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1、2020青春飛揚(yáng)主題班會(huì)教案優(yōu)秀范文 如果青春是醺人欲醉的海風(fēng),那么自信就是這和風(fēng)前行的路標(biāo);如果青春是巍峨入云的高聳,那么拼搏就是這山脈層層拔高的動(dòng)力;如果青春是高歌奮進(jìn)的譜曲,那么堅(jiān)強(qiáng)就是這旋律奏響的音!這里給大家分享一些關(guān)于2020青春飛揚(yáng)主題班會(huì),希望對(duì)大家有所幫助。2020青春飛揚(yáng)主題班會(huì)1班會(huì)準(zhǔn)備:1.學(xué)生收集有關(guān)珍惜時(shí)間的名言警句和故事。2、找好演小品的五名學(xué)生。班會(huì)過(guò)程:一、開(kāi)幕詞陳娜:哎呀,又到了開(kāi)班會(huì)的時(shí)間了,這一星期一星期過(guò)得可真快啊!陳柳:是啊,人的一生太短了,時(shí)間只有三天。陳娜:啊?才三天?陳柳:看你急的!我是說(shuō)按照過(guò)去、現(xiàn)在和將來(lái)來(lái)劃分,時(shí)間就只有三天了陳娜:嚇我一

2、跳,是哪三天呢?陳柳:就是昨天、今天和明天啊!老師曾經(jīng)告訴我們:昨天是一張作廢的支票,明天是一種不能取用的存款,今天才是擺在你面前的現(xiàn)金陳娜:那么,我們能夠把握的,就只有今天和明天了?陳柳:對(duì)呀!合:讓我們一起“珍惜時(shí)間,把握青春”吧!今天的主題班會(huì)正式開(kāi)始!二、小品表演:1、請(qǐng)預(yù)先定好的五位同學(xué)來(lái)演小品明天做(場(chǎng)地的一半為李文慶的家,一半為教室左邊是學(xué)校的書(shū)桌,右邊是家里的書(shū)桌)。情節(jié):一個(gè)學(xué)生手舉自制的日歷展示星期一、二、,一學(xué)生扮演老師,不斷布置作業(yè),兩位學(xué)生扮演李文慶的同學(xué),輪流找文慶出去玩日歷從星期一開(kāi)始展示。老師:同學(xué)們,今天的課外作業(yè)是把練習(xí)冊(cè)第10頁(yè)上的習(xí)題做完(文慶從教室的書(shū)

3、桌里取出一本練習(xí)冊(cè),拿到家里的書(shū)桌上準(zhǔn)備做題)。同學(xué)甲:文慶,走唄,打乒乓球去。李文慶:我作業(yè)還沒(méi)做呢(經(jīng)不住誘惑,想了一會(huì))好吧,明天再做就明天做(跟同學(xué)甲下場(chǎng),然后再回到教室,日歷翻到星期二)。老師:同學(xué)們,今天的作業(yè)是練習(xí)冊(cè)第11頁(yè)的習(xí)題,還有一篇日記(文慶回到家,拿出練習(xí)冊(cè))。同學(xué)乙:文慶,街上新開(kāi)了一家網(wǎng)吧,咱去看看吧。李文慶:是嗎?可我的作業(yè)還沒(méi)做呢,看來(lái)還是明天再說(shuō)吧(日歷不斷翻到星期六,教師不斷地留作業(yè),李文慶家里的作業(yè)越摞越高,考試成績(jī)下來(lái),后悔莫及)。2、組織全班學(xué)生討論小品的意義,使學(xué)生認(rèn)識(shí)到辦任何事都要只爭(zhēng)朝夕,不要養(yǎng)成拖拉的作風(fēng),當(dāng)天的事情當(dāng)天完成。3、請(qǐng)同學(xué)們對(duì)照著

