2013魯?shù)榭h樂紅鄉(xiāng)小學(xué)品德西部大開發(fā)教學(xué)設(shè)計2

1、2013年春季學(xué)期魯?shù)榭h樂紅鄉(xiāng)小學(xué)教學(xué)設(shè)計執(zhí)教人：蔣玲執(zhí)教學(xué)校：魯?shù)榭h一小 五年級2_班2013年4_月22 日課題西部大開發(fā)教材浙教版五年級下冊品德與社會設(shè) 計 課 時二課時實 施 課 時第一課時教 學(xué) 目 標1. 觀賞西部風(fēng)景，聽、說西部蘊藏著豐富的資源。記住西部地區(qū)包括的 12個省、市、自治區(qū)。2. 學(xué)生通過觀看、比較東、西部圖片，能說出西部在經(jīng)濟、建設(shè)等方面比東部落后很多，要 實現(xiàn)共同富裕，就必須開發(fā)西部。3. 通過學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)生關(guān)注西部、熱愛西部的激情。教 學(xué) 重 難 占 八、觀賞西部風(fēng)景，記住西部地區(qū)包括的12個省、市、自治區(qū)。說出西部蘊臧著寶貴的自然資源。能說出西部在經(jīng)濟、建設(shè)等

2、方面比東部落后很多，要實現(xiàn)共冋富裕，就必須開發(fā)西部。教 具、學(xué)具/、準備PPt課件，學(xué)習(xí)單。教 學(xué) 設(shè) 計 思 路一、創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入二、探究新知：1、觀賞西部風(fēng)景，通過觀看、傾聽，講述后，能說出西部蘊藏著豐富的資源；記住西部地區(qū)包 括的12個省、市、自治區(qū)。2、知道西部人民生活還不富裕，懂得開發(fā)西部是為了實現(xiàn)共同富裕。三、總結(jié)。教 學(xué) 產(chǎn) 出1、記住西部地區(qū)包括的 12個省、市、自治區(qū)，知道西部蘊藏著豐富的資源。3.學(xué)生通過觀看、比較東、西部圖片，能說出西部在經(jīng)濟、建設(shè)等方面比東部落后很多，要 實現(xiàn)共同富裕，就必須開發(fā)西部?；?動 概 況、觀賞西部美景二、說出西部豐富的資源三、記住西部各省、市、

3、自治區(qū)四、觀看東、西部地區(qū)的圖片，比較后說出東、西部地區(qū)的差距。五、小結(jié)。教學(xué)過程教 學(xué) 環(huán) 節(jié)教學(xué)內(nèi)容與教師活動學(xué)生活動設(shè)計意圖情 境 導(dǎo) 入1播放歌曲西部放歌，導(dǎo)入課題。2、板書課題。1、傾聽。2、齊讀課題。1、激發(fā)學(xué)生 學(xué)習(xí) 興 趣。2、讓學(xué) 生知 道學(xué) 習(xí)的 課題3、探 究 新 知、西部美景。1出示西部各省市具有代表性的風(fēng)景名勝， 然后對風(fēng)景名勝做簡單介紹，并提出問題。二、西部資源。1出示資源圖片，適當(dāng)簡介，并提問。2、小結(jié)：引導(dǎo)學(xué)生說出西部資源。三、記住西部12省、市、自治區(qū)。、西部美景1、觀賞西部的美景，傾聽并回答。二、西部資源。1觀看資源圖片，傾聽，并回 答。2、說出西部的資源。

4、一、西部米日 美景1、學(xué)生 感受 西部 的 美。二、西部 資源1、知道西 部蘊藏著 豐富的資 源。2、鞏固學(xué) 生對西部 資源的認 識。1出示西部地圖，安排小組討論交流：記住西 部的省、市、自治區(qū)。2、展示評價。四、東部地區(qū)與西部地區(qū)對比。1出示對比圖，引導(dǎo)學(xué)生進行對比。引導(dǎo)學(xué)生說出西部大開發(fā)的必要性。五、小結(jié)小結(jié)（總結(jié)此節(jié)課的內(nèi)容，安排下節(jié)課學(xué)習(xí)主題：國家對西部要進行哪些開發(fā)，取得了哪些成績？三、記住西部12省、市、自治 區(qū)。1看地圖后小組討論記住西 部省、市、自治區(qū)。2、觀看展示，傾聽。四、東部地區(qū)與西部地區(qū)對比。1觀看對比圖，進行對比。匯報交流五、小結(jié)學(xué)生匯報。三、記住 西部12 省、市、

5、自治區(qū)。1、讓學(xué)生 知道西部 包括哪些 省、市、自治區(qū)。2、激發(fā)學(xué) 生學(xué)習(xí)積 極性。四、東部 地區(qū)與西 部地區(qū)對 比。1、通過對 比，感受 我國東部 地區(qū)和西 部地區(qū)的 貧富差距 大。知道 西部大開 發(fā)的必要 性。五、小結(jié) 歸納本節(jié) 課的內(nèi) 容，安排 下節(jié)課的 預(yù)習(xí)。鞏 固 提 高1出示冋題，并指名回答。1、思考，回答。1、檢測學(xué) 習(xí)目標。作 業(yè) 安 排1把你今天的收獲帶回去跟爸爸媽媽分享。2、通過你喜歡的方式去查一查：國豕對我們 西部都進行了哪些開發(fā)？現(xiàn)已取得了哪些成 績？3、想一想，作為一名小學(xué)生，我們能為西部 開發(fā)做點什么呢？1、復(fù)習(xí)鞏固板 書 設(shè) 計西部大開發(fā)景色優(yōu)美必須開發(fā)利用地大物博貧窮落后才能共同富裕教學(xué) 反 思我認為，在本節(jié)課的教案設(shè)計還是比較合理的，對教材的把握也準確。但在教學(xué)過程中，對時 間的安排不夠合理，在西部景色這個環(huán)節(jié)花了太多的時間，導(dǎo)致后面的教學(xué)任務(wù)沒有很好的完 成。在以后的教學(xué)中