小學少先隊大隊輔導員述職報告范文

1、述職述廉： _小學少先隊大隊輔導員述職報告范文姓名： _單位： _日期： _年_月_日第1頁共8頁小學少先隊大隊輔導員述職報告范文各位領(lǐng)導：大家好 !在過往的一年里， 我校少先隊工作在黨委的領(lǐng)導、 特別是校長的支持、老師的配合下，得到了進一步的發(fā)展?，F(xiàn)在我將少先隊工作情況述職以下：一、發(fā)揮本身職能，用愛往工作。我很慶幸在工作中干上了自己的所愛，輔導員工作是我一直來所向往的、酷愛的工作，所以我做到了用我的整個身心快樂地投進到了少先隊輔導員工作中。給予學生發(fā)展空間，讓每個學生健康快樂成長是我工作的宗旨，我以為輔導員在工作中應是一個引領(lǐng)者、一個實踐者、一個服務者、一個保護者、一個營建者，在平時很多老

2、師會尊稱我為領(lǐng)導，可在我心里卻更多地把自己看做一個學校的服務者。為了進一步加強少先隊組織的建設，在努力工作的同時，我更慶幸自己成了一個學者，除學校安排的培訓學習; 還從多方面書籍瀏覽相干輔導員工作的職能、技能，通過網(wǎng)絡學習各地輔導員培訓資料，了解各地少先隊活動情況，發(fā)展動向 ; 慮心向其它學校了解少先隊員工作的情況。為了讓工作能順利展開，我主動及時向校領(lǐng)導匯報我的工作情況，配合各中隊輔導員展開工作，勤于搜集隊員意見，盡可能讓每個人都覺得自己永久是活動的主人，極大限度地進步每個人參與的積極性。二、加強組織建設，擴大宣傳力度。班級量化管理是我校少先隊工作重點之一， 由十多個學生干部份工合作進行檢查

3、、宣傳工作，他們從學習、文明、安全等多方面對隊員進第2頁共 8頁行監(jiān)視、教育。班級量化管理工作是培養(yǎng)隊干的工作能力主要的途徑。少先隊部定期召開隊干會議，基本上讓隊干自己組織、策劃，從中鍛煉隊干的能力。學校固然沒有一個規(guī)范化的隊室和一支小型鼓樂隊，但是有一隊優(yōu)秀的國旗手，學校的宣傳墻每個月都得到更新，堅持每周國旗下的講話，每次大隊組織的活動都能從小亮新活細實動身，從開始到結(jié)果重視每個進程、結(jié)果。并盡快對活動進行總結(jié)、宣傳，堅持做到三分活動、七分宣傳，努力做好教育宣傳力度。三、活動是少先隊的生命線，以活動促發(fā)展。少先隊工作是學校德育工作的重要載體， 少先隊活動是學校學生的一顆心臟，活起來，動起來，

4、才能顯示出生命的活力，才代表著成長的茁壯。少先隊通過活動，使隊員在活動中得到體驗、得到鍛煉、得到發(fā)展。1、三月份立足崗位學習雷鋒精神：刻苦學習、艱苦樸素、以苦為樂。活動中要求學生在家為父母做力所能及的家務，孝敬長輩，平時助人為樂，在班中積極其班級服務，為同學服務。在月底評出一批學雷鋒小標兵， 為隊員塑造身邊學習的榜樣，鼓勵全校少年兒童展現(xiàn)新一代少先隊員的精神風采。2、五月份，為進一步激起學生愛黨、愛國、愛社會主義的熱忱，打造書香校園，讓每個學生都想讀書、愛讀書、會讀書，從小養(yǎng)成博學多才的好習慣，在展開讀書活動中，我們認真做到了十個一活動。舉行一次全校性的愛國主義教育讀書專題講座，各班召開一次主

5、題班會，每人寫一篇征文，唱一首愛國歌曲，第3頁共 8頁各班出一版墻報，展開一次故事會演講比賽，展開一節(jié)讀書交換瀏覽課，每人有一本讀書筆記，每人捐一本好書，出一版讀書成果展。這次讀書活動大大進步了全校師生的瀏覽能力和瀏覽愛好，為進一步打造書香校園開辟了新的線路。小學少先隊總輔導員述職報告大家好！本人擔任小學少先隊總輔導員以來，一直能夠按照上級的整體部署，堅持以人為本的原則，積極帶領(lǐng)少先隊員深入開展活動，幫助他們在實踐中養(yǎng)成道德行為好習慣，創(chuàng)造性地開展工作，組織少先隊員開展豐富多彩的系列主題教育活動。抓好少先隊的陣地建設，利用紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報等陣地，使隊員在自我服務中發(fā)揮能力。少先隊工作在上級

