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1、文檔從網(wǎng)絡(luò)中收集,已重新整理排版.word版本可編借歡迎下載支持. 介紹一種物品人教版五年級(jí)語文園地三“習(xí)作”教學(xué)設(shè)計(jì) 習(xí)作要求 本次習(xí)作,我們練習(xí)寫說明性文章。 你可以選擇一種自己喜歡的物品介紹給大家。如蔬菜、水果、玩具、文具或電器 等。想一想,可以從哪些方面,按照怎樣的順序介紹,能用上哪些說明方法,也 可以用上一些生動(dòng)描寫,并適當(dāng)表達(dá)自己的喜愛之情。 習(xí)作準(zhǔn)備 教師:課件桔子實(shí)物卡片 學(xué)生:通過多種途徑對(duì)自己喜愛的物品有一定了解。 習(xí)作重點(diǎn) 1、知道從哪些方面介紹物品,并按一定順序。 2、適當(dāng)運(yùn)用一些說明方法。 教學(xué)過程 一、談話導(dǎo)入 師:徐老師精心制作了一張卡片,請(qǐng)大家欣賞一下。(貼“愛
2、”字) 1、指導(dǎo)讀“愛” 大家看,這是什么字?簡單的一個(gè)字,該怎樣讀? (1)指名讀 (2)小結(jié):不僅要用嘴,更要用心去讀。 (3)全班齊讀。 2、用“我愛”為開頭說一句話??吹竭@個(gè)字,此刻,你最想說什么? (1)指名說 (2)小結(jié) 從大家的發(fā)言中,當(dāng)你用一雙充滿愛的眼睛去欣賞周圍的人、事、物,會(huì)發(fā)現(xiàn)他 們身上有那么多的閃光之處。 3、導(dǎo)入課題 今天這節(jié)習(xí)作課,就讓老師和大家一起滿懷喜愛之情來介紹一種物品。 二、慧眼識(shí)“物” 師:我們先來掀開本節(jié)課的笫一篇章慧眼識(shí)“物”(屏幕岀示) 什么物呢?看,老師給大家?guī)砹宋易钕矏鄣慕圩樱?1、睜大你的慧眼,仔細(xì)觀察,說說你看到了什么? (指導(dǎo)學(xué)生從形狀
3、、顏色特征來觀察) 2、讓學(xué)生摸一摸,聞一聞,嘗一嘗,說出自己真實(shí)的感受。 3、了解桔子其他的相關(guān)內(nèi)容(象征、產(chǎn)地、用途、營養(yǎng)價(jià)值等) 師:今天老師給大家?guī)斫圩硬粌H因?yàn)樗每?,好吃,還有一個(gè)原因,我在資料 上看到,在潮洲,人們把桔子叫做“大吉”,特別是在新年的時(shí)候他們都要送 對(duì)方桔子,就是祝對(duì)方在新的一年里大吉大利,萬事如意。所以,在這節(jié)課上, 老師其實(shí)也是給大家送祝福來了!是不是?那么你對(duì)橘子還有哪些了解?(學(xué)生 發(fā)言) 4、小結(jié) 通過大家的共同努力,我們對(duì)橘子有了更多的了解。回顧一下,我們都是從哪些 方面介紹句子的?(板書:方面)介紹的時(shí)候,如果想介紹什么就介紹什么可以 嗎?必須有一定的
4、順序(板書:順序)而且,不需要面面俱到,可以側(cè)重其中的 一兩點(diǎn),其他的一提而過就可以了。 5、學(xué)生介紹橘子 那么你愿意整理一下自己的語言來介紹一下橘子嗎? (1)同桌互說 (2)指名說,師生評(píng)價(jià)。 三、暢所“物”言 老師最喜愛橘子,你最喜愛什么物品呢?(學(xué)生說)我們喜歡的物品有很多,那 么這些物品該從哪些方面介紹呢?下面進(jìn)入第二篇章暢所“物”言。 我們喜愛的物品很多,大致可以分為這樣兒類,(屏幕出示)我們?cè)搹哪男┓矫?介紹呢?讓我們分組討論一下。 1、分組討論 2、小組匯報(bào),組員補(bǔ)充。 3、教師小結(jié)。 四、別出新”裁 同學(xué)們都知道從哪些方面來介紹?如果大家都是直接點(diǎn)出介紹什么物品,然后 再介紹它的外形、用途等。這樣是不是太千篇一律了?開動(dòng)腦筋,想一想,還可 以有什么不同的介紹方式?讓大家更喜愛你的物品呢?進(jìn)入這節(jié)課的第三篇章- 別出“新”裁。 1、同桌討論 2、指名說 3、小結(jié) 你們別出“新”裁的創(chuàng)意。會(huì)讓大家更喜歡你的物品。 五小試牛“刀” 大家是不是都想動(dòng)筆寫寫了?那就讓我們小試牛“刀”吧!大家的牛刀指的是什 么?動(dòng)筆之前,大家先來閱讀一下本次的習(xí)作要求:(略) 1、指名讀 2、小結(jié)(在板書上補(bǔ)充問號(hào),強(qiáng)調(diào)學(xué)生用愛的眼睛去觀察你選擇的物品,還可 以通過生動(dòng)描寫,用上平
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