《游褒禪山記》知識點整理

1、游褒禪山記 一、通假字 無 二、古今異義 比好游者尚不能 十一 （古義：十分之一。今義：基數(shù)詞。 ） 至于 幽暗昏惑而無物以相之（古義：到底，達到，動詞。今天：表示另提一事，關聯(lián)詞。 ） 于是余有嘆焉（古義： （于是，對此）在這個時候。今義：由于這個、因此。 ） 而世之奇?zhèn)ス骞?非常 之觀（古義：不同尋常。今義：特別，副詞。 ） 此所以 學者不可以不深思而慎取之也 （古義：治學的人、求學的人。今義：有專門學問的人。 ） 三、一詞多義 1道 有碑仆道（道路，名詞） 何可勝道也哉？（說，動詞） 2名 以故其后名之曰褒禪 /以其乃華山之陽名之也（命名、取名，名詞作動詞） 后世之謬其傳而莫能名者（說出

2、名字，名詞作動詞） 3其 以故其后名之曰褒禪（那，代詞，指代慧褒埋葬的時間） 距其院東五里（那，代詞，指代慧空禪院） 獨其為文猶可識，曰“花山” （它，代詞，代仆碑） 問其深，則其好游者不能窮也（前“其” ，代詞，代“穴” ；后“其”，代詞，代好游者） 蓋其又深，則其至又加少也（前“其” ，它，代詞，指代后洞；后“其” ，那些，代詞，代游 客）以其乃華山之陽名之也（它，代詞，指華山洞） 既其出，則或咎其欲出者。 （前一個“其” ，結構助詞，不譯；后一個“其” ，那個，指示代 詞）而予亦悔其隨之（自己，代詞，指作者） 以其求思之深而無不在也（他們，代詞，指代“古之人” ） 其孰能譏之乎？（難道，

3、語氣助詞，表反問語氣） 4以 以故其后名之曰褒禪 /以其乃華山之陽名之也（因為，介詞） 余與四人擁火以入（連詞，相當于“而” ，表修飾） 余之力尚足以入，火尚足以明也（用來，介詞） 夫夷以近，則游者眾；險以遠，則至者少（連詞，相當于“而” ，表并列） 5之 而卒葬之（代詞，這里） 以故其后名之曰“褒禪” （代詞，它，代指華山） 褒之廬冢也 /以其乃華山之陽名之也（結構助詞，的） 而余亦悔其隨之（代詞，他） 古人之觀于天地、山川、草木、蟲魚、鳥獸，往往有得（結構助詞，放在主謂之間，取消句 子的獨立性） 6焉 于是予有嘆焉（兼詞，于此，對這件事） 而人之所罕至焉 / 然力足以至焉（代詞，那里，指險

4、遠的地方） 四、詞類活用 （一）名詞作狀語 其下平曠，有泉側(cè)出（側(cè)，從側(cè)面、從旁邊） （二）名詞作動詞 唐浮圖慧褒始舍于其址（舍，筑舍居?。?以故其后名之曰“褒禪” /以其乃華山之陽名之也（名，命名、取名） 后世之謬其傳而莫能名者（名，說出） （三）形容詞作動詞 余之力尚足以入，火尚足以明也（明，照明） （四）形容詞作名詞 問其深，則其好游者不能窮也（深，深度） 常在于險遠（險遠，險遠的地方） （五）使動用法 后世之謬其傳而莫能名者（謬，使謬誤） 五、特殊句式 （一）判斷句 今所謂慧空禪院者，褒之廬冢也。 距其院東五里，所謂華山洞者，以其乃華山之陽名之也。 今言“華”如“華實”之“華”者，蓋音

5、謬也。 所謂前洞也。 故非有志者不能至也。 此余之所得也。 此所以學者不可以不深思而慎取之也。 四人者：廬陵蕭君圭君玉，長樂王回深父，余弟安國平父、安上純父。 （二）省略句 而卒葬（于）之（譯文：并且最終安葬在這里。 ） 有碑仆（于）道（譯文：有塊石碑倒在路上。 ） 余于仆碑，又以（之）悲夫古書之不存（我對倒地的石碑，又因此而感慨） （三）倒裝句 1狀語后置（介詞結構后置） 唐浮圖慧褒始舍于其址 古人之觀于天地、山川、草木、蟲魚、鳥獸，往往有得 六、固定結構 1其孰能譏之乎？（ “其乎”意為“難道嗎”） r、.、/.八/”、Ir 七、文學常識 1王安石 字介甫，晚年號半山，謚號“文” （故世稱

6、“王文公” ），臨川人，北宋（朝代）杰出的政治 家和文學家。官至宰相，后封舒國公，不久改封荊國公，世稱“王荊公”。卒謚文，又稱王 文公?！疤扑伟舜蠹摇敝唬渖⑽男劢∏桶?，詩歌遒勁清新。主要作品集臨川先生集 在政治上積極推行“新法” ，反對因循守舊，被列寧稱為“中國十一世紀的改革家” 。 這是一篇說理性游記，以游山為喻，文章前面寫游山，后面談道理，即事說理，說明要實現(xiàn) 遠大理想， 成就一番事業(yè)， 除了要有一定的物質(zhì)條件外， 更需要有堅定的志向和頑強的毅力； 在研究學問上要“深思慎取” 。 1給下列加點字注音： 褒禪（ ）廬冢（ ）仆道（ ）梵語（ ）昏惑（ ）華山（ ）窈然（ ）瑰怪（ ）罕至

