大學班級學期工作計劃推薦與大學班級學雷鋒活動策劃書匯編

1、（以下內(nèi)容希望對您有所幫助！感謝您的閱讀 ! ） （以下內(nèi)容希望對您有所幫助！感謝您的閱讀 ! ） 大學班級學期工作計劃推薦； 如果說世間沒有計劃總結， 那么人就是一個一個獨立體， 沒有任 何規(guī)律沒有任何相同及聯(lián)系。 也許一個錯誤不會貫穿他的一生， 但重 復出現(xiàn)的可能是很大的。下面是大學班級學期工作計劃。 新學期新氣象，隨著新一屆班委工作循序漸進的開展，班級工 作漸漸步入正軌， 經(jīng)過去年所有同學的共同努力， 班級工作獲得了許 多成績。本學期旨在通過新一屆班委和所有同學的奮斗，繼往開來， 建設一個集體更團結、 學風更優(yōu)良的班級。 本學期的班級工作計劃圍 繞學習和團結兩大主題， 包括學風建設、 班

2、級建設、班級活動等內(nèi)容。 學風建設： 學習是學生們不變的本務，進入大二后，隨著專業(yè)知識的深入 系統(tǒng)學習及課程壓力的加大， 學習更是班級工作中的重頭戲。 只有班 級的學風純良， 才能激勵同學們形成積極主動的學習習慣， 營造良好 的學習環(huán)境。 1. 召開上學期學習交流會，學習委員總結上學期學習情況，結 合上學期的期末考試成績和班級自身實際情況， 與同學們討論制定學 期學習目標，鼓勵同學取長補短，再接再厲 ; 2. 建立良好的考勤制度，督促同學們養(yǎng)成端正的學習態(tài)度，上 課不無故遲到、曠課、早退，如有上課缺勤的同學，查明原因，在期 第 1 頁 共 10 頁 末評分時酌情扣分 3. 評比班上的學習模范，

3、宣傳其優(yōu)秀事跡并進行恰當?shù)慕?jīng)驗交 流分享，引導同學們借鑒有效的學習方法，樹立良好的競爭意識，養(yǎng) 成良好的學習習慣 ; 4. 保證具有專業(yè)特色的學習活動和學習小組井然有序的進行， 調動同學們的學習積極性， 嚴格要求同學們遵守學習小組紀律， 讓學 習小組發(fā)揮實際作用， 增強同學們調研能力， 培養(yǎng)同學們的理性思維 ; 5. 形成以寢室為單位的學習機制，由寢室長負責，通過寢室成 員學習情況的定期總結， 營造寢室優(yōu)秀的學習氛圍， 發(fā)現(xiàn)其中問題并 及時解決。采取一定的獎勵機制，促進寢室間良性競爭，寢室內(nèi)幫扶 制度，同學間優(yōu)勢互補，以寢室學風建設帶動班級學風建設 ; 6. 重點強調英語四級考試的復習準備工作

4、，引導同學們進行良 好自主學習，認真面對英語過級問題，爭取一次以良好成績過級 ; 7. 對于學習方面的各問題，要求以學習委員為首，班長協(xié)調組 織，各班委共同負責，為班級營造出滿意的學習環(huán)境 ; 班級建設： 班級團結是一個班級發(fā)展的核心，加強班級凝聚力是本學期持 續(xù)的努力方向。 1. 以民主、自治為核心，完善班級管理制度的建設，制定并嚴 格執(zhí)行班級規(guī)章制度、班級財務管理制度、班級考勤制度、班團委管 理制度等，在實際工作中不斷總結、改進 ; 2. 定期召開班會、班團委會，實行班務公開，使班級事務更加 第 2 頁 共 10 頁 公開化、透明化， 重要的是讓班級同學明確自身的主人翁身份，積極 自覺參與

5、集體事務的管理。 同時，廣泛采納同學們對班級事務的意見， 集思廣益，爭取使班級工作更上一層樓 ; 3. 利用已經(jīng)建立的班刊、班級群及其他資源，不僅讓其成為展 現(xiàn)班級風采的平臺和宣傳班級形象的陣地， 提高班級影響力， 方便日 后組織交流及活動通知， 還要將其營造為同學們心與心交流的無限空 間，進一步增進同學們之間的了解 ; 4. 以團支書為核心制定詳細的團支部發(fā)展計劃，加強同學們思 想教育工作，幫助同學們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，有利 于班級團結工作的開展，鼓勵大量優(yōu)秀學生積極向黨組織靠攏 ; 5. 加強班團委的交流溝通，建立信任，確立共同的目標，從班 委入手， 培養(yǎng)積極向上的集體榮譽感

