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1、名著神秘島讀后感范文賞析 讀神秘島有感1寒假我看了一本書,書名叫神秘島。是法國作家凡爾納寫的三部曲中的最后一部,講得是南北戰(zhàn)爭時期,以工程師為首的5人乘氣球從空中逃了出來,落在了一個遠離大陸的神秘的島嶼上。但他們不氣餒,用自己的雙手創(chuàng)造財富,越來越富有。期間遇上了海盜,他們制造武器成功把他們擊敗了。后來在旁邊的另一個荒島上發(fā)現了一個人。最后島嶼沉沒了,一只船成功把他們救下的故事。讀完這本書,我受益匪淺。因為,在逃亡途中,由于氣球損壞了,他們不得不把幾乎所有的必需品都扔了,他們的人還失蹤了一個,可他們努力把他找了回來。為了生活,他們利用簡單的工具和科學知識,巧妙的制造了各種生活必需品,還制造出了
2、炸彈,在花崗巖上炸了個窟窿,把它改成了一個安全舒適的家。海盜來了,他們斗智斗勇,把幾十名海盜打得滿地找牙。他們總能化險為夷,最后得救??纯此麄?,用自己的雙手把一個荒島變成了一個可讓人居住的地方。如果是我,我就會自暴自棄了。讀了它,我知道,只要有智慧和動手能力,就無人能敵,我一定要努力讀書,把大自然利用起來為人類服務。讀神秘島有感2這個寒假我閱讀了凡爾納的科幻小說神秘島,它是一部精彩的小說。故事從美國內戰(zhàn)時期開始。工程師希留斯.哈丁被南軍俘獲,又和他的四位同伴乘熱氣球逃離。在途中熱氣球失控,他們不得不在一個無人小島上著陸。在這個小島上他們用各自的才能將自己變得衣食無憂,并把小島命名為“林肯島”。
3、可他們發(fā)現自己暗中經常受到神秘人的幫助。他們根據神秘人留下的線索找到了他尼莫船長。最終,林肯島在火山噴發(fā)中分崩離析,而工程師等人也被船只搭救。神秘島全文不僅內容精彩,還在其中顯示了作者對于未來的豐富想象。在工程師與他朋友的一次對話中,作者借工程師之口說出了未來水可能會取代煤作為能源的設想;并且,作者又從珊瑚礁和地熱聯(lián)想到地球的未來。而凡爾納筆下尼莫船長的船更是現代潛水艇的原型。神秘島雖是一本小說,其中卻蘊含著許多深刻的哲理。書中曾寫道:“需要是人們最愿意聽從的主人,也是教得最好的老師?!边@句話以擬人的形式寫出了人有了需求的渴望,才能全力以赴。而書中五位主人公也正是有了對生存的渴望,才能完成看上
4、去不可能的事。神秘島書中通過生動的對話和栩栩如生的描寫,使人仿佛身臨其境,同時還用列數據的方法將小島上的地貌寫的生動形象。這是一本杰出的小說,它有詳細的描寫、精彩的劇情和深刻的哲理。讀神秘島有感3今天,我讀了神秘島這本書,此書是由法國著名作家儒勒凡爾納寫的,它是一本集智慧、毅力、勇氣、友愛一體,堪稱戶外生存經典。這個故事是這樣的:在美國南北戰(zhàn)爭時期,五個被困的北軍俘虜乘坐熱氣球逃離里士滿中途被風暴的襲擊,被拋到太平洋的一個荒島上。在荒島上,五個遇難者赤手空拳起,但每遇到危急時卻總有一股神秘力量幫助他們。他們團結互助,依靠自己的智慧和過人的毅力,在小島上頑強的存下來。讀了這本書后,我深切地感到:
