2009年中考化學(xué)分類專題：酸堿鹽(100題)

1、2009年中考化學(xué)專題：酸堿鹽1、（2009安徽蕪湖）14生活與化學(xué)密切相關(guān)，以下是生活中常見的物質(zhì)，請選擇適當(dāng)物質(zhì)的序號填空：氯化鈉 食醋 碳酸氫鈉 塑料 碳酸氫銨 硫酸鉀蒸饅頭、焙制糕點(diǎn)用的發(fā)酵粉中所含的物質(zhì)是_。農(nóng)業(yè)是常用的氮肥是_。用于制造雨衣、食品袋等物質(zhì)的是_。答案：（1）；（2）；（3）2、（2009安徽蕪湖）15課本中“復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生條件的活動與探究”用到h2so4、ba(no3)2、naoh、k2co3四種溶液。某校化學(xué)興趣小組的同學(xué)對實(shí)驗(yàn)后的廢液進(jìn)行了探究。取廢液少許，測得其ph為12。提出問題：廢液中除含oh外，還含有哪些離子呢？理論分析：廢液是由四種鹽混合而成的。這四種

2、鹽電離出的8種離子(h、so42、ba2、no3、na、oh、k、co32)之間會相互發(fā)生反應(yīng)。廢液的ph為12，顯堿性，所在一定不存在的一種離子是_；有三種離子在任何條件下都會存在，它們是no3、k和_。猜想與假設(shè)：甲同學(xué)：另外，可能還含有so42、co32乙同學(xué)：另外，可能還含有ba2丙同學(xué)：另外，可能還含有ba2、so42、co32以上甲、乙、丙三位同學(xué)的假設(shè)中，_同學(xué)的假設(shè)一定不成立，原因是_。實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證：選擇其中一種可能成立的假設(shè)，設(shè)計實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證。我選擇_同學(xué)的假設(shè)，實(shí)驗(yàn)方案如下：實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論答案：理論分析：h+、na+；猜想與假設(shè)：丙；ba2+與so42、co32不能共存（

3、合理即可）實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證：甲實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論取少量廢液于試管中，滴加少量稀鹽酸；繼續(xù)滴加稀鹽酸，直到無氣體放出；再滴加氯化鋇溶液，觀察現(xiàn)象有氣泡放出有白色沉淀生成含有so42、co32，甲同學(xué)猜想成立或選用乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案，實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論取少量廢液于試管中，滴加少量稀硫酸，觀察現(xiàn)象有白色沉淀生成可能還含有ba2，乙同學(xué)猜想成立3、（2009安徽）8實(shí)驗(yàn)測得下列四種溶液的ph如下圖所示, 其中溶液呈堿性的是（ c ）a稀硫酸 b碳酸 c碳酸鈉溶液 d氯化鈉溶液 4、（2009北京）10下列物質(zhì)中，能用作氮肥的是（ a ）anh4hco3 bk2so4 ck2co3 dca(h2po4)25、

4、（2009北京）18下列物質(zhì)敞口放置于空氣中，質(zhì)量會增加的是（ d ） a食鹽水 b石灰石 c濃鹽酸 d濃硫酸6、（2009北京）21將下列固體分別放入水中，溶液溫度明顯降低的是（ a ）a硝酸銨 b生石灰 c燒堿 d食鹽7、（2009北京）23煤燃燒產(chǎn)生的廢氣中含有so2 ，用naoh、na2so3溶液可將90%以上的so2 吸收。涉及的反應(yīng)有： 2naohso2=na2so3h2o na2so3so2h2o=2nahso3 nahso3naoh=na2so3h2o下列說法中，不正確的是（c ）a反應(yīng)發(fā)生的是化合反應(yīng) b可循環(huán)使用的物質(zhì)是na2so3 cnahso3中硫元素的化合價是+6 d

5、反應(yīng)說明so2與co2 有相似的化學(xué)性質(zhì) 8、（2009北京）25某同學(xué)對下列四個實(shí)驗(yàn)都設(shè)計了兩種方案，其中方案1合理、方案2不合理的是（ b ）選項abcd實(shí)驗(yàn)?zāi)康某溲趸c中少量的碳酸鈉清洗鐵制品表面的鐵銹鑒別氯化鈉溶液和稀鹽酸檢驗(yàn)一氧化碳中是否混有二氧化碳?xì)怏w方案1加水溶解加適量稀鹽酸加鋅粒點(diǎn)燃方案2加稀硫酸用水洗滌加石蕊溶液通入澄清石灰水9、（2009北京）32（5分）小剛和小麗兩位同學(xué)用下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證二氧化碳與氫氧化鈉、氫氧化鈣都能發(fā)生反應(yīng)。（1）小剛關(guān)閉k，通入二氧化碳 ，a、b中均無明顯變化。b 中盛放_溶液。（2）小剛打開k，繼續(xù)通入二氧化碳。b中反應(yīng)的化學(xué)方程式

6、為_。此步實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖莀。小麗認(rèn)為：通常狀況下，1體積的水約能溶解1體積二氧化碳，因此上述實(shí)驗(yàn)不足以證明二氧化碳和氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng)。（3）小麗用洗滌干凈的上述裝置重新實(shí)驗(yàn)，分別量取50 ml上述溶液放入a、b中，關(guān)閉k，通入約500 ml二氧化碳，a、b中均無明顯變化。此實(shí)驗(yàn)可以說明二氧化碳和氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng)，其理由是_。答案：（1）ca(oh)2 （或氫氧化鈣）；（2）co2 + ca(oh)2 = caco3 + h2o 驗(yàn)證co2 與ca(oh)2能發(fā)生反應(yīng)；（3）關(guān)閉k時，b中的溶液無明顯變化，通入的co2氣體體積遠(yuǎn)大于a中溶液的體積，說明co2和naoh發(fā)生了反應(yīng)。 10、（200

