[高考語文課件]2011年高考語文第一輪專點專題復(fù)習(xí)課件(1

1、 精彩的報道精彩的報道 某記者經(jīng)過現(xiàn)場采訪，寫了一篇很得意的長篇報道。某記者經(jīng)過現(xiàn)場采訪，寫了一篇很得意的長篇報道。 主編說：主編說：“這不是新聞，簡直是一部小說！需要大刪這不是新聞，簡直是一部小說！需要大刪 特刪！特刪！” 眼看排版時間到了，記者還沒有將稿子刪改好。眼看排版時間到了，記者還沒有將稿子刪改好。 主編向他伸出兩個并著的手指，說：主編向他伸出兩個并著的手指，說：“我給你留好了我給你留好了 版面，就這么大！版面，就這么大！” 記者一看，就倆手指的面積！他忍痛割愛，大刀闊斧記者一看，就倆手指的面積！他忍痛割愛，大刀闊斧 刪起來，最后文章僅用兩句話構(gòu)成：刪起來，最后文章僅用兩句話構(gòu)成：“

2、楊陽酒后用一根劃楊陽酒后用一根劃 亮的火柴，看他汽車的油箱內(nèi)是否還有汽油，亮的火柴，看他汽車的油箱內(nèi)是否還有汽油，轟轟的一的一 聲，事故發(fā)生了！火葬儀式在星期五下午三時舉行。聲，事故發(fā)生了！火葬儀式在星期五下午三時舉行。” 這篇報道，引起反響。讀者紛紛說：這篇報道，引起反響。讀者紛紛說：“多么精彩的報多么精彩的報 道?。〉腊。　?2011年擴(kuò)展語句考查的重點可能與近年來大同小異。年擴(kuò)展語句考查的重點可能與近年來大同小異。 “大同大同”指主要題型與近年來可能相同，如比較傳統(tǒng)的高指主要題型與近年來可能相同，如比較傳統(tǒng)的高 考題型，像考題型，像2009年江西卷第年江西卷第21題。題。“小異小異”在近

3、年來的題在近年來的題 型上可能會有更進(jìn)一步的創(chuàng)新。這種創(chuàng)新不只是形式更加型上可能會有更進(jìn)一步的創(chuàng)新。這種創(chuàng)新不只是形式更加 靈活，同時也包括內(nèi)容更富有新意，更加貼近時代和中學(xué)靈活，同時也包括內(nèi)容更富有新意，更加貼近時代和中學(xué) 生的生活，如生的生活，如2008年湖北卷第年湖北卷第21題對詩歌的表現(xiàn)的場景的題對詩歌的表現(xiàn)的場景的 想象。想象。 近五年的高考試題中壓縮語段的題目明顯多于語句近五年的高考試題中壓縮語段的題目明顯多于語句 擴(kuò)展。壓縮語段的考查沒有太大變化，但涉及題材比以前更擴(kuò)展。壓縮語段的考查沒有太大變化，但涉及題材比以前更 廣泛，多采用反映當(dāng)前社會熱點、體育新聞、科學(xué)成就、環(huán)廣泛，多采

4、用反映當(dāng)前社會熱點、體育新聞、科學(xué)成就、環(huán) 境保護(hù)、文化產(chǎn)業(yè)等重大時政熱點和其他方面的典型事例，境保護(hù)、文化產(chǎn)業(yè)等重大時政熱點和其他方面的典型事例， 材料的字?jǐn)?shù)一般在材料的字?jǐn)?shù)一般在200字左右。字左右。2011年高考，命題形式將不年高考，命題形式將不 斷創(chuàng)新，內(nèi)容范圍將不斷擴(kuò)大。斷創(chuàng)新，內(nèi)容范圍將不斷擴(kuò)大。“壓縮語段壓縮語段”將會進(jìn)一步突將會進(jìn)一步突 破過去單純考查概括的方法，而是加大考查考生綜合概述能破過去單純考查概括的方法，而是加大考查考生綜合概述能 力的力度，如力的力度，如2009年天津卷第年天津卷第24題，需要考生先對所給消息題，需要考生先對所給消息 的內(nèi)容進(jìn)行概括，在此基礎(chǔ)上再的內(nèi)

5、容進(jìn)行概括，在此基礎(chǔ)上再“寫一句推廣語寫一句推廣語”，對能力，對能力 的要求更高。的要求更高。 1.(2009全國卷全國卷)利用所給詞語寫一段話，介紹利用所給詞語寫一段話，介紹“征集征集 全民健身口號全民健身口號”活動的結(jié)果，要求語意完整，句子通活動的結(jié)果，要求語意完整，句子通 順，字?jǐn)?shù)在順，字?jǐn)?shù)在50506060之間。之間。 來源廣一個月入選口號千余條來源廣一個月入選口號千余條“我運(yùn)動，我我運(yùn)動，我 快樂快樂” 答：答： 解析：解析：注意分析所給的關(guān)鍵詞語，根據(jù)題目要求，用恰注意分析所給的關(guān)鍵詞語，根據(jù)題目要求，用恰 當(dāng)?shù)恼Z言將所給詞語組織成通順、連貫、語意完整的句子。當(dāng)?shù)恼Z言將所給詞語組織

