在一年級家長會上的講話_0_8920

1、在一年級家長會上的講話在一年級家長會上的講話對于一年級學(xué)生講， 在老師和家長的指導(dǎo)下能順利快樂的度過適應(yīng)期是有利于孩子更好學(xué)習(xí)的良好開端， 作為家長要為孩子作好物質(zhì)上的準(zhǔn)備，更要做好生理心理上的準(zhǔn)備。一小學(xué)生活與幼兒園生活的差異及給孩子帶的不適應(yīng)。作息時間不同。學(xué)校：到校，小學(xué)每一節(jié)都要上滿分鐘。幼兒園是半小時。孩子會坐不住，自由地站起或做小動作。同時生理上也會有不適應(yīng)，如上要小便喝水等。教學(xué)要求不同。在學(xué)習(xí)上，主要以培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣對學(xué)習(xí)的情感， 養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，同時掌握一定的知識為目標(biāo)。如語，學(xué)習(xí)漢語拼音， 能正確拼讀音節(jié)， 學(xué)習(xí)漢字，能正確讀寫，能正確地朗讀等，這些學(xué)生一定要學(xué)會。也就

2、是說學(xué)生的學(xué)習(xí)有一定的負(fù)擔(dān)。一開始孩子可能感覺累，不適應(yīng)。有些內(nèi)容要在家長的指導(dǎo)下完成學(xué)習(xí)。堂組織方式的不同。小學(xué)以班級集體教學(xué)為主， 一人一桌，集體教學(xué)要求學(xué)生養(yǎng)成自覺的學(xué)習(xí)態(tài)度，而這對于一年級的學(xué)生說往往坐不牢，聽不牢，是最大的困難，這就是學(xué)生成績不好的主要原因。二家長應(yīng)協(xié)助學(xué)校做幾方面的工作為了少走彎路， 今天召開一年級新生家長會，請家長們注意。幫助孩子盡快調(diào)整作息時間。小學(xué)和幼兒園的作息時間是完全不同的，所以，家長在接下的幾天中一定要注意幫助孩子調(diào)整在家作息時間。并注意兩點注意事項：早睡早起。學(xué)校上學(xué)時間為： ：之間，所以孩子要養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣；一般早上：分左右起床，晚上：分之前上

3、床睡覺，當(dāng)然每個孩子可以根據(jù)離學(xué)校距離的遠(yuǎn)近適當(dāng)作調(diào)整，保證充足的睡眠， 有充裕的時間吃早飯，才能精神飽滿的完成一天的學(xué)習(xí)任務(wù)。傍晚：放學(xué)，請家長準(zhǔn)時接送。不睡午覺。在小學(xué)是沒有午睡時間的， 這是小學(xué)幼兒園作息時間方面一個較大的區(qū)別。以往，每年開學(xué)后，一年級新生總會出現(xiàn)上睡覺的現(xiàn)象，就是因為家長沒有注意在暑期中調(diào)整孩子原有的生活習(xí)慣， 九月份的天氣又依然比較炎熱， 容易產(chǎn)生睡意， 所以希望我們家長在開學(xué)前的幾天里不要再讓孩子睡午覺了，逐步適應(yīng)新的作息時間。幫助孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。進入小學(xué)，家長也有必要幫助孩子調(diào)整一些生活習(xí)慣：飲食：在幼兒園一天中初了午餐還有兩頓點心，而在小學(xué)中是不提供點心

4、的，所以家長一定要提醒孩子不要養(yǎng)成挑食的壞習(xí)慣， 學(xué)校的飯菜是統(tǒng)一的，不可能提供自助餐，所謂眾口難調(diào)，所以總會有一部分孩子因為不喜歡吃學(xué)校的菜，就偷偷地把飯菜倒掉，下午上時就餓肚子，到了家中又大吃特吃，這樣既影響學(xué)習(xí)，又影響身體。在校吃飯的孩子，一定要吃飽吃好，學(xué)校盡量配學(xué)生胃口的菜，我們也會與班主任交代，關(guān)心每個孩子。飲水：剛開學(xué)天氣還比較熱，所以一定要為孩子準(zhǔn)備好水壺，學(xué)校會提供飲水， 不過要注意為孩子準(zhǔn)備的水壺開口要大， 否則不方便裝水又不是很安全。上廁所：幼兒園有保育員專門負(fù)責(zé)孩子的生活， 如為大便的孩子擦屁股等，但進入小學(xué)之后，孩子必須自理，所以，家長要教會孩子獨立。有孩子因為不會自

