XX年上教科室工作計劃范文

1、XX年上教科室工作計劃范文一、指導(dǎo)思想秉承“以人為本，特色立校，為學(xué)生的一生奠基”的辦 學(xué)理念，以“加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展”為指 導(dǎo)思想。堅持為教育教學(xué)服務(wù)，以抓教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，以常 規(guī)教研為基礎(chǔ)，以發(fā)揮市區(qū)校級骨干教師輻射示范作用為突 破口，深入開展農(nóng)村中學(xué)教研組建設(shè)課題研究，加強(qiáng)學(xué)科基 本功競賽，充分發(fā)揮教科研在教育教學(xué)工作中的先導(dǎo)作用。二、工作目標(biāo) 以教師隊伍建設(shè)為中心，強(qiáng)化落實各級 各類培訓(xùn)，形成“團(tuán)隊帶教”的相應(yīng)機(jī)制。2、完善校級小課題申報、考核、評價制度，增強(qiáng)教研 活動、備課活動的實效性。3、深入宣傳學(xué)習(xí)推廣教研組建設(shè)階段成果“三員、三 查、三評、三識”盡可能把研究行為

2、轉(zhuǎn)化為相應(yīng)部門的管理 行為。4、借助網(wǎng)絡(luò)教學(xué)隨筆的形式，以評價和展示教科研成 果為核心，推進(jìn)課題過程管理與研究。三、工作要點(diǎn)及思路第一、進(jìn)一步完善教師“團(tuán)隊帶教”的相應(yīng)機(jī)制。到校三年以內(nèi)的青年教師，以備課組為單位，開展“團(tuán)隊帶教”具體措施： 每月隨堂聽同組教師的課或同科其他教師 課4節(jié)以上，（含教研組教研活動課）備課組長組織教師聽青 年教師課每月1節(jié)以上，根據(jù)聽課發(fā)現(xiàn)的問題，及時溝通確 定帶教的主題。聽課記錄及心得交教科室每月檢查一次。2、認(rèn)真參加各級優(yōu)質(zhì)課，競賽課活動，同組教師關(guān)心 指導(dǎo)。3、青年教師積極參與網(wǎng)絡(luò)教研（教學(xué)隨筆等）認(rèn)真總 結(jié)教學(xué)得失及教學(xué)問題。4、每期結(jié)束前一個月，通知教科室

3、上1 2節(jié)匯報課（所在組教師、教務(wù)主任，科研室主任、分管校長參加）5、統(tǒng)一考學(xué)科青年教師承擔(dān)月考、半期試題命題工作。 備課組長組織全組教師認(rèn)真審核修訂保證試題質(zhì)量。6、制定“團(tuán)隊帶教”考核辦法，對團(tuán)隊帶教成績突出 的發(fā)放榮譽(yù)證書并給予備課組物質(zhì)獎勵。第二、進(jìn)一步強(qiáng)化市區(qū)級骨干教師在學(xué)科領(lǐng)域的輻射引 領(lǐng)作用。具體措施： 開學(xué)后落實市區(qū)骨干教師承擔(dān)講座等多種 形式的校本培訓(xùn)任務(wù)。2、根據(jù)自愿和學(xué)校確定的形式落實對學(xué)科團(tuán)隊建設(shè)指 導(dǎo)任務(wù)，簽定責(zé)任書，落實具體責(zé)任。學(xué)年末召開學(xué)科團(tuán)隊 建設(shè)經(jīng)驗交流會，考核市區(qū)骨干教師輻射引領(lǐng)效果，推廣成 功經(jīng)驗。3、按照市區(qū)骨干教師對非規(guī)范級學(xué)校的要求，加強(qiáng)對 骨干教

4、師過程管理（示范課 2節(jié)/年；網(wǎng)絡(luò)教學(xué)隨筆、調(diào)研 報告、課題申報等）組建考核隊伍，并真正落實考評職責(zé)。第三、完善校級骨干教師培養(yǎng)考核機(jī)制。具體措施： 在學(xué)校新領(lǐng)導(dǎo)班子面前，重新梳理修訂校 骨干教師考核評選指標(biāo)體系和教育科研獎勵辦法。再審訂通 過后加強(qiáng)宣傳，提高知曉度。2、協(xié)助學(xué)校相關(guān)部門完善教師科研評價指標(biāo)，形成相 應(yīng)與評職評優(yōu)相關(guān)聯(lián)的系列制度。第四、以校本教研為中心，深化課程改革。具體措施：（1）強(qiáng)化各學(xué)科“集體備課”研究在個人獨(dú)立備課的基礎(chǔ)上，根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)備課組長自行 組織備課組成員集體備課、同時派專人進(jìn)行本學(xué)科教學(xué)資源 包的建設(shè)，學(xué)年末展示學(xué)科資源包建設(shè)情況。（2）加強(qiáng)新課程改革理論學(xué)習(xí)基礎(chǔ)教育課程的改革，要求教師全面更新教育觀念，樹 立正確的課程觀、教學(xué)觀、學(xué)生觀、人才觀、質(zhì)量觀，適應(yīng) 新課程，真正走進(jìn)新課程。每一位教師都要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，重視 培訓(xùn)，提升理念。為此，我們必須繼續(xù)開展新課程改革的校 本學(xué)習(xí)，努力提高教科研能力。 1220XX年幼兒園教科室工作計劃中學(xué)20XX-XX學(xué)年第二學(xué)期教科室工作計劃鎮(zhèn)海區(qū)九龍湖鎮(zhèn)中心學(xué)校20XX學(xué)年第二學(xué)期教科室工作計劃20XX年度上學(xué)期教科室工作計劃20XX年第一學(xué)期小學(xué)教科室工作計劃20XX教科室工作計劃20XX下