XX依法治工作總結3篇

1、XX依法治工作總結3篇開展“四五”普法和“二五”依法治理以來，新鄭市新 村鎮(zhèn)認真實施了“依法行政、依法治鎮(zhèn)”基本方略，以“四 五”普法為總抓手，以黨員領導干部學法用法為重點，以提 高全民法律、法規(guī)意識為目的，通過不懈努力，使該鎮(zhèn)的各 項工作逐步納入了法制化軌道，該鎮(zhèn)多次被新鄭市委、市政 府評為“普法教育先進單位”和“依法治理先進單位”。我們做好此項工作的基本經驗是：一、領導高度重視，做到“五個到位”1、 “ 一把手”責任到位。成立了由黨委書記任組長， 鎮(zhèn)長任常務副組長的“四五”普法及依法治鎮(zhèn)工作領導小組， 并聘請法律專業(yè)人員為顧問，具體指導全鎮(zhèn)的法制宣傳教育 工作。綜治辦主任、司法所所長承辦普

2、法和依法治理工作的 具體事項。與此同時，鎮(zhèn)依法治鎮(zhèn)領導小組與各村、各單位 簽訂了普法教育及依法治鎮(zhèn)目標責任書，進一步明確了各村、各單位“一把手”為第一責任人。全鎮(zhèn)呈現(xiàn)出“一把手” 親自抓，分管領導具體抓，層層落實責任，層層保障有力的 良好局面。2、 普法宣傳教育和依法治理辦公經費足額到位。鎮(zhèn)黨 委、政府將普法教育經費列入鎮(zhèn)年度財政預算并及時劃撥， 確保普法教育和依法治理辦公經費的落實。幾年來，鎮(zhèn)村兩級用于此項工作的資金累計達到30萬元3、普法陣地建設到位。近幾年來，鎮(zhèn)、村及鎮(zhèn)直各單 位對普法陣地都進行了更新、充實和完善，陣地建設基本上 達到了“十三有”。即有房子、有牌子、有章子、有辦公設 施、

3、有工作制度、有人員、有教材、有經費、有領導機構、 有普法對象基本情況、有普法教育工作計劃、有普法依法治理標準、有資料盒資料袋。同時各普法陣地還健全了 “兩冊、 三薄、一歸檔”工作。即普法對象花名冊，工作人員花名冊， 依法治理進展情況記錄薄，普法授課講座、廣播、培訓等情 況登記薄，普法考試成績登記薄，所有普法教育資料全部立 卷歸檔。4、 普法宣傳教育重點對象到位。該鎮(zhèn)首先在科級領導 干部中深入持久地開展法律常識和依法行政教育，讓領導干 部率先成為學法用法守法的模范。其次在各行政村和鎮(zhèn)直部 門的黨員干部中實施普法教育，培養(yǎng)中堅力量，武裝骨干分子。據統(tǒng)計，在“四五”普法期間，該鎮(zhèn)220名骨干通過宣傳

4、車、街頭宣傳、專題講座、現(xiàn)場講解、入村訪戶等多種形 式，向全鎮(zhèn)廣大群眾、青少年、企事業(yè)單位宣傳內容涉及群 眾普遍關心的婚姻法、土地法、婦女兒童保障法等三十多種法律法規(guī)。5、 普法和依法治鎮(zhèn)規(guī)則、決策到位。鎮(zhèn)黨委、政府作 出了新村鎮(zhèn)XX年一XX年普法宣傳教育和依法治理工作規(guī)劃， 每年度鎮(zhèn)黨委、政府又相繼出臺了一系列依法治鎮(zhèn) 的實施方案，從而使全鎮(zhèn)的普法工作有章可循、有據可依， 普法教育工作逐步走向規(guī)范化、制度化、程序化的軌道，極 大地提高了全鎮(zhèn)人民的法制觀念和遵紀守法、充分運用法律 武器保護自己合法權益的意識。二、把握全局，統(tǒng)籌兼顧，體現(xiàn)“五個結合”1、與中心工作相結合。農村各項工作的順利開展，

5、離 不開法制工作的有力配合。結合植樹造林、夏征、農村宅基 地整頓、計劃生育、信訪穩(wěn)定、安全生產、村兩委換屆、嚴 打、秸桿禁燒、農村勞動力轉移等階段性中心工作，以法制 宣傳為先導，重點搞好森林法、農業(yè)稅法、土地 法、計劃生育法、信訪條例、安全生產法、村民委員會組織法、選舉法、社會治安處罰條例 大氣污染防治法、勞動者權益保護法、行政處罰 法等各項法律法規(guī)的宣傳教育。2、 與黨員教育工作相結合。以鎮(zhèn)黨校為主要培訓基 地，利用各種教育黨員的培訓活動，將法律法規(guī)的學習納入 其中，先后對2458人（次）的黨員干部進行了培訓。3、與政務、村務公開工作相結合。該鎮(zhèn)重點抓了以七 站八所為主的政務公開工作，要求鎮(zhèn)

