2020高中英語教師年度個(gè)人總結(jié)范文(精選5篇

1、2020高中英語教師年度個(gè)人總結(jié)范文（精選 5 篇）高中英語教師個(gè)人總結(jié) 1 今年我擔(dān)任高三班的英語教學(xué)，最 后一學(xué)期，時(shí)間較短，任務(wù)重。這一學(xué)期來，本人認(rèn)真研究學(xué)生，關(guān) 注學(xué)生，研究課標(biāo)，梳理知識結(jié)構(gòu)，有計(jì)劃地落實(shí)復(fù)習(xí)任務(wù)，順利完 成教育教學(xué)任務(wù)。現(xiàn)將本學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)如下：一、分析學(xué)情經(jīng)過高二一年的教學(xué)， 已基本摸清學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)， 更好的 “因材 施教”，針對不同的學(xué)生，指導(dǎo)和要求也不一樣。其中 69 班為理科特 色班，學(xué)生普遍英語基礎(chǔ)較好， 但也有極少數(shù)同學(xué)英語有嚴(yán)重的偏科 現(xiàn)象，針對這一情況，我采用統(tǒng)抓整體，配合單個(gè)輔導(dǎo)的原則。 68 班為理科平行班，針對平行班的學(xué)情，我采取的是狠抓

2、基礎(chǔ)，穩(wěn)打穩(wěn) 抓。二、研究考試說明和高考考綱，把教學(xué)計(jì)劃落到實(shí)處1、認(rèn)真學(xué)習(xí)課標(biāo)及考試說明 ，落實(shí)教學(xué)目標(biāo)、培養(yǎng)學(xué)生能力， 研究高考命卷的方向。2、認(rèn)真研究高考。今年為湖南新課改高考的第一年，任何東西都 是新的，認(rèn)真研究 20年的考綱和考試說明，了解 20年的高考要求。同時(shí)還認(rèn)真分析了近幾年高考英語試卷， 結(jié)合新課改的要求， 把握高考英語命題方向，特別是高考新題型，做到心中有數(shù)。注意收 集高考信息，使高三英語復(fù)習(xí)不偏離方向， 把有限的時(shí)間用在刀刃上。3、精選試題，以高考經(jīng)典題為重心，盡量避免 “題海戰(zhàn) ”。4、備課組統(tǒng)一備課、資源共享，切實(shí)提高復(fù)習(xí)效率。同時(shí)認(rèn)真分析湖南高考樣卷，把握高考試題的

3、方向和難度。三、大量練習(xí)促進(jìn)學(xué)生對基礎(chǔ)知識的鞏固和能力的提高1、課本復(fù)習(xí)是學(xué)生能力提高的關(guān)鍵。從開學(xué)之初即對課本知識點(diǎn)認(rèn)真歸納和總結(jié)，通過練習(xí)的形式進(jìn) 行學(xué)習(xí)反饋。2、作好聽力訓(xùn)練是提高成績的保障。學(xué)生在周一，周四下午 6：40 到 7：00的時(shí)間統(tǒng)一進(jìn)行聽力訓(xùn)練。 考前一周每天讓學(xué)生聽一套歷年高考聽力試題， 進(jìn)一步提高學(xué)生的聽 力解題能力。3、擴(kuò)大閱讀，培養(yǎng)英語閱讀能力。 要想英語取得好成績，課外閱讀必不可少。我搜集了大量的高考 經(jīng)典的文章， 同時(shí)，我采取了每天利用課前七分鐘讓學(xué)生做一篇閱讀 理解的訓(xùn)練方法，極大的提高了學(xué)生的閱讀能力。4、認(rèn)真批閱學(xué)生英語作文，推薦學(xué)生優(yōu)秀作品。 本學(xué)期搜集

4、大量的歷年高考優(yōu)秀作文，整理各類作文的范文和模 板，供學(xué)生背誦和模仿。同時(shí)，對每一位學(xué)生英語作文進(jìn)行面批和指 導(dǎo)，提高他們的書面表達(dá)能力，鼓舞了學(xué)生的英語學(xué)習(xí)積極性。四、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升自身素質(zhì) 積極到外校聽課、評課，聽講座，虛心向同行學(xué)習(xí)；與教研組的 老師討論教育教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平。多看課外書籍， 培養(yǎng)多種興趣愛好，不斷擴(kuò)寬知識面，為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。俱往矣，新一屆高考已結(jié)束，送走了一屆學(xué)生，雖已取得一定成 績，但成績必將成為過去，教學(xué)無止境。在今后的教育教學(xué)工作中， 我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)， 不斷提升自身素質(zhì)。高中英語教師個(gè)人總結(jié) 2 本

