流行音樂對大學生的影響

1、大學生應(yīng)如何對待流行音樂網(wǎng)絡(luò)工程071班0707100122 羅瑞添前言：針對現(xiàn)在大學生對流行音樂的不同看法，有些大學生盲目追隨流行 元素，沉醉于理想世界之中，流行音樂中所表達的諸多元素，脫離了現(xiàn)實世界 中?？赡芰餍幸魳方o我?guī)硪环N學習之外的輕松，但校園生活還沒有像流行音 樂中所描述的那么理想化，所以，我提倡：作為當代大學生，我們要以一種客 觀的眼光看待流行音樂，不要盲目追隨！現(xiàn)狀：普遍大學生喜歡流行音樂。隨著時代的進步，文化也多元化地成長著，在音樂世界中發(fā)展得尤為突出， 在這里我們只是討論一下流行音樂方面的。 流行音樂已經(jīng)成為我們生活中不可缺 少的東西，流行音樂以不可阻擋之勢，滲入我們的生活

2、，特別是我們大學生的生 活。流行音樂是一種特殊音樂形式，它的節(jié)奏明快富有動感、旋律優(yōu)美容易記憶、 內(nèi)容通俗易懂、具有時代感。在大學生校園文化生活當中流行音樂已經(jīng)被大學生 所青睞。它的存在很大程度上影響了大學生的校園文化生活。作為一個對文化發(fā)展比較敏感的群體，我們大學生應(yīng)該如何對待流行音樂 呢？這個問題值得每個大學生都去了解一下， 這也需要我們大學生處理好如何對 待流行音樂與我們的傳統(tǒng)音樂的關(guān)系。大學生是一個年輕、充滿活力的社會群體，理所當然大學生他們對新事物的 接觸和接受能力是一流的，流行音樂更不例外，因為對流行音樂的近況掌握，淡 然數(shù)大學生最快、最準。大學生喜歡的“流行音樂”基本都是旋律好聽

3、的，但對 歌詞、歌手（樂手）也很挑剔。一首歌能在大學生中流行，首先必須是旋律吸引 人，其次是歌詞能表達他們的心境。而且，他們與中小學生不同，喜歡“實力派” 勝于“偶像派”，更看重歌手或樂手的唱功和內(nèi)涵。在大學生的校園生活里，可能沒有大部分人中的那么理想化， 在學習上還是 要求比較嚴格的，大部分從繁忙的高中中解脫出來的學子期望能在大學中得到一 種解脫，把所有希望寄托在大學的校園生活中， 但是有部分人還是會失望的，理 想與現(xiàn)實還是有很大差距的，大學生活沒有想象中那么美好！在多元、開放、寬容的信息社會中，當代大學生的眼界更趨向國際化，他們 雖然不排斥“本土文化”，但更易接受新潮前衛(wèi)的外來文化。從 2

4、0世紀80年代 開始席卷中國內(nèi)地的“港臺風”，到90年代日益盛行的“歐美風”、“拉丁風”、 “日風”、“韓潮”，伴隨著大學生從童年走到青年。在人的一生中對新事物最敏 感、最好奇的年華中，他們趕上了新人、新事大量涌現(xiàn)的時代。傳媒把四面八方 的“流行音樂”毫不費力地送到他們的眼前，像自助餐一樣任他們選擇，他們當 然是什么新鮮嘗什么?！耙魳肪褪乔楦小！绷餍幸魳纷穼ぷ铛r活的腳步，代表最現(xiàn)代的情感，永遠 的飽滿和青春。作為最顯時代活力，最具情感張力的當代大學生群體，怎能抗拒 流行音樂的魅力？優(yōu)雅、熱情、野性、爽直，像清泉、像山洪、像天籟之聲，或 悲或歡，或怨或憐流行音樂觸摸著大學生們最豐富的精神世界。大

5、學生中不懂“流行音樂”的人常被認為很“老土” ，缺少智慧和品味。在這個人才濟濟的群體中，有音樂特長是一件榮耀的事；在這個整天生活、學習、 活動在一起的群體中，如不懂“流行音樂”，會被認為缺少了一個與這個群體溝 通的資本，是很孤獨的。年輕人之間的比拼和展示，使“流行音樂”得以彌漫校 園的每一個角落。正如他們自己所說，“大學生活不能沒有音樂”?！傲餍幸魳贰?伴隨著大學生的成長，既有正面影響，又有負面影響，其傳播效果存在一種很復 雜的、很特殊的“二律悖反”現(xiàn)象。而且同齡伙伴之間容易互相感染，父母有被 之“反哺”的傾向。思考：流行音樂給予我們大學生帶來了什么？現(xiàn)代流行音樂符合了大學生的價值標準：體面、

6、獨立、國際化、自由主義、 品味他們從中學會了享受、優(yōu)雅和愛情，學會了用與前輩截然不同的認知方 式去看社會、看人生、看自己?？梢哉f，“流行音樂”對大學生精神世界的影響 是隨風潛入、潤物無聲的。那么，如何引導“流行音樂”的方向，注入先進文化 的內(nèi)涵，使其不僅是消磨時光、解除寂寞、調(diào)劑人生的娛樂文化，而且能夠從中 更多地嗅到陽光、青草和汗水的氣息，升騰起對愛、對生命、對未來的責任感， 這是我們應(yīng)該更多思考的！流行音樂之所以能夠流行起來，主要是因為它迎合了普遍年輕人的心愿， 以 一種比較悠閑的態(tài)度對待生活，沒有壓力，沒有競爭，有的只是歡聲笑語，這種 生活是很多年輕人所向往的生活。在現(xiàn)實中，我們可不是這

