學(xué)生管理系統(tǒng)論文開(kāi)題報(bào)告范文

1、賀州學(xué)院本科生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）開(kāi)題報(bào)告學(xué)生姓名凌宇學(xué)號(hào)0710816103所在系計(jì)算機(jī)專業(yè)應(yīng)用技術(shù)指導(dǎo)教師張波職稱助教論文題目學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn).本課題的目的與研究意義隨著社會(huì)的發(fā)展和經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來(lái)，我國(guó)的教育體制不斷的改革創(chuàng)新，自從國(guó)家實(shí)施 大眾化教育實(shí)行擴(kuò)招以來(lái)，生源不斷壯大，我國(guó)學(xué)生數(shù)量急劇增大，學(xué)校管理就成了一 個(gè)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題擺在了人們面前。而現(xiàn)今，在各大中小學(xué)校，用計(jì)算機(jī)管理學(xué)校的信息已經(jīng) 越來(lái)越普遍了。這不但可以提高工作效率，而且還節(jié)省了很多人力物力，并增強(qiáng)了學(xué)校 資料的安全性，提高了學(xué)校的管理能力。因此，用計(jì)算機(jī)來(lái)管理學(xué)校的信息，是非常有 必要的。學(xué)生成績(jī)管理的計(jì)算機(jī)化是整

2、個(gè)學(xué)校教務(wù)管理中的重要一部分，能否實(shí)現(xiàn)這一步關(guān)系到學(xué)校辦學(xué)整體效率的高低，介于它的重要性，學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)與應(yīng)用就逐漸 提入議程并占著越來(lái)越重要的分量。運(yùn)用學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)可以減輕學(xué)校教學(xué)人員的工 作量，縮小開(kāi)支，提高工作效率與準(zhǔn)確率，能夠合理安排時(shí)間，并且能讓學(xué)生盡快地知 道自己的考試成績(jī)，投入新的課程學(xué)習(xí)或復(fù)習(xí)去。.本課題國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀學(xué)生成績(jī)管理是各學(xué)校的主要日常管理工作之一，涉及到學(xué)校、系別、教師、學(xué)生等 諸多方面，隨著教學(xué)體系的不斷改革，學(xué)生成績(jī)?nèi)粘９芾砉ぷ魅遮厪?fù)雜繁重。在國(guó)外， 學(xué)校一般具有較大規(guī)模的穩(wěn)定的技術(shù)隊(duì)伍來(lái)提供服務(wù)和技術(shù)支持。而我國(guó)學(xué)校信息化建 設(shè)相對(duì)起步比較晚，在

3、數(shù)字校園理論逐步應(yīng)用的過(guò)程中，各學(xué)校一方面不斷投資購(gòu)買各 種硬件設(shè)施、系統(tǒng)軟件和網(wǎng)絡(luò)，另一方面也不斷開(kāi)發(fā)實(shí)施各種教學(xué)、科研、辦公管理等 應(yīng)用系統(tǒng)，形成了一定規(guī)模的信息化建設(shè)體系。但是，由于整體信息化程度相對(duì)落后， 經(jīng)費(fèi)不足，理論體系不健全等原因，國(guó)內(nèi)學(xué)校教務(wù)管理系統(tǒng)在機(jī)構(gòu)設(shè)置、服務(wù)范圍、服 務(wù)質(zhì)量和人員要求上與國(guó)外學(xué)校相比仍有一定的差距?？v觀國(guó)內(nèi)研究現(xiàn)狀，在安全性和信息更新化方面存有一定的不足， 各現(xiàn)有系統(tǒng)資料單 獨(dú)建立，共享性差；在以管理者為主體的方式中，信息取舍依賴管理者對(duì)于信息的認(rèn)知 與喜好，不容易掌握用戶真正的需求，因此難以完全滿足用戶的需求。因此教務(wù)管理軟 件應(yīng)充分依托校園網(wǎng)，實(shí)現(xiàn)教

4、務(wù)信息的集中管理、分散操作、信息共享，使傳統(tǒng)的教務(wù) 管理朝著數(shù)字化、智能化、綜合化的方向發(fā)展，并為進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)完善的計(jì)算機(jī)教務(wù)管理 系統(tǒng)和全校信息系統(tǒng)打下良好的基礎(chǔ)。三.本課題的研究?jī)?nèi)容設(shè)計(jì)研究?jī)?nèi)容（要實(shí)現(xiàn)的系統(tǒng)功能簡(jiǎn)介）:用戶管理：用于對(duì)用戶的添加，賦予不同權(quán)限及對(duì)用戶的修改及查詢。課程管理：用于對(duì)各學(xué)期課程的開(kāi)設(shè)和修改。成績(jī)管理：用于對(duì)成績(jī)的輸入、修改、匯總及排名。學(xué)生信息管理：添加，刪除，修改學(xué)生信息等。學(xué)生信息查詢：對(duì)學(xué)生成績(jī)等信息的查詢。學(xué)生成績(jī)統(tǒng)計(jì)：統(tǒng)計(jì)本科的總分，平均分等信息。另外的權(quán)限功能、錄入功能、查詢功能、維護(hù)功能、退出功能等。四本課題的實(shí)行方案本系統(tǒng)基于B/S構(gòu)架，利用AS

5、P技術(shù)與SQL Server平臺(tái)開(kāi)發(fā)。具體實(shí)施方案預(yù)計(jì)如 下：第1階段：對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行需求分析，全面了解學(xué)院學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)的信息流程。第2階段：收集系統(tǒng)設(shè)計(jì)資料，熟悉系統(tǒng)開(kāi)發(fā)工具，利用SQL Server建立后臺(tái)數(shù)據(jù)庫(kù)，將目標(biāo)用戶信息入庫(kù)。第3階段：規(guī)劃系統(tǒng)模塊，設(shè)計(jì)系統(tǒng)模塊功能，設(shè)計(jì)系統(tǒng)人機(jī)界面。第4階段：測(cè)試模塊功能，優(yōu)化系統(tǒng)代碼，完善友好人機(jī)界面，美化系統(tǒng)外觀。第5階段：撰寫畢業(yè)設(shè)計(jì)論文五已查閱參考文獻(xiàn)：1 李千目,嚴(yán)哲,紀(jì)青瑩,郭鵬.ASP.NET程序設(shè)計(jì)與應(yīng)用開(kāi)發(fā)M.北京：清華大學(xué)出 版社,20092 苗雪蘭,劉瑞新,宋歌.數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)原理及應(yīng)用教程(第3版)M.北京:機(jī)械工業(yè)出 版社,20083 里伯提，赫威茲，翟杰，趙立東，張昊.ASP.NET程序設(shè)計(jì)M.北京：電子工業(yè)出版 社,20074 啟明工作室.MIS系統(tǒng)開(kāi)發(fā)與應(yīng)用(ASP.NET+SQServer版)M.北京：人民郵電出 版社,20085 雷音，陳濤.基于 WEB的高校學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)J.贛南醫(yī)學(xué)院學(xué)報(bào),2008(5):758-7596 常寶柱.試論高校成績(jī)管理的功能與途徑J.克山師專學(xué)報(bào),2001(1):90-917 趙紅波,李研達(dá).學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)J.廣西輕工業(yè)，2007(7):63-69與作進(jìn)度及具體時(shí)間安排起止日期主要研究?jī)?nèi)容2010.11.11-2010.11