校長(zhǎng)春季新學(xué)期國(guó)旗下講話稿

1、校長(zhǎng)春季新學(xué)期國(guó)旗下講話稿特征碼標(biāo)簽:特征碼校長(zhǎng)春季新學(xué)期國(guó)旗下講話稿孫振建敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們：今天是201*年的2月26號(hào)（正月十一），我們已經(jīng)揮手作別農(nóng)歷雞年，滿懷信心的迎來了201*農(nóng)歷狗年。我向你們致以新年、新學(xué)期的問候！今年是狗年，我就先給大家講個(gè)有關(guān)狗的故事吧。你是全力以赴還是盡力而為？一天獵人帶著獵狗去打獵。獵人一槍擊中一只兔子的后腿，受傷的兔子開始拼命地奔跑。獵狗在獵人的指示下也是飛奔去追趕兔子?？墒亲分分米优懿灰娏?，獵狗只好悻悻地回到獵人身邊，獵人開始罵獵狗了：你真沒用，連一只受傷的兔子都追不到！獵狗聽了很不服氣地回道：我盡力而為了呀！再說兔子帶傷跑回洞里，它的

2、兄弟們都圍過來驚訝地問它：那只獵狗很兇呀！ 你又帶了傷，怎么跑得過它的？它是盡力而為，我是全力以赴呀！ 它沒追上我，最多挨一頓罵，而我若不全力地跑我就沒命了呀！人本來是有很多潛能的，但是我們往往會(huì)對(duì)自己或?qū)e人找借口：管它呢，我們已盡力而為了。事實(shí)上，盡力而為是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，尤其是現(xiàn)在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈、到處充滿生存壓力的年代。盡力而為往往容易成為我們自我放松、推脫責(zé)任的托辭！所以，面對(duì)新學(xué)期繁重的學(xué)習(xí)、工作競(jìng)爭(zhēng)的壓力，我們?nèi)w師生應(yīng)該常常問一問自己：我是做一只盡力而為的獵狗，還是全力以赴的兔子？老師們、同學(xué)們，經(jīng)過三個(gè)禮拜的寒假休整之后，我們又集中在嶄新鮮艷的國(guó)旗下重新整裝出發(fā)！我們的校園里又充滿了

3、歡聲笑語，又充滿了生機(jī)與活力。讓我這樣年過半百的人，也仿佛回到了童年！我們的校園，師生團(tuán)結(jié)、向上，充滿著蓬勃的生命力！在平潮實(shí)驗(yàn)初中，作為老師的我們，也收獲了很多的快樂每當(dāng)走在校園里，同學(xué)們給老師打招呼的時(shí)候，我們快樂；每當(dāng)看到同學(xué)們有進(jìn)步的時(shí)候，我們快樂；每當(dāng)課堂上，看到同學(xué)們一雙雙眼睛聚精會(huì)神地注視著老師，我們快樂；每當(dāng)聽到同學(xué)們?cè)趯W(xué)校各類考試或比賽中贏得好的名次的時(shí)候，我們快樂；每當(dāng)看到在沒有老師的情況下同學(xué)們也能夠自覺地上好晨讀課、午自習(xí)、夜自修的時(shí)候，我們快樂回首201*雞年，我們?nèi)熒媸切U拼的。我們拿出了聞雞起舞的決心和行動(dòng)， 201*年，由于大家的共同努力，各項(xiàng)工作都取得了很

4、大的成績(jī)。特別是質(zhì)量的提升，成績(jī)顯著！在上一學(xué)期期末考試中，就整體而言，我校三個(gè)年級(jí)都取得了令人欣喜的好成績(jī)！初一語數(shù)英三門總分、初二四科總分、初三七科總分，全部進(jìn)入全區(qū)前五名或前十名。我們欣喜的看到，同學(xué)們?cè)谄匠睂?shí)驗(yàn)初中的校園里茁壯成長(zhǎng)！我也代表全體老師感謝同學(xué)們帶給我們?nèi)绱硕嗟目鞓罚‘?dāng)然，過去的日子里，我們也留下了一些遺憾。比如，我們有一部分同學(xué)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)相對(duì)較弱，成績(jī)還不夠理想；有些班級(jí)的紀(jì)律、衛(wèi)生還不夠好；有部分同學(xué)不動(dòng)腦筋，自欺欺人，愛抄作業(yè)；天冷了，有寄宿生還賴床，早飯都趕不上；還有極少數(shù)同學(xué)愛說臟話；部分同學(xué)亂丟亂扔，等等。同學(xué)們也許感覺不到人與人的區(qū)別。但事實(shí)上，言談舉止、一舉