6、政府及職能站所工作人 員嚴格執(zhí)行“八講”、“八做到”、“十不準”，強化各站 所依法行政、依法辦事。同時，還對執(zhí)法單位進行了民主評議，當場評比，當場打分，當場公布。4、 與經濟合同的落實兌現(xiàn)相結合。該鎮(zhèn)有大中小型企業(yè)260家，隨著經濟迅速發(fā)展，農村各項承包合同的數(shù)量、 種類大大增加，但以前的合同60%以上得不到兌現(xiàn)落實，嚴重影響了經濟的發(fā)展和農村社會的安定。隨著普法和依法治 鎮(zhèn)工作深入開展，該鎮(zhèn)各類經濟合同不斷得到改進和完善， 85%以上的合同得到有效落實。5、 與評先評優(yōu)及年終考核相結合。鎮(zhèn)黨委、政府將此 項工作列入重要日程，列入評先、評優(yōu)及年終考核的主要內容，每年對鎮(zhèn)、村兩級干部實施嚴格考核

7、。如法制教育陣地 建設、發(fā)案率、調處成功率等都要占一定比例的分值，并同 干部工資掛鉤，嚴格兌現(xiàn)，從不含糊。三、立足實際，著眼長遠，抓好“五個關鍵”1、緊緊抓好鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府主要領導重視、支持這個 關鍵。首先，鎮(zhèn)主要領導每周五集中學習一次，時間不少于 3個小時，而且人人都有根據各自分管的工作對全鎮(zhèn)黨員干 部進行法律法規(guī)授課輔導的任務，并認真落實授課計劃。2、 緊緊抓住司法行政執(zhí)法人員這個關鍵。為進一步強 化管理和依法治鎮(zhèn)力度，新村鎮(zhèn)配齊了強有力的司法隊伍，除司法調解員外，還聘任兩位同志從事司法、綜治工作，強 化教育培訓，持證上崗。3、緊緊抓住企業(yè)經營管理人員這個關鍵。有計劃地對 企業(yè)管理人員進行

8、以合同法、企業(yè)法和民事法律、 企業(yè)改制等有關法律法規(guī)為主要內容的培訓，幾年來累計培 訓達810人（次）o4、緊緊抓住青少年法制教育及兩勞人員幫教這個關鍵。聘請公、檢、法、司人員到鎮(zhèn)中小學進行法制宣傳， 鎮(zhèn)綜治、司法部門有關人員經常深入學校，進行法制教育輔 導，深入開展“法律進校園、小手拉大手”活動。經常舉辦 法律知識講座、報告會，發(fā)放中小學法律教育手冊5000余冊，舉辦法制講座一百多場（次）,受教育師生1萬人（次）。對“兩勞”人員，新村鎮(zhèn)司法、綜治、治安部門更是密 切合作，做到底子清、責任清，方法多樣、措施得力，并動 之以情，曉之以理，循循善誘地實施幫教。5、緊緊抓住普法示范村建設這個關鍵。根

9、據全鎮(zhèn)依法 治理示范工程規(guī)劃和新村鎮(zhèn)依法治鎮(zhèn)實施方案，新村鎮(zhèn)先后 在12個村抓了三個示范點。這些重點村，由鎮(zhèn)主要領導親 自抓，一人包一點，樹立典型，分類指導，取得了良好效果。近幾年來，新村鎮(zhèn)實行依法治鎮(zhèn)、 依法治村、民主管理， 把法治與自治、管理與服務有機結合起來，使全鎮(zhèn)的各項工 作逐步走上了法制化管理的軌道，干部群眾的法律素質和法 制觀念進一步增強，社會穩(wěn)定，民風祥和，經濟穩(wěn)步發(fā)展， 努力促進社會和諧。小學依法治校工作總結XX依法治工作總結（2）多年來，小學始終堅持“依法治校，以德立校，以人為本，發(fā)揚傳統(tǒng)，打造品牌，追求卓越”的辦學方向；自覺規(guī) 范辦學行為，建立自我約束、自主發(fā)展的機制 ，不

10、斷加強學校 管理和教師隊伍建設，密切結合學校實際，廣泛開展普法、 依法治理工作，積極而又穩(wěn)妥地推進依法治教的進程，把教 育改革和發(fā)展的各項工作納入法制軌道，學校重大事故和違 法犯罪率為零。促進了學校教育事業(yè)健康、協(xié)調的發(fā)展，創(chuàng) 設了良好的法制校園環(huán)境。一、健全機構，明確職責為了認真貫徹、執(zhí)行憲法、教育法、未成年 人保護法、預防未成年人犯罪法、教師法、義 務教育法等法律、法規(guī)，積極維護師生的合法利益，維護 學校的穩(wěn)定和師生的安全，我校建立了“預防為主、標本兼 治、突出重點、綜合治理”的工作思路，始終把依法治校， 依法執(zhí)教，依法育人工作做為頭等大事，列入學校的重要工 作日程，納入學校整體規(guī)劃之中，