6、和歸屬感， 從而影響身邊同學的 心態(tài)。同時，各班委分工明確又相互配合， 堅持每個月兩次的班委會， 針對班級出現(xiàn)難問題、 新問題制定可行的政策。 班委會由班長或團支 書主持召開，調動每位班委的積極性、能動性。另外，班委會負責人 要做好會議記錄，以便開展工作，也有利于日后的優(yōu)秀班集體評比 ; 6. 各班委應不定期的下寢，走進同學們的寢室，傾聽同學們的 需要和意見，有利于班級工作的改善，通過與同學們的溝通和交流， 發(fā)現(xiàn)不同同學的特點， 也可以在日后的工作中注意共性與個性的和諧 統(tǒng)一; 班級活動： 經(jīng)過上學期組織的一系列活動中， 總結了不少經(jīng)驗，也認識到 第3 頁共10 頁 其中存在的不少問題。 本學

7、期以組織委員為首將會組織開展一些大眾 性的、有意義、具有吸引力的精品活動。另一方面，積極鼓勵同學個 人組織參與集體活動， 目的使同學們獲得更多的參與機會， 有更強的 集體歸屬感和責任意識。 本學期會杜絕形式上的活動， 廣泛聽取同學 們的心聲，綜合大家意見。 在鼓勵班級同學積極主動參加學校、學院組織的各項活動前提 下，延續(xù)上學年每月至少一次班日活動、團日活動。而這些活動又可 分為文娛活動、學習活動、專業(yè)活動。 1.9 月份被定為迎新月，以文體委員為首，組織同學為 11 級學 弟學妹準備一場精彩的迎新會，并且積極與學弟學妹展開交流溝通， 幫助他們盡快的適應大學生活 ;獎學金評定也是 9 月份的重點

8、 2.10 月份安排同學們深入社區(qū)做義工，將學習的社會工作理論 與實踐相結合，增強同學們的專業(yè)素養(yǎng) ; 組織一次秋游 3.11 月份由組織委員發(fā)動班級同學游覽橘子洲、馬王堆等地， 調劑同學們的課外生活， 并開展適當?shù)膴蕵坊顒樱?讓大家在輕松的氣 氛中進一步加深了解，增進感情 4.12 月份被定為考試月，督促同學們進行緊張的復習，上旬將 會組織一次社會調查理論培訓，重點增強問卷設計與抽樣調查的技 第4 頁共10 頁 大學班級學雷鋒活動策劃書 一、活動主題 “弘揚先進文化，踐行雷鋒精神 二、活動時間 3月5日 4月19日 預備階段： 3月5日 3月10日 第一項活動： 3月11日 第二項活動： 3

9、月11日 3月21日 第三項活動： 3月22日 4月2日 第四項活動： 4月3日 4月 13日 活動總結整理階段： 4月14日 4月17日 活動交流感想階段： 4月18日 4月19日 三、活動策劃及執(zhí)行 活動創(chuàng)意人：丁莉 李若男 石越嵐 活動負責人： 班長：丁莉 主要負責活動進程，協(xié)調各班委工作。 團支書：李若男 主要負責聯(lián)系活動地點，協(xié)調關系。了解學校的活動相關信息，做好同學們的思想工作。 組織宣傳委員：石越嵐 主要負責活動宣傳及動員工作，及時更新博客。 紀檢委員：柳楊 主要負責維持活動現(xiàn)場秩序。 文體心理委員：王菲 主要負責活動前期的動員工作和期間人員的召集。 同時關注同學的情緒，積極做好

10、溝通工作。 第 5 頁 共 10 頁 學習委員：崔宇醒 主要負責文字材料，記錄活動過程。 生活委員：周建會 主要負責后勤工作，以及活動經(jīng)費的管理。 四、具體活動內(nèi)容 1、預備階段 計劃參加人數(shù)： 65人 活動目的：激發(fā)同學們學習雷鋒精神的熱情，鼓勵大家積極參與踐行雷鋒精神的活動。 活動形式：全體同學參與先鋒杯 “弘揚先進文化，踐行雷鋒精神 ”主題活動的啟動儀式。 活動步驟：團支書向大家介紹雷鋒精神以及活動要求和注意事項。 大家一起唱學習雷鋒好榜樣并進行宣誓。 2、第一項活動：重回雷鋒時代 計劃參加人數(shù)： 65人 活動目的：在進行學雷鋒活動之前讓大家更加深入得了解雷鋒事跡，只有充分了解了雷鋒 事

