(數(shù)學(xué)人教新課標(biāo))二年級下冊教案解決問題1

1、精品資源解決問題（3）教學(xué)內(nèi)容：教學(xué)乘加、乘減應(yīng)用題。教科書第8頁例3。教學(xué)目標(biāo)：1 .使學(xué)生初步認(rèn)識乘加、乘減兩步應(yīng)用題的結(jié)構(gòu)，學(xué)會(huì)列式解答乘加、乘減應(yīng)用題。2 .引導(dǎo)學(xué)生自主思考，自主解決問題，讓學(xué)生知道可以用多種方法解決同一問題。3 .在實(shí)際生活情景中，思考生活中的數(shù)學(xué)問題，鞏固解決問題的步驟和方法。4 .進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生自主思考，自主解決問題的能力。5 .培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識和熱愛數(shù)學(xué)的情感。教具準(zhǔn)備：教科書第8頁例3的掛圖。教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)1 .商店里有4盒乒乓球，每盒6個(gè)，一共有多少個(gè)？2 .商店里有20個(gè)紅皮球和17個(gè)花皮球。賣出35個(gè)皮球，還剩下多少個(gè) ？（要求學(xué)生列綜合算式

2、解答，并說出每一步算式表示的意義。）二、新授課1 .教學(xué)例3。（1） 出示：教科書第8頁例3的掛圖，讓學(xué)生認(rèn)真觀察畫面。用自己的話說一說畫面的內(nèi)容。再根據(jù)畫面的內(nèi)容編一道應(yīng)用題。學(xué)生自由編題后，教師出示：蹺蹺板樂園有3個(gè)蹺蹺板，每個(gè)蹺蹺上有4人在玩,還有7人在旁邊看。蹺蹺板樂園里一共有多少人？（2） 全班讀題后提問：題目的已知條件和問題是什么 ？根據(jù)題目的已知條件，能不能一步就算出蹺蹺板樂園里一共有多少人?（不能）那我們要求“蹺蹺板樂園里一共有多少人 ？”應(yīng)該知道什么條件？（有多少人在玩？旁邊有多少人？）大家想一想我們第一步要先算什么 ？（有多少人在玩蹺蹺板）根據(jù)題目的哪些條件可以求出“有多少

3、人在玩蹺蹺板”？（有3個(gè)蹺蹺板，每個(gè)蹺蹺板上有4人在玩）怎樣列式？ 4 x 3= 12（人）為什么用乘法計(jì)算？（因?yàn)樗乔?個(gè)4是多少，所以用乘法計(jì)算）現(xiàn)在我們已經(jīng)知道有 12人在玩蹺蹺板，那第二步該算什么？（蹺蹺板樂園里一共有多少人）怎樣列式?12+7=19（人）誰會(huì)用一個(gè)算式表示 ？4x3+7 = 19請一個(gè)同學(xué)說一說每一步表示的意思。應(yīng)用題解答完要記住寫答案。列式：4x3=12（人）或 4x3+712+7=19（人）=12+7= 19（人）答：蹺蹺板樂園里一共有 19人。（3） 小結(jié)：這一道應(yīng)用題時(shí)用乘法先求出一共有多少人在玩蹺蹺板，再用加法求出蹺蹺板樂園里一共有多少人。我們在解答應(yīng)用題

4、時(shí)一定要認(rèn)真讀題，分析題目的已知條件和問題的關(guān)系，然后再選擇正確的計(jì)算方法。最后列式計(jì)算寫答案。2 .練習(xí)。完成教科書第9頁的做一做。此題呈現(xiàn)的是一個(gè)開放性的畫面。教師要注意引導(dǎo)學(xué)生從不同的角度去觀察與思考，如觀察小鳥、花朵、蜜蜂等，由此從多種角度發(fā)現(xiàn)問題、提出問題并予以解答。讓學(xué)生自己觀察畫面，口頭編題。如：（1）樹上有10只小鳥，飛走了 4只，又飛來3只小鳥，現(xiàn)在樹上有多少只小鳥？列式：10-4+3 或：10-（4-3）（2） 花叢中有一些小蜜蜂，有兩個(gè)花叢的蜜蜂是 4只，還有一個(gè)花叢的蜜蜂是3只?；▍仓幸还灿卸嗌傩∶鄯?？列式：4x2+3（可讓學(xué)生自己編題， 然后請同學(xué)解答，讓學(xué)生體驗(yàn)當(dāng)老

5、師的感覺。教師在評講時(shí)要肯定同學(xué)們的積極性。）（學(xué)生列完算式一定要學(xué)生說出每一步表示的意義）三、鞏固練習(xí)1 .完成教科書第10頁練習(xí)二的第1題。(1)看圖口頭編題：爸爸，媽媽和大熊都掰了9個(gè)玉米，小熊掰了 6個(gè)玉米，小熊一家一共掰了多少個(gè)玉米 ？(2)分析題目，找出題目的已知條件和問題。(3)想一想，第一步要先求什么 ？第二步要再求什么？(4)列式計(jì)算：9x3=27(個(gè))27+6 =33(個(gè))讓學(xué)生列出綜合算式，列好后要求學(xué)生說出每一步表示的意義。2 .學(xué)校教學(xué)樓有四層，每層有6間教室。后來又蓋了 8問，現(xiàn)在一共有多少間 ？3 .劉老師有5盒乒乓球，每盒裝 6個(gè)，同學(xué)們借走了 17個(gè)，還剩多少個(gè)？4 .文具店原有鋼筆 40支，又新進(jìn)6盒鋼筆，每盒8支，現(xiàn)在文具店有多少支鋼筆 ？5 .同學(xué)們做