11、定期研究、總體部署，努 力做到抓嚴、抓實、抓好。通過專題學習、宣傳、討論等活 動，幫助領導、教師進一步統(tǒng)一思想、明確職責，按照“主 要領導親自抓，分管領導具體抓，任課教師課堂抓”的工作 思路，成立了以校長為組長，外聘法制副校長、分管教學副 校長為副組長，其他班子成員為成員的普法、 執(zhí)法領導小組， 以德育為主體，以班主任為骨干，以少先隊組織為依托的學 法、普法工作隊伍，健全了組織機構，明確了各自職責，把 普法教育和依法治校工作擺在學校工作的重要位置。形成了 層層有人管，事事有人負責的良好局面。二、建章立制，完善管理學校注重依法建制，逐步建立、完善了學校內部管理制 度。學校行辦及各處室根據本部門的

12、實際制定了相應的行 政、教育、教學、后勤等管理制度，明確了學校各中層干部、 教職工崗位職責。為強化學校內部規(guī)范管理，學校依據中 華人民共和國教育法、中華人民共和國教師法、中 華人民共和國未成年人保護法和上級行政部門、業(yè)務部門 的具體要求及其他有關部門教育法律、法規(guī)，制定了學校 辦學章程，并認真遵照執(zhí)行。在此基礎上，學校內部體制 的改革也不斷深入，在章程的指導下，適應課改需要的 和民主管理的師生申訴制度和教育教學工作考核辦法相繼 出臺，各種規(guī)章制度在實施過程中不斷充實與完善。這些制 度的建立和不斷完善適應了學校在新形勢下管理的需要，有 力地推進法制建設工作，形成了學校優(yōu)良的校風、教風和學 風。（

13、一）“三位一體”，強化管理學校實行校長全面負責，校務會保證監(jiān)督，教職工代表 大會參加學校民主管理的“三位一體”的學校管理制度。這 種制度強化了校長的責任和權利，校長有職、用權、有責任 有效地改變了職權不明，效率低下的狀況，促進了學校管理 的科學化。1、建立健全教職工代表大會制度。學校制定并執(zhí)行教職工代表大會制度，每年召開一次教 代會，完善校長決策程序，學校的重大事宜由校委會集體討 論決定，凡涉及到教職工切身利益的重大問題、熱點話題， 經教職工民主討論、教代會審議表決，進一步促進了校務管 理的規(guī)范化，調動了廣大教職工的積極性，增強了教職工民 主參與、民主管理、民主監(jiān)督的意識。會議期間發(fā)動全校教

14、職工廣泛提出意見和建議，關注學校發(fā)展。教職工每年提出 的合理化建議，學校盡量采納。2、積極推行校務公開制度，重大事項實行公示制度。為了切實增強教育行政執(zhí)法的透明度，對于一些直接涉 及群眾切身利益的工作制定了具體的校務公開實施方案并 予以執(zhí)行，在干部推薦、職稱評定、教職工評優(yōu)等熱點工作 中，做到“四公開”指標公開、條件公開、程序公開、結果 公開。主動接受群眾監(jiān)督；在收費方面，堅決執(zhí)行一費制。 同時，我們聘請“行風監(jiān)督員”，對學校收費、資料訂閱、師德師風等領域進行監(jiān)督，并將有關信息，及時反饋給學校 管理層。做到學校收費公開、財務收支公開，有利地促進了 黨風廉政建設和行風建設，推動了依法治教、依法治

15、校工作 的深入開展。3、建立校內意見箱制度。根據教育法、義務教育法、教師法、未 成年人保護法等關于保障教師合法權益的規(guī)定，學校設置 了校長信箱食堂意見箱小賣部意見箱，校長每 月開箱一次，了解教師、學生反映的情況，能解決的及時解 決，不能解決的給予答復。這樣，極大地維護了師生員工的 合法權益，為學校穩(wěn)定和發(fā)展探索了新路子。4、建立家長、學生來信來訪接待備忘制度。學校網站公開，辦公電話公開，明確負責領導，對學生、 家長的來訪、投訴都做好記錄，嚴格按程序辦理，限期調查 核實、作出相應處理。做到件件有著落，事事有交待。推動 依法治校工作的深入開展。（二）辦學活動，依法規(guī)范學校自覺遵守國家法律法規(guī)，依法

16、規(guī)范辦學活動。學校 嚴格按照國家法律法規(guī)聘任教師、 設置課程、制定教學計劃、 安排各種教育、教學活動。在今年的教師績效工資考核過程中，我們廣泛聽取教師 的意見，多次召開領導班子會議，經過兩次教代會討論，并 實行校公示，讓全體教師簽同意。由于學校嚴格按照規(guī)章辦事，及時化解了許多矛盾，教 師心服口服，多年來學校無一例上訪或信訪事件發(fā)生。在課程設置方面，學校按照新課程改革精神，切實搞好 國家、地方、校本課程設置，注重學生的自主能力的培養(yǎng)。三、加強學習，提高認識強化法制教育，培養(yǎng)師生法律素質，最根本的途徑是加 強全校師生對法律、法規(guī)的學習。只有全校師生對法律法規(guī) 的條文學習到位，才能提高法律意識，認識