5、手一投足之中，往往透露出文明人與野蠻人迥異的修養(yǎng)、品質(zhì)，可謂天壤之別！我們強(qiáng)調(diào)要講究衛(wèi)生，比如不隨丟亂扔，時(shí)刻保持自己、教室、學(xué)校生活、學(xué)習(xí)空間的整潔衛(wèi)生。我們強(qiáng)調(diào)要尊重規(guī)則，比如，上下樓梯或是走路，一律靠右行走；去食堂吃飯，不做百米沖刺;集體就餐，等十個(gè)同學(xué)全部到齊，再動(dòng)筷子，進(jìn)行分餐。禮貌謙讓，看到老師、長(zhǎng)輩，如果是狹路相逢,大大方方地招呼、問好；遇到人多，則仰起頭，自信、陽光地會(huì)心一笑，微笑、致禮。而事實(shí)上，有少數(shù)同學(xué)（挪威著名劇作家）易卜生曾經(jīng)說過這樣一句話：你的最大責(zé)任是把你這塊材料鑄造成器！開學(xué)第一天，我把這句話送給親愛的同學(xué)們，也送給我們親愛的老師們，讓我們一起共勉！我也希望我們

6、的班主任老師在班會(huì)課上，能把這句話送給每一位學(xué)生，師生共勉，共同進(jìn)步，一起成長(zhǎng)！總之，我希望，在新學(xué)期里，我們平潮實(shí)驗(yàn)初中的同學(xué)，無論學(xué)習(xí)熱情還是常規(guī)紀(jì)律，或是個(gè)人修養(yǎng)，一定會(huì)再上一個(gè)臺(tái)階！我想，作為老師，我們要做鬧鐘!老師，要通過敲打自己來提醒我們同學(xué)！師生同成長(zhǎng)，共進(jìn)步！當(dāng)然，作為我們同學(xué)，一方面要謹(jǐn)記老師的諄諄教誨，另一方面，更要增強(qiáng)自覺性。不是有這樣一句話嗎？真正喚醒你的，不是鬧鐘，而是你心中的夢(mèng)想！作為一名學(xué)生，或是老師，我們是否應(yīng)該每天問自己幾個(gè)問題：自己是不是只有了學(xué)生或老師的標(biāo)簽 和名分,而沒有了學(xué)生或老師的精神和姿態(tài)?像我們學(xué)生，我們?nèi)：茈y找到有三天打魚兩天曬網(wǎng)的學(xué)生，但小

7、和尚念經(jīng)，有口無心,俗話說：當(dāng)一天和尚就要撞一天鐘,但我們同學(xué)中，不撞鐘的和尚還是大有人在！按部就班、瑣碎忙碌的學(xué)校生活（早晨讀、午自習(xí)、夜自修）有沒有讓自己的信念丟失、激情平息、動(dòng)力消退、心靈荒蕪？在寂寞枯燥、孤獨(dú)煩惱的行程中，我們需要堅(jiān)持、堅(jiān)守，奮進(jìn)、奮斗！學(xué)生學(xué)生，以學(xué)為生；大家都會(huì)背孟浩然的春曉，春眠不覺曉，處處聞啼鳥；學(xué)生不讀書，以后怎得了？ 教師教師，教書育人，人類靈魂的工程師。為了自己，為了美好的未來，為了幸福的生活。在小鳥歡鳴的晨曦里或清輝灑落的黃昏下，我們能否讓自己的內(nèi)心安靜下來，靜心梳理自己在學(xué)習(xí)或是工作中還有什么地方需要改進(jìn)與反思，還有哪些地方存在缺憾和隱憂，又該采取怎樣