7、（） 勝道（ ）懈?。?） 2選出“其”字用法相同的兩項（ ） A 獨其為文猶可識，曰 花山”B.蓋其又深。 C.而余亦悔其隨之而不得極夫游之樂也。D .以其求思之深而無不在也。 3. 下列句子中加點詞語的意思，與今義相同的一項是： A. 此所以學者不可以不深思而慎取之也B. 然視其左右，來而記之者已少 C. 而世之奇?zhèn)ァ⒐骞?、非常之觀，常在于險遠D. 至于幽暗昏惑而無物以相之 4. 下列各組句子中加點詞的意義和用法，相同的一項是： A. 以其乃華山之陽名之也 此乃歌夫“長鋏歸來”者也 B. 以其求思之深而無不在也 盡吾志也，而不能至者，可以無悔矣 C. 既其出，則或咎其欲出者 而余亦悔其隨之

8、，而不得極夫游之樂也 D. 以故其后名之曰“褒禪”余于仆碑，又以悲夫古書之不存 5. 下列句中加點字意義與其他三項不同的一項是： A. 以故其后名之曰“褒禪”B. 以其乃華山之陽名之也 C. 后世之謬其傳而莫能名者D. 后人以貫休詩名之也 6將下列句中屬于詞類活用的加點的詞語挑出來，并加以分類，正確的一項是： 唐浮圖慧褒始舍于其址以故其后名之曰褒禪”方是時，火尚足以明也而世 之奇?zhèn)?、瑰怪、非常之觀，常在于險遠相夫子，遠人不服而不能來也然則諸侯之地有 限，暴秦之欲無厭 行禮之往來，共其乏困 后世之謬其傳而莫能名者后世之謬其傳而 莫能名者 其聞道也固先乎吾，吾從而師之 A./B./ C. / /D

9、. / 7. 標識停頓有誤的是（） A. 以其乃/華山之陽/名之也。B .而余亦悔其隨之/而不得極夫游之樂也。 C.故/非有志者/不能至也。D .此所以/學者不可以不深思而慎取之也。 8. 翻譯例句正確的一項是（ ） 例：此所以學者不可以不深思而慎取之也。 A .這就是有學問的人不能不深入思考，謹慎選取的緣故。 B. 所以要求這些有學問的人不能不深入思考，謹慎選取。 C. 這就是治學的人不能不深入思考，謹慎選取的緣故。 D .所以要求治學的這些人不能不深入思考，謹慎選取。 9. 對句中加點字的解釋，不準確的一項是： A 余與四人擁火以入 擁：拿著 B 后世之謬其傳而莫能名者 謬：弄錯 C 火尚

10、足以明也 明：明亮 D 而在己為有悔 己：自己 10. 對下列句中加點字的意義和用法判斷正確的一項是： 方是時，余之力尚足以入 則其至又加少矣 今治水軍八十萬眾，方與將軍會獵于吳 其孰能譏之乎 A 兩個方字相同，兩個其字不同。B 兩個方字相同，兩個其字也相同。 C 兩個方字不同，兩個其字相同。D 兩個方字不同，兩個其字也不同。 11. 下列句中加點“以”字，都屬于連詞，并分類正確的一組是： 余與四人擁火以入 以其求思之深而無不在也 夫夷以近，則游者眾 有志矣，不隨以止也 無物以相之，亦不能至也 又以悲夫古書之不存 A/B/ C/D/ 12. 下列敘述與原文意思不相符的一項是： A人要達到 世之

11、奇?zhèn)ス骞址浅Ｖ^ ”首先必須有志向，有百折不撓的精神。 B力不足”或 無物以相之”要達到 世之奇?zhèn)ス骞址浅Ｖ^”同樣是困難的。 C有志矣”而且力足以至”卻不能至”這對于自己來說，是會感到有悔”的。 D力”和物”有時難以強求，因此，只要盡吾志”即使不能至”，也可以無悔矣” 13. 解釋下列句中加點的詞。 （1 ）其下平曠，有泉側(cè) 出，而記游者甚眾 （2 ）由山以上五六里，有穴窈然. （3）不出，火且盡 （4）既其出，則或.咎其欲出者 14翻譯下列句子： （1 ）則其雖好游者不能窮也 （2 ）入之愈深，其進愈難，而其見愈奇。 （3 ）蓋余所至，比好游者尚不能十一，然視其左右，來而記之者已少 （4）

12、余亦悔其隨之，而不得極夫游之樂也。 15.這一段寫游山洞的情況，略寫前洞，詳寫后洞，在記敘中作者進行了哪些對比，有什么 作用？ 20.王安石，字 , 時期人，是我國古代著名的 家和 家。 21 .選出下列句中加粗詞活用不同類的一項（） A.唐浮圖慧褒始 舍于其址B.以其乃華山之陽 名之也 C.后世之謬其傳而莫能 名者D.蓋其又深，則其至又加少矣 22 選出與“其孰能譏之乎”中“其”的意義用法相同的一項（） A.距其院東五里B.以其求思之深而無不在也 C.余亦悔其隨之而不得極夫游之樂也D. 之謂甚，其可再乎？ 23. 選出不是判斷句的一項（） A.今所謂慧空禪院者，褒之廬冢也B.褒禪山亦謂之華山 C.此余之所得也 D.此所以學者不可以不深思而慎取之也 24. 下列各句中，加粗詞的意義與現(xiàn)代漢語相同的一項是（） A. 此所以學者不可以不深思而慎取之也 B. 而世之奇?zhèn)ァ⒐骞?、非常之觀，常在于險遠，而人之所罕至焉 C. 所謂華山洞者，以其乃華山之陽名之也D.至于幽暗昏惑而無物以相之 25 選出對加粗詞語解說有誤的一項（） A. 唐浮圖慧褒始舍于其址。浮圖，梵語（古