17、到法律在現(xiàn)實生 活中的重要性。按照教學計劃和教學大綱的要求，我校堅持 對教職工和進行法制教育， 做到計劃、課時、教材、教師“四 落實”。我們的體會是：要將枯燥的法律條文與師生的生活 實際結合起來，切實體會依法治校、依法治教的重要性，從 而對學習法律法規(guī)產生興趣，變?yōu)橹鲃有袨椤?、領導在決策中學習，增強依法治校意識。學校領導是學校工作的重要決策者，我校提出領導班子 依法決策的要求，促進領導班子成員自覺學習法律法規(guī)，自覺強化法律意識、自覺依法辦事的積極性與主動性，使學習 法律與依法行政成為班子成員的主動行為，為搞好學校法制 教育工作奠定了良好的基礎，為全校師生依法治校起到了表 率作用。2、教師在交

18、流中學習，增強依法治校意識。教師是依法治校的關鍵執(zhí)行者，教師的法制意識與法律 素質直接影響著學校的法制教育效果。因此，強化教師自覺 學習法律法規(guī)是非常重要的。 我們圍繞憲法、教育法、 義務教育法、教師法、未成年人保護法、預 防未成年人犯罪法行政復議法等法律法規(guī)，組織全體 教師認真學習、反復研討，不斷提高法律意識和法律水平。3、學生在情境中學習，提高法制意識。在教師配備上，我們認真研究，選定班主任擔任法制教 育教師，因為它們對學生了解，可以結合學生實際，結合學 生行為習慣、思想表現(xiàn)及時進行法制教育，有針對性、時效 性。同時要求各學科教師結合教學內容，有機滲透法制教育。真正把法制教育與日常教學工作

19、、生活實際緊密地聯(lián)系起 來，使法制教育與各學科教學有機滲透，使法制教育真正落 到實處。在課堂上創(chuàng)設情境，使學生自然而然接受法制教育，增 強法制意識。引導學生在現(xiàn)實生活中去主動學法、守法、做 保護環(huán)境的小衛(wèi)士、學生在日常生活中會自覺守法、宣傳法在各科教學中滲透法制教育。在語文、數(shù)學、英語、社 會和思想品德等學科的教學中，老師們根據學科特點，不失 時機地滲透法制教育內容，寓法于教。數(shù)學是最難與法制教 育相滲透的課程，然而老師們還是想方設法地予以融合。如 在二年級教學貨幣單位核算時，介紹如何保護人民幣的法律 知識；在三年級教學克、千克知識時，介紹禁毒的有關法律 知識；在六年級“百分數(shù)的應用”教學中，

20、介紹依法納稅的 法律知識，使小朋友在掌握學科知識的同時，受到法制教育。四、開展活動，強化意識學校每學期都開展豐富多彩的法制教育活動，從而提高 師生的法制意識，讓師生懂法、守法、愛法、護法、會拿法 律武器保護自己。學校每年都組織師生觀看光盤：“預防青 少年犯罪”、“交通安全案例”，“交通安全圖片展”，同 時讓學生收看法制頻道的節(jié)目，讓學生從真實的事例中受到 啟迪，吸取教訓，珍愛生命。為了強化學生的法制安全意識， 學校請法制副校長做法制知識講座，開展法制知識競賽活 動。通過這些活動，讓學生自覺主動地接受法律安全知識教 育，增強法制意識和自我保護意識，自覺遵守交通法規(guī)，遠 離網吧，遠離毒品。學校還把

21、“校園小廣播”作為法制教育 平臺，向全體師生宣傳學習相關法律法規(guī)。學校德育處開展“文明伴我行”的活動，引領全體師遠離邪惡，走進文明。我校堅持依法治校，堅持“學用結合、法理并舉”的原 則把依法治校同教育改革和發(fā)展結合起來，不斷探索在社會 主義市場經濟體制下學校依法治校工作的新途徑，學校的各 項工作，呈現(xiàn)出蓬勃生機，師生法律觀念和和法律意識大大 增強，依法治校的水平明顯提高，學生德智體美諸方面生動 活潑地得到發(fā)展。幼兒園申報市依法治園先進單位工作總結 范文XX依法治工作總結（3）依法辦園，開拓奮進申報無錫市依法治園先進單位工作總結我園建于xx年9月，現(xiàn)開設13個教學班，共410名幼 兒，其中三個大

