結(jié)束，時(shí)間也不長，但卻有重大的意義。 我會(huì)在今后的工作中不斷咀嚼、去回味、去的探索，更可以去發(fā)現(xiàn)。這些第一次 將是我人生中的一次偉大的經(jīng)歷，它將為我的人生起航，為我的夢(mèng)想插上翅膀， 我會(huì)帶著這些經(jīng)驗(yàn)心得起帆、 振翅。我相信自己將成為一 （好）名優(yōu)秀的人民教師！

29、 第二篇：實(shí)習(xí)生個(gè)人總結(jié)個(gè)人總結(jié) 時(shí)光流逝，轉(zhuǎn)眼間我在成長中又度過了一年，回首這一年的見習(xí)工作，對(duì)于 我來說，既是一種機(jī)遇，也是一種挑戰(zhàn)。剛畢業(yè)的我沒有工作經(jīng)驗(yàn)，缺少實(shí)踐。 一開始感到壓力很大，所幸在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、照顧以及師傅的指引下，很快的找到 了自己的位置，幷逐漸清晰了工作思路，順利的開展工作并熟練完成本職工作。這一段時(shí)間既是忙碌又是充實(shí)的，在學(xué)校課本上所學(xué)的都是理論性的知識(shí)，第 13 頁 共 22 頁 現(xiàn)在工作中一點(diǎn)一滴積累起來的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，才是我一生受之不盡的寶藏?，F(xiàn)將這 一年工作簡要總結(jié)如下：一、思想修養(yǎng)與觀念 要想把工作做好，首先必須具備良好的素質(zhì)，樹立正確的世界觀與人生觀。在這半年中

30、我認(rèn)真參加各種學(xué)習(xí)和活動(dòng)。 有句成語是：只要功夫深， 鐵杵磨成針 是的，作為一名年輕的工作者， 我在工作中會(huì)考慮不周顯得毛毛糙糙， 不甚妥當(dāng) 當(dāng)意見來臨時(shí)，現(xiàn)在的我不再不悅，不再拒絕。而是以更高的要求來要求自己， 告誡自己：不能因?yàn)樽约旱氖韬龆鴮?duì)公司的良好發(fā)展造成不好的影響。二、工作態(tài)度無論在工作還是生活中， 我一直相信一份耕耘一分收獲， 一步就要一個(gè)腳印。 所以我一直不斷努力學(xué)習(xí)，不斷努力工作。熱愛自己本職工作能夠正確認(rèn)真對(duì)待 每一項(xiàng)工作，工作投入，按時(shí)出勤，有效利用工作時(shí)間，堅(jiān)守崗位，保質(zhì)保量完 成工作任務(wù)。三、工作內(nèi)容我主要做的是工程資料的管理， 按照資料歸檔的要求， 結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)際施工

31、 情況，將其相關(guān)內(nèi)容錄入輸出，形成文字資料，報(bào)到監(jiān)理處審批，合格后整理保 存，待歸檔?？此坪唵蔚墓ぷ?，其實(shí)需要的是更多的心細(xì)與認(rèn)真。通過工作的過 程，是我更加的明白，我，需要學(xué)習(xí)的東西還有很多很多。四、工作成績 我在工作中學(xué)到了很多東西，也鍛煉了自己，雖然現(xiàn)在還沒有取 得什么成績，而且許多地方還都不懂，可我有信心在以后的工作中以 百分之百的熱情服務(wù)于公司，服務(wù)于工作，發(fā)揮我最大的能力回報(bào)公第 14 頁 共 22 頁司對(duì)我的培養(yǎng)。五、展望水平，更好的完成領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù)，通過一年的工作與學(xué)習(xí)，我很幸運(yùn)的學(xué)到了不少東西，也取得了 一些小小的進(jìn)步，但這些還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，尤其在很多問題的處理上還很 稚嫩，我

