行為文明與安全教育課件

1、行為文明與安全教育1 行為文明與安全教育2 行為文明與安全教育3 行為文明與安全教育4 行為文明與安全教育5 行為文明與安全教育6 行為文明與安全教育7 行為文明與安全教育8 行為文明與安全教育9 行為文明與安全教育10 行為文明與安全教育11 1、瘋狂占座。 2、上課不調(diào)靜音。 3、考試作弊。 4、校園內(nèi)頻繁丟失自行車等。 5、餐廳飯菜浪費嚴(yán)重。各種鋪張浪費嚴(yán)重。各種插隊。 6、宿舍樓上同學(xué)直接往樓下扔垃圾或者倒臟水。 7、晚間熄燈后不按時睡覺。 8、各種宣傳單宿舍樓里隨處是。各種烤腸肉串冰糕棒校園里隨處可 見。 9、無故曠課。 10、在教室內(nèi)或者寂靜的教學(xué)區(qū)內(nèi)大聲喧嘩吵鬧。 11、罵人的臟

2、活脫口而出。 12、男女生過分親密行為，在白天夜晚頻率和可見率一樣高。 13、宿舍、水房或者教學(xué)區(qū)水資源浪費嚴(yán)重 行為文明與安全教育12 思考： 行為文明與安全教育13 1、內(nèi)不欺己，外不欺人。 孔子 2、人而無信，不知其可也。 孔子 3、言必信，行必果。 子路 4、你必須以誠待人，別人才會以誠回 報。 李嘉誠 5、誠實是人生永遠最美好的品格。 高爾基 行為文明與安全教育14 文明修身是為提高大學(xué)生思想道德素質(zhì)而開展 的系列活動。它具有較為深遠的理論意義和實 踐意義。從理論意義看,文明修身活動體現(xiàn)馬 克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展的基本理論；貫徹 了“以學(xué)生為本”的教育理念；彰顯了我國儒 家傳統(tǒng)的修

3、身思想。從實踐意義看，文明修身 活動抓住了大學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié)，具有針對性； 傳承了為人師表的師范精神，具有教育性；創(chuàng) 新了高校德育工作的理念、思路和方法,具有 實效性。 行為文明與安全教育15 作為當(dāng)代大學(xué)生，“文明修身，和諧校園” 活動中，我們更應(yīng)重視自己的文明行為， 從談吐舉止、日常行為等各個方面審視自 己，做一個行為文明、有修養(yǎng)、合格的大 學(xué)生。 行為文明與安全教育16 行為文明與安全教育17 明素質(zhì)，文明行為，從廣義上講，是對一個國家，一個 民族的總體要求，包括尊老愛幼，不損害國家和集體的 利益等；從狹義上講，是對每一個社會公民的要求，包 括思想健康，用語文明，行為舉止得體，遵守社會公德

4、， 助人為樂等。總的來講，文明素質(zhì)，文明行為就是指有 益于社會的言行舉止。對此最概括和精辟的論述，是胡 錦濤總書記提出的“八榮八恥”，即：引導(dǎo)廣大干部群 眾特別是青少年樹立社會主義榮辱觀，堅持以熱愛祖國 為榮、以危害祖國為恥，以服務(wù)人民為榮、以背離人民 為恥，以崇尚科學(xué)為榮、以愚昧無知為恥，以辛勤勞動 為榮、以好逸惡勞為恥，以團結(jié)互助為榮、以損人利己 為恥，以誠實守信為榮、以見利忘義為恥，以遵紀(jì)守法 為榮、以違法亂紀(jì)為恥，以艱苦奮斗為榮、以驕奢淫逸 為恥。 行為文明與安全教育18 行為文明與安全教育19 行為文明與安全教育20 行為文明與安全教育21 行為文明與安全教育22 行為文明與安全教育