22、班 113人，三個中班132人，四個小班149 人，一個托班16人。教職員工41人，其中正副園長 3人， 教師25人，后勤保育人員13人。整個教職工隊伍朝氣蓬勃， 素質優(yōu)良，善于學習，勇于拼搏。我園始終堅持以幼兒園工作規(guī)程、幼兒園教育指導綱要為指導，認真貫徹幼教法規(guī)，以管理促規(guī)范、以教 科研求發(fā)展，保教并重，依法辦園，如今巳走出了一條強勁 發(fā)展之路?，F(xiàn)將我園這方面的主要工作向諸位領導匯報依法辦園，奠定了我園蓬勃發(fā)展的基礎我園始終堅持依法辦園的管理方針，在幼兒園管理上認 真貫徹好三個湛法規(guī)。一是認真貫徹幼兒園工作規(guī)程， 按法規(guī)所規(guī)定的班額辦班。目前，我園每班班額均符合無錫 市教育局下發(fā)的錫教基（

23、xx）16號文件精神的要求。（具體內容見后）；二是 我園認真落實幼兒園教育指導綱要的精神，始終堅持實 施幼兒素質教育，絕不舉辦以贏利為目的、違背幼兒身心發(fā) 展規(guī)律的各類興趣班；三是認真貫徹教師法，我園根據 幼教文件要求配備了充足的保教工作人員，我園大力爭取政 府的支持，教師待遇逐年提高。四是認真貫徹上級政府的幼 教文件精神，園長、教師均持證上崗，園長和教師都為合格 學歷。目前，我園中專 20%大專占，明年將有4人本科畢業(yè)我園按法規(guī)辦園，幼兒園發(fā)展迅猛。XX年幼兒園剛成立， 我園便通過了江陰市合格保健室驗收，科研課題在無錫市教 科所立項；XX年初通過了江陰市一類優(yōu)質園驗收，XX年中期為江蘇省幼教

24、年會代表團提供了參觀現(xiàn)場獲得高度評價。 XX年通過了省示范園驗收。二、教師素質良好，保證了我園良好的教育質量我園狠抓教師素質，要求教師做到“師德好、素質高、觀念新、業(yè)務精”。1、思想上做到敬業(yè)奉獻、與時俱進?！熬礃I(yè)奉獻”是我園良好園風的體現(xiàn)，“與時俱進”是 二實幼永立時代改革前沿陣地的保證。我園班子人員從我做 起，講奉獻、講學習，始終起著模范榜樣作用，在日常工作 中不擺架子、不說空話、不唱高調，注重“潤物細無聲”的移情教育，把思想教育融于點點滴滴的日常生活中。我園組 織教師學習優(yōu)秀教育工作者典型事例，開座談、作討論。三 八婦女節(jié)時開展“現(xiàn)代幼兒教師形象設計”比賽，五四青年 節(jié)時開展進行“愛的奉

25、獻”演講比賽，多姿多彩的活動幫助 教師夯實了敬業(yè)奉獻的思想素質?！氨确瞰I、講學習”的精神在幼兒園尉然成風。二年多來，我園一位教師被評為江 陰市教育先進工作者，二位教師分別被評為市“三愛”模范 教師，二人被評為開發(fā)區(qū)“少兒先進工作者”，幼兒園被評 為江陰市先進學校、獲江陰市巾幗示范崗位榮譽稱號。2、業(yè)務上做到技能高、觀念新我園有的放矢通過多種途徑來夯實教師專業(yè)素質。一是 健全激勵機制，把教師基本素質的考核納入獎懲機制。每學 期，我園每位教師都要進行彈、唱、說、跳、畫、寫、特長 的考核，進行教育水平、班級管理的綜合考評，整個幼兒園 形成了你追我趕、互相促進、教師年年有提高的可喜局面。 二是多練兵、

26、常比武，提高教育教學技能。我園經常組織教 師開展“說課”活動，研究教育策略；定期組織專題研究公 開活動，總結某一類活動的教學方法。我園鼓勵教師間互學 互比交流溝通，年級組學習、業(yè)務學習、定期的課題組學習 雷打不動，幼兒園經常開展教學觀摩、環(huán)境觀摩等活動，讓 教師們彼此的教育思想互為看得見；同時我園注重為教師提 供自我展示的舞臺，讓其演繹創(chuàng)新理念，展示亮麗風采。通 過理論層面和實踐層面的交流比武活動，有效地提高了教師 的教育技能。我園通過多種形式幫助教師學習新綱要、陶行知 教育思想，組織開展了相應的心得、論文評比活動、教育 理念演講活動；幼兒園不定期印發(fā)教師自培材料，組織 教師進行自我培訓學習，

27、幫助教師了解最新教育信息，及時 更新教育觀念；在業(yè)務學習時，總是留下寶貴的十分鐘時間， 或交流新經驗，或提出熱點問題，民主交流，群策群力，使 好經驗得到及時推廣，使問題得到及時解決。我園對青年教 師培養(yǎng)作了具體規(guī)劃，每個教師根據園部要求與自身實際制 定了相應的“個人成長計劃”。二年多來，十多位教師在片、 市級公開活動中頻頻亮相，一位教師在全市作數(shù)學教學講 座，二十多篇論文分別在市、省級刊物上發(fā)表或評比獲獎。3、對待幼兒做到“愛心、有心和讓其開心”一是愛心。我園每個教師都富于愛心，愛心關懷每個孩子。我園有幾位福利院的孩子，瘸腿、弱智，教師常常給予 的關愛；我園一位幼兒的父母在交通事故中雙雙亡故，

