初二學(xué)生國(guó)旗下講話稿：構(gòu)建和諧校園

1、范文最新推薦初二學(xué)生國(guó)旗下講話稿：構(gòu)建和諧校園我是初二7班xxx，今天我講話的主題是“構(gòu)建和 諧校園”。和諧是事物存在的最佳狀態(tài)，也是一切美好事物的共同特 點(diǎn)。實(shí)現(xiàn)和諧，是古往今來(lái)人類(lèi)孜孜以求的美好理想和愿望。而調(diào)動(dòng) 一切積極因素構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境也將是一個(gè)永恒的主題。構(gòu)建和諧校園需建立和諧的師生關(guān)系。師者，傳道授業(yè)解惑也，是老 師給了我們文化知識(shí)的啟迪，使我們從無(wú)知到有知，從幼稚走向成熟。 老師給了我們知識(shí)的雨露，我們要全身心的接受，珍惜老師的付出， 尊重老師的勞動(dòng)。師生互敬互愛(ài)，從而打造和諧的學(xué)習(xí)氛圍。構(gòu)建和諧校園需建立建立和諧的同學(xué)關(guān)系。關(guān)心幫助有困難的同學(xué)， 讓他們感受到和諧校園的

2、溫馨。保持良好的心態(tài)，寬容待人，用一顆 真誠(chéng)的心去換另一顆真誠(chéng)的心。同學(xué)之間友好相處，從而打造和諧的 人際關(guān)系。構(gòu)建和諧校園需建立好的學(xué)風(fēng)、好的校風(fēng)。我們要倡導(dǎo)一種蓬勃向上 的團(tuán)隊(duì)作風(fēng)，一種腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)精神，將學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)指向“理 想、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)、成材”。團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班風(fēng)和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)能促使 個(gè)人在良好的環(huán)境中成長(zhǎng)。好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨，不聲不響地吸引每 個(gè)學(xué)子奮勇向前，為了理想而努力拼搏。同學(xué)們、老師們，構(gòu)建和諧校園需要我們大家共同的努力，任前方荊 棘叢生，我們將持之以恒。茫茫學(xué)海中，我們要做勇敢的水手，乘風(fēng)破浪、共赴前程。青春的腳步如行云流水，青春的歲月需要知識(shí)的滋 養(yǎng)。讓我們把握生命中

3、的每一天，向和諧校園的彼岸前行。老師，永遠(yuǎn)的靈魂工程師同學(xué)們，我國(guó)第x個(gè)教師節(jié)又到了。在這里，我代表全體少先隊(duì)員， 向敬愛(ài)的老師道一聲：老師-您好，請(qǐng)接受少先隊(duì)員的崇高敬禮！尊敬老師是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。任何人的成長(zhǎng)和成才，都離不開(kāi) 老師的培養(yǎng)；社會(huì)的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新，無(wú)不飽含著老師的辛勞和奉 獻(xiàn)。在實(shí)施素質(zhì)教育的今天，老師們與時(shí)俱進(jìn)，勤奮學(xué)習(xí)，勇于探索， 迎接著時(shí)代提出的新挑戰(zhàn)。他們說(shuō)：教給學(xué)生科學(xué)的思考方法，比簡(jiǎn) 單地傳授知識(shí)更重要，這樣可以使學(xué)生受益終生；年復(fù)一年的題海戰(zhàn) 術(shù)，令學(xué)生厭倦學(xué)習(xí)。老師要有更新教育觀念，努力開(kāi)發(fā)學(xué)生創(chuàng)造潛 能，使他們擁有自信、自強(qiáng)的積極人生；在信息時(shí)代，學(xué)生有

4、時(shí)會(huì)比 老師接受新事物快，老師也應(yīng)向?qū)W生學(xué)習(xí)，與學(xué)生一起尋找真理，體 驗(yàn)成功的快樂(lè)；教會(huì)學(xué)生做人是老師亙古不變的職責(zé)，我們將通過(guò)自 己的人格和道德力量，通過(guò)自己的言傳身教去影響和感染學(xué)生。老師從我們學(xué)生的眼里讀出我們的愿望， 從我們的回答中聽(tīng)出我們 的創(chuàng)造，從學(xué)生的言行中感受到他們細(xì)微的進(jìn)步， 從學(xué)生的爭(zhēng)論中發(fā) 現(xiàn)他們思想的火花。同學(xué)們，我們?yōu)橛羞@樣的老師而自豪。讓我們和向老師學(xué)習(xí)，尊敬 他們，聽(tīng)從他們的教導(dǎo)，用我們的進(jìn)步，去編織世界上最絢麗的花環(huán)，范文最新推薦獻(xiàn)給我們的老師，祝老師教師節(jié)快樂(lè)。各位老師、各位同學(xué)：早上好!我是五(3)的xx!今天，我在國(guó)旗下講話的內(nèi)容是“節(jié)約用水，從我做起”。

5、生活中，我們離不開(kāi)水?？墒侵袊?guó)很多城市都缺水，比如北京、天 津、石家莊等，最缺水的是甘肅省定西縣。當(dāng)?shù)厝税严丛璁?dāng)作是一種 奢侈的享受，因?yàn)樗麄円惠呑又皇窍慈卧枰灰怀錾?、結(jié)婚和死亡。對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，水很珍貴。作為小學(xué)生，誰(shuí)又真正理解“節(jié)約用水” 的重要意義？這學(xué)期第三周輪到我們班值周。我負(fù)責(zé)課間秩序的管理。在教室樓 道巡視時(shí)，我經(jīng)常會(huì)遇到這樣的情形一一飲水機(jī)旁擠滿了人，有的同學(xué)用手按住飲水機(jī)的按鈕，一串細(xì)細(xì)的水流噴涌而出，但他只顧著玩 耍、和伙伴聊天，沒(méi)注意到這是一種浪費(fèi)；有的同學(xué)把水裝進(jìn)水壺然 后又把水倒出來(lái)；還有的同學(xué)甚至在飲水機(jī)洗手這一切讓我感到 特別刺眼。我上前勸告，那些同學(xué)卻像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣，無(wú)動(dòng)于衷。中午，我在飯?zhí)弥抵?，監(jiān)督同學(xué)們把飯盤(pán)放好，把剩菜剩飯倒好 站了一會(huì)兒，我看到一個(gè)飯?zhí)冒⒁棠弥粋€(gè)鐵桶， 走到裝剩飯剩菜的 大膠桶前，把鐵桶里的湯“嘩啦” 一聲全部倒進(jìn)膠桶。 多少?zèng)]吃完的 菜，多少?zèng)]喝完的湯呀，真浪費(fèi)！一天三四桶，一個(gè)月一百多桶，那 一年又得浪費(fèi)多少！我反對(duì)浪費(fèi)，我是家里節(jié)約用水的小衛(wèi)士。在這里，我跟大家一起 分享我 “一水多用”的巧妙方法 ：洗衣機(jī)第一次放出來(lái)的水比較 臟，我用桶裝起來(lái)，用作沖廁所；第二次放出來(lái)的水比較干凈，我用 來(lái)洗書(shū)包、洗鞋子或洗樓梯；洗完米的水是最環(huán)保的去油能手一一它 可以用來(lái)洗碗或者洗青菜，還可以澆花