五年級品德與社會上冊 誠信是金（二）課件 人教新課標版

1、人教新課標五年級品德與社會上冊第一單元人教新課標五年級品德與社會上冊第一單元 誠信是金誠信是金 誠信看不見，摸不著，然而在我們誠信看不見，摸不著，然而在我們 的生活中無處不在。假如失去誠信，最的生活中無處不在。假如失去誠信，最 終受到傷害的會是誰呢？我們到生活中終受到傷害的會是誰呢？我們到生活中 去調(diào)查，用事實說話。去調(diào)查，用事實說話。 假冒仿劣商品充斥假冒仿劣商品充斥 市場會帶來什么？市場會帶來什么？ “便民傘便民傘”的丟失的丟失 會給誰帶來不方便？會給誰帶來不方便？ 不守時會給誰帶不守時會給誰帶 來損失？來損失？ 類似這樣的情況出現(xiàn)，會類似這樣的情況出現(xiàn)，會 在你生活中遇到過這樣的事情嗎？

2、在你生活中遇到過這樣的事情嗎？ 如果生活在不誠不信的社會環(huán)境如果生活在不誠不信的社會環(huán)境 下，你會感到怎樣？為什么？下，你會感到怎樣？為什么？ 因抄襲引起的軒然大波因抄襲引起的軒然大波 據(jù)美國紐約時報報道：一群美國中學(xué)生據(jù)美國紐約時報報道：一群美國中學(xué)生 為完成生物作業(yè)，從互聯(lián)網(wǎng)上抄襲了一些現(xiàn)成材為完成生物作業(yè)，從互聯(lián)網(wǎng)上抄襲了一些現(xiàn)成材 料。此事被任課女教師發(fā)現(xiàn)，判定為剽竊，于是料。此事被任課女教師發(fā)現(xiàn)，判定為剽竊，于是 這些學(xué)生的生物課得了這些學(xué)生的生物課得了“0”分，并面臨留級危分，并面臨留級危 險。險。 因抄襲引起的軒然大波因抄襲引起的軒然大波 這些學(xué)生家長知道后紛紛抱怨和反對，校方這

3、些學(xué)生家長知道后紛紛抱怨和反對，校方 要求女教師提高那些學(xué)生的分數(shù)，女教師堅持自要求女教師提高那些學(xué)生的分數(shù)，女教師堅持自 己的作法，憤而辭職。這位女教師的行為得到該己的作法，憤而辭職。這位女教師的行為得到該 校大部分教師的支持，他們認為教育學(xué)生成為一校大部分教師的支持，他們認為教育學(xué)生成為一 名誠實的公民遠比通過一門生物課更加重要。名誠實的公民遠比通過一門生物課更加重要。 因抄襲引起的軒然大波因抄襲引起的軒然大波 這件事被曝光后，引起軒然大波。這位女教這件事被曝光后，引起軒然大波。這位女教 師每天都接到十幾個支持她或打算聘用她的電話。師每天都接到十幾個支持她或打算聘用她的電話。 一些公司已經(jīng)傳真給學(xué)校索要當事學(xué)生的名單，一些公司已經(jīng)傳真給學(xué)校索要當事學(xué)生的名單， 以確保公司今后永遠不會錄用這些不誠實的學(xué)生。以確保公司今后永遠不會錄用這些不誠實的學(xué)生。 因抄襲引起的軒然大波因抄襲引起的軒然大波 該校的學(xué)生參加大學(xué)考試，被告誡該校的學(xué)生參加大學(xué)考試，被告誡“不要欺不要欺 騙騙”。當?shù)匾晃慌繉﹄娨暸_記者憂心忡忡地表。當?shù)匾晃慌繉﹄娨暸_記者憂心忡忡地表 示，她非常擔心今后本社區(qū)的人出去會被貼上不示，她非常擔心今后本社區(qū)的人出去會被貼上不 誠實的標簽誠實的標簽 因抄襲引起的軒然大波因抄襲引起的軒然大波 議一議：議一