4、自己,寫(xiě)出自己拖拉的表現(xiàn)及如何克服。4、一齊朗讀古詩(shī)明日歌。三、講故事1.王明濤:晉朝的車(chē)胤、孫康、匡衡,家里都很窮,連點(diǎn)燈的油都買(mǎi)不起夏天的晚上,車(chē)胤用紗布做成一個(gè)小口袋,捉一些螢火蟲(chóng)裝進(jìn)去,借著螢火蟲(chóng)發(fā)出的光亮看書(shū);孫康在嚴(yán)寒的冬夜坐在雪地里,利用白雪的反光苦讀;匡衡在墻上鑿了個(gè)小洞,“偷”鄰居家的一點(diǎn)燈光讀書(shū)成語(yǔ)“囊螢映雪”和“鑿壁偷光”所講的就是這幾個(gè)故事。2.張書(shū)浩:愛(ài)迪生的故事。愛(ài)迪生常對(duì)助手說(shuō)的話就是:“浪費(fèi),的浪費(fèi)莫過(guò)于浪費(fèi)時(shí)間了人生太短暫,要多想辦法,用極少的時(shí)間辦更多的事情”。一天,愛(ài)迪生在實(shí)驗(yàn)室里工作,他遞給助手一個(gè)沒(méi)上燈口的空玻璃燈泡,說(shuō):“你量量燈泡的容量”他又低頭工

5、作了。過(guò)了好半天,他問(wèn):“容量多少?”他沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)回答,轉(zhuǎn)頭看見(jiàn)助手拿著軟尺在測(cè)量燈泡的周長(zhǎng)、斜度,并拿了測(cè)得的數(shù)字伏在桌上計(jì)算他說(shuō):“時(shí)間,時(shí)間,怎么浪費(fèi)那么多的時(shí)間呢?”愛(ài)迪生走過(guò)來(lái),拿起那個(gè)空燈泡,向里面斟滿(mǎn)了水,交給助手,說(shuō):“里面的水倒在量杯里,馬上告訴我它的容量”。助手立刻讀出了數(shù)字。愛(ài)迪生說(shuō):“這是多么容易的測(cè)量方法啊,它又準(zhǔn)確,又節(jié)省時(shí)間,你怎么想不到呢?還去算,那豈不是白白地浪費(fèi)時(shí)間嗎?”助手的臉紅了。愛(ài)迪生喃喃地說(shuō):“人生太短暫了,太短暫了,要節(jié)省時(shí)間,多做事情啊!”3.豐火雷:魯迅的故事大家都知道魯迅吧?魯迅的成功,有一個(gè)重要的秘訣,就是珍惜時(shí)間魯迅十二歲在紹興城讀私塾的時(shí)候

6、,父親正患著重病,兩個(gè)弟弟年紀(jì)尚幼,魯迅不僅經(jīng)常上當(dāng)鋪,跑藥店,還得幫助母親做家務(wù),為了不影響學(xué)業(yè),他必須作好精確的時(shí)間安排。此后,魯迅幾乎每天都在擠時(shí)間,他說(shuō)過(guò):“時(shí)間,就像海綿里的水,只要你擠,總是有的”魯迅讀書(shū)的興趣十分廣泛,又喜歡寫(xiě)作,他對(duì)于民間藝術(shù),特別是傳說(shuō)、繪畫(huà),也深切愛(ài)好;正因?yàn)樗麖V泛涉獵,多方面學(xué)習(xí),所以時(shí)間對(duì)他來(lái)說(shuō),實(shí)在非常重要他一生多病,工作條件和生活環(huán)境都不好,但他每天都要工作到深夜才肯罷休。在魯迅的眼中,時(shí)間就如同生命因此,魯迅最討厭那些成天東家跑跑,西家坐坐,說(shuō)長(zhǎng)道短的人,在他忙于工作的時(shí)候,如果有人來(lái)找他聊天或閑扯,即使是很要好的朋友,他也會(huì)毫不客氣地對(duì)人家說(shuō):“

7、唉,你又來(lái)了,就沒(méi)有別的事好做嗎?”4.學(xué)生自由討論感想。四、收集名人名言:1.盛年不再來(lái),一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人晉陶淵明2.生命是以時(shí)間為單位的,浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命;浪費(fèi)自己的時(shí)間,等于慢性自殺魯迅3.凡是較有成就的科學(xué)工作者,毫無(wú)例外地都是利用時(shí)間的能手,也都是在大量時(shí)間中投入大量勞動(dòng)的人華羅庚4.三更燈火五更雞,正是男兒讀書(shū)時(shí),黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲顏真卿5.光景不待人,須臾發(fā)成絲李白6.時(shí)間,就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的魯迅7.你熱愛(ài)生命嗎?那么別浪費(fèi)時(shí)間,因?yàn)槭墙M成生命的材料富蘭克林8.放棄時(shí)間的人,時(shí)間也放棄他莎士比亞五、欣賞歌曲隱形的翅膀202