5、學(xué)期，我擔(dān)任 _年級英語教學(xué)工 作，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，從各方面嚴(yán)格要求自己，主動(dòng)與班主任 團(tuán)結(jié)合作，結(jié)合本班的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，勤勤懇懇，兢兢 業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計(jì)劃，有組織，有步驟地開展。為完成教育教學(xué) 工作出勤出力，現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作作以下總結(jié)：一、認(rèn)真鉆研教材，明確指導(dǎo)思想 教材以英語課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，吸收了教育學(xué)和心理學(xué)領(lǐng)域的最新 研究成果，致力于改變學(xué)生的英語學(xué)習(xí)方式， 在課堂中推進(jìn)素質(zhì)教育， 力求體現(xiàn)三個(gè)面向的指導(dǎo)思想。 目的是使學(xué)生體會(huì)英語與大自然及人 類社會(huì)的密切聯(lián)系； 體會(huì)英語的價(jià)值， 增強(qiáng)理解英語和運(yùn)用英語的信 心；初步學(xué)會(huì)應(yīng)用英語的思維方式去觀察，分析，解決日常

6、生活中的 問題；形成勇于探索，勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神；獲得適應(yīng)未來社會(huì)生活 和進(jìn)一步發(fā)展所必需的重要英語事實(shí)和必要的應(yīng)用技能。二、認(rèn)真?zhèn)浜谜n，突出知識傳授與思想教育相結(jié)合 不但備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè) 計(jì)課的類型，擬定教學(xué)方法，認(rèn)真寫好教案。每一課都做到 “有備而 來”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，課后及時(shí)對該課作出總結(jié)， 寫好教學(xué)后記。三、注重課堂教學(xué)藝術(shù)，提高教學(xué)質(zhì)量課堂強(qiáng)調(diào)師生之間、學(xué)生之間交往互動(dòng)，共同發(fā)展，增強(qiáng)上課技 能，提高教學(xué)質(zhì)量。在課堂上我特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師 生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快，培養(yǎng)學(xué)生多 動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦的能力

7、。本學(xué)期我把課堂教學(xué)作為有利于學(xué)生主動(dòng)探索 英語學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生在獲得知識和技能的同時(shí)，在情感、態(tài)度價(jià)值 觀等方面都能夠充分發(fā)展作為教學(xué)改革的基本指導(dǎo)思想，把英語教學(xué) 看成是師生之間學(xué)生之間交往互動(dòng)，共同發(fā)展的過程。提倡自主性 學(xué) 生是教學(xué)活動(dòng)的主體，教師成為教學(xué)活動(dòng)的組織者、指導(dǎo)者、與參與 者。”這一觀念的確立，學(xué)生成了學(xué)習(xí)的主人，學(xué)習(xí)成了他們的需求， 學(xué)中有發(fā)現(xiàn)，學(xué)中有樂趣，學(xué)中有收獲，這說明：設(shè)計(jì)學(xué)生主動(dòng)探究 的過程是探究性學(xué)習(xí)的新的空間、載體和途徑。四、創(chuàng)新評價(jià)，激勵(lì)促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展我把評價(jià)作為全面考察學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，激勵(lì)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情， 促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的手段，也作為教師反思和改進(jìn)教

8、學(xué)的有力手段。 對學(xué)生的學(xué)習(xí)評價(jià)，既關(guān)注學(xué)生知識與技能的理解和掌握，更關(guān)注他 們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展；既關(guān)注學(xué)生英語學(xué)習(xí)的結(jié)果，更關(guān)注他 們在學(xué)習(xí)過程中的變化和發(fā)展。更多地關(guān)注學(xué)生已經(jīng)掌握了什么， 獲 得了那些進(jìn)步，具備了什么能力。使評價(jià)結(jié)果有利于樹立學(xué)生學(xué)習(xí)英 語的自信心，提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。五、認(rèn)真批改作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作布置作業(yè)有針對性，有層次性，對學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)，認(rèn)真分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況， 將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總 結(jié)，進(jìn)行透切的講評，并針對有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的 放矢。對后進(jìn)生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)生知識性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)生 思

