2013-2014學(xué)年第二學(xué)期初中英語(yǔ)教研組工作計(jì)劃 2

1、2014-2015學(xué)年第一學(xué)期英語(yǔ)教研組工作計(jì)劃| 轉(zhuǎn)眼新的學(xué)期又來(lái)臨了，在新的學(xué)期，初中英語(yǔ)教研組也有了新的面貌，在面對(duì)新的挑戰(zhàn)，我們都充滿信心，在新的一年必定會(huì)取得新的成績(jī)，現(xiàn)將工作計(jì)劃如下：一、指導(dǎo)思想1結(jié)合我校的實(shí)際情況和英語(yǔ)學(xué)科的特點(diǎn),圍繞學(xué)校的育人標(biāo)，以英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)為基本標(biāo)準(zhǔn)，以激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣為基本任務(wù)，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和形成有效的學(xué)習(xí)策略，發(fā)展自主學(xué)習(xí)的精神和合作精神；使學(xué)生掌握一定的英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)和聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)技能，形成一定的綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力。2.圍繞教研組發(fā)展的要求，以教師成長(zhǎng)為目標(biāo)，以校本研修為主線，以課堂教學(xué)為載體,以各級(jí)各類教研活動(dòng)為依托，全面促進(jìn)教研

2、組的進(jìn)步和發(fā)展,努力提高教師的教學(xué)理念和業(yè)務(wù)素質(zhì)，研究課堂，落實(shí)有效教學(xué)，扎扎實(shí)實(shí)做好英語(yǔ)教學(xué)工作，不斷提高英語(yǔ)課堂效率和質(zhì)量，創(chuàng)造一個(gè)教書(shū)育人和諧奮進(jìn)的優(yōu)良環(huán)境，全面提高我校的英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量。 二、工作目標(biāo)1總體目標(biāo)：培養(yǎng)英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣，加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，抓常態(tài)課堂，構(gòu)建高效課堂，提高英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量。 2各年級(jí)具體目標(biāo)如下： 七年級(jí)：抓好小學(xué)與初中的銜接教學(xué)，培養(yǎng)興趣，強(qiáng)化基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能。 七年級(jí)學(xué)生在小學(xué)階段就開(kāi)設(shè)了英語(yǔ)，基本上達(dá)到了小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的要求，但也出現(xiàn)了一定的分化現(xiàn)象，初一教師要及早摸清情況，根據(jù)我校的實(shí)際，采取切實(shí)有效的措施，抓好中小學(xué)銜接教學(xué)。在這個(gè)基礎(chǔ)上進(jìn)一步培養(yǎng)興趣，平時(shí)注重口

3、語(yǔ)的訓(xùn)練，強(qiáng)化基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)和基本技能的培養(yǎng)，抓好起始年級(jí)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)習(xí)慣。 八年級(jí)：要培優(yōu)補(bǔ)差，強(qiáng)化后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。 科任教師對(duì)本班的后進(jìn)生，要了解其思想動(dòng)態(tài)、尋找致差原因，有的放矢，區(qū)別對(duì)待，耐心輔導(dǎo)，力求穩(wěn)住和縮小兩極分化程度。 九年級(jí)教學(xué)要狠抓基礎(chǔ)，挖掘潛力，查缺補(bǔ)漏，加強(qiáng)能力培養(yǎng)。 在總結(jié)反思的基礎(chǔ)上，認(rèn)真扎實(shí)教好課本基礎(chǔ)知識(shí)，挖掘潛力，培優(yōu)輔差，查缺補(bǔ)漏，著力加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)和能力培養(yǎng)。著重對(duì)中考命題方向和命題的基本原則、方法、思路的探討研究，把握教學(xué)大綱，密切關(guān)注我市中考動(dòng)向，為實(shí)現(xiàn)2014年中考的新突破打好基礎(chǔ)。 三、具體工作 （一）教師方面 1加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷更新教育教學(xué)理念。組

