AutoCAD軟件學(xué)習(xí)心得

1、AutoCAD軟件學(xué)習(xí)心得.txt今天心情不好。我只有四句話想說。包括這句和前面的兩句。我 的話說完了對(duì)付兇惡的人，就要比他更兇惡；對(duì)付卑鄙的人，就要比他更卑鄙沒有情人味， 哪來人情味 拿什么整死你， 我的愛人。 收銀員說：沒零錢了，找你兩個(gè)塑料袋吧！ AutoCAD 軟件學(xué)習(xí)心得經(jīng)驗(yàn)和方法1 、基礎(chǔ)很重要實(shí)踐證明，“手工圖板”繪圖能力是計(jì)算機(jī)繪圖能力的基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)AutoCAD，需要一定的畫法幾何的知識(shí)和能力，需要一定的識(shí)圖能力，尤其是幾何作圖能力，一般來說，我所 在的班級(jí)中， 工程制圖水平好的學(xué)員，學(xué)起來較容易些，效果較好！2 、循序漸進(jìn)整個(gè)學(xué)習(xí)過程應(yīng)采用循序漸進(jìn)的方式， 先了解計(jì)算機(jī)繪圖的

2、基本知識(shí)， 如相對(duì)直角坐標(biāo) 和相對(duì)極坐標(biāo)等，使自己能由淺入深，由簡(jiǎn)到繁地掌握AutoCAD 2000 的使用技術(shù)。3 、學(xué)以致用在學(xué)習(xí) AutoCAD 2000 命令時(shí)始終要與實(shí)際應(yīng)用相結(jié)合，不要把主要精力花費(fèi)在各個(gè)命 令孤立地學(xué)習(xí)上；要把學(xué)以致用的原則貫穿整個(gè)學(xué)習(xí)過程，以使自己對(duì)繪圖命令有深刻和形 象的理解，有利于培養(yǎng)自己應(yīng)用 AutoCAD 2000 獨(dú)立完成繪圖的能力。4 、熟能生巧配套的計(jì)算機(jī)繪圖習(xí)題集作為上機(jī)實(shí)驗(yàn)書，它能使我們更加深入地理解、熟練 AutoCAD2000 的命令。要強(qiáng)迫自己做幾個(gè)綜合實(shí)例，分別詳細(xì)地進(jìn)行圖形的繪制，使自己可 以從全局的角度掌握整個(gè)繪圖過程， 力爭(zhēng)使自己

3、學(xué)習(xí)完 AutoCAD2000 課之后就可以投身到實(shí) 際的工作中去。掌握技巧1 、常見問題要弄懂(1) 同樣畫一張圖，有的同學(xué)畫的大小適中，有的同學(xué)畫的圖形就很小，甚至看不見， 這是為什么？這是因?yàn)槔L圖區(qū)域界限的設(shè)定操作沒有做，或雖用 LIMITS 命令進(jìn)行了設(shè)定，但忘記了 用ZOOM命令中的ALL選項(xiàng)對(duì)繪圖區(qū)重新進(jìn)行規(guī)整。 繪圖區(qū)域的設(shè)定是根據(jù)實(shí)際的繪圖需要來 進(jìn)行的。(2) 有同學(xué)用線型名稱為 “ HIDDEN的線型畫線段，但發(fā)現(xiàn)畫出的線段看上去像是實(shí)線，這是什么原因引起的？這是“線型比例”不合適引起的，也就是說“線型比例”太大，也可能是太小。解決問 題的辦法是將線型管理器對(duì)話框打開，修改

4、其“全局比例因印敝梁鮮實(shí)氖導(dǎo)純傘？(3) 在進(jìn)行尺寸標(biāo)注以后，有時(shí)發(fā)現(xiàn)不能看到所標(biāo)注的尺寸文本，這是什么原因引起的?這是因?yàn)槌叽鐦?biāo)注的整體比例因子設(shè)置得太小，將尺寸標(biāo)注方式對(duì)話框打開，修改其數(shù)值變大即可。以上三個(gè)問題僅僅是我的同學(xué)們上機(jī)過程中遇到的最典型的三個(gè)問題和困難。實(shí)際問題不勝枚舉，作為學(xué)員徹底弄懂這些問題，很有必要，對(duì)提高繪圖質(zhì)量和效率很有幫助。2、有比較，才有鑒別容易混淆的命令，要注意使自己弄清它們之間的區(qū)別。女口ZOOM口 SCALE PAN和MOVEDIVIDE 和 MEASUR等等。3、層次要分明圖層就像是透明的覆蓋圖，運(yùn)用它可以很好地組織不同類型的圖形信息。學(xué)習(xí)過程中，我的同

