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文檔簡介
1、精品資源九年級化學期末試卷可能用到的相對原子質(zhì)量:h-1 c-12 o-16 cl-35.5 k-39 mn-55第i卷(選擇題共16分)一、選擇題(本題包括10小題,1 4題每小題1分,510題每小題2分,共16分,每小 題只有一個符合題意的選項,請把正確答案的選項填入題后的括號內(nèi)。 多選、錯選均不得分)1.下列對分子、原子、離子的認識,正確的是()a.分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的最小粒子b.原子是最小的粒子,不可再分c.原子得到或失去電子后形成離子d. co2和co性質(zhì)的差異主要是由于分子間的間隔不同2 .下列符號:2n、n2、h2o、2cq so2中,數(shù)字“2的意義能用來表示分子個數(shù)的有()a.
2、 2個b. 1個c. 4個d. 5個3 .如圖是用來表示物質(zhì)間發(fā)生化學變化的模型示意圖,圖中“、分別表示兩種不同元素的原子。能用該示意圖表示的反應是a. 2h2+0/昌2h209 . q = w9bhb. 2h2o 艦 2h2 t +o2tc. 2co+022co2d. h2+ci2 -勰2hcl2008 年 64 .中國國務院辦公廳已經(jīng)下發(fā)關(guān)于限制生產(chǎn)銷售使用塑料購物袋的通知,自月1日起,在所有超市、商場、集貿(mào)市場等商品零售場所實行塑料購物袋有償使用制度,律不得免費提供塑料購物袋。其主要原因是()a.防止白色污染b .防止酸雨的形成c.防止臭氧層空洞d.避免浪費5 .下列現(xiàn)象與變化本質(zhì)不相符
3、的是a.煤的燃燒一一化學變化c.干冰升華一一物理變化b.濃鹽酸揮發(fā)一一化學變化d.玻璃破碎一一物理變化歡迎下載0溫度/c6 .空氣的某種成分能使許多食物變質(zhì)腐敗,該成分是a.氧氣 b.氮氣 c.二氧化碳d.稀有氣體7 .在25 c時,向飽和的澄清石灰水中加入少量氧化鈣,恢復到25c時,關(guān)于該溶液的下列說法中正確的是()a.溶質(zhì)質(zhì)量不變b.溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)增大c.溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)減少d.溶質(zhì)質(zhì)量減少8 .右圖是a、b兩種物質(zhì)的溶解度曲線。室溫時,將盛有a、b飽和溶液的試管分別放入燒杯內(nèi)的水中,均無晶體析出。當向燒杯內(nèi)的水中加入硝酸鏤固體或溶解度精品資源濃硫酸后,下圖試管內(nèi)所示現(xiàn)象正確的是歡迎下載9
4、.北京時間2009年3月1日16時13分10秒,“嫦娥一號”衛(wèi)星在北京航天飛行控制中心 科技人員的精確控制下,準確落于月球東經(jīng)52.36度、南緯1.50度的預定撞擊點,受控撞月”成功。嫦娥一號”衛(wèi)星首次使用了重慶西南鋁鋁材生產(chǎn)開發(fā)公司研制的鋁合金專用材料鋁鋰合金板材。關(guān)于合金,下列說法錯誤 的是 a.合金是混合物b.合金的硬度一般比各成分金屬大c.多數(shù)合金的熔點低于組成它的成分金屬d.合金只能由金屬與金屬熔合而成10.在一密閉容器中有 a、b、c d四種物質(zhì),一定條件下使之反應,一段時間后,測得反應 前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下:物質(zhì)abcd反應前物質(zhì)質(zhì)量g901082反應后物質(zhì)質(zhì)量g1159 . 2
5、529. 7510則該密閉容器中發(fā)生反應類型為:()a置換反應 b、化合反應c分解反應d、復分解反應第ii卷(非選擇題共34分)二、填空與簡答(共 18分)11. (2分)小京同學今天的午餐食譜是:主食一一面包;配菜和副食一一炸雞腿、炸薯片、牛排、奶酪。小京午餐食譜缺乏的營養(yǎng)素是 (可供選擇的答案有:糖類、脂 肪、蛋白質(zhì)、維生素);若每天食用充足的蔬菜、水果,除了攝取多種維生素之外,還可 以使人體補充鉀、鎂元素。人體血液中鉀元素含量偏低,將會影響肌肉和神經(jīng)功能:可表現(xiàn)為身體乏力,神精恍惚,醫(yī)學上稱為低血鉀癥。醫(yī)生在治療時需要給病人補充鉀元素。根據(jù)你學過的有關(guān)化學和生物知識并結(jié)合你的生活經(jīng)驗判斷
6、,你認為適合人體補充鉀元素 的一種化合物是 (可供選擇的答案有:kno3、kio3 、kcl 、koh)12. (1分)小紅用普通作業(yè)紙疊成小船,往小船中加入適量的水,用酒精燈在小船的底部直接加熱,紙船安然無恙。紙船沒有燃燒的原因是 13、(4分)2008年5月12日,我國汶川發(fā)生大地震。全國人民 粉志成城,抗震救災(1)拯救生命是第一位的為搜救埋在廢墟下的幸存者,調(diào)用了許多搜救犬。搜救犬能根據(jù)人體發(fā)出的氣味發(fā)現(xiàn)幸存者。從微觀的角度分析搜救犬能發(fā)現(xiàn)幸存者的原因是(填寫序號)。a.分子的質(zhì)量很小b.不同分子性質(zhì)不同c.分子不斷運動d.分子間有間隔(2)地震中許多原有的水源被破壞。新水源需檢測和處