9、想的輔導(dǎo)，提高后進(jìn)生的成績，首先解決他們的心結(jié)，讓他們意識 到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。這樣，后進(jìn)生的轉(zhuǎn) 化，就由原來的簡單粗暴、 強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。激發(fā)了 他們的求知欲和上進(jìn)心， 使他們對英語產(chǎn)生了興趣， 也取得了較好的 成績?？傊粚W(xué)期的教學(xué)工作，既有成功的喜悅，也有失敗的困惑， 雖然取得了一定的成績， 但也存在不少的缺點(diǎn)。 本人今后將在教學(xué)工 作中，吸取別人的長處，彌補(bǔ)自己的不足，力爭取得更好的成績。高中英語教師個(gè)人總結(jié) 3 做為一名高中英語教師，我在今年 主要任教于高一年級的英語課， 我所帶的兩個(gè)班級的學(xué)生， 經(jīng)過一學(xué) 期的認(rèn)真學(xué)習(xí)， 英語成績有了顯著的提

10、高， 學(xué)生們在英語課上態(tài)度認(rèn) 真，學(xué)習(xí)的勁頭也很足，我個(gè)人認(rèn)為，英語是學(xué)生的一門主要功課， 無論是學(xué)校、 家長還是學(xué)生都很重視它， 但是不少學(xué)生覺得這門功課 單調(diào)枯燥，學(xué)起來吃力，甚至有不少學(xué)生放棄了它。究其原因，是學(xué) 生對英語學(xué)習(xí)的接觸面小， 說練機(jī)會(huì)少， 以及他與中文的部分反差的 諸多因素，使得學(xué)生對英語學(xué)習(xí)常常存在 “厭、怕、棄 ”的不健康的心 理。這使我不得不改進(jìn)以往的教學(xué)方法。 經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的英語教學(xué)工 作，在我個(gè)人的積極努力與廣大同學(xué)的配合下，教學(xué)任務(wù)圓滿完成，現(xiàn)將個(gè)人工作總結(jié)如下一、注意高一與初中的銜接過渡 高一新學(xué)期伊始，可以通過摸底了解學(xué)生大致水平，及時(shí)給學(xué)生 彌補(bǔ)初中的缺漏

11、知識?？衫蒙习雽W(xué)期的時(shí)間從語言、詞匯、語法、 句型等方面系統(tǒng)復(fù)習(xí)。 要盡快使學(xué)生適應(yīng)高中英語教學(xué)， 具體做法是： 培養(yǎng)學(xué)生課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣；堅(jiān)持用英語授課，要 求并鼓勵(lì)學(xué)生用英語思考問題、回答問題；根據(jù)高考要求，從高一年 開始就需要培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力， 教會(huì)學(xué)生一些閱讀技巧， 養(yǎng)成良好 的閱讀習(xí)慣；另外，課后要多與學(xué)生接觸，盡快和學(xué)生熟悉。二、確立與新課程相適應(yīng)的教育觀念 學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，老師不能代替學(xué)生讀書，代替學(xué)生感知，代 替學(xué)生觀察、分析、思考，代替學(xué)生明白任何一個(gè)道理和掌握任何一 條規(guī)律。老師只能讓學(xué)生自己讀書， 自己感受事物， 自己觀察、 分析、 思考，從而明白任

12、何一個(gè)道理和掌握任何一條規(guī)律。于是我改變 “一 言堂”，把課堂還給學(xué)生，形成師生交往、積極互動(dòng)、共同發(fā)展的教 學(xué)過程。三、高中英語教學(xué)要始終貫徹交際性原則，強(qiáng)化學(xué)生主體意識 “讓游泳者到水中去。 ”這是交際語言教學(xué)理論的思想核心。貫徹 交際性原則亦就是要把教學(xué)活化為實(shí)際：1、建立“課前五分鐘會(huì)話 ”，培養(yǎng)課堂交際氛圍。2、適當(dāng)讓學(xué)生表演對話或課文內(nèi)容。針對近期所學(xué)內(nèi)容，布置學(xué) 生課后進(jìn)行討論排練，然后在課堂表演。3、多鼓勵(lì)，少批評。為了使學(xué)生更愛開口，在練習(xí)中，要重視運(yùn) 用鼓勵(lì)性語言，不斷強(qiáng)化學(xué)生參加交際的信心。四、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣 在教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)教學(xué)效果，才能避免在以