11、跡，體會雷鋒精神，才能激發(fā)大家學雷鋒的熱情，讓大家樹立服務社會的意識，積極投 身奉獻社會的活動中去，才能發(fā)自內(nèi)心的踐行雷鋒精神。所以有必要在其他實踐活動開始 之前，對本班哦能夠學進行思想教育和感化。 活動形式：集體看電影雷鋒 活動準備：準備自習室 下載電影 相機 雷鋒資料 活動步驟：申請教室 由班長主持開場 介紹雷鋒的資料 放映電影雷鋒。 第6 頁共10 頁 放映結束后大家討論十分鐘 請同學發(fā)言分享觀后感。 班長總結發(fā)言，活動結束。 同步博客更新 3、第二項活動：愛心我行動 計劃參加人數(shù)： 30人 活動目的：學習雷鋒，幫助他人，切身體會。 活動地點：龍門大道 活動形式：分為兩組，去龍門大道修路

12、地段送水和幫助交警執(zhí)勤。 活動準備：熱水 小紅帽 一次性紙杯 照相機 活動步驟：與交警和建筑隊的負責人交流，介紹活動內(nèi)容，獲得允許。 確定活動時間，組織學習交通規(guī)則。 活動前體育委員說明活動注意事項 第一組，為修路工人送去熱水。 第二組，執(zhí)勤交警協(xié)調，幫助維持交通秩序。 活動結束時收拾現(xiàn)場的垃圾 體育委員清點人數(shù)，檢查設備，組織返回。 同步博客更新 4, 、第三項活動： “你是 活雷鋒 嗎？ ” 計劃參加人數(shù)： 20人 活動目的：宣揚雷鋒精神，倡導良好的社會風尚 活動地點：王城廣場 牡丹廣場 第 7 頁 共 10 頁 活動形式：分為 4組，走向社會，對路人進行采訪調查 活動準備：攝像機 照相機

13、 小禮品 宣傳海報 活動步驟：統(tǒng)一組織到活動地點，整理宣傳現(xiàn)場，張貼海報。 以攝錄方式記錄采訪過程。 各小組分別對路人進行采訪，宣傳雷鋒精神，鼓勵大家學雷鋒做好事。并贈送小禮品。 清點資料，工具，人數(shù)，組織回學校。 同步博客更新 5、第四項活動： “老外 ”學雷鋒 計劃參加人數(shù)： 23人 活動目的：向外國友人講述雷鋒事跡，宣傳雷鋒精神。 活動地點：龍門石窟 萬達廣場 活動形式： 23人分組活動，課余時間去超市、旅游景點、廣場上進行宣傳。 活動準備：收集相關英文資料 練習英文口語，英文介紹 宣傳海報。 活動步驟：收集資料后翻譯成英文。 充分練習口語發(fā)音，以免造成溝通問題和沖突。 統(tǒng)一組織去活動地

14、點，活動開始前由紀律委員提醒活動注意事項。 各小組用英語向外國友人介紹雷鋒精神，并教他們用中文說一句 “學習雷鋒好榜樣 ”之類 的話。并贈送小禮品。邀請他們來學?；蛘咭黄饏⒓游覀儽敬位顒?，宣傳雷鋒精神。 活動過程中攝像紀實。 活動結束后清點人數(shù)，組織帶回學校。 同步博客更新 第8 頁共10 頁 6、活動總結整理階段： 參與各活動的小組進行活動總結，提交總結報告。 負責人匯總活動紀實過程及相關材料。 同步博客更新。 7、活動交流感想階段： 全體同學開班會，交流活動感想、反思活動過程、分享收獲，總結活動的亮點與不足，增 進同學間友誼，增強班級凝聚力。 五、活動宣傳 1、預備階段，在班級內(nèi)部宣講活動的重要性和活動意義，鼓勵大家積極參與活動 2、積極聯(lián)系宣傳部在校內(nèi)進行活動宣傳 3、深入社會，加深活動影響。 六、活動經(jīng)費 本著勤儉節(jié)約的原則，本次活動經(jīng)費均來自于本班同學廢物回收所得及班級正?；顒娱_支 。 七、安全措施