5、學(xué)圖省事，直接從對(duì)象特性工具欄的下拉列表框中選取顏色，線型和線寬等實(shí)體信息，這很不好，使得處理圖形中的信息不那么容易，要特別注意糾正自己的這一不好習(xí)慣。嚴(yán)格 做到層次分明，規(guī)范作圖。我的體會(huì)是：養(yǎng)成良好的習(xí)慣，受益匪淺。4、粗細(xì)要清楚能夠顯示實(shí)體的線寬是 AutoCAD 2000的新功能。使用線寬，可以用粗線和細(xì)線清楚地展現(xiàn)出部件的截面，標(biāo)高的深度，尺寸線以及不同的對(duì)象厚度。作為學(xué)員，一定要通過圖層指定線寬，顯示線寬。提高自己的圖紙質(zhì)量和表達(dá)水平。5、內(nèi)外有別利用AutoCAD 2000的“塊”以及屬性功能，可以大大提高繪圖效率。“塊”有內(nèi)部圖塊與外部圖塊之分。內(nèi)部圖塊是在一個(gè)文件內(nèi)定義的圖塊

6、，可以在該文件內(nèi)部自由作用，內(nèi)部圖塊一旦被定義，它就和文件同時(shí)被存儲(chǔ)和打開。外部圖塊將“塊”的主文件的形式寫入磁盤，其他圖形文件也可以使用它，要注意這是外部圖塊和內(nèi)部圖塊的一個(gè)重要區(qū)別。6、滴水不漏圖案填充要特別注意的地方是構(gòu)成陰影區(qū)域邊界的實(shí)體必須在它們的端點(diǎn)處相交， 也就 是說要封閉， 要做到“滴水不漏” ；否則會(huì)產(chǎn)生錯(cuò)誤的填充。 作為學(xué)員最好還要學(xué)會(huì)如何查找 “漏洞”，修復(fù)錯(cuò)誤。7 、寫文字要規(guī)范文字是工程圖中不可缺少的一部分，比如：尺寸標(biāo)注文字、圖紙說明，注釋、標(biāo)題等， 文字和圖形一起表達(dá)完整的設(shè)計(jì)思想。 盡管 AutoCAD2000 提供了很強(qiáng)的文字處理功能， 但符 合工程制圖規(guī)范的

7、文字，并沒有直接提供。因此要學(xué)會(huì)設(shè)置“長(zhǎng)仿宋體”這一規(guī)范文字。具 體操作的簡(jiǎn)要步驟是，打開“文字樣式”對(duì)話框，新建一個(gè)樣式，可取名為“長(zhǎng)仿宋體” ，對(duì) 話框中字體名改為選用“仿宋體GB-2312”，寬度比例也要改為 0.67。尺寸標(biāo)注的文字可改為“italic.shx”代替“仿宋體 GB-2312”。另一種作用規(guī)范文字更簡(jiǎn)單的方法是，直接使用 AutoCAD 2000 樣板文件提供的“工程 字”樣式；注意，使用前要用“使用模板”方式啟動(dòng)AutoCAD2000,選擇國(guó)標(biāo)標(biāo)題（如：GBA3） 進(jìn)入繪圖狀態(tài)。再將“工程字”樣式置為當(dāng)前工作樣式。這種方法，大多數(shù)教科書中沒有提 及，作為學(xué)員要注意補(bǔ)充一

8、下這一訓(xùn)練。8 、特殊字符，特殊處理實(shí)際繪圖中， 常需要輸入一些特殊字符， 如角度標(biāo)志， 直徑符號(hào)等。 這些中利用 AutoCAD 提供的控制碼來輸入，較易掌握。另一些特殊字符，如“ t ”、“ a ”、“ S ”等等希臘字母的輸入，掌握起來就不那么容易 了。它要用到 MTEXT命令的“其他”選項(xiàng)，拷貝特殊字體的希臘字母，再粘貼到書寫區(qū)等 操作。尤其要注意字體的轉(zhuǎn)換等編輯。還有一些特殊文本，如“0 ”在機(jī)械制圖中應(yīng)用較多，叫做帶上、下偏差的尺寸公差標(biāo)注，也可用MTEXT命令的“堆疊”功能來實(shí)現(xiàn)。這樣做遠(yuǎn)比在尺寸標(biāo)注對(duì)話框中調(diào)節(jié)相應(yīng)功 能數(shù)值方便得多。我個(gè)人的體會(huì)是：特別方便！9 、不依規(guī)矩，不