32、將在未來的工作中，繼續(xù)多學(xué)、多思、不斷提高自己的專業(yè) 努力地把工作做的更好。* 年 * 月* 日第三篇：外貿(mào)實(shí)習(xí)生個(gè)人總結(jié)外貿(mào)實(shí)習(xí)小結(jié)回首展望，雖沒有轟轟烈烈的戰(zhàn)果，紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。但也算經(jīng)歷了一段不平凡的考驗(yàn)和磨礪。 在短暫的實(shí)習(xí)過程中，我深深的感覺到 自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識(shí)的匱乏。剛開始的一段時(shí)間里， 對(duì)一些工作感到無從下手，茫然不知所措，在工作期間，我曾覺得整天要對(duì)著那 枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、 厭倦，以致于登賬登得錯(cuò)漏百出。 愈錯(cuò)愈煩， 愈煩愈錯(cuò)，這只會(huì)導(dǎo)致“雪上加霜”，會(huì)計(jì)本來就是煩瑣的工作。不過慢慢覺得 只要你用心地做，反而又會(huì)左右逢源。

33、越做越覺樂趣，越做越起勁。清朝改良派 代表梁啟超說過：凡職業(yè)都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然會(huì)發(fā)生。因 此，做賬切忌： 粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心、 細(xì)心和毅力，那才會(huì)到達(dá)成功的彼岸！1、自身能力：通過這次實(shí)習(xí)后，發(fā)現(xiàn)自己所存在的很多不足之處，而這些 不足之處是你沒去實(shí)習(xí)就無法發(fā)現(xiàn)的，自身的整體能力不足，比如說溝通能力、 一些銷售技巧、與同事與領(lǐng)導(dǎo)相處的技巧，因?yàn)楣揪褪枪?，不是學(xué)校，在學(xué) 校里，同學(xué)與同學(xué)之間同學(xué)與老師之間都是很好相處的，但是在外面 的話就不第 15 頁 共 22 頁 一定了，你必須懂得一些相處的技巧。2、專業(yè)技術(shù)：在學(xué)校里學(xué)校的專業(yè)知識(shí)

34、都比較基礎(chǔ)，要使這些知識(shí)用于公 司還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，不能滿足公司的要求，所以還得自己去提升，繼續(xù)去學(xué)習(xí)。還有 學(xué)校里學(xué)的東西有時(shí)在外面不一定可以用得上， 這要求我們自己去留意社會(huì)上的 需求，因?yàn)閷W(xué)校學(xué)的東西與社會(huì)上需求的東西有個(gè)時(shí)間差在里面。學(xué)校里學(xué)的東 西也不會(huì)去針對(duì)某某個(gè)公司來開設(shè)課程，所以每個(gè)公司都有自己的實(shí)際情況，要 根據(jù)自已公司的要求來提高自己。3、心理上的調(diào)整：現(xiàn)在的學(xué)生不再是以前的天之嬌子了，不管是?？粕€ 是本科生甚至是研究生社會(huì)上都一大把， 不要以為自己讀那么一點(diǎn)讀就覺得自己 很了不起的樣子，其實(shí)一個(gè)有高文憑有時(shí)還比不上一個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的人，所以快要畢 業(yè)的同學(xué)們要調(diào)整心態(tài)，不要高不成低

35、不就的。挫折是石，敲碎你天馬行空的想象；挫折是火，燒凈你自私無知的心靈；挫 折是水，洗滌你無理野蠻的思想貧窮，挫折不可怕，挫折不可懼，很多時(shí)候，只 有當(dāng)一個(gè)人跌到了人生的谷底，遠(yuǎn)離了欲望喧囂，才能徹底看清自己，知道自己 要走什么路。 而一個(gè)人知道了自己要走什么路的時(shí)候， 他就更加容易成功。 因而， 挫折也就是一種轉(zhuǎn)折，挫折也就是另一個(gè)機(jī)會(huì)。 新的工作崗位意味著新的起點(diǎn)、 新的機(jī)遇、新的挑戰(zhàn)，我決心再接再厲，更上一層樓。要以“細(xì)”為起點(diǎn)，做到 細(xì)致入微，對(duì)每一崗位、部門的每一項(xiàng)具體的業(yè)務(wù)，都建立起一套相應(yīng)的成本歸 集。并將財(cái)務(wù)管理的觸角延伸到公司的各個(gè)經(jīng)營領(lǐng)域，通過行使財(cái)務(wù)監(jiān)督職能， 拓展財(cái)務(wù)管