13、后 的學(xué)習(xí)中產(chǎn)生兩極分化。具體做法是把語言教學(xué)與日常生活聯(lián)系起 來，上課可以結(jié)合時(shí)事、熱點(diǎn)，給學(xué)生講有關(guān)政治、歷史、社會(huì)等各 方面的新聞、幽默等。還可以通過開辟第二課堂，如舉辦講故事、各 類競賽等。老師課后應(yīng)當(dāng)多和學(xué)生交流接觸，了解學(xué)生的需要，適當(dāng) 和學(xué)生一起參加活動(dòng)、體育運(yùn)動(dòng)。課后還可以布置學(xué)生聽英語廣播、 看英語新聞，然后再到學(xué)校進(jìn)行交流。五、努力建立融洽的師生關(guān)系 相對來說，初中生比小學(xué)生獨(dú)立性強(qiáng)，自尊心也逐漸增強(qiáng)，渴望 得到尊重。 師生之間只有互相尊重， 互相信任，才能建立起友好關(guān)系， 從而促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。 所以我必須樹立正確的學(xué)生觀， 正確認(rèn)識 學(xué)生的主體地位。我用自己滿腔的愛去

14、關(guān)心、尊重學(xué)生，耐心細(xì)致地 指導(dǎo)學(xué)生，溝通和學(xué)生的思想感情， 使自己成為學(xué)生歡迎和愛戴的人。 上課時(shí)我是學(xué)生的老師， 循循善誘和激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性， 大膽求 異創(chuàng)新；課后我卻成為他們的好朋友，無話不談，亮起心靈之光；生 活上，我是他們的父母，關(guān)懷備至。六、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，保持良好的教態(tài) 教師的教風(fēng)直接影響學(xué)生的學(xué)風(fēng)。駕駛的一言一行，無時(shí)無刻不 在影響著學(xué)生。所以我提高自己的思想認(rèn)識，做到愛崗敬業(yè)，學(xué)而不 厭，誨人不倦，為人師表，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，還要保持良好的教態(tài)。老師的 教學(xué)語言和教態(tài)對學(xué)生的學(xué)習(xí)有直接的影響。 老師的教態(tài)好， 學(xué)生就 喜歡，他們聽課的興趣就高，接受知識也快。反之，學(xué)生就不喜歡， 甚至討

15、厭。 特別是正處于青春期的初中生， 看問題開始有可獨(dú)立的見 解，對他們更要注意教態(tài)和教學(xué)語言的使用。如我介紹新句型時(shí)，我 利用語言的輕重，語調(diào)的高低，和一定的動(dòng)作表情，盡量引起學(xué)生的 注意和興趣。當(dāng)學(xué)生回答問題時(shí)，我的表情變得自然親切，使促使感 到老師對他們的信任， 這樣學(xué)生就增添了勇氣， 就能大膽地回答問題。七、使學(xué)生明白學(xué)習(xí)目的 要學(xué)好英語，首先要使學(xué)生認(rèn)識到學(xué)這一語言的目的和意義。眾 所周知，人類社會(huì)已經(jīng)進(jìn)入了 21 世紀(jì)，新的世界將是個(gè)充滿競爭和 多變的世紀(jì)，中國要在跨世紀(jì)的競爭中取得主動(dòng)，中華民族要騰飛， 要最終取決于優(yōu)秀科技人才的涌現(xiàn)。 如果我們不懂英語， 怎么去了解 世界？只有學(xué)

16、生自覺地把自己的理想與祖國的前途和命運(yùn)聯(lián)系起來， 才會(huì)對英語學(xué)習(xí)真正感興趣，這種興趣也有可能轉(zhuǎn)為學(xué)習(xí)英語的動(dòng) 力。因此我結(jié)合本地區(qū)學(xué)生的實(shí)際情況，通讀和節(jié)選教材，圍繞著最 簡單、最基本、最常用的英語詞匯、句型、交際會(huì)話等進(jìn)行教學(xué)，使 學(xué)生對英語產(chǎn)生興趣，形成學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力，期末考就是一種考驗(yàn)也是一種檢驗(yàn)。無論成績高低，都體現(xiàn)了我在這學(xué)期的 教學(xué)成果。我明白到這并不是最 重要的，重要的是在本學(xué)期后如何自我提高， 如何共同提高學(xué)生的英 語水平。因此，無論怎樣辛苦，我都會(huì)繼續(xù)努力，多問，多想，多向 前輩學(xué)習(xí)，爭取進(jìn)步。以上就是我在本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)。由于經(jīng) 驗(yàn)頗淺，許多地方存在不足，