28、全園 教職工及家長紛紛獻上一片愛心，自發(fā)捐款七千多元。生活 在二實幼的孩子是最快樂幸福的，因為這里有教師無微不至 的關愛。二是有心。教師注意用心了解幼兒，抓住幼兒情況的第 一手資料。我園堅持入園新生調查、 家訪，用好家園聯(lián)系冊， 做好寒暑假日幼兒生活調查工作。教師在日常工作中能做好 有心人，注重觀察，能深入了解幼兒的興趣所在，能根據幼 兒的興趣點、需要點有機地調整教育教學內容，讓幼兒在富 于彈性的一日生活中輕松快樂地學習。三是開心。只有教師富有“愛心”，工作“有心”，才 能使幼兒“開心”。我園提出教師要有活潑開朗的個性，給 幼兒有一個活潑開心的幸福童年。我園特別注重開展豐富多彩的幼兒實踐活動，

29、讓幼兒有動手的機會，讓幼兒有交流的 機會，讓幼兒有表現(xiàn)的機會。我園保證幼兒每周都有四XX分鐘的幼兒活動時間，以年級為單位開展綜合活動，例如卡 拉ok、講故事比賽、朗誦會、童話劇表演、遠足、聯(lián)誼、參 觀、社區(qū)活動等，大大地激發(fā)了幼兒的興趣愛好、培養(yǎng)了幼 兒的實踐能力和交往能力、潛移默化地訓練了幼兒的心理素 質。平時我園以幼兒為主體， 開展小競賽、小辯論，小采訪、 自助餐、自娛自樂活動，幼兒的交往能力、口語表達力都得 到了有效提高，幼兒個性變得越來越活潑開朗了。我園的餐 前一刻鐘，采集了許多幼兒活動的花絮，幼兒自娛自樂，更 是大大激發(fā)了幼兒自我表現(xiàn)的熱情?？吹接變夯顫婇_朗地沉 浸在每一項活動中，家

30、長齊口稱贊，放心與滿意之態(tài)溢于言表。他們的贊譽無形中為我園作了有力的宣傳，許多的家 長慕名而來，不斷把孩子轉入我園。三、注重教育科研，樹立了我園良好的品牌我園充分挖掘潛力，以環(huán)境為切入口，大膽實踐研究，在課題研究實踐中取得較好成績：1、加強投入，創(chuàng)設了幼兒語言發(fā)展支持性硬環(huán)境。我園緊緊圍繞語言大環(huán)境這一切入口，做足文章。在顯 性環(huán)境方面，我園進行了大量的投入，注重抓好兩個點：一 是園部整體環(huán)境，二是活動室中語言的區(qū)角設施。圍繞著課 題研究，對幼兒園環(huán)境進行了有機調整，投入五萬多元，建 成了幼兒語言活動中心，使幼兒有了一個聽聽、說說、講講、 看看、演演的語言專用活動室。同時，每班教室添置了一些

31、現(xiàn)代化的教育設備。例如：視頻演示儀、大量圖書，因地制 宜建構了許多語言區(qū)角，例如表演區(qū)、視聽區(qū)、閱讀區(qū)等。2、提升理念，創(chuàng)設了適宜幼兒語言發(fā)展的軟環(huán)境。在語言課題的研究中，我園除了正常的語言教學活動， 還多途徑構建讓幼兒聽、說、講、演、看的氛圍和機制，比 如，幼兒故事會、作品表演、餐前小喇叭、睡前故事、快樂 動畫等，引導幼兒開展人際交往活動，注重為幼兒創(chuàng)設富有 情趣的各種適宜性刺激， 在寬松的氛圍中，讓幼兒充分動手、 動口、動腦，得到語言的練習機會和遷移運用。良好的語言 環(huán)境，幼兒不再單純地為說話而說話，不再被動地接納教師 教授的語言知識，他們是主動探索并積極參與與作用的語言 加工創(chuàng)造者。環(huán)境

32、創(chuàng)設顯特色，引來了省內外幼教工作者的觀摩，山 東、揚州、浙江、南京等各地幼教界人士紛紛來我園參觀， 給予了高度評價，省幼教學會理事長唐淑、南師大虞永平教 授、無錫市教育局魏祖成特為我園題詞。江蘇衛(wèi)視、江陰電 視臺、江陰日報、兒童時代對我園的教育與環(huán)境分別作 了宣傳報道。3、家園協(xié)同，建構了幼兒語言一體化大環(huán)境。家長是幼兒園教育的合作伙伴。我園注重向家長做好宣傳工作，爭取家長的理解、配合、支持，倡議每個家庭為幼兒創(chuàng)設良好的親子閱讀環(huán)境。我園提出了幼兒家庭閱讀二、三工程，制定了幼兒家庭小書房的創(chuàng)建標準，倡導 家長建一個“幼兒家庭小書房”，讓幼兒有一個閱讀的環(huán)境； 至少訂二份幼兒雜志， 讓幼兒有閱讀