36、理與服務(wù)職能， 實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)管理“零”死角， 挖掘財(cái)務(wù)活動(dòng)的潛在價(jià)值。 以上是自己實(shí)習(xí)期的工作總結(jié)，望閱。這次實(shí)習(xí)在心理上感受就是： 第一，對(duì)自己有信心了。以前都是從書本上學(xué)會(huì)計(jì)，什么成本啦，貨幣資金第 16 頁 共 22 頁 啦，固定資產(chǎn)啦等等的日常核算之類的，對(duì)于實(shí)務(wù)從來沒有接觸過，心里沒底， 這次實(shí)習(xí)了以后，雖然沒做過幾筆業(yè)務(wù)，但是覺得自己上手很快，對(duì)于自己以后 適應(yīng)工作很有信心啦！不過，幸好考過了初級(jí)電算化，嘿嘿。能夠有這樣的實(shí)習(xí)經(jīng)歷， 讓我提前感受到工作的艱辛， 也讓我對(duì)以后的生活 充滿信心，我相信我能夠克服工作上的困難。第四篇：實(shí)習(xí)生個(gè)人總結(jié)實(shí)習(xí)生個(gè)人總結(jié) 將近三個(gè)月的實(shí)習(xí)快要結(jié)束了，

37、總結(jié)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，感觸很多。我實(shí)習(xí)的 地點(diǎn)是余慶縣大烏江鎮(zhèn)涼風(fēng)小學(xué)，我們 9月 5日中午從學(xué)校出發(fā)，晚上 7點(diǎn)到達(dá) 涼風(fēng)小學(xué)， 11月 20日實(shí)習(xí)結(jié)束，在這段時(shí)間里，我真真切切的感受到了作為一 個(gè)小學(xué)教師的酸甜苦辣， 同時(shí)也感受到了涼風(fēng)小學(xué)老師們、 領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)心和支持， 更受到了學(xué)生們的熱情擁戴，涼風(fēng)小學(xué)雖然坐落在村里，但確是鎮(zhèn)級(jí)小學(xué)，而且 成績?cè)谌h名列前茅，這里的老師都非常優(yōu)秀，我從他們的身上學(xué)到了很多的東 西，不論是教書育人還是為人處事。這里的學(xué)生也很優(yōu)秀，他們對(duì)待學(xué)習(xí)一絲不 茍，而且每天早上 7 點(diǎn)就開始打掃校園，涼風(fēng)小學(xué)的校園環(huán)境很好有他們很大的 功勞，總之我跟他們相處的非常愉快，

38、同時(shí)作為一名實(shí)習(xí)生，一名新教師，一開 始我也背負(fù)了很大的壓力，怕做不好給學(xué)校拖后腿，還好這里的老師們都非常樂 于賜教，我才慢慢融入這個(gè)大環(huán)境中，我也始終以這些優(yōu)秀的教師為榜樣，做到 為人師表，教書育人，言行堪為學(xué)生表率。用師德八條嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真完成 實(shí)習(xí)的各門功課。兢兢業(yè)業(yè)地做好自己的本質(zhì)工作。把全部精力投入到教育教學(xué) 之中。認(rèn)真?zhèn)浜?、上好每一?jié)課，向四十分鐘要質(zhì)量，要成績。作為一名即將畢 業(yè)的大學(xué)生，雖然有將近四年的專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)，但是實(shí)踐的東西接觸的少，對(duì)許 多問題不了解。面對(duì)這種情況，我必須依靠自己認(rèn)真的學(xué)習(xí)，促成自身知識(shí)結(jié)構(gòu)第 17 頁 共 22 頁 的完善和知識(shí)體系的健全，讓自己盡