8、0青春飛揚(yáng)主題班會(huì)2【教育目標(biāo)】1、張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性,展示學(xué)生的青春風(fēng)采。2、通過(guò)這次活動(dòng),提高學(xué)生的審美能力。3、通過(guò)這次活動(dòng),教育學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習(xí),合理利用時(shí)間?!净顒?dòng)方法】:談話法,表演法?!净顒?dòng)準(zhǔn)備】1、特邀嘉賓:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及其他班級(jí)班主任2、制作ppt,準(zhǔn)備話題和支持工作【班會(huì)流程】一、主持人開(kāi)頭并引入主題二、詩(shī)朗誦十六歲的花季朗誦者:曹旻翔、丁思佳三、長(zhǎng)笛獨(dú)奏牧童短笛演奏者:陳凱四、小品年輕的錯(cuò)誤表演者:張臣磊、沈?yàn)t宸、李一鳴、張嘉怡、孫易琴五、歌曲青春紀(jì)念冊(cè)演唱者:吳青澤、溫開(kāi)吉、顧恒元、徐蕾、季琳六、播放一段視頻,感悟青春才藝七、班主任總結(jié)并寄語(yǔ)【主持串詞】甲:十六歲的花季,有著迷人的芳

9、香,也是最美好的、最活潑、最燦爛的時(shí)光,因?yàn)槲覀冃闹卸济葎?dòng)著一份情愫,在心中慢慢的成長(zhǎng)。乙:揮手昔日的稚氣,褪去昔日的莽撞,作別昔日父母的叮嚀。我們多了些成熟,少了些沖動(dòng);我們多了份責(zé)任,少了份任性;我們多了絲叛逆,少了絲安分。甲:生命走到青春時(shí)節(jié)、也就是到了最燦爛的花季,就像那巨石下發(fā)芽的種子,頂著沉重的命運(yùn)、摸摸索索地、奮力向上。乙:哪怕頂開(kāi)了巨石、迎面又有風(fēng)雨、哪怕貧瘠的土地不能給他足夠的養(yǎng)份,它只想要生存、要長(zhǎng)大、要向上的長(zhǎng)大,要望一望蔚藍(lán)的天,要看一看斑斕的世界合:高一(4)班主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。甲:十六歲的我們期望更了解這個(gè)世界。兒時(shí)的嬉笑已成永久地回憶,淡雅的的燈光下,我們端坐捧讀

10、,走過(guò)那些名家曾經(jīng)歷的成長(zhǎng)軌跡。乙:我們?yōu)樾熘灸ξ赖墓P觸動(dòng)情;為艾青深沉奔放的詩(shī)而激情盎然;被余光中的鄉(xiāng)緒牽絆,和郭沫若一起懷念那峨眉山上的白雪。下面請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦。乙:我們期望融入這個(gè)世界,于是,我們?cè)谒麖V闊的天地間,追逐著夢(mèng)想,完善著自己,我們并不是只會(huì)埋首與書(shū)籍之中,我們多才多藝,光彩四射,如花般絢麗多姿。甲:美景有了美樂(lè)才能使人有身臨其境的感覺(jué),十六歲的花季姹紫嫣紅,笛聲悠揚(yáng),有如仙境般令人心馳神往。請(qǐng)聽(tīng)長(zhǎng)笛獨(dú)奏。甲:花季中,有時(shí)也會(huì)降下一場(chǎng)細(xì)雨,和著歡樂(lè)也混雜了憂愁,但我們一定要相信,厚厚的浮云間總會(huì)有陽(yáng)光穿透,壓力之中總會(huì)發(fā)現(xiàn)有微笑相隨,因此,我們坦然地面對(duì)風(fēng)雨,勇敢地迎接更多挑戰(zhàn),