7、樣的，*在學校充滿著考試和未學習的知識， 在社會 里等待我們的是社會對我們的挑選，是成功還是失敗還未知曉。流行音樂的存在帶來了一種給人從現(xiàn)實中解脫的， 生活中的煩惱拋于腦后的 作用，這致使很多大學生陶醉于音樂的理想世界中不能自拔， 把現(xiàn)實世界與理想 世界混為一談，遇到困難就退縮，以歌曲中的想法代表自己的想法，當然這樣顯 得很灑脫了，但是現(xiàn)實世界中這樣的想法是要不得的， 有些機遇不努力爭取是不 行的，這些現(xiàn)象值得我們思考一下！我的觀點：大學生不能盲目追隨流行音樂！在流行音樂面前，大學生處于自己的愛好選擇自己喜歡的流派來欣賞和模 仿,然而，有大部分大學生只是喜歡各種的旋律或者歌詞更或者是歌手本身而

8、已， 根本就不知道欣賞歌曲的真諦是什么。 欣賞一首歌，從我個人角度來理解就是從 歌曲的旋律和歌詞的含義本身來體會，而不是單純的受外界的影響去追捧歌手本 身。如果像大家所想那樣，喜歡一首歌就不顧一切地去追捧那個歌手或者因為大 家都喜歡這樣做，那我也跟隨大家的步伐，不過一切地去追風，那樣只會貶低了 音樂的價值，糟蹋了音樂的真正意義。音樂是用來陶冶人的情操的，是讓人們更加熱愛生活的，不是用來折磨我們 的感知，是我們把音樂看成是一種生活負擔的， 從古代的高山流水到現(xiàn)代的流行 音樂，有哪首歌不是這樣的真諦來表達音樂的真實意義啊。在當代流行音樂中，可能越來越多充滿情情愛愛的元素和字眼了， 是很多青 少年只

9、是懂得讀歌詞而已了，根本就談不上欣賞一首歌曲可言了， 但我們作為當 代大學生，不能把眼光放得那么短淺吧。首先，我們大學生要以客觀的態(tài)度來對待流行音樂， 喜歡流行音樂不能把流 行音樂當成我們生活的全部，雖然有一些流行音樂中充斥著情情愛愛的元素， 但 我們要看清楚，那只是寫歌詞的人對生活的一種感悟， 一種悵惘，在現(xiàn)實的大學 校園生活中，認真學習新知識永遠都是主流，感情方面的問題只是我們大學生校 園生活中的一些小插曲，如果我們聽了一首愛情歌曲后就對大學的校園生活幻想 翩翩，那種做法就太不理性了。其次，作為一名大學生，欣賞音樂、理解音樂的能力我們是必定要掌握的，在大學課程中開設(shè)有關(guān)音樂欣賞之類的課程充

10、分地說明了這點，因此，我們要用一種客觀的眼光去欣賞一首歌，對待流行音樂同樣也要用我們對待傳統(tǒng)音樂的眼 光來看待，學會欣賞流行音樂，吸收流行音樂中的優(yōu)秀元素，摒棄一切不利于我 們健康成長的糟粕。只是我們必須要做到的，不能優(yōu)雅與糟粕共存吧。最后，關(guān)于流行音樂，現(xiàn)在社會普遍都是只能聽到比較追風的歌曲了，這個時候我們是不是應(yīng)該回憶一下我們的傳統(tǒng)音樂了。 下面那傳統(tǒng)音樂來跟流行音樂 比較一下：有些傳統(tǒng)音樂從古代就流傳到現(xiàn)在，仍然還是很多人喜歡聽，比如“高 山流水”，幾千年了，還是那么經(jīng)典的音樂，然而我們有沒有聽過哪首流行音樂 能夠長時間保留在人們耳邊，掛在人們嘴邊的？沒有吧，有的話也只是少部分人 喜歡挺

11、的老歌而已。在現(xiàn)在的“追風一族”面前，可能那些老歌已經(jīng)是老到掉牙 的東西了。所以，流行音樂是無法和我們國家的傳統(tǒng)音樂相提并論的，只是它迎合了大多數(shù)人的想法，然大部分年輕人迸發(fā)一下感情罷了！通過上述的比較，我們可以看到，流行音樂只是一種代表著社會發(fā)展的現(xiàn)象 而已，社會再向前進一步的話可能它就跟不上了， 我們作為當代的大學生，應(yīng)該 看清楚這點：流行音樂只是代表著目前流行的生活元素而已，社會在進步，生活在改善，人的思維和生活方式也在改變，如果欣賞能力單單停留在流行音樂而已， 那社會肯定會拋棄我們的，所以我們要轉(zhuǎn)變觀念，以一種很客觀的眼光看待流行 音樂，不能把欣賞能力被當前的流行音樂所束縛結(jié)語:大學生應(yīng)正確對待流行音樂！作為一名當代大學生，我們的思維代表著祖國未來的發(fā)展方向， 而現(xiàn)在流行 音樂只是代表著一種現(xiàn)在比較流行的元素， 它不能完全代表社會的發(fā)展潮流，我 們欣賞流行音樂只是欣賞它內(nèi)容里表現(xiàn)出來的暢想， 而不能完全陶醉于其中。流 行音樂表達