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1、最新資料歡迎閱讀420xx粗心檢討書(shū)3篇檢討書(shū)_范文大全事發(fā)于XXX市局財(cái)務(wù)科在財(cái)務(wù)清查工作中,發(fā)現(xiàn)一份被涂改了罰沒(méi)款數(shù)額的 行政處罰決定書(shū)。經(jīng)核實(shí),我是該處罰決定書(shū)對(duì)應(yīng)案件(XXX非法經(jīng)營(yíng)案)的 承辦人之一,同時(shí)也就是該份處罰決定書(shū)的涂改者。經(jīng)核實(shí),xxx 一案依法經(jīng)審批的案件文書(shū)所記載的罰沒(méi)款合計(jì)數(shù)額都是 3500 元;依法送達(dá)當(dāng)事人的案件文書(shū)(包括處罰決定書(shū)和處罰告知書(shū))上所記 載的罰沒(méi)款合計(jì)數(shù)額都是3500元人民幣,但當(dāng)事人實(shí)際才繳納了 3000元人民幣的 罰款,因此財(cái)務(wù)人員向當(dāng)事人開(kāi)具的罰沒(méi)票據(jù)記載的也是3000元人民幣的罰沒(méi)數(shù)額。同時(shí),工商所財(cái)務(wù)人員通常都要求案件承辦人在結(jié)算罰沒(méi)票

2、據(jù)時(shí),要提供一份相應(yīng)的行政處罰決定書(shū)送分局財(cái)務(wù)室備案。在 xxxx-案結(jié)算罰沒(méi)票據(jù)時(shí),作為承辦人,我向財(cái)務(wù)人員提供了一份該案的行政處罰決定書(shū),財(cái)務(wù)人員發(fā)現(xiàn)該份處罰決定書(shū)上記載的罰沒(méi)款合計(jì)數(shù)額是 3500元人民幣,與向 當(dāng)事人開(kāi)具的罰沒(méi)票據(jù)上記載的3000元人民幣,在數(shù)額上有出入,便提醒我進(jìn) 行核 對(duì)。我本人在未經(jīng)認(rèn)真核實(shí)的情況下,就簡(jiǎn)單盲目地認(rèn)為數(shù)額上有出入是因?yàn)樾?duì) 失誤引起的,加之法律意識(shí)淡薄,便又盲目地以罰沒(méi)票據(jù)上記載的3000元數(shù)額為標(biāo)準(zhǔn),順手將該份行政處罰決定書(shū)上原本所記載的罰沒(méi)款合計(jì)數(shù)額 3500元人民幣用水筆涂改為3000元人民幣,導(dǎo)致了該份行政處罰決定書(shū)出現(xiàn)嚴(yán) 重 瑕疵,造成極

3、其不良的后果。古人常說(shuō),“行有不得,反求諸己,但一開(kāi)始,我并未能及時(shí)地進(jìn)行自我反 省。古人又說(shuō),“君子務(wù)本、本立而道生,因此,在自我反省的過(guò)程中,一定要把犯錯(cuò)誤的根本原因找出來(lái),若是找不到根本原因所在,敷衍了事,于事無(wú)補(bǔ),將來(lái)還會(huì)犯更多更嚴(yán)重的錯(cuò)誤?;谖蚝?,歸結(jié)原因如下:1、 責(zé)任心不強(qiáng),工作作風(fēng)不深入,不踏實(shí)。作為一名執(zhí)法人員,不論有多少理由,都應(yīng)端正執(zhí)法辦案的態(tài)度、嚴(yán)格執(zhí)法辦案的程序,全面準(zhǔn)確地掌握案件情 況,確保事實(shí)無(wú)誤、程序無(wú)誤;對(duì)同事提出的疑問(wèn),更應(yīng)認(rèn)真核實(shí)、查對(duì)。同 時(shí), 更是要增強(qiáng)自身的法律意識(shí),切忌工作上的隨意性。有一句法的格言說(shuō)到“魔鬼出 于細(xì)節(jié)” o2、 事發(fā)后,不能心平氣

4、和地面對(duì)錯(cuò)誤,有逃避的心理。一開(kāi)始,就想著把 很多問(wèn)題推給別人,而不能立刻想著先從自己身上找原因。為什么不能心平氣和 呢,因?yàn)槭恰褒}齪的面子在作怪:覺(jué)得自己讀了那么多年書(shū),起碼也是個(gè)正宗本 科學(xué)歷,心理上建立了一種“本科生是不允許犯錯(cuò)誤的的觀念,一旦犯錯(cuò)誤就是對(duì)自己的否定,本科生這張招牌掛起來(lái)就不那么光彩了。因此,一開(kāi)始,還 不 能接受領(lǐng)導(dǎo)的“棒喝法門(mén),把問(wèn)題東推西推,想牽強(qiáng)附會(huì)到別人身上,還強(qiáng)裝出 一副“此事與己無(wú)干的樣子,對(duì)事情展開(kāi)一番“與己無(wú)干”的耍賴分析每每想起當(dāng)時(shí)的嘴臉,心中甚是羞愧。通過(guò)這件事,我重新反思了自己讀書(shū)學(xué)習(xí)、做人、做事的態(tài)度,感悟到:1、“一個(gè)人一生最重要的是做事做人的