7、9北京）33（8分）某?；瘜W(xué)小組同學(xué)從家中帶來食鹽、水垢、純堿、淀粉和洗衣粉5種物質(zhì)。老師從中取出3種固體，研磨混合均勻（如右圖所示），讓小組同學(xué)檢驗(yàn)其成分。他們在查閱資料后，用5種已知物的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)作參照，探究未知粉末的成分。（1）小組同學(xué)用5種已知物做性質(zhì)實(shí)驗(yàn)。每次取樣方法如下圖所示：5種已知物的實(shí)驗(yàn)記錄：實(shí)驗(yàn)過程部分實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)1：加水溶解取樣，分別加入足量的水充分溶解淀粉、水垢：均有白色渾濁，試管底部有不溶物洗衣粉：溶解，有洗滌劑泡沫浮于液面實(shí)驗(yàn)2：加酚酞溶液向?qū)嶒?yàn)1所得液體中分別滴入2滴無色酚酞溶液洗衣粉、純堿：液體呈紅色其余物質(zhì)：均無明顯變化實(shí)驗(yàn)3：加稀鹽酸另取樣品，分別加入2 ml

8、稀鹽酸洗衣粉：有洗滌劑泡沫浮于液面水垢：有大量氣體逸出食鹽、淀粉：均無氣體產(chǎn)生實(shí)驗(yàn)4：加碘水另取樣品，分別滴入2 滴碘水淀粉：變藍(lán)其余物質(zhì)：均不變藍(lán)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)記錄回答：該洗衣粉溶液ph_7 （填“” 、“， na2co3 + 2hcl = 2nacl + h2o + co2；（2）洗衣粉 淀粉（可互換位置） 水垢 純堿（可互換位置）；取未知粉末于燒杯中，加入足量的水溶解、過濾。向?yàn)V液中加入稀鹽酸，若有大量氣體逸出，則第三種物質(zhì)是純堿；若無大量氣體逸出，則第三種物質(zhì)是水垢。（或向過濾后得到的固體中加入稀鹽酸，若有大量氣體逸出，則第三種物質(zhì)是水垢；若無大量氣體逸出，則第三種物質(zhì)是純堿。）11、（

9、2009福建福州）3植物在缺氮的情況下，生長遲緩、葉色發(fā)黃。這時需施用的化肥是（ b ）akcl bnh4hco3 ck2co3 dca(h2po4 )212、（2009福建福州）17同學(xué)們在學(xué)習(xí)堿的化學(xué)性質(zhì)時，進(jìn)行了如圖8所示的實(shí)驗(yàn)。圖8（1）寫出甲實(shí)驗(yàn)中鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式_。（2）乙實(shí)驗(yàn)中滴加氫氧化鈉溶液后，可觀察到的現(xiàn)象是_。（3）丙實(shí)驗(yàn)中觀察到試管內(nèi)有白色沉淀產(chǎn)生。（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，同學(xué)們將甲、乙、丙三個實(shí)驗(yàn)的廢液倒入同一個干凈的廢液缸中，最終看到廢液渾濁并呈紅色，產(chǎn)生疑問。【提出問題】 廢液中含有哪些物質(zhì)？【交流討論】一定含有的物質(zhì)：碳酸鈣、指示劑、水和_（寫物質(zhì)名稱）

10、。還含有能使廢液呈堿性的物質(zhì)。能使廢液呈堿性的物質(zhì)是什么？同學(xué)們有如下猜想。小云認(rèn)為：只有碳酸鈉小紅認(rèn)為：只有氫氧化鈣小林認(rèn)為：是氫氧化鈉和碳酸鈉你認(rèn)為還可能是_。(寫一種猜想)【實(shí)驗(yàn)設(shè)計】小方想用氯化鈣溶液來驗(yàn)證小云、小紅、小林的猜想。查閱資料獲悉氯化鈣溶液呈中性，并設(shè)計如下實(shí)驗(yàn)。請你將小方的實(shí)驗(yàn)設(shè)計補(bǔ)充完整。實(shí)驗(yàn)內(nèi)容預(yù)計現(xiàn)象預(yù)計結(jié)論取少量廢液缸中上層清液于試管中，加入過量氯化鈣溶液，靜置。有白色沉淀，溶液呈紅色。_的猜想正確。_。_的猜想正確。_。 的猜想正確?！痉此纪卣埂?在分析化學(xué)反應(yīng)后所得物質(zhì)的成分時，除了考慮生成物外還需考慮_。答案：（1）naoh+hcl=nacl+h2o ；（2

11、）氣球脹大；（4）【交流討論】 nacl 氫氧化鈉(合理答案均可)；【實(shí)驗(yàn)設(shè)計】 小林；有白色沉淀，溶液由紅色變?yōu)闊o色 小云； 沒有白色沉淀，溶液呈紅色 小紅（合理答案均可）；【反思拓展】 反應(yīng)物是否有剩余 (合理答案均可)13、（2009福建晉江）18.現(xiàn)有銅與另一種金屬r（可能是銀、鎂、鐵中的一種）的混合粉末。欲確定r的成分，請你一起完成：（1）請將銀、鎂、鐵三種金屬的元素符號填寫在下列金屬活動性順序表中的相應(yīng)位置。金屬性由強(qiáng)到弱h（2）取少量的金屬粉末于試管中，逐滴加入稀硫酸，有氣泡產(chǎn)生，則r不可能是_。（3）待不再產(chǎn)生氣泡時，再進(jìn)行_（填寫一種實(shí)驗(yàn)操作方法），得到溶液和銅。然后往溶液中

