教師培訓(xùn)心得體會范文

1、教師培訓(xùn)心得體會范文教師培訓(xùn)心得體會在20XX年的8月5日至8月19日連續(xù)三個星期的周末，我 參加了教師進(jìn)修學(xué)校組織的新教師培訓(xùn)。通過6天的培訓(xùn)，我對 教師這個職業(yè)的內(nèi)涵有了更深一層的了解。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和骨干教師 的講座的講話也為我將來的工作初步地指明了方向，使我明白教 師這個職業(yè)的沉重份量，對我日后的教育工作有很大的意義。面 對我們這些剛剛上崗的新教師，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們考慮的非常周 全。從始業(yè)教育到專業(yè)成長，從師德學(xué)習(xí)到班主任培訓(xùn)，從教師 教學(xué)工作，到學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)，面面俱到，細(xì)致入微，在各方面對 我們加以培訓(xùn)。讓我們樹立起師德觀念，規(guī)范教學(xué)過程，從而邁 好第一步。教育形勢快速發(fā)展，對我們新教師提出

2、了更高的要求。作為 新教師，我們有許多不足之處，由于教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的欠缺，我們 在實(shí)際教學(xué)過程中往往會遇到許多困難，需要通過進(jìn)一步的學(xué)習(xí) 來提高自己的教育教學(xué)能力。學(xué)校的新教師培訓(xùn)為我們提供了一 個學(xué)習(xí)的平臺，為我們創(chuàng)設(shè)了一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。通過對幾種教育法規(guī)的學(xué)習(xí)，我了解作為一名教師最基本的 義務(wù)教書育人。教師應(yīng)無私地將知識傳授給自己的學(xué)生，維護(hù) 自己的學(xué)生，并關(guān)愛他們，以自己高尚的品行為學(xué)生樹立起榜 樣。面對后進(jìn)的學(xué)生，不能采用暴力或體罰等行為，而是應(yīng)該用 加倍的愛去幫助他們進(jìn)步，這不僅是從職業(yè)角度，更是從法律角 度對教師的義務(wù)作出了規(guī)定。教育不僅是教，更是教與學(xué)互動的 一個過程。一味地向?qū)W

3、生灌輸書本知識只是一個教書匠的水平。 只有通過在教育中不斷學(xué)習(xí)，在學(xué)生實(shí)際情況的基礎(chǔ)上對教學(xué)有 所創(chuàng)新，才能逐漸提高教學(xué)水平。在培訓(xùn)期間，最讓我印象深刻的就是關(guān)于教師職業(yè) 道德。談到職業(yè)道德，其實(shí)每一項(xiàng)職業(yè)都要求具備一定的職業(yè) 道德。但是對于教師這個職業(yè)而言，就顯得尤為重要，且具有一 定的特殊性。因?yàn)樽鳛橐幻處?，一言一行都是學(xué)生眼中的榜樣 和標(biāo)準(zhǔn)。教師在學(xué)生心目中的地位是很高的，在某種年齡階段， 教師的形象之高大甚至超過他們的父母。所以，教師的言行直接 影響和關(guān)系到學(xué)生未來的品德發(fā)展。教師必須具備髙尚的職業(yè)道 德，這一點(diǎn)非常重要。我覺得教師的職業(yè)道德，集中體現(xiàn)在教育責(zé)任感，關(guān)愛學(xué)生 和工作效

4、率上。教育事業(yè)關(guān)系著下一代的身心發(fā)展，關(guān)系著祖國 建設(shè)的明天，是中國建設(shè)中舉足輕重的一部分。教師的工作責(zé)任 感應(yīng)該是極其強(qiáng)烈的，只有強(qiáng)烈的責(zé)任感才能帶動起工作的熱情 和動力，才能真正意識到自己職業(yè)的重要性而投入全部的精力。 教師要時刻注意自己的言行并留意學(xué)生的反應(yīng)和變化，為學(xué)生樹 立好的榜樣，改正不良的習(xí)慣都是教師的基本責(zé)任。如果缺乏對 學(xué)生負(fù)責(zé)的心態(tài)，又如何將工作熱情融入自己的工作中呢？更別談 兢兢業(yè)業(yè)地為學(xué)生服務(wù)了。光有責(zé)任感還是不夠的，教師不應(yīng)只成為學(xué)生的導(dǎo)師和幫 手，更應(yīng)該是學(xué)生的朋友。所以關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生是一個好教師最 起碼的道德，是強(qiáng)烈責(zé)任感的體現(xiàn)和升華。關(guān)愛學(xué)生首先應(yīng)當(dāng)是 對學(xué)生人

5、格的尊重，以公平客觀的眼光去看待和評價每一個學(xué) 生，不能以偏見、片面的態(tài)度對待他們。除了關(guān)心他們的學(xué)習(xí)以 外，還應(yīng)關(guān)注他們的心理健康，引導(dǎo)他們向著積極、樂觀、上進(jìn) 的方向發(fā)展。除了關(guān)心他們在校的行為，還應(yīng)了解他們課堂以外 的生活，以便及時、適當(dāng)、全面地幫助和引導(dǎo)他們健康成長。教師的職業(yè)道德還體現(xiàn)在工作效率上。教師最重要的職責(zé)就 是教書育人。教師應(yīng)無私地奉獻(xiàn)自己的知識，傳授學(xué)生先進(jìn)的文 化，提高工作效率.教育可以是一件普通的事，也可以是一件艱難 的事，關(guān)鍵看一個老師如何看待。如果只是單調(diào)地將自己肚中的 知識塞給學(xué)生，這就是件簡單的事。如果要在知識傳遞的過程 中，既能引導(dǎo)學(xué)生舉一反三，學(xué)會學(xué)習(xí)，又