5、己擦手紙而在學(xué)校時常憋著不大便， 這樣對孩子是很不好的。另外提醒孩子在下時間要上廁所， 有孩子因為不敢在上期間告訴老師要上廁所而把大小便拉在身上，因此，希望家長能做有心人，教會孩子一些必要的自立技能和方法， 這樣有利于讓孩子更加自信地投入小學(xué)的學(xué)習(xí)和生活。到廁所有一點路，不要跑動的太快。幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一個好的習(xí)慣可以讓孩子終生受用， 養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是孩子學(xué)習(xí)的重要開端，好習(xí)慣的養(yǎng)成對一個孩子說，是終生受益的。首先要給孩子創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，一個小房間或?qū)W習(xí)角，一張書桌，一盞臺燈，一個小書架，一些適合孩子學(xué)習(xí)的書籍。作為父母要幫助孩子養(yǎng)成一個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：()專心致志。孩子

6、入學(xué)之后，由于自學(xué)能力較差，注意力不容易集中，因而家長應(yīng)嚴(yán)格要求并經(jīng)常提醒孩子在上時，一定要用心聽講，聚精會神，不要作小動作，更不要說話影響別人聽?；氐郊視r要給孩子創(chuàng)造一個適合孩子學(xué)習(xí)的環(huán)境，讓孩子養(yǎng)成放學(xué)及時做作業(yè)，按規(guī)定時間完成作業(yè)之后再做其它事情的好習(xí)慣。()獨立思考。父母對孩子不能解決的問題要采取誘導(dǎo)的方式引導(dǎo)孩子思考問題，重要的不是教會孩子一道題怎樣解決， 而是要告訴他們解決問題的方法，培養(yǎng)孩子獨立思考的能力。()認(rèn)真細(xì)致。孩子的作業(yè)一定要在規(guī)定時間內(nèi)去完成，而且不能草率馬虎。這就要求內(nèi)容正確，書寫工整，按時完成等方面。為使孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣， 提高正確率與責(zé)任感， 從一年級開始，就

7、應(yīng)要求孩子養(yǎng)成檢查的習(xí)慣。()活躍思維。不要以大人的眼光看待孩子的提問，要善于增養(yǎng)孩子勤思的優(yōu)點，對他們的提問進行恰當(dāng)?shù)墓膭钆c表揚，并能及時更正孩子的錯誤想法。對孩子接觸的事物家長要多講，多啟發(fā)誘導(dǎo)， 千萬不要對孩子的提問不理不睬，這樣會使孩子有問題也不敢問。()幫助記憶。小學(xué)生記憶力好，有些東西會背了，可以終生不忘。家長在指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)時，可以引導(dǎo)孩子盡量地多背記一些詞匯和。()養(yǎng)成看書讀報的習(xí)慣。家長需要為孩子購買訂閱適合的的圖書報刊，創(chuàng)設(shè)一個閱讀環(huán)境，但書最好不要訂得過多，書要少而精。為防止 “走馬觀花 ”，家長可以與孩子們一起閱讀，共同討論書中的問題，并指導(dǎo)孩子做讀書筆記。()培養(yǎng)周期學(xué)

8、習(xí)習(xí)慣。掌握學(xué)習(xí)周期，培養(yǎng)孩子按預(yù)習(xí)聽復(fù)習(xí)作業(yè)這樣的周期學(xué)習(xí)的習(xí)慣。檢查孩子的學(xué)習(xí)情況。如聽孩子讀讀拼音，與孩子聊聊學(xué)校生活和學(xué)習(xí)。督促孩子養(yǎng)成自己的事情自己做的習(xí)慣。如：讓孩子學(xué)會削鉛筆擦橡皮看每天的程表理書包等方法。避免產(chǎn)生依賴感。家中有專門供孩子做作業(yè)看書的幽靜場所。最好有書房， 讓孩子能在比較穩(wěn)定的地點學(xué)習(xí)， 并要注意燈光通風(fēng)等。家長做生意， 切忌在嘈雜的地方讓孩子看書寫字， 容易使孩子分散注意力，長此以往，養(yǎng)成不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣影響學(xué)習(xí)。家長以身作則，做孩子的榜樣。家長是孩子的第一個老師，也是最重要的老師。作為家長，自己的一言一行都會在孩子心里留下深刻的印記， 孩子與家長接觸的時間最多，言行習(xí)慣感染的也最多，因此，家長必須以身作則，時時處處做孩子的榜樣， 用自己正面的規(guī)范的明的言行引導(dǎo)孩子。比如：家長自覺遵守交通規(guī)則， 有良好的人際關(guān)系比較整潔的家庭布置處理事情條理分明遵守學(xué)校的行為規(guī)范等等。如：盡量少