12、加入潔凈的鋅片，鋅片表面有金屬析出，則r是_。（4）寫出金屬r與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式_。該反應(yīng)的基本類型屬于_（選填“化合”、“分解”、“置換”或“復(fù)分解”）反應(yīng)。答案：（10分）（1）（每小格各1分，共3分）金屬性由強(qiáng)到弱mgfeag（2）銀（或ag）（1分）（3）過濾；鐵（或fe）（各1分，共2分）（4）fe + h2so4 feso4 + h2；置換（各2分，共4分）14、（2009福建龍巖）4下列關(guān)于鐵、鋁、銅的說法正確的是（ c ）a都是銀白色的金屬 b都能被磁鐵吸引 c都能與氧氣反應(yīng)d都能與硫酸鋅溶液反應(yīng)15、（2009福建龍巖）10歸納總結(jié)是學(xué)習(xí)的重要方法。小明同學(xué)在學(xué)習(xí)“應(yīng)用

13、廣泛的酸、堿、鹽”知識后，結(jié)合常見酸（hcl、h2so4）的性質(zhì)與變化繪制出下圖。圖中“”兩端的物質(zhì)都能夠反應(yīng)，其中酸堿中和反應(yīng)生成鹽和水，則其他連線的產(chǎn)物也都是鹽和水的是（ c ）。16、（2009福建龍巖）17.碳酸氫鈉（nahco3）俗稱小蘇打，常用于食品和醫(yī)藥工業(yè)。某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對碳酸氫鈉的性質(zhì)進(jìn)行探究。實(shí)驗(yàn)一：探究碳酸氫鈉溶液的酸堿性用ph試紙測得碳酸氫鈉溶液的ph為10，由此可知碳酸氫鈉溶液呈_性。實(shí)驗(yàn)二：探究碳酸氫鈉的熱穩(wěn)定性查閱資料碳酸氫鈉受熱容易分解，生成水、二氧化碳?xì)怏w和一種常見的固體物質(zhì)。 進(jìn)行實(shí)驗(yàn)為驗(yàn)證碳酸氫鈉受熱時會分解，興趣小組的同學(xué)取一定質(zhì)量的碳酸氫鈉到銅片

14、上加熱，如右圖所示。（1）加熱一段時間后，觀察到燒杯內(nèi)壁有_。（2）充分加熱后，將燒杯迅速倒轉(zhuǎn)過來，倒入適量的澄清石灰水，振蕩，觀察到石灰水變渾濁。寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_。（3）興趣小組的同學(xué)認(rèn)為充分加熱后的固體產(chǎn)物可能是naoh或na2co3。他們猜想的依據(jù)是_。請設(shè)計實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)反應(yīng)后的固體產(chǎn)物是naoh還是na2co3，并填入下表（只要求填寫其中一行。若兩行都寫，按第一行計分）：實(shí) 驗(yàn) 操 作預(yù)期實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié) 論固體產(chǎn)物是na2co3，而不是naoh。固體產(chǎn)物是naoh，而不是na2co3。拓展應(yīng)用碳酸氫鈉、碳酸鈣、氫氧化鎂等常用于制作抗酸藥，用來治療胃酸過多。但對于患有胃潰瘍(胃黏膜潰爛)

15、的病人在胃酸過多時，卻不宜服用碳酸氫鈉、碳酸鈣等碳酸鹽，其原因是_。答案：實(shí)驗(yàn)一：堿實(shí)驗(yàn)二：（1）水珠（或水霧等合理答案均可）（2）ca(oh)2+co2=caco3+h2o（3）質(zhì)量守恒定律；或化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變；化學(xué)反應(yīng)前后原子種類不變；nahco3中含有na、h、c、o等元素等合理答案均可（只要求選填其中一行。若兩行都寫，按第一行計分。其他合理的實(shí)驗(yàn)方案也可）取樣，加入足量的鹽酸有氣泡冒出取樣，加入足量的鹽酸沒有氣泡冒出或取樣， 配制溶液，加入澄清石灰水（或氫氧化鋇溶液，或氯化鈣溶液，或氯化鋇溶液）有沉淀物出現(xiàn)取樣， 配制溶液，加入澄清石灰水（或氫氧化鋇溶液，或氯化鈣溶液，或氯化鋇

16、溶液）沒有沉淀物出現(xiàn)拓展應(yīng)用碳酸鹽與胃酸（或hcl）反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w，可能會加重胃潰瘍病情（或碳酸鹽與胃酸（或hcl）反應(yīng)生成氣體，使胃中氣壓增大，使人更不舒服等合理答案均可）17、（2009福建南平）2下表是人體幾種重要體液的正常ph范圍，其中酸性最強(qiáng)的是（ b ） 體液 唾液 胃液 血液 膽汁 正常ph范圍 6.67.1 0.81.5 7.3 57.45 6.87.4 a唾液 b胃液 c血液 d膽汁18、（2009福建南平）3以下幾種常見的化學(xué)肥料屬氮肥的是 ( b ) a硫酸鉀(k2so4 ) b尿素co(nh2)2 c磷礦粉有效成分ca3(po4)2 d磷酸二氫鉀(kh2po4 )

17、19、（2009福建南平）12氫氧化鈉溶液和稀鹽酸均為無色液體，區(qū)別它們常用_；氫氧化鈉跟鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為_；醫(yī)生常建議胃酸過多的病人可服用藥品“斯達(dá)舒”(含氫氧化鋁)，其中氫氧化鋁的作用是_。答案：ph試紙(或石蕊試液；酚酞試液；鐵；碳酸鈉等) ；naoh + hcl = naci + h2o；中和過多的胃酸(或能與鹽酸反應(yīng)等)20、（2009福建南平）15(8分)請根據(jù)常見金屬性質(zhì)回答問題： (1)將以下常見金屬的活動順序補(bǔ)充完整。金屬活動性由強(qiáng)逐漸減弱(2)黃金首飾不易銹蝕的主要原因是_。(3)從mg、zn、cu、fe中選出適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)與稀硫酸反應(yīng)，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式_ (寫一個即