33、的書籍； 父母每天有30 分鐘的時間與幼兒一起“看看、講講”，讓幼兒有閱讀的時 間。每到十一月份我園就刊登幼兒雜志名稱及代號，鼓勵家 長到郵局訂購。我園創(chuàng)辦了以家長為閱讀對象的月刊類輔導 材料彩虹報、開展了幼兒家庭“小書房”星級驗收活動， 這些活動都曾得到過家長的普遍支持。四、建構堅實的保育平臺，促進幼兒健康成長在幼兒園衛(wèi)生保健工作方面，我園倡導教師、職工人人 有責；倡導保教合一，促進幼兒健康成長。我園組織全體教 職工學習了無錫市幼兒園教育常規(guī)、江蘇省托兒所、 幼兒園衛(wèi)生保健管理辦法實施細則，通過有效落實幼兒衛(wèi) 生保健各項工作常規(guī)，幼兒園衛(wèi)生保健質量得到了常態(tài)達 標，具體來說能做到“三個原則”

34、、“四個嚴格”、“五個 認真”。1、教師講求“三個原則”。一是安全原則。我園教師 始終把“安全”根弦繃得緊緊的，在各項工作中、幼兒活動 各個環(huán)節(jié)中始終確保安全第一；二是鍛煉原則。我園建有科 學的幼兒一日生活制度，教師注重利用周圍環(huán)境中一切有利 的自然因素，開展各項幼兒體育鍛煉活動，保證幼兒每天戶 外活動不少于二小時，戶外體育活動不少于一小時。三是教 育原則。在幼兒課程中，教師注重有機地圍繞重點熱點問題 對幼兒進行衛(wèi)生保健知識的教育。例如：在“非典”抗擊戰(zhàn) 中，我園教師因勢利導，把這一社會主題納入了幼兒課程， 開展了“讓非典遠離我們”的生成課程，弓I導幼兒創(chuàng)編了許 多有關抗擊“非典”的兒歌，創(chuàng)編

35、學唱了預防“非典”的歌 曲，園內開展以非典為主題的教學比武活動。在這一主題過 程中，幼兒了解了許多預防“非典”的知識，學會了關注生 活、關注人類的生存。2、工作講求“四個嚴格”。一是嚴格進行制度化管理。根據實際情況，我園制定了二實幼保健手冊，人手一本， 做到個個職責明確、各司其職。二是嚴格執(zhí)行環(huán)境衛(wèi)生制度， 堅持每天一小掃，每周一大掃；三是嚴格執(zhí)行消毒制度，能 認真做好日常消毒和防病隔離工作，做到餐具毛巾、活動室、午睡室天天消毒，玩具、圖書定期消毒；四是嚴格執(zhí)行過關 檢查制度，做到嚴把購買關，幼兒用菜每天專人檢查過稱， 發(fā)現(xiàn)不符合衛(wèi)生要求及時退換。3、保健教師做到“五個認真”。我園專職保健老師

36、為 鎮(zhèn)江衛(wèi)校畢業(yè)，具有扎實的衛(wèi)生保健常識，在工作中，能做到“五個認真”。認真組織保育員開會學習，總結工作；認 真對幼兒進行健康情況檢查，及時發(fā)現(xiàn)、處理患病幼兒；認 真做好衛(wèi)生保健的巡視、檢查、記載工作；認真而科學地制 定食譜，經園部審核后公布于家園櫥窗；認真察看幼兒進食 情況，反思調整工作。我園始終以法規(guī)為依托，保持著開拓的銳氣和勇氣，幼 兒園發(fā)展欣欣向榮，我們全體教職工為之感到自豪?！俺逼?兩岸闊，鳳正一帆懸?！痹谌小敖洕l(fā)展教育先導”的戰(zhàn) 略思想指引下，讓我們充滿信心、不斷完善自我，為把我園 建設成為一流的品牌實驗幼兒園而努力奮斗吧！教育局“四五”普法和依法治理工作總結依法治工作總結（4

37、）積極落實“四五”普法規(guī)劃促進教育事業(yè)和諧發(fā)展濮陽市教育局“四五”普法和依法治理工作總結“四五”普法工作開展以來，市教育局普法和依法治理 工作堅持以“三個代表”重要思想為指導，文秘部落按照市 委宣傳部、市司法局關于繼續(xù)在全市公民中開展法制宣傳教 育的第四個五年規(guī)劃（發(fā)XX16號）確定的工作任務， 緊緊圍繞“實現(xiàn)兩個轉變”的總體目標，大力加強法制宣傳 教育，不斷提高教育戰(zhàn)線廣大干部、教職工、學生的法律素 質，有力推進了全市教育系統(tǒng)依法行政、依法治教、依法治 校工作進程，促進了我市教育事業(yè)的和諧健康發(fā)展。一、加強領導，明確目標，深入開展“四五”普法和依 法治理教育一是注重法制教育隊伍建設。我局成立