6、能懂得思考，充分發(fā) 揮主觀能動性，這就是件艱難的事。優(yōu)秀老師能在不同的條件 下，堅(jiān)持不懈地研究教學(xué)方法，有所創(chuàng)新，有所成就，這是非常 不容易的。也為我們新教師樹立了楷模，時刻教育我們不能在工 作中只積累經(jīng)驗(yàn)，更要邊教邊思考，有所實(shí)踐，有所創(chuàng)造。培訓(xùn)內(nèi)容中，對加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)這部分內(nèi)容我也有很多感 受。到底什么是師德師風(fēng)？師德，是教師職業(yè)道德、師風(fēng)，是教師 的行為規(guī)范。師德師風(fēng)對一個教師特別重要。因?yàn)?，教師是學(xué)生 行動的標(biāo)桿?！捌渖碚涣疃?；其身不正，隨令不行?！睈蹗従礃I(yè)，教書育人，為人師表，誨人不倦這些都是師德師風(fēng)的體現(xiàn)。短短的幾天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，令我的心情久久不能平靜，可以說 是我這近六年來

7、教學(xué)生涯中，一次難忘的學(xué)習(xí)交流。在學(xué)校這些 勤懇敬業(yè)老師的發(fā)言中沒有多少華麗的辭藻，卻流露出大光華人 的那種樸實(shí)真誠、謙虛好學(xué)，勤奮敬業(yè)的工作態(tài)度，讓我在這次 學(xué)習(xí)中受益匪淺，百聽不厭，百學(xué)不倦。我想，“作為教師，不僅是一個學(xué)者，她更應(yīng)該是一個研究 者，在教學(xué)育人的過程中，我們教師必須以局內(nèi)人的身份“進(jìn) 入”生活本身，“入乎其內(nèi)，根據(jù)教學(xué)現(xiàn)場當(dāng)時的“內(nèi)在真 實(shí)”，來展示教學(xué)的真實(shí)面貌。在教育這個舞臺上每天發(fā)生著許許多多平凡的和不平凡的教 學(xué)故事，這些在教育教學(xué)活動中所發(fā)生、出現(xiàn)、遭遇、處理過的 各種事件，不是瞬間即逝，無足輕重，淡無痕跡的，它會長久的 影響學(xué)生和教師的教育教學(xué)。從培訓(xùn)中老師所談

8、的這些親身經(jīng)歷 的事件中，我們能夠?qū)W到很多東西，得到很多大啟發(fā)，甚至?xí)a(chǎn) 生心靈的震撼。“十年樹木，百年樹人”，踏上了三尺講臺，也就意味著踏 上了艱巨而漫長的育人之旅。怎樣才能做一名好教師呢？，通過培 訓(xùn)，我認(rèn)為，熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生是教師最基本的道德素養(yǎng)。經(jīng)過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我更堅(jiān)定了自己“教書育人”的思想，要逐 步從以下幾個方面努力去做，完善自己。要堅(jiān)定不移地?zé)釔圩约?的教學(xué)事業(yè)。（一）“做一天蠟燭，就要發(fā)一天光;做一只春蠶，就要吐一寸 絲。”這是我的教育觀和思想觀。我不會有“當(dāng)一天和尚撞一天 鐘”的逍遙懈怠思想，有的就是一種教師的使命感。因?yàn)槲疑钌?地懂得：教師的工作是神圣的，也是艱苦的，教書育

9、人需要感 悟、時間、精力乃至全部心血的付出。這種付出是需要以強(qiáng)烈地 使命感為基礎(chǔ)的，是要以強(qiáng)烈的責(zé)任心做代價的。一個熱愛教育 事業(yè)的人，是要甘于辛勞，甘于付出，甘于無怨，這是師德的 首要條件。（二）要熱愛自己的學(xué)生教師必須關(guān)愛學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，促進(jìn)他們?nèi)娼】档?發(fā)展。這種熱愛，首先應(yīng)該是溫暖的，是充滿情感和愛的事業(yè)。 作為教師，應(yīng)該多與學(xué)生進(jìn)行情感上的交流，做學(xué)生的知心朋 友、這種愛也需要教師對學(xué)生傾注相當(dāng)?shù)臒崆?，對他們給予各方 面的關(guān)注，從心靈上、思想上、身體上、學(xué)習(xí)上去關(guān)心、熱愛、 幫助，把教學(xué)中存在的師生的“我”與“你”的關(guān)系，變成“我 們”的關(guān)系。愛使教師與學(xué)生在相互依存中取得心靈的溝通，共 同分享成功的喜悅，分擔(dān)挫折的煩惱。通過培訓(xùn)，我懂得了怎樣去愛學(xué)生?！皭邸笔且婚T藝術(shù)，能 愛是一個層面，善愛則是另一個層面、作為教師，今后我要努力 做到能愛、善愛，去關(guān)愛學(xué)生成長過程中的每一個微小的“閃光 點(diǎn)”，要愛他們具有極大的可塑性，要愛他們在教育過程中的主 體能動性，要愛他們成長過程中孕育出來的一串串的成果?！皭垡詯蹌悠湫模試?yán)導(dǎo)其行；愛要以理解尊重，信任為 基礎(chǔ)；“愛要一視同仁，持之以恒；“愛要面向所有學(xué)生。（三）要鼓勵自己“學(xué)無止境我要在新學(xué)年