18、可)。(4)用cuso4 配制農(nóng)藥波爾多液時不能在以下_ (填序號)中進(jìn)行。a塑料桶 b鐵桶 c木桶答案：(1) al ag；(2)黃金的金屬活動性弱(或黃金的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定：黃金不易跟氧氣反應(yīng)等)；(3)zn+h2so4 =znso4 + h2 (或mg + h2so4 = caso4 + h2；fe + h2so4 = feso4 + h2)；(4) b21、（2009福建莆田）3莆田的枇杷遠(yuǎn)銷省內(nèi)外。為了防北枇杷裂果，果農(nóng)要適時適量地施用鉀肥，下列物質(zhì) 中屬于鉀肥的是 ( a ) ak2so4 bco(nh2)2 cca(h2po4)2 dnh4no3 22、（2009福建莆田）18在“世

19、界環(huán)境日”活動中，某校化學(xué)興趣小組對學(xué)校附近的一小型化工廠排出的無色廢水進(jìn)行探究。經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)該工廠在生產(chǎn)過程中用到鹽酸。 猜想該工廠排放的廢水呈酸性。設(shè)計實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論該廢水呈酸性建議與反思為防止造成水污染，同學(xué)們聯(lián)合向廠家建議，應(yīng)將廢水治理達(dá)標(biāo)后再排放，你認(rèn)為治理該酸性廢水時加入的試劑是_(任答一種)，此時廢水的ph將_(選填：“升高”、“不變”或“降低”)。答案：(1) (合理即可)實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論用試管取少量的該廢水，滴加紫色石蕊溶液廢水變紅熟石灰(或生石灰或石灰石或廢鐵)(合理即可) 升高23、（2009福建泉州）6.下面是王華同學(xué)從“錯題集”摘抄的部分內(nèi)容，其中

20、無需加以改正的是（a ）a.鐵在潮濕的空氣中容易生銹 b.洗衣粉洗去油污屬于溶解現(xiàn)象c.可燃物溫度達(dá)到著火點(diǎn)一定會發(fā)生燃燒 d.碳酸氫銨nh4hco3是一種復(fù)合肥料24、（2009福建泉州）12.下列實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到預(yù)期目的的是（c ）a.用肥皂水區(qū)別硬水和軟水 b.用碘水區(qū)別淀粉和蔗糖c.用酚酞試液區(qū)別鹽酸和食鹽水 d.用點(diǎn)燃法區(qū)別聚乙烯和聚氯乙烯25、（2009福建泉州）16.某?；瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)室廢液桶中收集了溶解大量feso4、cuso4的廢水，若直接排放到下水道不僅造成重金屬污染而且造成浪費(fèi)。初三（2）班的同學(xué)，準(zhǔn)備運(yùn)用剛學(xué)到的“常見金屬活動性順序表”結(jié)合其他有關(guān)化學(xué)知識對廢水進(jìn)行處理。（1）復(fù)

21、習(xí)常見金屬活動順序表，在下表空格中分別填入對應(yīng)的元素符號。 k ca _mg al _fe sn pb (h) cu hg _pt au金屬活動性由強(qiáng)到弱（2）設(shè)計除去銅離子，回收硫酸亞鐵晶體和銅的實(shí)驗(yàn)方案，討論有關(guān)問題：加入足量的溶液y過濾、洗滌加入過量的金屬x 過濾含feso4和cuso4的廢水濾液銅不純的銅濾液硫酸亞鐵晶體廢水在加入金屬x前需進(jìn)行過濾，目的是將其中_性雜質(zhì)除去。進(jìn)行過濾的操作所需的儀器有：_、_、_、_（請從下圖中選擇合適儀器，并用儀器名稱填寫）。金屬x是_，其加入廢水后發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_；溶液y是_，利用其除去銅中雜質(zhì)，有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。從濾液中獲取硫酸亞

22、鐵晶體的操作方法是_。答案：（15分）（1）na、zn、ag（每小格1分，共3分）（2）不容；燒杯、玻璃棒、鐵架臺、漏斗；fe（或鐵）；fe + cuso4 feso4 + cu；稀硫酸；fe + h2so4 feso4 + h2結(jié)晶（或蒸發(fā)結(jié)晶或冷卻結(jié)晶）（化學(xué)方程式2分，其余梅格1分，共12分）26、（2009福建泉州）18.“鳳凰”號火星探測器圓滿完成任務(wù)，向地面發(fā)回數(shù)量堪稱史無前例的圖像和數(shù)據(jù)，為人類探索火星提供了寶貴的科學(xué)資料。（1）“鳳凰”號探測發(fā)回的最新照片上顯示，火星上確有液態(tài)水存在。下列微粒模型示意圖柯表示構(gòu)成水的微粒的是_（填標(biāo)號）。abcd（2）火星上含有豐富的二氧化碳和

23、鎂資源?？茖W(xué)家設(shè)想，鎂可作為未來火星上的燃料，應(yīng)為鎂能在二氧化碳中燃燒放出大量的熱，同時生成氧化鎂和碳。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。（3）火星北極的土壤呈弱堿性。如果火星具備作物生長的條件，下表所列作物較適宜在火星北極種植的有_。作物名稱蘆筍草莓蘿卜馬鈴薯適宜生長的ph5.57.85.56.5585.66（4）據(jù)英國今日郵報報道，科學(xué)家稱：火星土壤中的水在-37時仍保持液態(tài)，是由于土壤中的高氯酸鹽溶于水，使溶液的凝固點(diǎn)_（填“升高”或“降低”）的緣故。答案：（6分）（1）b（1分）；（2）（2分）（3）蘆筍 蘿卜（錯誤答案每格扣1分，共2分）（4）降低（1分）27、（2009福建泉州）20.小強(qiáng)同