4、織本組的教師深入學(xué)習(xí)義務(wù)教育英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)（2011年版）等相關(guān)的教育教學(xué)理論知識(shí)，以先進(jìn)的教育理念指導(dǎo)自己的教育教學(xué)實(shí)踐，努力做到關(guān)注學(xué)生學(xué)業(yè)成就的同時(shí)，還要關(guān)注學(xué)生情感態(tài)度、行為方式的發(fā)展，注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合實(shí)踐能力，全面提高學(xué)生的素質(zhì)。 2做好教學(xué)常規(guī)的學(xué)習(xí)和實(shí)施工作。在開(kāi)學(xué)初的教研組活動(dòng)中全組教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)本校的教學(xué)管理制度及常規(guī)要求，明確上課、備課、編寫(xiě)教案及作業(yè)批閱中的一些具體要求，使大家從思想上重視起來(lái)。在以后的備課、上課、作業(yè)批閱、輔導(dǎo)等各個(gè)環(huán)節(jié)中，以制度為準(zhǔn)則，對(duì)照檢查，嚴(yán)格執(zhí)行，落實(shí)與深化教學(xué)常規(guī)，研究常態(tài)課堂，打造高效課堂。向40分鐘要效率。 3建立初中英語(yǔ)教育教學(xué)資源庫(kù)。

5、 本學(xué)期教研組將通過(guò)公開(kāi)課、示范課、優(yōu)秀教案、導(dǎo)學(xué)案，精品試題、網(wǎng)上收集、外出學(xué)習(xí)等各種形式來(lái)匯總建立初中英語(yǔ)教育教學(xué)資源庫(kù)。以后還要不斷地向資源庫(kù)添入新的內(nèi)容，使資源庫(kù)不斷優(yōu)化、不斷更新，真正為我校初中英語(yǔ)教育教學(xué)發(fā)揮一定的作用。 4加快信息技術(shù)學(xué)習(xí)進(jìn)程。 教研組全體教師要學(xué)好電腦技術(shù)和電子白板的使用方法，能熟練運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段，從而推動(dòng)學(xué)科教學(xué)與信息技術(shù)的整合。 5努力鞭策青年教師的成長(zhǎng)。 青年教師是英語(yǔ)組的一支生力軍，教研組將通過(guò)聽(tīng)課、評(píng)課、討論等方式促其不斷成長(zhǎng)外，還要求青年教師拜經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師為師，經(jīng)常取經(jīng)，不斷提高。 （二）學(xué)生方面： 1、開(kāi)展課外活動(dòng)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣課外活動(dòng)是重

6、要的教學(xué)輔助手段，有利于增長(zhǎng)知識(shí)、開(kāi)闊視野。有目的、有組織地開(kāi)展各種適合學(xué)生語(yǔ)言水平和年齡特點(diǎn)的課外活動(dòng)，可使學(xué)生生動(dòng)、活潑、主動(dòng)地學(xué)習(xí)，可以激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情，培養(yǎng)興趣。我們準(zhǔn)備根據(jù)不同年級(jí)掌握的知識(shí)水平，組織一些豐富多彩的課外活動(dòng)。如：書(shū)法、英語(yǔ)知識(shí)競(jìng)賽等，組織評(píng)委認(rèn)真評(píng)定，評(píng)出優(yōu)秀獎(jiǎng)，給予物質(zhì)和精神獎(jiǎng)勵(lì)。給學(xué)生充分展示自我，認(rèn)識(shí)自我的機(jī)會(huì)。 四、活動(dòng)安排 （一）九月份： 1.制定本學(xué)期初中英語(yǔ)教研組工作計(jì)劃 2.學(xué)習(xí)義務(wù)教育英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)（2011年版） 3.加強(qiáng)初一級(jí)學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)，進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)4.對(duì)口交流教師講公開(kāi)課并進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流 （二）十月份： 1. 初一公開(kāi)課交流與評(píng)課 2. 開(kāi)展初中各年級(jí)書(shū)法競(jìng)賽 3.對(duì)口交流教師對(duì)七年級(jí)導(dǎo)學(xué)案的運(yùn)用給予指導(dǎo) 4.第一階段教學(xué)資料的收集與整理 （三）十一月份： 1. 英語(yǔ)核心單詞過(guò)關(guān)競(jìng)賽 2. 2.積極參加學(xué)校組織的人人奉獻(xiàn)優(yōu)質(zhì)課活動(dòng)3.組織參加教學(xué)白板運(yùn)用比賽活動(dòng) 4.進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查 （四）十二月份：1.組織中學(xué)生英語(yǔ)知識(shí)競(jìng)賽 2.教研組進(jìn)行教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流與問(wèn)題研討3.開(kāi)展復(fù)習(xí)課交流研討4.導(dǎo)學(xué)案、優(yōu)秀教案、各類試題等收入教