關(guān)于校園生活的片段5篇

1、關(guān)于校園生活的片段5 篇揮揮手，作別初中三年的青蔥歲月，曾經(jīng)的成功與失敗，歡笑與淚水，都被收進(jìn)了記憶的匣子。如今的我，即將以嶄新的狀態(tài)，步入高中的校園，開始一段有些陌生，卻又令我滿懷期待的高中生活。于是，帶著這份好奇與興奮，我開始了高中生活的暢想。我暢想的高中生活，是緊張而充實(shí)的。高中的課程與初中相比較多，并且課課都十分重要。因此，高中生活想必是有些緊張的，但我希望這緊張的高中生活能讓我感到充實(shí)。 每天邁著輕快的步伐走進(jìn)校園，就能聽到校園里瑯瑯的讀書聲，課堂上，一雙雙專注的眼神，一次次精彩的回答， 展現(xiàn)了同學(xué)們對學(xué)習(xí)的認(rèn)真， 對知識的向往。課后，各種工作快速、有序地進(jìn)行著。相信到了高三，學(xué)習(xí)生

2、活會更加緊張，學(xué)習(xí)的節(jié)奏也會繼續(xù)加快， 但我希望每天都能因過得充實(shí)， 有所收獲而感到快樂。我暢想的高中生活是和諧而不失競爭的。校園生活是美好的，我希望高中的班級里，充滿著溫暖、融洽的氣氛，同學(xué)們愉快地相處，互相幫助，共同進(jìn)步。老師們也能成為同學(xué)們的朋友，課后一同討論問題，親切交談。但在這和諧的氣氛中，也不失學(xué)習(xí)上的競爭，大家都刻苦努力，力爭上游，向好的同學(xué)看齊，在不斷的競爭與合作中突破自我。我希望自己也能不斷努力，不斷進(jìn)步，向目標(biāo)一步步邁進(jìn)。我暢想的高中生活還是有趣的，豐富多彩的。在學(xué)習(xí)之余，會有許許多多的課外活動(dòng)。 校園有各種社團(tuán)讓學(xué)生們加入。我希望能加入自己喜歡的社團(tuán)，參加各種活動(dòng)。如周末

3、參觀博物館、走訪老人院、參加義務(wù)社區(qū)活動(dòng)等等，讓課余生活變得多姿多彩。此外，我還希望在學(xué)習(xí)過程中多多發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的樂趣，探尋適合自己的高中學(xué)習(xí)方法，讓學(xué)習(xí)不再枯燥無味。我對高中生活，還有著許多的想象，但暢想歸暢想，真正的高中生活，還需要我用三年的時(shí)間去細(xì)細(xì)體會其中的滋味， 究竟是酸、甜、苦、辣，謎底還未揭開。剛剛結(jié)束了初中的學(xué)習(xí)生活，我難免還是對初中有所留戀，懷念初中的校園、老師、同學(xué)，還有那些難忘的片段。但畢竟時(shí)光一去不復(fù)返了，我要打起精神，告別初中，去體會高中，享受高中生活的陽光!還可以吧，希望對你有幫助 !關(guān)于校園生活的片段四:難忘的小學(xué)生活作文400 字六年前，作為一年級學(xué)生的我走進(jìn)了嶄新

4、的小學(xué)。時(shí)光如梭，歲月如流，轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活就像白駒過隙般地飛逝了，而今，我即將畢業(yè)。在離開母校的時(shí)刻，我心中充滿了深深的留念之情。忘不了，親愛的同學(xué)！忘不了我們之間的情誼，更忘不了我們朝夕相處的時(shí)光。回首以往，是一個(gè)多資多彩的昨天。昨天，有我們在考場上的奮斗；昨天，有我們在課堂上的爭論；昨天，有我們在合唱中的歌聲 是啊，多么值得回憶的昨天，我難以忘懷！忘不了，這六年的校園生活！每天清晨，同學(xué)們按時(shí)到校，進(jìn)行早讀，早操鈴一響，同學(xué)們迅速按齊，依次下樓；上課時(shí)，同學(xué)們認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言；放學(xué)后，操場上活躍著同學(xué)們運(yùn)動(dòng)的身影一年一度的校運(yùn)會更是精彩。各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中，場邊同學(xué)們的加油聲、歡呼聲

5、震耳欲聾，場上比賽選手們遵守規(guī)則，力爭第一，堅(jiān)持著友誼第一，比賽第二的原則，仿佛正在舉辦著一場小型運(yùn)動(dòng)會。這就是我熟悉的校園生活。啊，多么精彩的小學(xué)生活，多么可愛的同學(xué)，你帶給我多少快樂，多少收獲，我將永生難忘！關(guān)于校園生活的片段五:三段生活 _關(guān)于生活的作文800 字“我去上學(xué)校，天天不遲到。 ”這首歌傳唱了幾代人，也是我的一首小學(xué)晨曲?！袄蠋熀?! ”穿著媽媽為我精心搭配的服裝，忽上忽下的馬尾辮是我的標(biāo)志。“好， ”每天早上，在校門口值勤的老師常在變，不變的是那可掬的笑容， “把領(lǐng)子翻翻好，好像歪了。 ”她們還都是 “形象過濾器 ”?！霸缟虾?! ”兩排立崗的同學(xué)用明亮、齊整的聲音向每一個(gè)

6、走過的人問好。大家也總樂意地答應(yīng)，還有幾個(gè)調(diào)皮點(diǎn)的會賣弄地甩出一句“ Goodmorning“來嘉! ”“哎!聞鳴 !跑得這么急 ! ”“追體呀 ! ”她還喘著氣哪， “你昨天看圣斗士星矢了嗎 ?” “看了，看了 ”我一下來勁兒了。“嘀鈴鈴，嘀鈴鈴 ”“呀，這么晚了 ! ”我猛地從床上蹦起來。 “哎喲 ! ”糟! 忘了這是學(xué)校，還有上鋪呢 !用力過猛，上演了 “衛(wèi)星撞地球 ”雖說眼前冒金星，但還是堅(jiān)強(qiáng)地摸索著昨晚不知被我扔哪兒的衣褲?！鞍?，哎，借你的鏡子用一下。”“不行，不行，我正用著呢! ”“咦，我的面霜呢 ?來來來，給點(diǎn)兒 ! ”“又揩油 ?”“呀! ”一聲疾音，頓時(shí) “萬籟俱寂 ”，所有的忙亂在剎那間被定格?！拔业男；漳??放在枕頭底下的 ! ”“哎喲 ! ”眾人嘩然，繼續(xù)繪制一景亂哄哄的場面。 “嘀鈴鈴 ”鈴聲又起，時(shí)間之梭好像越來越快，而行動(dòng)的絲線卻更加紛亂。初中的寄宿生活不再有對山歌般的早安，取而代之的是逼人的鈴聲?！班肘忊彛肘忊?”長長短短，高高低低，好像媽媽的手，掀開被子，把迷迷糊糊的我拽起來。這就是初中的晨曲，新一天的大門由它開啟。四年光陰似箭，鈴聲催著我，催出了榜上有名，催出了高中理科班生活的新篇章?！班粥郑粥?”緊張的高中學(xué)習(xí)，分秒必爭。我已不滿足于較晚的校鈴，自備的小鬧鐘每天準(zhǔn)時(shí)叫醒我。人人都安靜地進(jìn)行著自己的程序，再?zèng)]有過去的慌亂與稚嫩。穿衣，疊