39、早、盡快的熟悉工作情況，少走彎路。在接觸到新的陌生的領(lǐng)域時(shí)，缺少經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于學(xué)過的知識(shí)需要一個(gè)重新洗牌的過程， 這是一個(gè)困難的問題，好在自己在指導(dǎo)老師的幫助下，逐漸融入到嶄新的工作生 活中。在學(xué)習(xí)生活上，慢慢完成了學(xué)生角色的轉(zhuǎn)變，逐步進(jìn)入工作狀態(tài)，努力開展 工作。記得初來學(xué)校參加教學(xué)工作，完全陌生的環(huán)境和生活狀態(tài)，也曾經(jīng)很擔(dān)心 不知該怎么與人共處，該如何做好工作。但是涼風(fēng)小學(xué)寬松融洽的工作氛圍、良 好的學(xué)習(xí)發(fā)展機(jī)遇以及在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)心和幫助下， 讓我完成了從學(xué)生到 老師的轉(zhuǎn)變。通過近三個(gè)月的體驗(yàn)已經(jīng)逐漸適應(yīng)了這邊的各種工作狀況，對(duì)于涼 風(fēng)小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)們、老師們的關(guān)心和關(guān)懷，給了我很大的動(dòng)力，爭

40、取在以后的工作生 活中以更加努力的優(yōu)秀成績來回報(bào)。在這短短的七十天實(shí)習(xí)中，擔(dān)任三 (1)班的數(shù)學(xué)課、一( 1)班、一( 2)班的 文體課、六 (1) 班、六 (2) 班的科學(xué)課、又擔(dān)任五 (2)班的體育課，一共十二節(jié)課。服 從領(lǐng)導(dǎo)，自覺遵守實(shí)習(xí)工作各種規(guī)定和各種規(guī)章制度、尊重指導(dǎo)老師，虛心接受 他們安排和指導(dǎo)、尊重家長，對(duì)待學(xué)生有耐心、嚴(yán)格按實(shí)習(xí)程序進(jìn)行教學(xué)工作， 認(rèn)真聽了幾十節(jié)課，寫出聽課記錄，認(rèn)真批改作業(yè)，做到“今日有事今日必”。 熱愛學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，在備課的基礎(chǔ)上編寫好教案，教案經(jīng)過指導(dǎo)老師檢查后， 才正式上課。通過自己的努力工作，得到了指導(dǎo)老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。在實(shí)習(xí)中，我做到了不要隨

41、意體罰學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，幫助學(xué)生，經(jīng)常與學(xué)生 之間加強(qiáng)思想交流，建立良好的、平等的師生關(guān)系，讓學(xué)生對(duì)老師感興趣。讓學(xué) 生喜歡老師上課， 上課做到精講， 略講，對(duì)學(xué)生要有耐心。 讓學(xué)生非常信任老師。 寫了二篇主題班會(huì)，做好班主第 18 頁 共 22 頁任的本質(zhì)工作。開展課外小組興趣活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)進(jìn)取精神。向?qū)W生生 活行為習(xí)慣進(jìn)行教育， 培養(yǎng)學(xué)生成為有禮貌、 講文明、 守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好學(xué)生。 向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育，樹立學(xué)習(xí)意識(shí)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。鼓勵(lì) 學(xué)生在課堂上大膽發(fā)言，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考，勇于探索。認(rèn)真組織和宣傳班級(jí)少 先隊(duì)工作。最后說一下我的實(shí)習(xí)收獲，首先，自己的臺(tái)風(fēng)好了很多，

42、記得實(shí)習(xí)的第一節(jié) 課，由于匆忙我還沒來得及準(zhǔn)備，上講臺(tái)時(shí)不知道該說什么，最后我只好讓同學(xué) 們上臺(tái)介紹自己，心里發(fā)慌，怯場(chǎng)，經(jīng)過這三個(gè)月的實(shí)習(xí)，在上臺(tái)的時(shí)候終于很 自然了，有種真的當(dāng)老師的感覺，這是一個(gè)很重要的收獲；第二，我懂得了如何 處理好師生之間的關(guān)系，剛開始來的時(shí)候，學(xué)生們遇見我們都給我們敬禮，這是 涼風(fēng)小學(xué)的規(guī)定， 也是學(xué)生對(duì)老師的一種尊重， 當(dāng)時(shí)覺得這些學(xué)生好乖、 好可愛， 但是越到后來越發(fā)現(xiàn)他們始終還是小學(xué)生，愛玩是他們的本性，他們經(jīng)常會(huì)不按 時(shí)交作業(yè)，上課不守課堂紀(jì)律，不認(rèn)真聽講等等，剛開始我會(huì)很生氣甚至還會(huì)吼 他們，但不會(huì)耐心的和他們溝通，后來我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，我不應(yīng)該用對(duì)中學(xué)生的方