8、的對(duì)策？雞年已經(jīng)遠(yuǎn)去，狗年已經(jīng)到來，我們已經(jīng)跨進(jìn)新學(xué)期的大門。201*年，對(duì)同學(xué)們來說，是人生的轉(zhuǎn)折之年：初三的同學(xué)3月10號(hào)之前就要完成中考報(bào)名，今天，201*年2月25日，距離初三體育中考只剩下50天左右；距離初三英語口語聽力考試還有不到55天時(shí)間；距離初三中考，僅僅剩下108天。從現(xiàn)在開始，初三同學(xué)要適應(yīng)一個(gè)稱呼，初三考生 !我們要以飽滿的熱情，進(jìn)入初中階段最后的沖刺；初二的同學(xué)也已經(jīng)完成了初中學(xué)段的一半學(xué)業(yè)，六月底即將迎來初二升初三的升級(jí)考試。在新學(xué)期到來之際，我要提醒同學(xué)們，不要忘記和辜負(fù)了為你們付出辛勞的老師們，他們和你們的父母一樣，為你們的成長(zhǎng)付出了很多很多！在這里，請(qǐng)?jiān)试S我代表

9、你們，感謝所有的老師！并向他們致以新年最良好的祝福！當(dāng)然，你們的爸爸媽媽、爺爺奶奶最應(yīng)該得到你們的新年祝福！有同學(xué)的爸爸、媽媽常年在外打工，請(qǐng)給爸爸媽媽去個(gè)電話，也能感到來自兒女的溫馨。讓我們對(duì)老師、對(duì)父母，有更多的感恩！當(dāng)然，對(duì)老師、父母感恩最好的報(bào)答方式是立志成人、成才！今天，在新學(xué)期到來的第一次升旗儀式上，我還要代表老師們向各位同學(xué)索要一份遲到的新學(xué)期的禮物！什么禮物呢？希望同學(xué)們?cè)谡n余時(shí)間，給你們的任課老師寫一封信，好嗎？?jī)?nèi)容有三：第一，老師哪些地方做得好，希望老師繼續(xù)做下去；老師有什么優(yōu)點(diǎn)，應(yīng)該保持下去，都請(qǐng)說出來。把愛大聲說出來！真誠(chéng)地感謝和欣賞老師！第二，對(duì)老師有什么建議，也就是

10、說，老師哪些方面可以改進(jìn)。同學(xué)們，對(duì)老師來說，幫我們改進(jìn)教學(xué)的建議，是最好的新年禮物！所謂教學(xué)相長(zhǎng)。第三，還有什么建議？你對(duì)老師還想說什么話？都可以寫出來。請(qǐng)寫在單頁紙上，有話則長(zhǎng)，無話則短，可以署名，也可以不署名，唯有一個(gè)要求，那就是真誠(chéng)！3月5日，下周一交給相關(guān)學(xué)科課代表。由課代表匯總報(bào)班主任老師。()寫給語文老師的就交給語文科代表，寫給數(shù)學(xué)老師的就交給數(shù)學(xué)科代表，再由科代表交給相關(guān)學(xué)科老師。好嗎？這里特別要提醒，同學(xué)們一定要把字寫工整，不許寫甲骨文喲！這項(xiàng)工作由學(xué)校團(tuán)委牽頭，通過三個(gè)年級(jí)組長(zhǎng)組織，班主任老師具體實(shí)施，在3月10號(hào)前組織進(jìn)行篩選、評(píng)比、頒獎(jiǎng)！我想，我們的同學(xué)也一定不會(huì)拒絕老師們贈(zèng)送的新學(xué)期禮物。本周，將由班主任分工，在各科老師中全面開展與學(xué)生談心周活動(dòng)（關(guān)鍵詞：傾聽、疏導(dǎo)、激勵(lì)；態(tài)度、心理、方法），一個(gè)學(xué)生至少有一名教師找了交流談心。這項(xiàng)工作由政教處徐小建主任牽頭指導(dǎo)落實(shí)！老師們、同學(xué)們！今天