9、成方圓工程標(biāo)注是零件制造、 工程施工和零部件裝配時(shí)的重要依據(jù)。 在任何時(shí)候一幅工程圖中， 工程標(biāo)注是不可少的重要部分。在某些情況下，工程標(biāo)注甚至比圖形更重要。我的許多同學(xué)不怕繪圖， 怕標(biāo)注； 原因之一是尺寸標(biāo)注方式對(duì)話框里選項(xiàng)太多， 自己又 理解不清，更不知道這些選項(xiàng)之間如何配合，所以往往很難達(dá)到理想的標(biāo)注效果。為此， 除應(yīng)弄清對(duì)話框里各選取項(xiàng)的含義及常用值外， 還應(yīng)督促自己學(xué)習(xí)時(shí)應(yīng)遵守如下 五個(gè)規(guī)程：1 、為尺寸標(biāo)注創(chuàng)建一個(gè)獨(dú)立的層，使之與圖形的其他信息分開，便于進(jìn)行各種操作。2、為尺寸文本建立專門的文字樣式 （如前述“長(zhǎng)仿宋體” ）和大小。3 、將尺寸單位設(shè)置為所希望的計(jì)量單位，并將精度取

10、到所希望的最小單位。4 、利用尺寸方式對(duì)話框，將整體比例因子設(shè)置為繪制圖形時(shí)的比例因子。5 、充分利用目標(biāo)捕捉方式，以便快捷拾取尋找點(diǎn)。6 、兩個(gè)空間、兩個(gè)作用，兩個(gè)練習(xí)在 AutoCAD 2000 環(huán)境中有兩種空間：模型空間和圖紙空間，其作用是不同的。一般來 說，模型空間是一個(gè)三維空間，主要用來設(shè)計(jì)零件和圖形的幾何形狀，設(shè)計(jì)者一般在模型空 間完成其主要的設(shè)計(jì)構(gòu)思；而圖紙空間是用來將幾何模型表達(dá)到工程圖之上用的，專門用來 進(jìn)行出圖的；圖紙空間有時(shí)又稱為“布局” ，是一種圖紙空間環(huán)境，它模擬圖紙頁(yè)面，提供直 觀的打印設(shè)置。目前的設(shè)計(jì)方向是進(jìn)入三維的零件建模和設(shè)計(jì)，那么零件設(shè)計(jì)好之后需要表 達(dá)到工

11、程圖上時(shí)，需要對(duì)其進(jìn)行各個(gè)角度的投影，標(biāo)注尺寸，加入標(biāo)題欄和圖框等等操作， 此時(shí)在模型空間已經(jīng)不能方便地進(jìn)行這些操作了，在圖紙空間則非常方便。在圖紙空間中可 能創(chuàng)建并放置視口對(duì)象，還可以添加標(biāo)題欄或其他幾何圖形。可以在圖形中創(chuàng)建多個(gè)布局以 顯示不同視圖，每個(gè)布局可以包含不同的打印比例和圖紙尺寸。布局顯示的圖形與圖紙頁(yè)面 上打印出來的圖形完全一樣。為了使自己深刻理解 “圖紙空間” 的作用， 學(xué)習(xí)時(shí)， 要根據(jù)老師要求求至少做兩個(gè)這方 面的實(shí)際例子，鞏固“圖紙空間”的概念。不得偷懶！10 、九九歸一計(jì)算機(jī)繪圖的目標(biāo)就是要使設(shè)計(jì)的結(jié)果在生產(chǎn)實(shí)踐中發(fā)揮作用。 目前的設(shè)計(jì)結(jié)果基本上 以紙基圖紙的方式進(jìn)入到生產(chǎn)中，同時(shí)，在設(shè)計(jì)單位，紙基的圖紙也是圖紙檔案管理的主要 對(duì)象。雖然計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)的發(fā)展方向是達(dá)到設(shè)計(jì)、生產(chǎn)的無紙化，但除了極少數(shù)巨型的制 造企業(yè)外，絕大多數(shù)普通的設(shè)計(jì)生產(chǎn)單位還是以紙基圖作為組織設(shè)計(jì)生產(chǎn)的依據(jù)。因此，怎 樣將 AutoCAD 2000 設(shè)計(jì)產(chǎn)生的電子格式的圖紙轉(zhuǎn)換成描繪在規(guī)定幅面上的紙基格式的圖紙， 是一個(gè)與生產(chǎn)實(shí)