24、學(xué)在化學(xué)氧自救器的說明書中看到“人呼出氣體中的二氧化碳與自救器藥罐中的生氧劑（超氧化鉀ko2）接觸能產(chǎn)生氧氣后，對自救器內(nèi)發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)原理產(chǎn)生了探究欲望。在老師指導(dǎo)下，小強(qiáng)與同學(xué)們展開了以下兩個實(shí)驗(yàn)探究活動，請你參與。活動：用下圖所示的由a、b、c、d組合成的成套裝置和有關(guān)藥品制取并收集氧氣。 a b c d（1）用石灰石與稀鹽酸制取二氧化碳，則a裝置可采用下圖中的_（填序號），有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。 （2）用c裝置中的氫氧化鈉溶液吸收未與超氧化鉀反應(yīng)的二氧化碳。請寫出氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式_。（3）用_法收集氧氣，該收集方法是根據(jù)氧氣_的性質(zhì)而確定的。證明生成的氣體是氧氣，

25、使用_進(jìn)行檢驗(yàn)?；顒樱禾骄慷趸寂c超氧化鉀反應(yīng)除生成氧氣還聲稱什么其它物質(zhì)？老師提示二氧化碳與超氧化鉀反應(yīng)的生成物只有兩種，其一是氧氣，其二是一種化合物。作出猜想二氧化碳與超氧化鉀反應(yīng)生成的化合物到底是哪種物質(zhì)？小強(qiáng)作出了以下三種猜想：是一種酸； 是一種堿； 是一種碳酸鹽。通過對反應(yīng)物有關(guān)的元素組成的分析，小影同學(xué)認(rèn)為猜想_、_（填序號）一定是錯誤的，理由是_。進(jìn)行實(shí)驗(yàn)同學(xué)們通過以下實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證小強(qiáng)同學(xué)的另一個猜想。實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論將二氧化碳與超氧化鉀反應(yīng)后的固體_猜想_（填序號）是正確的，二氧化碳與超氧化鉀反應(yīng)生成的化合物是_（填名稱）。交流與討論（1）小影認(rèn)為：二氧化碳與超氧化鉀反應(yīng)

26、的化學(xué)方程式_。（2）老師指出：人呼出的氣體中含有的水分也能與超氧化鉀反應(yīng)生成氧氣。小影簡述了鑒定氧自救器藥罐中生氧劑超氧化鉀是否需要跟換的簡便的化學(xué)方法：_。（3）小強(qiáng)簡述了化學(xué)氧自救器能達(dá)到氧自救的化學(xué)反應(yīng)原理_。答案：活動（1）；caco3 + 2hcl cacl2 + h2o + co2（每小格2分，共4分）（2）2naoh + co2 na2co3 + h2o（2分）（3）排水（或向上排空氣）；不易溶于水（或密度比空氣大）；帶火星的木條（每格2分，共6分）活動作出猜想 （2分）二氧化碳與超氧化鉀都不含氫元素，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，不可能生成含有氫元素的酸與堿（答案合理即可） （2分）進(jìn)行

27、實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論將二氧化碳與超氧化鉀反應(yīng)后的固體取樣加入稀鹽酸，把產(chǎn)生的氣體通入足量的澄清石灰水中有大量氣泡產(chǎn)生澄清石灰水變渾濁猜想 （填序號）是正確的，二氧化碳與超氧化鉀反應(yīng)生成的化合物是 碳酸鉀或?qū)嶒?yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論將二氧化碳與超氧化鉀反應(yīng)后的固體取樣加入蒸餾水，配成飽和溶液，再加入飽和氫氧化鈣溶液無色溶液中出現(xiàn)白色渾濁猜想 （填序號）是正確的，二氧化碳與超氧化鉀反應(yīng)生成的化合物是 碳酸鉀（每小格1分，共7分，其他合理答案均給分。實(shí)驗(yàn)步驟、現(xiàn)象、結(jié)論要一一對應(yīng)）交流與討論（1）4ko2 + 2co2 2k2co3 + 3o2 （2分）（2）取戴鑒定的生氧劑少量于試管中，滴加

28、少量的水，觀察是否有氣泡產(chǎn)生，將帶火星的木條伸入試管內(nèi)，觀察木條是否復(fù)燃，即可判斷生氧劑是否需要更換（2分）（3）超氧化鉀能吸收呼出氣體中的二氧化碳，轉(zhuǎn)化為能供給呼吸的氧氣（2分）28、（2009福建廈門）4根據(jù)下表判斷，肉類變質(zhì)過程中酸堿性的變化趨勢是( a )名稱新鮮肉次鮮肉變質(zhì)肉ph5.86.26.36.66.7 a酸性變?nèi)?b酸性變強(qiáng) c酸性不變 d堿性變?nèi)?9、（2009福建廈門）15向燒杯中逐滴加入x溶液至過量(圖1)，生成沉淀或氣體的質(zhì)量與加入x溶液的質(zhì)量關(guān)系符合圖2的是( a )燒杯中的物質(zhì)x溶液ahcl和fecl3溶液naoh溶液b碳酸氫鈉和氯化鈉溶液稀hclc鎂鋁合金稀hc

29、ld稀鹽酸和稀硫酸bacl2溶液30、（2009福建廈門）19在cuso4和znso4的混合溶液中加入一定量的鐵粉，充分反應(yīng)后過濾，向?yàn)V出的固體中滴加稀硫酸，沒有氣泡產(chǎn)生，則濾出的固體是_(填名稱)，濾液中一定含有的溶質(zhì)為_、_ (填化學(xué)式)，有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。答案：銅；znso4、feso4；fe+cuso4feso4+cu31、（2009福建廈門）20請按右圖所示的硫酸知識網(wǎng)絡(luò)填空(圖中“”表示相連的兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng)，“”表示一種物質(zhì)能轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì))：(1)寫出兩個屬于復(fù)分解反應(yīng)的化學(xué)方程式：_；_；(2)總結(jié)出酸的兩條化學(xué)性質(zhì)的反應(yīng)規(guī)律：_； _。答案：本題有多種可能的正確