5、23 1、吃飯不浪費2、吃飯時用湯勺盛湯要在 自己的前方盛3、吃飯夾菜是要在自己前面 夾4、吃飯盡量不要出聲5、吃飯不要大大 咧咧說話6、坐著吃飯腰要直7、在學(xué)校不 要留長發(fā)、染發(fā)8、在學(xué)校不要穿異樣服裝 9、在學(xué)校教室中不要穿拖鞋10、駕車要靠 右騎11、駕車不要闖紅燈12、騎自行車不 要搶其他車道等等 行為文明與安全教育24 行為文明與安全教育25 行為文明與安全教育26 【案例引入】： 2009年7月8日東塍中學(xué)的三位學(xué)生 在離學(xué)校不遠的狼坑溪游泳，結(jié)果溺水身亡。 此溪水深淺不一，最深的有三四米，旁邊立 有“禁止游泳”的警示牌。 【情感體驗】：請你想象一下家長那種喪子之痛所 表露的情感。

6、活生生的生命就這 么 沒了，天哪！ 【下面請三位同學(xué)上臺模擬家長把這種悲痛淋漓盡致地表現(xiàn)出來】 行為文明與安全教育27 安全教育來不得松懈 珍愛生命珍愛生命 行為文明與安全教育28 交交 通通 安安 全全 記記 心心 間間 行為文明與安全教育29 行為文明與安全教育30 行為文明與安全教育31 慘痛教訓(xùn)慘痛教訓(xùn) 銘記在心銘記在心 行為文明與安全教育32 你知道在什么情況下最容易出車禍？ 酒后駕車 超速 超載 疲勞駕駛 雨天路滑、路面結(jié)冰 行為文明與安全教育33 行為文明與安全教育34 那我們還應(yīng)該怎么做呢？ 1、不闖紅燈。不在馬路上奔跑，打鬧。、不闖紅燈。不在馬路上奔跑，打鬧。 2、走路要走人

7、行道，過馬路要走人行橫道線。、走路要走人行道，過馬路要走人行橫道線。 3、不滿、不滿12周歲的兒童不騎自行車上街。周歲的兒童不騎自行車上街。 4、乘坐摩托車要戴好安全帽。、乘坐摩托車要戴好安全帽。 5、不跨越交通隔離設(shè)施。、不跨越交通隔離設(shè)施。 行為文明與安全教育35 校園安全校園安全 行為文明與安全教育36 校園是安全的避風(fēng)港嗎？ 【案例1】：我校原二（15)的一女生從我們校園辦公樓的過 道經(jīng)過時，忽然，有一男生從乒乓桌那邊飛跑過來，正好撞 到這位女生。當(dāng)時，這位女生只感到門牙劇痛，手一摸，牙 齒掉了。她又怕又痛，不停地哭。老師立即聯(lián)系家長，急忙 送醫(yī)院，花了4000多元將牙齒固定矯形，以后

8、這兩顆門牙可 能會變黑。這真是不小的橫禍啊！ 【案例2】：我校原二（1）班的一位男生平時喜歡下課時與 同班的幾位男生玩耍打鬧。一天，他與同班伙伴玩摔跤，結(jié)果 被按倒在地上。疼了好幾天后，到醫(yī)院檢查，才知道鎖骨斷了， 不得不做手術(shù)，安上了鋼筋，還要在家養(yǎng)病好幾個月。瞧，誰 能料到玩出“禍”來？ 行為文明與安全教育37 那么，我們在校園里要注意哪些安全？那么，我們在校園里要注意哪些安全？ 1、嚴(yán)禁學(xué)生翻墻出入校園。 2、晚自習(xí)結(jié)束后，學(xué)生應(yīng)立即回寢室，不得在其他地 方逗留。 3、學(xué)生不得在教室內(nèi)、走廊和樓道口打鬧、跑跳或搞 體育活動及游戲。 4、學(xué)生不得爬門窗及或在門窗上從事體育活動。 5、學(xué)生不

9、得帶任何危險物品到校。如：爆竹、管制刀 具、仿真玩具手槍等。 6、上下樓梯有秩序，人多時不得推、擠，有耐心、不 著急。 7、寢室地濕，小心滑倒。 你做到了嗎？ 行為文明與安全教育38 談一談：我們在以下幾方面要注意什么？ 飲食安全 防盜措施 防火 防觸電 行為文明與安全教育39 【案例】 電視上曾報道一則新聞：美國一個城市的遠郊有電視上曾報道一則新聞：美國一個城市的遠郊有 一大片森林，在森林邊上有一個小鎮(zhèn)，住了三十幾戶一大片森林，在森林邊上有一個小鎮(zhèn)，住了三十幾戶 人家。人們過著富足人家。人們過著富足, ,幸福的生活?？墒窃谝粋€干燥幸福的生活。可是在一個干燥 的秋天，一場大火無情地摧毀了他們的