17、希望在未來的日子里，能在各位領(lǐng)導(dǎo)老 師，前輩的指導(dǎo)下，取得更好成績。高中英語教師個(gè)人總結(jié) 4 本學(xué)年以來，自己一如既往地?fù)?dān)任 高中英語教學(xué)工作，在思想上熱愛祖國，熱愛黨的教育事業(yè)，堅(jiān)決擁 護(hù)黨的基本路線，遵紀(jì)守法，有高度的責(zé)任感和積極進(jìn)取精神，同時(shí) 服從領(lǐng)導(dǎo)安排，認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成教育教學(xué)任務(wù)， 積極履行自己的職責(zé)。 為人師表，按照教育教學(xué)規(guī)律培養(yǎng)學(xué)生，積極引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心時(shí)事，關(guān) 心社會(huì)，自覺實(shí)施素質(zhì)教育，取得了很好的成績。一、任現(xiàn)職以來，我始終把教學(xué)工作放在第一位，把成為一名品 優(yōu)的學(xué)者型教師作為自己的奮斗目標(biāo)， 不斷鞭策自己勤奮學(xué)習(xí)， 努力 提高自己的理論水平， 把握新目標(biāo)英語學(xué)科的最新改革趨勢

18、， 了解國 家基礎(chǔ)課程改革的方向，從教的幾年既忙碌又充實(shí)。在學(xué)校里，自己 都以滿腔熱情投入到教學(xué)工作中去， 兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨。在此期間， 我還對輕松過好聽力測試關(guān)及中考英語總復(fù)習(xí)方面進(jìn)行探討， 對每年 的英語中高考英語試卷進(jìn)行仔細(xì)揣摩，通過反復(fù)的做題去深入體會(huì)， 而且還將通過對試卷的理解與分析作為去找到提高自己英語教學(xué)方 法的重要手段之一。二、在教育教學(xué)工作中，我力求務(wù)實(shí)、高效、創(chuàng)新的新理念，針 對全體學(xué)生，制定不同的教學(xué)方法和課內(nèi)外作業(yè)來鼓勵(lì)學(xué)生扎實(shí)基 礎(chǔ)，堅(jiān)持因材施教的原則，始終把學(xué)生的 “學(xué)”放在教學(xué)核心位置上， 注重對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。 課堂中采用加強(qiáng)英語基礎(chǔ)知識訓(xùn)練的方 法，精講

19、多練、訓(xùn)練歸納每一個(gè)語言點(diǎn)，使知識系統(tǒng)化，注意指導(dǎo)解 題方法與技巧。在認(rèn)真做好自己本職工作的同時(shí)， 還抓好學(xué)生的常規(guī) 教育，結(jié)合典型事例、個(gè)別輔導(dǎo)、適時(shí)激勵(lì)等方法，注重學(xué)生興趣和 習(xí)慣的培養(yǎng)。比如在平時(shí)的英語訓(xùn)練中，多利用學(xué)過的短語和重點(diǎn)句 型培養(yǎng)學(xué)生的口語運(yùn)用能力，達(dá)到激發(fā)和保持學(xué)生學(xué)習(xí)英語的熱情的 目的。三、在嚴(yán)格要求學(xué)生，積極聽課、虛心求教的同時(shí)，比較注重學(xué) 生德育和日常管理的常規(guī)教育，盡可能了解他們的思想動(dòng)態(tài)，并及時(shí) 和他們溝通，動(dòng)之以情，曉之以理，從而達(dá)到注重培養(yǎng)學(xué)生的思想品 德。對班上存在的后進(jìn)生進(jìn)行綜合了解，全面分析，用自己的人格魅力去感染他們，同時(shí)還注重與學(xué)生家長的聯(lián)系，提高社