38、了以局長為組 長，畐U局長為副組長，各職能科室負責同志為成員的普法依 法治理領導小組，完善和嚴格執(zhí)行了機關學法、用法制度。 市直21所學校都聘請了兼職法制副校長和法制輔導員，各 中小學的領導親自掛帥，把普法教育和依法治校工作擺在學 校工作的重要位置，建立了以校長為龍頭，以辦公室、政教 處、大隊部為主體，以班主任、政治（思想品德）教師為骨 干，以黨、團、隊組織為依托的學法、普法工作隊伍，完善 了法制宣傳教育網絡體系。二是明確目標，加強管理。根據全市“四五”普法規(guī)劃 和依法治市的工作目標， 我局認真制定了教育系統(tǒng)的 “四五” 普法規(guī)劃和年度普法依法治理工作計劃，統(tǒng)籌安排，強化管 理，采取多種形式深

39、入持久地開展法制宣傳教育。我局每年 都要專門對學?！八奈濉逼辗ㄒ婪ㄖ卫砉ぷ鬟M行安排和部署， 將法制教育工作納入全局年度工作目標，并要求各學校年末 按時報送普法工作進度表和工作總結，全市教育系統(tǒng)的法制 教育工作逐步走上了制度化、規(guī)范化的軌道。二、以創(chuàng)建依法治校示范校為重點，大力推進學校法治 化建設1、出臺了市中小學校依法治校工作規(guī)程，進一步 規(guī)范辦學行為。結合我市實際，借鑒外地經驗，XX年制定了市中小學校依法治校工作規(guī)程，該規(guī)程從辦學指導思想、 辦學行為、學生管理、班子建設、教師隊伍管理、校產管理 等方面從法的角度全方位予以規(guī)范，這在全省是開創(chuàng)性的， 省廳給予了高度評價。規(guī)程實施以來，有力地規(guī)范

40、了中 小學校尤其是農村學校的辦學行為，基層反映良好。2、 召開了市首次依法治校工作專題會議。XX年5月27 日，召開了全市依法治校專題工作會議，局領導班子成員全 員到會，充分說明領導對依法治校工作的重視和支持。會議 明確了今后一個時期我市依法治校的目標、任務，提出通過開展依法治校示范校創(chuàng)建活動，經過3-5年的努力，使全市各級各類學校全部納入依法治校軌道，形成符合法治精神 的育人環(huán)境。這次會議標志著我市依法治校工作已納入教育 發(fā)展的重要日程，有了一個良好的開端。3、深入開展了依法治校示范校創(chuàng)建活動。按照穩(wěn)步推進、注重實效的指導思想， 一是按省廳要求，結合我市實際， XX年制定下發(fā)了關于開展依法治

41、校示范校創(chuàng)建活動的通 知，擬創(chuàng)建市級依法治校示范校50所，并以示范校帶動學校全員發(fā)展，最終實現(xiàn)依法治校。二是規(guī)范學校管理從建 章立制開始，力爭到 XX年全市學校實現(xiàn)一校一章程。制定 下發(fā)了關于制定學校章程的意見，舉辦了學校章程制定 講座，為學校章程的制定奠定了較好基矗這項工作也開全省 先例。三是開展了依法治校宣傳月活動。為宣傳教育法制精 神，普及法律知識，推進依法治校，局黨組決定每年九月作為全市依法治校宣傳月，旨在利用新學年開學之機，宣傳教 育法律政策，促進校務公開，并明確了活動的內容、目標、 方法步驟，收到良好效果。四是制定了市依法治校示范校 評估細則，XX年11月份對申報的51所市級示范校

42、備選學 校進行了檢查驗收。經逐校逐縣驗收，有45所達到市級示范校標準，對暫不達標的學校進行了整改。XX年省下達我市 省級依法治校示范校 5所，由于我市依法治校目標明確，措 施得力，工作扎實，得到省廳檢查組的好評，有6所通過省廳驗收，超目標1所，并有10人被評為省級依法治校先進 個人。將于今年下半年命名首批48所依法治校示范校，表彰在依法治校工作中涌現(xiàn)出的2個先進集體和35名先進個人。XX年擬創(chuàng)建依法治校示范校 35所，現(xiàn)正在積極申報， 下半年驗收；為加強教育執(zhí)法檢查，今年年初下發(fā)了市教 育局關于開展春季教育執(zhí)法檢查的通知，采取自查自糾和 重點抽查相結合的方式，于 3月20日5月10日對全市的各 級各類學校進行執(zhí)法檢查，提高學校依法辦學的自覺性，進 一步健全各項教育管理制度、民主監(jiān)督機制，增強依法維護 學校及師生合法權益的意識，進一步規(guī)范各種辦學行為。4、組織了豐富多采的青少年法制教育活動。針對青少 年法制教育軟