43、 法對(duì)他們，應(yīng)該多開導(dǎo)他們，鼓勵(lì)他們，每每想到吼了他們之后他們還經(jīng)常做些 小禮物送我，完全不放在心上我都好高興，又好后悔沒對(duì)他們好點(diǎn)，好在現(xiàn)在我 領(lǐng)悟了，以后我會(huì)把這方面做到更好。第三，認(rèn)識(shí)了這個(gè)我一輩子都不會(huì)忘記的 地方，這里的人和物?；仡^一看，七十天很短，一眨眼就結(jié)束了，要走了才發(fā)現(xiàn) 自己真的喜歡上了這個(gè)地方，有很多不舍，這里的好學(xué)生，優(yōu)秀的教師，善良的 人們涼風(fēng)，我教師生涯開始的地方，以后每當(dāng)我回憶起來，我都會(huì) 想到和你一起度過的日子，是那么的開心，那么的回味無窮。第五篇：實(shí)習(xí)生個(gè)人總結(jié)實(shí)習(xí)生個(gè)人總結(jié)第 19 頁 共 22 頁XX 年 3月4日至 6月28日，我在疏附縣二中進(jìn)行了為期近四

44、個(gè)月的實(shí)習(xí)。 在指導(dǎo)老師的幫助下，我較好地完成了教育實(shí)習(xí)任務(wù)，實(shí)習(xí)工作得到了較為圓滿 的成功。在此期間，我看到了一片未曾接觸的新天地， 觸及了未曾涉及的新領(lǐng)域； 在此期間，對(duì)待每一份工作，都竭盡我的心智，細(xì)細(xì)思考，認(rèn)真品味，找尋著我 的每一份感想，每一份領(lǐng)悟，思索著我的得與失，進(jìn)行著成長自我的每一步。回 味這短暫而充實(shí)快樂的日子， 我只是覺得日子真如白駒過隙一般， 匆匆滑過指尖， 不容我挽留，而我唯一可以做的，唯一可以挽留的是這段日子的只有滴滴灑下的 汗水、每一句話語，以及課堂上的每一個(gè)動(dòng)作。我于 3月 4日到疏附縣二中報(bào)到，正式開始了實(shí)習(xí)生活，實(shí)習(xí)年級(jí)為七、八 年級(jí)。在近四個(gè)月的實(shí)習(xí)生活中，

45、作為一名實(shí)習(xí)老師，我以一名正式教師的標(biāo)準(zhǔn) 嚴(yán)格要求自己，以高度的責(zé)任心、積極的態(tài)度投入到課堂教學(xué)中。一、教學(xué)方面，在聽課過程中，我受益良多。聽老師講了些什么，為什么要 這么講，以及為什么這樣安排教學(xué)內(nèi)容等，都給了我很大的幫助。平時(shí)做好聽課 記錄，并和老師交流，學(xué)習(xí)老師們的長處和豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。學(xué)校給我們安排的 課不是很多，這使我有充分的時(shí)間用來思考，研究教案課本，使得自己可以不用 完全照搬書上的案例，寫出適合自己授課方式的教案，并在交予指導(dǎo)老師審閱后 進(jìn)行試講。二、等到自己上課講課的時(shí)候，開始有點(diǎn)緊張，但見到學(xué)生們一個(gè)個(gè)熱情洋 溢的笑臉的時(shí)候，一下子就放松下來，把自己表現(xiàn)得最好，盡量讓學(xué)生在課堂上都能聽懂， 很好地吸收相關(guān)知識(shí)， 讓課堂效率達(dá)到最高。三、在批改作業(yè)和批改試卷的工作中，認(rèn)真批改每一份作業(yè)，并在下節(jié)課利 用課余時(shí)間講解。對(duì)不滿意的作