10、家園，熊熊的的秋天，一場大火無情地摧毀了他們的家園，熊熊的 火焰殘酷地奪走了他們的親人。火焰殘酷地奪走了他們的親人。 那場大火整整燃燒了三天三夜，經(jīng)過消防員的奮那場大火整整燃燒了三天三夜，經(jīng)過消防員的奮 力拼搏，大火終于熄滅了。力拼搏，大火終于熄滅了。三天以前，他們還和親人三天以前，他們還和親人 們過著幸福的生活們過著幸福的生活; ;三天以后，他們卻失去了曾經(jīng)所擁三天以后，他們卻失去了曾經(jīng)所擁 有的一切。他們欲哭無淚，痛訴上帝對他們的不公。有的一切。他們欲哭無淚，痛訴上帝對他們的不公。 可誰曾想到引起這場火災(zāi)的。僅僅是一個小小的煙可誰曾想到引起這場火災(zāi)的。僅僅是一個小小的煙 頭？！頭？！ 行為

11、文明與安全教育40 野外活動須思量 行為文明與安全教育41 野外常見傷病野外常見傷病 高高 山山 病病 寒冷寒冷 凍傷凍傷 熱昏厥熱昏厥蜂蟄蜂蟄 蛇咬傷蛇咬傷水蛭叮咬水蛭叮咬 有毒植物有毒植物 自救逃生 行為文明與安全教育42 問題：問題：參加強體力勞動或劇烈運 動后能否立即跳入水中游泳？如 果會，則會引起什么事故？ 答：不能，會引起抽筋，感冒等。 行為文明與安全教育43 問題：問題：發(fā)現(xiàn)有人觸電該怎么做？ 用手去接觸觸電者對嗎？ 答：錯。應(yīng)該用干燥物或絕緣 體等將觸電者與帶電物體分開。 行為文明與安全教育44 問題：夏天使用蚊香會起火嗎？夏天使用蚊香會起火嗎？ 應(yīng)把點燃的蚊香放哪里比較安全？

12、應(yīng)把點燃的蚊香放哪里比較安全？ 答：使用得當(dāng)就不會. 點燃的蚊香應(yīng)放在支架上，支架可放 在水泥地，金屬盤上。切不可放在紙箱、 木板等可燃物上。要放在遠離窗簾，蚊帳， 衣服等可燃物的地面上。 行為文明與安全教育45 問題：問題：不滿12周歲的兒童能騎車 嗎？請列舉3種騎車時該注意的事 項。 答：不能。1.不騎快車；2.不平行騎 車；3.不騎車帶人；4.不脫手騎車； 5.不打傘騎車；6.不騎病車；7.不與 機動車搶道等。 行為文明與安全教育46 問題：問題：交通訊號燈有哪些顏色？ 都有些什么作用？ 答：有紅、黃、綠三種顏色。紅 燈亮?xí)r，不準(zhǔn)行人通過；綠燈亮 時，準(zhǔn)許行人通過；黃燈亮?xí)r， 不準(zhǔn)行人通過，但已進入人行道 的行人，可以繼續(xù)通過；黃燈閃 爍時，行人須在確保安全的原則 下通行。 行為文明與安全教育47 請說出下列指示標(biāo)志的含義。 注 意 兒 童 禁止用水滅火 行為文明與安全教育48 請說出下列指示標(biāo)志的含義。 當(dāng) 心 火 災(zāi) 當(dāng) 心 爆 炸 行為文明與安全教育49 問題：問題：如果炒菜時油鍋起火怎 么辦？ 答：應(yīng)迅速將鍋蓋蓋上，將火與空 氣隔絕，使油火缺氧而熄滅。 問題：問題：列