20、會(huì)與家長的教 育功效。因此，在轉(zhuǎn)化后進(jìn)生上，取得了較好的成績。四、在教學(xué)中我注重教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，切實(shí)向課堂要質(zhì)量、要效益，課前認(rèn)真鉆研教材，掌握住教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)。并在講課 時(shí)能根據(jù)學(xué)生的反饋情況及時(shí)調(diào)整教學(xué)， 不是以教案而教學(xué)，而是為 教學(xué)而寫教案。我還結(jié)合學(xué)生的不同情況做好個(gè)別輔導(dǎo)， 每次學(xué)生的 作業(yè)都及時(shí)批改，每次批改做到有分?jǐn)?shù)和日期，鼓勵(lì)學(xué)生及時(shí)完成作 業(yè)。課后自己還不斷地學(xué)習(xí)、充電。我在教學(xué)之余，認(rèn)真參加學(xué)校的 業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，參加各級培訓(xùn)更新教學(xué)理念和方法， 使自己的教育教學(xué)符 合新的教學(xué)理念的要求。在新的一年里，我將繼續(xù)努力，加強(qiáng)自身政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)錘煉， 不斷提高教育教學(xué)水平和管

21、理能力，為提高學(xué)生的綜合素質(zhì)而努力， 為學(xué)校的發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)， 我將更加嚴(yán)格要求自己， 發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)改 正缺點(diǎn)不斷提高和完善自己，力爭成為一名出色的教師。高中英語教師個(gè)人總結(jié) 5 本年度，我擔(dān)任初中 306 班班主任， 兼任 306 班語文老師，一年來，為了提高自身的能力，抓好班主任工 作和教學(xué)工作，我認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，廣泛學(xué)習(xí)各種知識，不斷 提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟， 扎扎實(shí)實(shí)做好各項(xiàng)本職工作。 根據(jù) 安排，現(xiàn)將一年來的思想、工作、學(xué)習(xí)等情況總結(jié)如下：一、與時(shí)俱進(jìn)提高思想素養(yǎng)作為教師， 責(zé)任心是工作成敗的關(guān)鍵， 也是良好師德的具體體現(xiàn)。 當(dāng)然個(gè)人的能力也非常重要。 但沒有本人一直嚴(yán)于

22、律已， 時(shí)刻用教師 的職業(yè)道德規(guī)范來約束、鞭策自己，緊記自己是教師的身份，做到以 身作則，為人師表。熱愛和關(guān)心學(xué)生。做到既教書又育人。嚴(yán)格遵守 學(xué)校的各種規(guī)章制度，按時(shí)上、下班，不遲到，不早退，有事請假。 工作積極、主動(dòng)，任勞任怨。從不斤斤計(jì)較個(gè)人得失，具有較高的事 業(yè)心和責(zé)任感。能出色完成學(xué)校安排的各項(xiàng)教育教學(xué)工作。 注重學(xué)習(xí)， 系統(tǒng)學(xué)習(xí)了黨的十八大理論，撰寫了上萬字學(xué)習(xí)筆記、心得體會(huì)。二、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)開展教育教學(xué) 堅(jiān)持認(rèn)真?zhèn)湔n，備課中我不僅備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教 材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對教 學(xué)過程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄， 認(rèn)真寫好教案。 堅(jiān)持

23、每 一課都做到 “有備而來 ”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各 種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具， 課后及時(shí)對該課作出總結(jié)， 寫好 教學(xué)后記，并認(rèn)真按搜集每課書的知識要點(diǎn)，歸納成集。努力增強(qiáng)自 己的上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化，條理化，準(zhǔn)確化，情 感化，生動(dòng)化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在 課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性， 加強(qiáng)師生交流， 充分體現(xiàn)學(xué)生的 主作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快 ;注意精講精練，在 課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多 ;同時(shí)在每一堂課 上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力， 讓各個(gè)層次的 學(xué)生都得到提高。為此，我在教學(xué)工作中還積極推進(jìn)素質(zhì)教育，并非 只是傳授知識，而是注意了學(xué)生能力的培養(yǎng)，把傳授知識、技能和發(fā) 展智力、能力結(jié)合起來，在知識層面上注入了思想情感教育的因素， 發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。 讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā) 展和培養(yǎng)。 學(xué)生普遍反映喜歡上語文課， 就連以前極討厭語文的學(xué)生 都樂于上課了，姚瑞雷就是實(shí)例。他由過去不喜歡上語文到愛上語文， 由過去的字跡很大很亂到現(xiàn)在的比較整齊， 由過去的字誰都不認(rèn)識到 現(xiàn)在的都能看得清楚 ?就是一個(gè)質(zhì)的飛躍?？傊?，在這一學(xué)年中，我 不僅在業(yè)務(wù)能力上， 還是在教育教學(xué)上都有了一定的提高