30、答案，請注意參照評分。(1)fe2o3+3h2so4=fe2(so4)3+3h2o；bacl2+h2so4baso4+2hcl；(2)酸和堿反應(yīng)生成鹽和水；金屬和酸反應(yīng)生成鹽和氫氣32、（2009福建廈門）21(6分)根據(jù)下圖填空：ph水的應(yīng)用10.0浸泡蔬菜9.5日常飲用9.0烹飪6.0洗頭發(fā)5.5洗滌器皿圖1水蒸發(fā)實(shí)驗(yàn) 圖2電解水實(shí)驗(yàn) 圖3家用電解水器(1)圖2實(shí)驗(yàn)的化學(xué)方程式為_；(2)比較圖1和圖2兩個實(shí)驗(yàn)中水的變化，用分子原子的觀點(diǎn)分析其不同點(diǎn)： _；(3)在圖2實(shí)驗(yàn)通電時，a試管中液體呈堿性、b試管中液體呈酸性，利用此原理設(shè)計的家用電解水器(圖3)，可得酸堿性不同的水，且各有其用途

31、(見右表)。右表中用于“日常飲用”的水遇紫色石蕊試液顯_色；家用電解水器生成的堿性水可除去水中有害的重金屬離子，生成小分子團(tuán)水，因而對健康有益。請用化學(xué)符號表示含5個水分子的水分子團(tuán)：_；圖2裝置電解實(shí)驗(yàn)完畢，測定剩余水的ph，結(jié)果與實(shí)驗(yàn)前相同。請對此現(xiàn)象可能的原因提出一個合理的猜想：_。答案：(1)(2)圖1實(shí)驗(yàn)中水分子沒有變化，而圖2實(shí)驗(yàn)中水分子變成了氫分子和氧分子(3)藍(lán) 5h2o或（h2o）5 本小題是開放性問題，只要是學(xué)生針對本題情況的合理猜想均給1分。如：兩電極產(chǎn)生的酸和堿，在電解完畢后恰好完成中和。33、（2009福建漳州）5“雪碧”等碳酸飲料的ph小于7，若晃動后打開瓶蓋，其p

32、h將（ b ）a變小 b變大 c不變 d無法確定34、（2009福建漳州）7下列工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、日常生活中化學(xué)知識運(yùn)用錯誤的是（c ）a用稀鹽酸除去鐵釘上的鐵銹 b用鉛筆芯的粉末開啟生銹的鎖c發(fā)現(xiàn)廚房中的液化石油氣泄漏，馬上打開排氣扇進(jìn)行通風(fēng)d用食醋除去水壺中的水垢主要成分caco3和mg(oh)235、（2009福建漳州）8小明為了區(qū)別氫氧化鈉溶液和澄清石灰水，設(shè)計了下列實(shí)驗(yàn)方案，其中能達(dá)到目的的是（d ） 36、（2009福建漳州）10下列物質(zhì)長期暴露在潮濕的空氣中，質(zhì)量會增加且沒有變質(zhì)的是（ c ）a燒堿固體 b濃鹽酸 c濃硫酸 d生鐵37、（2009福建漳州）12據(jù)報道某地發(fā)現(xiàn)一溫泉，經(jīng)監(jiān)

33、測分析該溫泉屬硅酸鹽礦泉，硅酸鹽有軟化血管作用。下列化學(xué)式表示硅酸鹽的是（ d ）asio2 bh2sio3 cna2co3 dna2 sio338、（2009福建漳州）15李偉在實(shí)驗(yàn)室藥品柜中發(fā)現(xiàn)一瓶標(biāo)簽殘缺的無色溶液（如圖），老師告訴他這是實(shí)驗(yàn)室常用的試劑。這瓶溶液可能是（ c ）a氯化鉀 b氫氧化鉀 c硫酸鉀 d硝酸鉀39、（2009福建漳州）16按要求填寫下列空格（1）用化學(xué)符號表示：2個氫分子_；3個鈉原子_；硫酸根離子_。（2）我們的日常生活與化學(xué)有著密切的聯(lián)系。在氫氣、石墨、干冰、酒精、食醋、鹽酸等物質(zhì)中（填序號），屬于最清潔燃料的是_；司機(jī)駕車前喝的飲料中，不能含有的物質(zhì)是 ；

34、廚房調(diào)味品中ph小于7的物質(zhì)是_；可用作制冷劑的物質(zhì)是_；存在于人的胃液中，幫助消化的物質(zhì)是_。答案：（1）2h2 3na so42；（2）；。40、（2009福建漳州）20（1）一輛滿載砒霜（劇毒）的卡車發(fā)生交通事故，致使砒霜散落在河水中，有關(guān)部門采取了緊急有效的措施，防止了大規(guī)模污染的發(fā)生。已知?dú)溲趸c能與砒（x）發(fā)生如下反應(yīng)：x +6naoh=2na3aso3 +3h2o， x的化學(xué)式為_；請根據(jù)上述反應(yīng)判斷散落在河水中的砒霜_（填“能”或“不能”）用生石灰處理。（2）常溫下，氯氣（c12）能溶于水，并部分與水反應(yīng)生成鹽酸和次氯酸（hc1o）。次氯酸能夠殺死水里的細(xì)菌，所以自來水廠常用氯