5、能力。做人要專注,做事也要專注。做事不專心,一定無(wú)法把事情做得圓滿,無(wú)法清楚地掌握細(xì)節(jié)。學(xué)習(xí)就在做人、事的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。經(jīng)典絕不是在書(shū)本里,而是在做人、做事的點(diǎn)滴中。&dquo;學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退,讀了那么多的書(shū),假如不融會(huì)貫通不與生活結(jié)合,就很難有喜悅,就是古人所講的學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦樂(lè)乎。& rdquo;2、 “學(xué)習(xí)最重要的境界是體悟。如果學(xué)習(xí)中不能體悟,那只是&dquo;記問(wèn)之學(xué)”,就好像人吃了東西沒(méi)有消化,對(duì)身體當(dāng)然就沒(méi)有幫助,甚至還有害處。”最近,聽(tīng)到一個(gè)講座,講座里舉了一個(gè)例子,說(shuō)某人畢業(yè)于某個(gè)研究所,有一天,母親叫他處理點(diǎn)家事,他做完以后,母親檢查后覺(jué)得他做得不是很好

6、,就 說(shuō):“兒子,你怎么連這點(diǎn)小事也做不好?你怎么這么笨?!蹦侨寺?tīng)后,馬上 臉孔 變得非常兇惡,然后接著母親說(shuō)了一句話:“我都念到研究所了,你還罵我 笨!研究 所給了他什么?有沒(méi)有給他人生的智慧,待人、處世、接物的智慧?只是給了他傲 慢,給了他不受教。這點(diǎn)小事沒(méi)辦好,恰恰是學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),但他并沒(méi)有把握這個(gè)機(jī)會(huì),反而對(duì)母親的指責(zé)和批評(píng)很不能接受。事物都有一體兩面,不往 好 處發(fā)展,就會(huì)自然地向壞處發(fā)展。聽(tīng)完講座,再想想自己,也甚是慚愧 !總之,我的行為給單位帶來(lái)了不好的影響,做出這樣的行為,我的心情非常沉重和羞愧。&dquo;人非圣賢,孰能無(wú)過(guò),我也會(huì)努力成長(zhǎng)為一個(gè)理智的人,一個(gè)理得心安的人,從過(guò)

7、去的錯(cuò)誤中學(xué)到智慧,不再單純地懊悔?!敖?jīng)師易得,人師難 求,我真心感謝領(lǐng)導(dǎo)的教誨,希望在今后的成長(zhǎng)過(guò)程中,能從你們身上學(xué)得到更 多的“智慧,能得到你們的教誨和幫助,我倍感幸運(yùn)和不勝感激!檢討人:XXX工作中粗心大意的檢討書(shū)尊敬的領(lǐng)導(dǎo):對(duì)于我犯下的錯(cuò),我深感后悔。我懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔向你們寫(xiě)下這份檢討書(shū),我為自己的粗心大意的行為感到深深的愧疚和不安,在此我做出深刻的檢討:因?yàn)樽约旱拇中拇笠?,給文員增加了不必要的工作量以及困擾,明明大會(huì)小會(huì) 上都說(shuō)過(guò)的事情還會(huì)犯,同時(shí),也看到這件事帶來(lái)的惡劣影響,如果每個(gè)員工 都像 我一樣把說(shuō)過(guò)的問(wèn)題不放在心里,那么這個(gè)集體將無(wú)任何紀(jì)律,漫不經(jīng)心

8、。這樣怎 么能把工作落實(shí)好,做好呢?這次如果不是及時(shí)發(fā)現(xiàn),并要求深刻的反思,要放任 自己繼續(xù)像這樣發(fā)展,那么后果更加嚴(yán)重,因此我向領(lǐng)導(dǎo)做出檢討,同時(shí)也像你表 示感謝!我已深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)原諒我這一次粗心大意。粗心檢討書(shū)這是我在小學(xué)階段的第二個(gè)檢討,也是因?yàn)榇中亩鴮?xiě)的第二個(gè)檢討。我也不 想 讓粗心這個(gè)壞毛病伴我一生。至今以來(lái),我所做的題目中有多少是因?yàn)榇中亩?錯(cuò) 的?雖然,我相信,老天爺是公平的,但是對(duì)于一次次的粗心,我對(duì)自己也漸漸失 去了信心,因?yàn)槲业倪@個(gè)毛病始終得不到較大的改善。今年是我小學(xué)階段的最后一 個(gè)學(xué)年,而且是剛開(kāi)學(xué),我就犯下了如此大的錯(cuò)誤,一頁(yè)的六道題上,我竟只對(duì)了 一道。這不僅僅只是因?yàn)榇中?,還反映出我對(duì)百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用掌握得還不夠牢固,同 時(shí)計(jì)算能力也很差,有時(shí)不是多10就是少1,或者就是漏算,比如少算本金,少算 利息稅,都是不可理喻的錯(cuò)誤,是大錯(cuò)特錯(cuò)。然而,造成粗心的根本就在于你是否認(rèn)真了,是否用認(rèn)真的態(tài)度和嚴(yán)格的要 求 去做每一道題,甚至一步計(jì)算或一個(gè)答。對(duì)此,我很慚愧,悔恨當(dāng)時(shí)沒(méi)有去好 好對(duì) 待作業(yè)。這些作業(yè)就像圍棋的死活題一樣,只要去認(rèn)真對(duì)待,就會(huì)一

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