弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化繼承華夏文明團(tuán)日活動總結(jié)

1、弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，繼承華夏文明團(tuán) 日 活 動 總 結(jié)計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系1403 班團(tuán)支部2014年 11 月 23 日主題團(tuán)日總結(jié)活動主題：弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，繼承華夏文明活動時間：2014 年 11 月 22 日活動地點：1402 多媒體教室活動對象：計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系 1403 班全體同學(xué)（應(yīng)到 55 人）活動方式：主題班會活動背景：傳統(tǒng)文化是歷史的積淀，是使中華民族異特于其他國家的 潛動力。黨的十八大報告提出，文化是民族的血脈，是人民的 精神家園。中華民族在五千多年連綿不斷的文明發(fā)展進(jìn)程中創(chuàng) 造了博大精深的優(yōu)秀文化。它是中華民族的獨特精神標(biāo)識和寶 貴精神財富，是中華民族生生不息、發(fā)展壯大的基礎(chǔ)。一

2、個國 家，如果沒有自己的傳統(tǒng)文化，再怎么發(fā)展，也只能成為別人 的文化附庸；一個民族，如果沒有自己的民族精神，再怎么粉 飾，也只能是一盤散沙。因此，特舉辦本次團(tuán)日活動，使每一 位學(xué)生都能夠肩負(fù)起繼承華夏文明的偉大歷史重任?；顒幽康模? 、促進(jìn)學(xué)生對中國傳統(tǒng)文化的認(rèn)知，孕育學(xué)生的文化底蘊(yùn)。2 、豐富學(xué)生的課余生活和提高學(xué)生學(xué)習(xí)中國傳統(tǒng)文化的熱忱。3 、有利于引導(dǎo)我院廣大青年學(xué)生重視傳統(tǒng)節(jié)日，感知中華傳統(tǒng) 文明的魅力，弘揚(yáng)并增強(qiáng)自身素質(zhì)教育4 、全面發(fā)展中國傳統(tǒng)文化與校園文化。 活動流程：1. 播放傳統(tǒng)文化宣傳片。2. 主持人在音樂聲中講開場白并宣布弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化繼承華夏文明主題團(tuán)日活動正式開始。3.

3、 全體起立，奏唱國歌。4. 全體坐下，播放歌曲江之南 ，使氣氛從國歌的嚴(yán)肅氣氛 轉(zhuǎn)向舒緩。5. 知識普及I 傳統(tǒng)節(jié)日篇(1)通過PPT向大家展示幾個重要的傳統(tǒng)節(jié)日 (春節(jié)、中秋、 重陽、清明、端午) (時間、由來、習(xí)俗)( 2)請同學(xué)介紹自己家鄉(xiāng)一些節(jié)日的特別的習(xí)俗。( 3)游戲環(huán)節(jié)賽龍舟 本游戲旨在培養(yǎng)大家的團(tuán)結(jié)精神和集體意識，由于場地的限 制，由賽龍舟演變出本游戲，在娛樂的同時達(dá)到教育目的。道具：兩根等長的繩子、 “龍頭”、桌子道具設(shè)置：以教室拼接起來的長桌子作為軌道，將“龍頭”放在桌子一端，分別用兩根繩系在“龍頭”上，繩子另一端系在 選手一只手的食指。規(guī)則：比賽開始兩名同學(xué)通過兩手食指將

4、線迅速纏繞，若兩人轉(zhuǎn)動速度不同，則“龍頭”會偏向一側(cè)滑動甚至脫離桌子，所以兩人必須默契配合使“龍頭”以最快速度在最短時間內(nèi)沿桌子滑到指定位置。若“龍頭”脫離桌子則比賽結(jié)束，最終用時最短 的同學(xué)獲勝。n傳統(tǒng)禮儀篇(1) 以ppt形式介紹中國傳統(tǒng)禮儀。(2) 找4位同學(xué)對PPT展示的禮儀進(jìn)行演示。川.古代科技篇(1)以 PPT 形式展示中國古代的先進(jìn)的科技發(fā)明之一地動儀(插入視頻介紹)6. 問題搶答環(huán)節(jié)問題來源：從知識普及I、n、皿中摘取部分重要內(nèi)容作為問題。搶答方式：同學(xué)拿出手機(jī)，當(dāng)主持人念完題目說開始搶答時，同學(xué)撥通主持人手機(jī)，第一個打進(jìn)電話的同學(xué)搶答成功 并開始作答。規(guī)則：回答錯誤者坐下參與

5、下一輪搶答，答對者不得再參與搶答，等待參加下一環(huán)節(jié)游戲。7、 游戲答題環(huán)節(jié)說明：由上一環(huán)節(jié)勝出的同學(xué)參加本環(huán)節(jié)的游戲。9.10.11.12.游戲所需回答的問題寫在紙條上，將紙條放到氣球內(nèi)然后吹起氣球，其中一個氣球所放紙條 寫“節(jié)日”二字，并放彩色紙片。將所有氣球 挨著粘在紙板上。規(guī)則：選手離紙板 3 米遠(yuǎn)，用飛鏢投擲氣球。若扎破問題氣球，則需回答問題上的問題，若回答錯誤，需按照紙條上所寫受相應(yīng)處罰；若答對問題，則 可得獎品一份（中性筆） 。若扎到彩色紙片氣球， 回答對問題可得筆記本一個，答錯無需受罰。升華主題 在弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的同時，也要順應(yīng)時代發(fā)展潮流。 通過PPT形式展示中國現(xiàn)代最新科技。

6、主持人說結(jié)尾詞，本次團(tuán)日活動結(jié)束。 請組織部干部對本次活動做評價和總結(jié)。 參加學(xué)生有序離場，后勤人員進(jìn)行教室清潔善后?；顒蝇F(xiàn)場展示全體起立，奏唱國歌介紹傳統(tǒng)節(jié)日“賽龍舟”游戲同學(xué)對傳統(tǒng)禮儀進(jìn)行示范游戲答題環(huán)節(jié)活動總結(jié)：（一）活動的優(yōu)點：1. 活動開場奏唱國歌渲染了莊嚴(yán)的氣氛，使學(xué)生能更投入其 中，以PPT形式突出主題，留下深刻印象。2. PPT中介紹的傳統(tǒng)文化知識在之后的游戲中需要用到，這樣促使同學(xué)主動記憶傳統(tǒng)文化知識。3. “賽龍舟”游戲使得同學(xué)深刻體會賽龍舟時體現(xiàn)的團(tuán)結(jié)精神， 深刻領(lǐng)悟中國傳統(tǒng)文化中的精髓。4.加入搶答環(huán)節(jié)使得同學(xué)都積極參與到活動中來，使活動更加有趣，達(dá)到了預(yù)期效果。（ 二 ） 存在的問題：1. 事先做游戲道具時未考慮周全，造成突發(fā)狀況。2. 未安排專門負(fù)責(zé)播放 PPT