7、理后才能成為飲用水。我國規(guī)定 水質(zhì)必須在感官性指標、化學指標、病理學指標等方面均達標方可成為生活飲用水。感官性指標中有一項要求為:不得含有肉眼可見物,水應澄清透明。為達到此要求,凈化水時,可以通過加入絮凝劑凝聚、沉降,然后通過 (填操作名稱)而實現(xiàn)。化學指標中含有水源的硬度一項。日常生活中區(qū)分硬水與軟水的實驗方法與現(xiàn)象病理學指標中對細菌的含量有嚴格的限制。要殺滅細菌可以向水中加入消毒劑,也可以通過 操作,既殺滅細菌,又能得到幾乎純凈的水。14. (4分)化學學習中,為了便于記憶和進一步深化對物質(zhì)知識的學習,需要按組成和性質(zhì)對它們進行整理和分類?,F(xiàn)有部分物質(zhì)如下表:序號物質(zhì)空氣液態(tài)氧水氧化鈣鐵稀
8、硫酸氫氧化鈉請根據(jù)表中物質(zhì),回答下列問題。(填序號)其中屬于混合物的是: 。 (2)其中屬于氧化物的是: o(3)寫出符合下列要求的化學方程式(各寫一個): 化合反應 ; 中和反應15、( 7分)甲.乙.丙三種物質(zhì)的溶解度曲線如右圖所示, 據(jù)圖回答:(1)50 c時,乙物質(zhì)的溶解度是 g ;(2)30 c時,三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序 (3)要使飽和的丙溶液變?yōu)椴伙柡?,可采取的措施?,(4) 40 c時, (填“能”或“不能”)配制溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同的甲和乙的飽和溶液;50 c時,將等質(zhì)量的甲.乙.丙三種物質(zhì)的飽和溶液同時降溫至10 c時,析出晶體最多的是 , 所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)最小的
9、 三、實驗與探究(共10分)16、某研究小組想探究某一溫度下氯化鈉飽和溶液的酸堿度.探究過程如下猜想或假設(shè)溶液的ph可能為 ph 7;。設(shè)計和實驗要測定溶液的酸堿度,除了正確的操作外,其中不能采用下列物質(zhì)中的 來進行實驗。(填序號)ph試紙紫色石蕊試液酚酬:試液組內(nèi)同學進行了如下實驗:甲同學:取ph試紙放在玻璃片上,用玻璃棒蘸取氯化鈉溶液滴在ph試紙上,把試紙顯示的顏色與標準比色卡比較,測得ph =7。乙同學:取ph試紙放在玻璃片上,先用蒸儲水將ph試紙潤濕,然后用玻璃棒蘸取氯化鈉溶液滴在ph試紙上,把試紙顯示的顏色與標準比色卡比較,測得ph =7。丙同學:將ph試紙直接浸入氯化鈉溶液中,把試
10、紙顯示的顏色與標準比色卡比較,測得ph二7。評價與反思三位同學操作正確的是 同學。指出其余同學的操作錯誤:同學; 同學;。結(jié)論與分析丙同學得出“凡是鹽溶液的 ph都等于7,你認為該同學結(jié)論 (填“正確”或“不正確”)。如不正確,請舉一例說明 。四、計算與應用(共 6分)17. (1分)把ag水加入到ag30%勺蔗糖溶液中所配成的新溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是 。18. (5分)實驗室現(xiàn)需要 6.72l純凈的氧氣(在標準狀況下,氧氣的密度是1.429g/l)。某同學用質(zhì)量比為 3:1的氯酸鉀和二氧化鎰制取氧氣(反應的化學方程式為:2kcio 3 mno22kcl +302并回收二氧化鎰。下表為該同學實
11、驗的有關(guān)數(shù)據(jù):加熱實驗收集6.72l氧氣后, 試管內(nèi)固體剩余物的質(zhì) 量充分加熱后試管內(nèi) 固體剩余物的質(zhì)量39.4g34.6g求:(1)該同學總共收集到多少克氧氣?(2)最多能回收到多少克二氧化鎰?化學參考答案及評分標準一、快樂點擊(本題包括10小題,14題每小題1分,5-10題每小題2分,共16分, 每小題只有一個符合題意的選項, 請把正確答案的選項填入題后的括號內(nèi)。 多選、錯選均不 得分)1.c 2.b 3.c 4.a5.b 6.a7.d 8.a 9.d 10.c二、填空與簡答(共 分)11、(2分)維生素、kcl12、(1分)溫度未達到紙的著火點13、(4分)(1)b、c (1分)(只選b
12、不得分)(2)過濾 (1分)加肥皂水振蕩,若出現(xiàn)較多泡沫為軟水,否則為硬水(1分) 蒸儲(1分)14、(4分)(1)、 (2)、 (每空1分,多選不得分,只選一個且正確得0.5分)占戰(zhàn)(3) 3fe+2o2y fe3o4(1 分)或 cao+h2o = ca(oh)22naoh+h 2so4= na2so4+2h 2o(說明:方程式不注明條件不扣分,不配平不得分)(1分)15、( 7 分)(1) 40;(2)乙甲丙;(3)增加溶劑(或加水) 、降低溫度;(4)能;(5)甲、 丙。(說明:每空1分)三、實驗與探究16、(共10分,每空1分)ph =7ph 7 甲 乙 ph試紙不能潤濕丙 ph試紙不能直接浸入被測溶液中不正確碳酸鈉溶液顯堿性四、計算與應用17 . (1 分)15%18 .解:第一次收集到氧氣的質(zhì)量:6.72l x 1.429g/l=9.6g , (1分)第二次收集到氧氣的質(zhì)量
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