5、面對困難,我們應該做強者。在我們的生活中,肯定會遇到許多許多的困難與挫折,但只要我們像那五個戰(zhàn)虜那樣,團結友愛,擁有智慧和毅力,什么困難在我們眼前都不是問題。想想過去的自己,學科測驗成績退步了,就大大受打擊,以為自己再也追趕不上,真慚愧啊!這本書讓我振奮了好多,尤其在我的羽毛球學習中給予我更大的鼓舞,現在盡管我面對強對手,盡管我失敗了,但我從未退縮過。就讓這本書一直激勵著我勇敢地面對困難,勇敢地戰(zhàn)勝困難,走好人生的每一步!讀神秘島有感4這個故事寫了賽勒斯史密斯、吉丁史佩萊、納布、潘克洛夫和赫伯特幾個人乘坐氫氣球逃離士里滿,結果風暴把他們吹到了無人島。他們奇跡般的活了下來,和海盜做驚險的抗爭,遇
6、見了一個陌生人艾爾通,還收留國一個猩猩仆人杰普。一切都要從無到有,他們必須憑借雙手開創(chuàng)家園。最后林肯島爆炸了,他們乘從“鄧肯號”回到了美國,開始了幸福生活。相比于他們的沉著、冷靜、堅強、智慧,聯(lián)系到我們同學呢?假如你一個人到了無人島,你會怎么樣?會怕死、餓死、渴死而他們堅強地活了下來,簡直讓人不敢相信!在生活中,也應該堅強,不能因為一點點困難而退縮,不能做溫室里的花草,一丁點風吹雨打就會枯萎,應該做挺拔的蒼松,不管也毅然挺拔。他們到了島上,雖然手無土寸鐵,最終卻自己開創(chuàng)了一個溫暖的住宅,我們每個人都應該向他們學習。又比如我的黑管,有時我真的想放棄,看著一排排跳動的蝌蚪似的五線譜,我就會眼花繚亂
7、,低音轉中音,中音轉次高音等弄得我頭疼腦脹,好幾次都把次高音吹成低音,這個吹氣的力度既不能太急也不能太緩,吹著吹著,就會不小心冒出一個讓人捂耳朵的破音,我因此特別怕吹次高音。有時會覺得自己很累,很委屈,可是想想他們的經歷,覺得自慚形穢。有一個片段寫了當艾爾通被海盜抓住時,海盜讓艾爾通加入他們,可艾爾通寧死不屈,最終被工程師等五人找到并救了出來。為了同伴,他可以忍受長期而殘酷的折磨,這是多么勇敢啊!書中有寫到“神秘人”,可是一直都不知道他究竟是誰,到了后來,才知道他是尼摩船長。船長幫他們消滅了海盜,救了赫伯特,還寫信讓“鄧肯”號救他們。多么善良的人啊!這個故事讓我學會了很多,我會一直以他們?yōu)榘駱?/p>
8、的。讀神秘島有感5著名作家儒勒凡爾納嘔心瀝血地創(chuàng)作了他著名三部小說中的最后一部神秘島。這本書向我們描述了迷失在海島上的史密斯、史佩萊、納布、潘克洛夫、赫伯特和一位神秘人尼摩船長與大自然搏斗的情景。雖然,他們流落到荒島上什么都沒有,但他們沒有為此而氣餒與絕望,而是團結、互相幫助,依靠大家的智慧與勤勞,從一無所有,一直到他們豐衣足食,制造出來木船等交通工具、陶器等物!從而過上了繁榮富庶的美好生活!我覺得他們是有無限的毅力,要不會在這荒無人煙的無名海島上生活、棲息。他們還要有巧妙的智慧,創(chuàng)造出木船等交通工具,陶器等物品!他們手無寸鐵,面對比魯濱遜還要更加惡劣的環(huán)境,都平安無事地都活了下來,那再仔細想一想我們呢?不是爺爺奶奶爸爸媽媽懷中的“小公主”;就是要小汽車就要小汽車、“衣來伸手,飯來張口”是家中“小皇帝”,就像溫室中的小花骨朵兒,一受到冷空氣就枯萎、凋謝!不像書中的史佩萊等人,他們是從0開始,創(chuàng)造出美好生活的。在生活中,我有時也是家中的小皇帝。在吃早飯時,我如果發(fā)現了不好吃的菜或者不對我胃口的菜,我就會無奈地說:“哎,又是這么難吃的菜呀,我不吃了!”說完我就撅起嘴巴,奶奶就會立刻又給我做我喜歡吃的菜。
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