防震逃生演練方案

1、東官莊鎮(zhèn)中心小學(xué)防災(zāi)逃生演練方案為了紀(jì)念汶川地震十周年， 并切實(shí)做好學(xué)校的防震安全工作， 確保師生的生命安全，培養(yǎng)師生在遇到地震等突發(fā)事件時(shí)的應(yīng)變能力， 遵照上級(jí)部署特舉行一次防震避災(zāi)演習(xí)。一、演習(xí)目的： 使學(xué)生了解地震發(fā)生的有關(guān)知識(shí)，學(xué)習(xí)地震發(fā) 生時(shí)的應(yīng)急避震知識(shí)， 掌握遇到地震發(fā)生時(shí)最大限度地減輕地震損害 的方法，從而提高學(xué)生緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力。二、演習(xí)時(shí)間： 2018.5.11 下午三、演習(xí)地點(diǎn)：校內(nèi)四、演習(xí)對(duì)象：全校師生五、組織機(jī)構(gòu)：組 長(zhǎng)：張愛民副組長(zhǎng)：鄧玲玲 鐘留耀組 員：全體班主任六、演習(xí)操作程序：（一）演練步驟l 、組織學(xué)生學(xué)習(xí)觀看地震防震避震教育有關(guān)內(nèi)容，提高學(xué)生

2、對(duì)這些方面的認(rèn)識(shí)。2、讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避震的方法。3 、讓學(xué)生熟悉震后疏散的集中地點(diǎn)和途徑的路線。4、進(jìn)行模擬發(fā)生地震的演練 （二）演練安排1 、內(nèi)容：當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，先進(jìn)行應(yīng)急避震。當(dāng)主震結(jié)束后，再 進(jìn)行疏散，到預(yù)定地點(diǎn)集中，以防余震發(fā)生。演練包括應(yīng)急避震和疏 散兩個(gè)內(nèi)容。2、鈴聲信號(hào)： 應(yīng)急避震和疏散以哨聲作為啟動(dòng)信號(hào)。 地震發(fā)生的信號(hào)：三響短促哨聲，代表發(fā)生地震，同學(xué)們進(jìn)行 應(yīng)急避震。地震發(fā)生后，組織疏散的信號(hào)：一聲長(zhǎng)哨，代表主震結(jié)束，同 學(xué)們進(jìn)行疏散。聽到鈴聲或廣播后按預(yù)訂方案進(jìn)行演練，全過程要求在1 分 30秒內(nèi)完成。3、演練過程：1、全體師生在教室里學(xué)習(xí)地震有關(guān)常識(shí)；2、應(yīng)急避震 啟動(dòng)

3、當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)（三響短促哨聲） ，全校師生進(jìn)行應(yīng)急避震， 在十幾秒內(nèi)迅速躲避在課桌下面：注：正在上課時(shí)，要在教師指揮下迅速抱頭、閉眼、躲在各自的 課桌下。3、疏散：（1）（一聲長(zhǎng)哨）警報(bào)后，各年級(jí)組負(fù)責(zé)人或上課教師立即通知本教室學(xué)生發(fā)生地震，并以最快速度按預(yù)定路線有組織向樓下疏散。注：震后應(yīng)當(dāng)有組織地撤離。（ 2）疏散時(shí)的要求：A 、在主震發(fā)生時(shí)，教師要冷靜、鎮(zhèn)定地指揮學(xué)生有序地、迅速 撤出教室到安全的地點(diǎn)進(jìn)行避震。B 、聽到長(zhǎng)哨聲或短促鈴聲時(shí)，按應(yīng)急方案進(jìn)行演練，以最快時(shí) 間內(nèi)完成。c、師生每人都必須熟記疏散的路線和安全集中的地點(diǎn)。D 、所有師生撤離教學(xué)樓后，全部集中到操場(chǎng)。E、演習(xí)過程中，學(xué)

4、生應(yīng)有序下樓，不得互相推擠。F、演習(xí)時(shí)，所有教師要按時(shí)各就各位，履行好責(zé)任。七、應(yīng)急避震的幾點(diǎn)主意：從你意識(shí)到這是一次地震到地震結(jié)束，一般只有十幾秒鐘的時(shí) 間，很少會(huì)持續(xù)一分鐘以上。要把握好最早的幾秒鐘，趕緊躲到最近 的安全地方。躲避到地面停止搖動(dòng)，再也沒有東西落下來為止。當(dāng)聽到地震發(fā)生的信號(hào)后，學(xué)生們立即開始演練，應(yīng)該做到：1、要保持鎮(zhèn)定，切莫驚慌失措。學(xué)生就地躲避盡快躲避到安全 地點(diǎn)，千萬不要匆忙逃離房屋。2 、在室內(nèi)的學(xué)生，應(yīng)立即就近躲避，身體采用臥倒或蹲下的方 式，使身體盡量小，躲到桌下、床下或墻角，以保護(hù)身體被砸，但不 要靠近窗口。3、躲避的姿勢(shì)：將一個(gè)胳膊彎起來保護(hù)眼睛不讓碎玻璃擊

5、中，另一只手用力抓緊桌腿或床腿。 在墻角躲避時(shí)， 把雙手交叉放在脖子后面保護(hù)自己，可以拿枕頭或其他保護(hù)物品遮住頭部和頸部。4、臥倒或蹲下時(shí)，也可以采用以下姿勢(shì)：臉朝下，頭近墻，兩 只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上， 閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。5、在走廊的同學(xué)，也應(yīng)立即選擇有利的安全的地點(diǎn)就近躲避、 臥倒或蹲下用雙手保護(hù)頭部，不要站在窗臺(tái)。6 、在廁所內(nèi)的同學(xué)也要采取應(yīng)變措施，就近躲避。7 、在室外的同學(xué)應(yīng)跑到空曠的地方，要用雙手放在頭上，防止 被砸，要避開建筑物和電線。8、老師要按預(yù)先的分工迅速到每個(gè)教室檢查避震的情況，發(fā)現(xiàn) 有采取不正當(dāng)措施的要及時(shí)糾正。9、要有順序

6、地疏散，在樓梯下樓時(shí)，不準(zhǔn)學(xué)生在樓梯或走廊互 相擁擠，避免跌倒。10 、老師應(yīng)在各自崗位把守，指揮學(xué)生有秩序疏散。11 、疏散過程中，以雙手護(hù)頭，以防被砸。12 、疏散過程中，要迅速，要排隊(duì)有秩序前進(jìn)，不要慌亂奔跑。13 、各班學(xué)生到達(dá)集中地后，學(xué)生要蹲下，保護(hù)頭部。等到演練結(jié)束后，以班為單位集隊(duì)，各班應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù)，并向總指揮報(bào)告。七、演練結(jié)束當(dāng)各班到齊集中地點(diǎn)， 經(jīng)查實(shí)人數(shù)無誤后， 可以宣布演練結(jié)束。老師要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高學(xué)生應(yīng)急避震演練的效果八、附：教師分工表、疏散路線（一）樓道值班教室崗位及職責(zé)責(zé)任區(qū)組長(zhǎng)一號(hào)組員二號(hào)組員一組（一嘍）鄧玲玲張凱倫、李鳳彭倩、劉婭二組（三樓）鐘留耀朱杏賀張麗珍鄧?yán)蜇?fù)責(zé)攝影照像，潘瑞芬二樓樓梯西口，李營(yíng)負(fù)責(zé)二樓樓梯東口，李軍慧負(fù)責(zé)三樓樓