xx2019年普通高校職教師資和高職班對口招生統(tǒng)一考試大_第1頁
xx2019年普通高校職教師資和高職班對口招生統(tǒng)一考試大_第2頁
xx2019年普通高校職教師資和高職班對口招生統(tǒng)一考試大_第3頁
xx2019年普通高校職教師資和高職班對口招生統(tǒng)一考試大_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、XX2019年普通高校職教師資和高職班對口招生統(tǒng)一考試大英語【一】考試范圍及教材以國家規(guī)劃教材為基準(zhǔn), 不指定本大綱評價(jià)目標(biāo)所列語言知識(shí)和語言技能為考試范圍, 具體教材版本。本大綱適用于2018年參加四川省一般高校職教師資班和高職班對口招生統(tǒng)一考試英語 考試的考生?!径靠荚噧?nèi)容1. 英語基礎(chǔ)知識(shí):語音、詞匯、語法;2. 英語運(yùn)用能力:閱讀、寫作?!救靠荚嚪绞娇荚嚥杉{閉卷方式??荚嚂r(shí)間為120分鐘,總分值為150分。試卷分為第一卷和第二卷。 第一卷為客觀性試題,第二卷除補(bǔ)全對話外均為主觀性試題?!舅摹吭嚲斫Y(jié)構(gòu)第一卷(三大題,共95分)詞匯能掌握“詞匯表”見附錄四中所列的 2,200個(gè)左右的詞

2、匯和相關(guān)詞組。 語法在交際中能適當(dāng)運(yùn)用“語法項(xiàng)目表”見附錄三中的差不多語法知識(shí)。英語運(yùn)用能力閱讀能依照上下文和構(gòu)詞法猜測詞義;能依照文章信息進(jìn)行簡單的推理、判斷;能讀懂“話題項(xiàng)目表”見附錄一范圍內(nèi)常見題材的閱讀材料;能理解一般文章的篇章結(jié)構(gòu);能理解作者的意圖、觀點(diǎn)和態(tài)度;能依照需要從網(wǎng)絡(luò)或其他渠道查找信息。寫作 能依照提示或關(guān)鍵詞轉(zhuǎn)述課文大意; 能簡要描述熟悉的事件和經(jīng)歷; 能依照范例,仿寫應(yīng)用文,如通知、電子郵件、個(gè)人履歷等; 能寫出簡單的應(yīng)用文,如申請、活動(dòng)安排、簡介等。 附錄一:話題項(xiàng)目表1. 個(gè)人與家庭 Personalinformationandfamily 個(gè)人信息、親友、友誼、家

3、庭活動(dòng)2. 學(xué)校生活 Schoollife 校園設(shè)施、校園活動(dòng)、老師與學(xué)生、課程3. 日常生活 Dailylife 文明禮儀、飲食、購物、天氣、服裝、廣告4. 休閑娛樂 Leisureandentertainment 運(yùn)動(dòng)、音樂、電影、游戲、興趣、愛好5. 健康 Health 疾病、就醫(yī)、健身6. 居住環(huán)境 Livingenvironment 社區(qū)、安全、家居、公共設(shè)施7. 出行 Travel 旅游、交通、問路、預(yù)訂8. 科學(xué)技術(shù) Scienceandtechnology 網(wǎng)絡(luò)、通訊、傳播9. 工作 Work 職業(yè)、計(jì)劃、求職、生涯規(guī)劃GreetingandsayinggoodbyeIntro

4、ducingoneselfandothers Expressingthanksandmakingapologies Makingappointmentsandinvitations Expressingwishesandcongratulations10. 節(jié)日與習(xí)俗 Festivalsandcustoms 中外節(jié)日、風(fēng)俗適應(yīng) 附錄二:交際功能項(xiàng)目表1. 問候與道別2. 引薦與介紹3. 感謝與道歉4. 預(yù)約與邀請5. 祝愿與祝賀6. 求助與提供關(guān)心 Askingforandofferinghelp7. 贊同與反對 Expressingagreementanddisagreement*10*11