6、領(lǐng)導、各位老師的配合下，得到了進一步發(fā)展，取得了較好的成績。下面就一年來的主要工作述職如下：一、常規(guī)工作，扎實開展1、深化養(yǎng)成教育系列活動。2、加強安全教育工作，確保師生生命安全。3、充分利用紅領(lǐng)巾廣播室，使之成為學生的第二課堂。4、扎實開展紅旗班級評比活動。二、實踐育人，和諧發(fā)展1、為了慶祝少先隊建隊日，引導少先隊員繼承和發(fā)揚少先隊的光榮傳統(tǒng)，增強少先隊員的光榮感和責任感，10 月 11 日上午，少先隊大第4頁共 8頁隊部在學校操場隆重舉行了紅領(lǐng)巾相約中國夢主題隊會。一年級近百名小同學光榮地加入了少先隊組織，成為了一名光榮的少先隊員?；顒拥拈_展，讓新隊員們度過了一次有意義、有意思的組織生活，

7、加深了隊員們對少先隊組織的認識和了解，有力地促進了隊員們在少先隊組織里快樂健康地成長。2、10 月 12 日，秋高氣爽，陽光明媚，組織了集體社會實踐活動秋游。讓學生親密同大自然接觸，感受秋天的美，感受大自然的美！通過這次社會實踐活動，學生們領(lǐng)略了大自然的美好風光，陶冶了美的情操。同時，在親近大自然的過程中，也增強了他們熱愛大自然，保護環(huán)境的決心。3、11 月 7 日下午，舉行了以嫉妒心理的危害為主題的未成年人思想道德建設報告會。 邀請縣未成年人思想道德建設報告團成員曾秀美老師作報告，報告會后，學生們紛紛表示必須堅決地、徹底地與嫉妒心理告別，做一個與同學愉快相處的好少年。4、赤子情懷獻桑梓，捐資

8、助讀奉愛心。12 月 26 日上午，隆重舉行了書香福建公益助讀暨愛心企業(yè)、愛心個人小學心天地多媒體互動閱讀教室揭牌儀式。心天地多媒體互動閱讀教室的落成，為全體師生提供了一個先進的多媒體互動交流閱讀空間，并將引領(lǐng)全校師生在書香中打開知識的窗口、智慧的窗口。5、為了加強和改進學生思想道德建設，提高未成年人思想道德素養(yǎng)。 12 月 26 日上午，潯中中心小學主題班隊會活動在小學召開，與會人員首先在四年級教室觀摩了文品老師組織的隊會課美在身邊綻放。接著在心天地多媒體互動閱讀教室觀摩了由仕祝老師執(zhí)教的班會課培第5頁共 8頁育健康心靈，守護生命陽光 。此次活動的開展，不僅對未成年人進行了思想道德教育，同時

9、也推動了學校德育工作的進一步發(fā)展，為學校各項工作的順利開展奠定了堅實的基礎。6、3 月 28 日下午，六年（ 1）班和（ 2）班的學生在多媒體教室舉行讀同一本書（中國學生不可不知的1000 個文化、歷史常識）知識競答 PK賽。別開生面的閱讀PK賽將閱讀與活動相結(jié)合，學生們在活動中獲得了知識，體驗了閱讀的快樂，在閱讀中成長。7、春天，春暖花開、草木吐綠，是踏青的好季節(jié)。4 月 18 日上午，組織全體師生前往后所虎頭山進行春游活動。春游活動，學生們感受了春天的美妙，享受了春光的明媚。人與自然，同學情、師生情，給學生的童年又留下了一個最美好的回憶！8、六月是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。為慶祝六一國際兒

10、童節(jié)的到來， 5 月 29 日，舉行了首屆藝術(shù)體育節(jié)暨慶六一活動。三、雛鷹爭章，爭當先鋒1、為了提高少先隊員的全面素質(zhì)，讓他們通過積極主動地參與雛鷹行動，獨立自主地開展生動活潑、豐富多彩的爭章活動，學會生存，自強自立；學會服務，樂于助人。在各班級開展了雛鷹爭章活動。2、一學年來，受市、縣、中心小學、校級表彰的三好生、優(yōu)秀班隊干部、優(yōu)秀隊員達近百人次。3、指導學生參加各級各類競賽，屢次獲獎：孫丹萍在 xx 年縣中小學生運動會象棋比賽中獲（小學高年級女子組）第四名；六（1）班在中心小學 13 年秋季漢字書寫大賽榮獲二等獎；鄭鵬霞、孫丹萍、謝艷玲、孫事偉在中心小學學生技能擂臺賽中多次獲得一、二、三等獎。第6頁共 8頁4、所擔任的六（ 1）中隊在 xxxx 學年，被評為縣級少先隊紅旗中隊。四、注重學習，提升能力在工作中，不斷提高自身素質(zhì)水平，邊學習邊實踐，努力探索一條符合實際情況的少先隊工作的新路子，為少先隊工作開拓一片廣闊天地。注重業(yè)務知識的提高，積極參加xxxx 年福建