6、成通順、連貫、語意完整的句子。 答案：答案：全民健身口號征集活動在一個月里收到應(yīng)征口號千全民健身口號征集活動在一個月里收到應(yīng)征口號千 余條，稿件來源廣，參與人數(shù)多，經(jīng)過評審，最終入選口余條，稿件來源廣，參與人數(shù)多，經(jīng)過評審，最終入選口 號為號為“我運(yùn)動，我快樂我運(yùn)動，我快樂”。 2.(2009湖北高考湖北高考)為慶祝新中國成立為慶祝新中國成立60周年，學(xué)校擬編輯周年，學(xué)校擬編輯 出版詩歌征文集?，F(xiàn)有兩個備選書名出版詩歌征文集?，F(xiàn)有兩個備選書名獻(xiàn)給母親的歌獻(xiàn)給母親的歌 和和山河歲月歡樂頌山河歲月歡樂頌，你喜歡哪一個？請寫下你喜歡，你喜歡哪一個？請寫下你喜歡 的書名并說明理由。的書名并說明理由。

7、我喜歡的書名：我喜歡的書名： 理由：理由： 解析：解析：題目要求寫出喜歡某一書名的理由。分析書名的特題目要求寫出喜歡某一書名的理由。分析書名的特 點，要把握書名體現(xiàn)的意義、表達(dá)的情感、使用的修辭、點，要把握書名體現(xiàn)的意義、表達(dá)的情感、使用的修辭、 給人的美感等幾個方面。給人的美感等幾個方面。獻(xiàn)給母親的歌獻(xiàn)給母親的歌中，中，“母親母親” 是比喻的修辭，把祖國比喻為母親，表現(xiàn)了對祖國的熱愛是比喻的修辭，把祖國比喻為母親，表現(xiàn)了對祖國的熱愛 之情；之情；“獻(xiàn)獻(xiàn)”，表現(xiàn)了對祖國的崇敬；，表現(xiàn)了對祖國的崇敬；“歌歌”表現(xiàn)了對祖表現(xiàn)了對祖 國的贊美。國的贊美。山河歲月歡樂頌山河歲月歡樂頌中，中，“山河山河

8、”是借代的修是借代的修 辭手法，是祖國的代稱，給人一種闊大、堅實的感覺；辭手法，是祖國的代稱，給人一種闊大、堅實的感覺； “歲月歲月”是祖國走過的歷程，與是祖國走過的歷程，與“山河山河”連用，給人滄桑、連用，給人滄桑、 大氣的感覺；大氣的感覺；“歡樂歡樂”表現(xiàn)出喜悅之情；表現(xiàn)出喜悅之情；“頌頌”表達(dá)的是表達(dá)的是 贊美之情。贊美之情。 答案：答案：(示例一示例一)獻(xiàn)給母親的歌把祖國比喻為母親，給獻(xiàn)給母親的歌把祖國比喻為母親，給 母親獻(xiàn)歌，表達(dá)了對祖國母親的深愛，直抒胸臆，情真母親獻(xiàn)歌，表達(dá)了對祖國母親的深愛，直抒胸臆，情真 意切。意切。 (示例二示例二)山河歲月歡樂頌山河是祖國的代稱，歲月是山河

9、歲月歡樂頌山河是祖國的代稱，歲月是 祖國的歷程，歡樂頌是我們贊美祖國的共同心聲。祖國的歷程，歡樂頌是我們贊美祖國的共同心聲。 3.(2008天津高考天津高考)以以“溪溪”、“海?！焙秃汀疤短丁睘橐庀髮憺橐庀髮?一段文字，要求表達(dá)某種感悟，至少運(yùn)用一種修辭手一段文字，要求表達(dá)某種感悟，至少運(yùn)用一種修辭手 法，不超過法，不超過60字。字。 答：答： 解析：解析：考生擬寫時首先要緊扣話題，中心突出，句式一致；考生擬寫時首先要緊扣話題，中心突出，句式一致； 其次，內(nèi)容上要注意相對的兩方面。其次，內(nèi)容上要注意相對的兩方面。 答案：答案：(示例示例)(1)少一點大手大腳，多一點精打細(xì)算。少一點大手大腳，多

10、一點精打細(xì)算。 (2)少一點取用無度，多一點細(xì)水長流。少一點取用無度，多一點細(xì)水長流。 (3)少一點鋪張浪費，多一點勤儉節(jié)約。少一點鋪張浪費，多一點勤儉節(jié)約。(符合要求即可符合要求即可) 解析：解析：解答此題，一要表意完整，對題干中要求的解答此題，一要表意完整，對題干中要求的“溪溪” “海?！薄啊薄疤短丁倍急仨殞懙?，并且把它們作為一種意象，組都必須寫到，并且把它們作為一種意象，組 合成完整的意境，用來表達(dá)某種感悟；二要有文采，題干合成完整的意境，用來表達(dá)某種感悟；二要有文采，題干 雖然沒有明確要求有文采，但要求至少運(yùn)用一種修辭手法雖然沒有明確要求有文采，但要求至少運(yùn)用一種修辭手法 則具有暗示性；三要符合規(guī)定的字?jǐn)?shù)。則具有暗示性；三要符合規(guī)定的字?jǐn)?shù)。 答案：答案：潺潺小溪輕快如鈴，一路歡歌；靜靜潭水沉靜如潺潺小溪輕快如鈴，一路歡歌；靜靜潭水沉靜如 璧，安若處子；浩渺江海博大如穹，橫無際涯。愿人生，璧，安若處子；浩渺江海博大如穹，橫無際涯。愿人生， 輕快如溪，沉靜似潭，博大如海。輕快如溪，沉靜似潭，博大如海。 人生不過是為了盡力展示生命獨特的美麗，如同一條山人生不過是為了盡力展示生命獨特的美麗，如同一條山 間小溪，可以越過高山投