35、氣殺菌消毒。次氯酸中氯元素的化合價為_，寫出氯氣與水反應(yīng)的化學(xué)方程式_。若用氯氣消毒過的自來水配制10的下列溶液，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不受影響的是_。（填序號）答案：（1）as2o3 能 （2）+1 c12 +h2o= hc1o+ hc1 b da稀鹽酸 b稀硫酸c燒堿溶液 d硝酸鉀溶液 e純堿溶液41、（2009福建漳州）22某化學(xué)探究小組的同學(xué)準(zhǔn)備用碳酸鈉溶液與石灰水反應(yīng)來制取氫氧化鈉。請你與他們一起踏上實(shí)驗(yàn)之旅。（1）實(shí)驗(yàn)過程：把石灰水加人盛有碳酸鈉溶液的燒杯中充分?jǐn)嚢瑁l(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：_。再通過_操作，得到無色濾液。將無色濾液通過_操作，得到白色固體。（2）猜想：得到的白色固體是純氫氧化

36、鈉嗎？三位同學(xué)分別作出以下猜想：小玲：是純凈的氫氧化鈉！佳佳：可能還含有碳酸鈉！小強(qiáng)：也可能含有_。（3）驗(yàn)證：我來驗(yàn)證佳佳的猜想。 實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論取少量白色固體配成溶液，加入足量 答案：(1)na2co3+ca(oh)2=caco3+2naoh；過濾；蒸發(fā)； (2) ca(oh)2（或caco3） 實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論稀鹽酸有（或無）氣泡產(chǎn)生含有（或不含有）na2co3其他合理答案42、（2009甘肅蘭州）6. 小明發(fā)現(xiàn)菜地里許多植物出現(xiàn)了倒伏現(xiàn)象，并伴有葉色發(fā)黃、植株矮小的現(xiàn)象。請你幫他選出一種復(fù)合肥料（ c ）anh4cl bco（nh2）2 ckno3 dkcl43、（2

37、009甘肅蘭州）10. 下列物質(zhì)的鑒別方法正確的是（ d ）a用澄清石灰水鑒別氫氣和一氧化碳 b用無色酚酞鑒別碳酸鈉溶液和氫氧化鈉溶液c用食鹽水鑒別硬水和軟水 d. 用水鑒別硝酸銨固體和氫氧化鈉固體44、（2009甘肅蘭州）19分別用以下三組物質(zhì)比較鋅和銅的金屬活動性：zn、cu、稀硫酸；zn、cu、mgso4溶液；zn、cuso4溶液。僅用組內(nèi)物質(zhì)就能夠直接達(dá)到目的的是（ c ）a僅有 b c d45、（2009甘肅蘭州）23. 下列各組括號內(nèi)除雜質(zhì)的方法或試劑錯誤的是（ d ）acu粉中混有鐵粉（用磁鐵吸引） bnano3溶液中混有nacl（agno3溶液）cc粉中混有cuo（稀硫酸） d

38、cao中混有caco3（稀鹽酸）46、（2009甘肅蘭州）24物質(zhì)存放在燒杯中一段時間后，質(zhì)量變大且變質(zhì)的是（ c ）濃鹽酸 濃硫酸 燒堿 食鹽 生石灰 稀硫酸a b c d47、（2009甘肅蘭州）25將n2 、co、hcl 三種混合氣體依次通過naoh 溶液、濃硫酸、灼熱的cuo，假設(shè)每次處理均能完全反應(yīng)(或吸收)。則最后排出的氣體是（ c ）an2 、co bh2o (氣)、n2 cn2 、co2dhci、 co48、（2009甘肅蘭州）27. 下列物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化，不能一步實(shí)現(xiàn)的是（ c ）afe（oh）3 fecl3 bco2 caco3 ccu cucl2 dmgcl2 kcl 49、

39、（2009甘肅蘭州）28. 關(guān)于化學(xué)反應(yīng)a+b=c+d，下列說法中正確的是（ c ）a若生成物c和d分別是鹽和水，則反應(yīng)物一定是酸和堿b若c是單質(zhì)、d為化合物，則a和b中一定有一種是單質(zhì)，一種是化合物c若b是酸，則c和d一定有一種是鹽d若a、b各取10g混合，使其充分反應(yīng)，則c、d質(zhì)量的總和一定等于20g50、（2009甘肅蘭州）30.化學(xué)就在我們身邊，它與我們的生活息息相關(guān)。請從a熟石灰、b蘇打、c一氧化碳、d氮?dú)狻濃硫酸、f鹽酸這六種物質(zhì)中，選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)用序號填空。（1）能與酸發(fā)生中和反應(yīng)的物質(zhì)是_； （2）常用于工業(yè)除銹的試劑是_；（3）有毒的物質(zhì)是_；（4）我國著名化學(xué)家侯德榜發(fā)明

40、的聯(lián)合制堿法中的“堿”是指_。答案：a；f；c；b51、（2009甘肅蘭州）33.某?；瘜W(xué)課外活動小組在一次活動中，取剛降到地面的雨水水樣，每隔5分鐘用ph計測定一次ph，其數(shù)據(jù)如下表：測定時刻605610615620625630ph4.954.944.944.884.864.85已知：正常雨水的ph約為5.6，酸雨的ph小于5.6。(1)所取的雨水是否為酸雨? _(填“是”或“否”)；在測定的期間，雨水水樣的酸性隨著時間的變化逐漸_(填“增強(qiáng)”或“減弱”)。(2) 經(jīng)調(diào)查，這一地區(qū)有一座燃煤發(fā)電廠（生產(chǎn)過程中產(chǎn)生so2），某同學(xué)設(shè)計用火堿來吸收生產(chǎn)過程中產(chǎn)生的so2，將其轉(zhuǎn)化成亞硫酸鈉（na