5、*12*13*14*15*168. 同意與拒絕 Acceptingandrejecting *9. 勸告與建議 Givingadviceandmakingsuggestions 投訴與責(zé)備 Complainingandblaming 表揚(yáng)與鼓舞 Praisingandencouraging 指令與要求 Givinginstructionsandmakingrequests 禁止與警告 Prohibitingandwarning 詢問與提供信息 Seekingandofferinginformation 情感表達(dá) Expressingfeelingsandemotions 討價(jià)還價(jià) Bargai

6、ning 附錄三:語法項(xiàng)目表1. 名詞 可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞;名詞的復(fù)數(shù)形式;專有名詞;名詞的所有格2. 代詞 人稱代詞、物主代詞、反身代詞、指示代詞、不定代詞、疑問代詞的用法3. 數(shù)詞 基數(shù)詞和序數(shù)詞的差不多用法4. 介詞 詞匯表中所列介詞和介詞短語的差不多用法5. 冠詞 定冠詞和不定冠詞的差不多用法6. 連詞 詞匯表中所列連詞的差不多用法( 原級、比較級、最高級 )7. 形容詞 形容詞作定語、表語和賓語補(bǔ)足語的用法;形容詞比較等級8. 副詞表示方式、地點(diǎn)、時(shí)間、頻度、程度、疑問、連接、關(guān)系等副詞的用法;副詞比較等級( 原級、比較級、最高級 )動(dòng)詞的差不多形式:現(xiàn)在式、現(xiàn)在分詞、過去式、過去

7、分詞 動(dòng)詞的種類:系動(dòng)詞、行為動(dòng)詞 ( 及物與不及物 ) 、助動(dòng)詞、情態(tài)動(dòng)詞 動(dòng)詞的時(shí)態(tài):一般現(xiàn)在時(shí)、一般過去時(shí)、一般今后時(shí)、現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)、現(xiàn)在完成時(shí) 動(dòng)詞的被動(dòng)語態(tài):一般現(xiàn)在時(shí)、一般過去時(shí)、一般今后時(shí) 非謂語動(dòng)詞9. 動(dòng)詞(1)(2)(3)(4)(5)動(dòng)詞不定式:做主語、做賓語、做賓語補(bǔ)足語、做定語、做狀語 動(dòng)詞的 -ing 形式:做主語、做賓語、做賓語補(bǔ)足語、做定語、做狀語 動(dòng)詞的 -ed 形式:做表語、做賓語補(bǔ)足語、作定語10. 句子(1) 句子的種類: 陳述句 (確信句和否定句 )、疑問句 (一般、特別、選擇和反意疑問句 )、 祈使句、感嘆句(2) 句子的成分:主語、謂語、表語、賓語(直

8、截了當(dāng)賓語和間接賓語 ) 、賓語補(bǔ)足語、定語、狀語(3) 主謂的一致關(guān)系(4) 簡單句的六種差不多句型 主語 +系動(dòng)詞 +表語 (S+V+P) 主語 +不及物動(dòng)詞 (S+V) 主語 +及物動(dòng)詞 +賓語 (S+V+O) 主語 +及物動(dòng)詞 +間接賓語 +直截了當(dāng)賓語 (S+V+IO+DO) 主語 +及物動(dòng)詞 +賓語 +賓補(bǔ)足語 (S+V+O+C) Therebe+主語+狀語(5) 并列復(fù)合句(6) 主從復(fù)合句 賓語從句 狀語從句 ( 時(shí)間、地點(diǎn)、緣故、目的、結(jié)果、條件、方式、讓步、比較 定語從句13. 構(gòu)詞法(1) 合成法(2) 派生法 附錄四:詞匯表另附 說明:1. 依照高職考試要求制作了詞匯表。詞匯表共收單詞 2200 個(gè)左右。其中未注標(biāo)記的單 詞 1700 個(gè)左右含初中

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論