41、2so3）。請你幫他寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：_。(3)若用ph試紙測定雨水的酸堿度，測定方法是：_。答案：（1）是；增強(qiáng)。（2）so2 + 2naoh = na2so3 + h2o（3）用玻璃棒沾取雨水樣品滴在ph試紙上，將ph試紙所顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對比，讀出數(shù)值。52、（2009甘肅蘭州）34人們可以對物質(zhì)從不同的角度進(jìn)行分類。請根據(jù)示例將酒精、醋酸、水、食鹽四種物質(zhì)進(jìn)行分類，并寫出分類依據(jù)。不同類的物質(zhì)分 類 依 據(jù)示 例食 鹽常溫下食鹽是固體，其余是液體分類一分類二答案：不同類的物質(zhì)分類依據(jù)分類一水水是氧化物，其余不是氧化物分類二醋酸醋酸是酸，其余的不是酸53、（2009甘肅蘭州）

42、35.實(shí)驗(yàn)室有兩瓶標(biāo)簽破損的無色溶液甲、乙，推知它們只能是稀鹽酸和硫酸鈉溶液。某?；瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)設(shè)計用化學(xué)方法和物理方法區(qū)分它們。請回答有關(guān)問題：（1）化學(xué)方法：在不選用酸堿指示劑、ph試紙的情況下，選擇不同物質(zhì)類別的試劑進(jìn)行區(qū)分（物質(zhì)類別是指單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽等）。所選試劑實(shí) 驗(yàn) 現(xiàn) 象 及 結(jié) 論方法一方法二（2）物理方法：小明同學(xué)僅使用了酒精燈和玻璃棒兩種儀器，就把這兩種無色溶液區(qū)分開來了。請你猜測一下他的做法（簡要敘述操作方法及判斷方法）_。答案：（1）化學(xué)方法。要求：所選試劑是不同物質(zhì)類別的，若物質(zhì)類別相同不累計得分（凡合理答案均得分）所選試劑實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論鋅粒有氣泡產(chǎn)生的

43、是鹽酸，無氣泡產(chǎn)生的是氯化鈉溶液cuo能使cuo溶解，溶液變藍(lán)的是鹽酸，無現(xiàn)象的是氯化鈉溶液（2）物理方法。用玻璃棒分別蘸取兩種樣品放在酒精燈火焰上灼燒，玻璃棒上有白色固體出現(xiàn)的原樣品是氯化鈉溶液，沒有白色固體出現(xiàn)的原樣品是稀鹽酸。54、（2009甘肅蘭州）36下列框圖中的物質(zhì)均為初中化學(xué)常見的物質(zhì)，其中a是建筑材料的主要成分，b屬于氧化物，下圖是它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系。請回答： e足量水d操作適量na2co3溶液g（有色溶液）高溫稀鹽酸abf溶液無色氣體ci（有色沉淀）（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：a、_；c、_。（2）得到f溶液的操作的名稱為：_。（3）若i是紅褐色沉淀，請寫出g + f i

44、的化學(xué)方程式：_。（4）指出反應(yīng)的基本類型是_反應(yīng)。答案：（1）a：caco3，c：co2；（2）過濾；（3）3naoh + fecl3 = fe（oh）3 + 3nacl；（4）化合反應(yīng)55、（2009甘肅蘭州）40某化工廠用氨堿法生產(chǎn)的純堿產(chǎn)品中含有少量氯化鈉雜質(zhì)，其產(chǎn)品包裝袋上注明：碳酸鈉96%。為測定該產(chǎn)品中含碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)：取12.0g純堿樣品放入燒杯中，稱得燒杯及所盛純堿樣品的總質(zhì)量為158.0g，再把100g稀鹽酸平均分成四份依次加入樣品中，每次均充分反應(yīng)。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下：所加鹽酸的次數(shù)第一次第二次第三次第四次鹽酸的質(zhì)量/g25252525燒杯及所盛物質(zhì)總質(zhì)量

45、/g181.2204.4228.6253.6請你據(jù)此分析計算：（1）第一次加入稀鹽酸充分反應(yīng)后，生成二氧化碳的質(zhì)量是_g。（2）該產(chǎn)品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是否合格？（要求寫出計算過程，結(jié)果精確到0.1%）答案：（1）1.8g（1分）（2）算出樣品完全反應(yīng)時，產(chǎn)生co2的質(zhì)量為4.4 g 得1分解：設(shè)生成4.4 g co2，需碳酸鈉的質(zhì)量為x na2co3 + 2hcl = nacl + h2o + co2106 44x 4.4g = x=10.6g 得1分na2co3=100=88.3 得1分因?yàn)?688.3 ，所以該產(chǎn)品中na2co3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不合格 得1分答：（略）（注：方程式書寫正確解、設(shè)

46、、答完整得1分）56、（2009廣東佛山）7常見金屬的活動性順序如下：根據(jù)金屬活動性順序進(jìn)行分析，下列描述或判斷錯誤的是（ d ）a常溫下，金屬鎂在空氣中要比鐵容易氧化b在氧氣中灼燒時，鐵絲要比銅絲反應(yīng)劇烈c在同一鹽酸中反應(yīng)時，鋅片比鐵片反應(yīng)劇烈d銅活動性不強(qiáng)，故銅不能與硝酸銀溶液反應(yīng)得到金屬銀57、（2009廣東佛山）9最近，不少媒體報道，某些涼茶原料中有一味中藥材叫夏枯草，長期飲用可能患胃潰瘍等疾病。胃潰瘍是由于胃酸和胃蛋白酶對粘膜自身消化所形成的。下列可用于治療胃酸過多的藥劑有（ d ）naoh na2co3 nahco3 肥皂水 al(oh)3a b c d58、（2009廣東佛山）11在氫氧化鈉溶液中加入鹽酸，至恰好完全反應(yīng)，反應(yīng)的微觀示意圖見右下圖。下列有關(guān)認(rèn)識錯誤的是（d ）a反應(yīng)結(jié)束時溶液的ph=7；b反應(yīng)前后元素的種類沒有變化c酸與堿的反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)；d該微觀圖還可說明所有物質(zhì)都是由分子構(gòu)