11、讓自己綻放得更加美麗。(播放視頻)乙:我們?cè)诔砷L(zhǎng),我們學(xué)習(xí)著獨(dú)立,但我們依舊很團(tuán)結(jié),有了同學(xué)的陪伴,我們?cè)诔砷L(zhǎng)的旅途上才不再孤單;有了同學(xué)的陪伴,我們?cè)趯W(xué)習(xí)的道路上不再迷茫;有了同學(xué)的陪伴,我們的繁花似錦才不再孤芳自賞。俗話說(shuō)“人心齊,泰山移?!眻F(tuán)結(jié)的我們,是大的力量。請(qǐng)聽(tīng)歌曲。合:席慕容說(shuō)過(guò)“十六歲的花只開(kāi)一季”甲:十六歲的花季,我們擁有百合的清新脫俗,金雀花的謙遜,九重葛的熱情,黃楊的堅(jiān)定,太陽(yáng)花的欣欣向榮。、乙:花季很美,像曇花,像櫻花,開(kāi)得很美很絢爛。卻稍縱即逝,十六歲是我們生命怒放的一年,我們握在手里卻可能渾然不知。甲:珍惜花季,千金難買(mǎi)的青春是無(wú)數(shù)人夢(mèng)寐以求的,珍惜是我們要學(xué)會(huì)的,

12、珍惜自己努力的機(jī)會(huì),很多事,一去不復(fù)返,追悔毫無(wú)用處,我們要學(xué)習(xí)的還有很多,我們綻放后要接受更多風(fēng)雨的洗禮,十六歲的綻放,是我們此生最美麗的風(fēng)景。合:高一(4)班主題班會(huì)到此結(jié)束。2020青春飛揚(yáng)主題班會(huì)3班會(huì)目的:通過(guò)本次主題班會(huì),讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到青春的寶貴,好好把握現(xiàn)在,珍惜時(shí)間,珍惜友情。并說(shuō)明通往成功的唯一途徑是勤奮,立志從我做起,從現(xiàn)在做起,學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí),實(shí)現(xiàn)自己的理想,為實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)努力奮斗。同時(shí)也使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到,個(gè)人的發(fā)展離不開(kāi)集體,只有融入到集體中,友誼的種子才會(huì)萌發(fā),理想的航船才能乘風(fēng)破浪。一、青春是人生最美的東西,然而時(shí)光易逝,轉(zhuǎn)瞬間變成了美好的回憶,既然我們無(wú)法阻止青

13、春的流逝,不如坦然面對(duì),以矯健的步伐和青春同行,讓人生的歷程留下我們清晰的足跡。首先請(qǐng)聽(tīng)配樂(lè)詩(shī)朗誦花兒。表演者:花兒剛剛走進(jìn)花季的我們又跨進(jìn)了初2的門(mén)檻就像一叢嬌艷的花朵在成熟與半成熟般掙扎著我們渴望自由地開(kāi)放但又依賴(lài)雨露的滋養(yǎng)黑夜給了我們黑色的眼睛,我們必須用它來(lái)尋找光明時(shí)代賦予我們聰慧的頭腦,我們又要怎樣來(lái)思考?朋友們,請(qǐng)不要害怕考驗(yàn),不要憂郁和迷惘前途正閃耀著光芒,而希望就在前方只是不要因?yàn)樨潙傺赝镜拿谰岸允Я苏嬲姆较蛳嘈抛约航o我一雙翅膀,我就可以飛翔給我一葉小舟,我就可以徜徉給我一匹駿馬,我就可以馳騁在人生的旅途上讓我們一同放聲高歌吧,為這16年一路走來(lái)的跌跌撞撞放聲高歌吧,為我們

14、今天成長(zhǎng)的這方美麗的土地放聲高歌吧,為更加絢爛、更加燦爛、更加輝煌的未來(lái)二、老師是梯,以偉岸的身軀托著我們稚嫩的雙腳一步步攀高、攀高;老師是燭,一不美的信念為我們照亮前進(jìn)的道路,映著我們的臉龐不斷的向前探索、探索。在我們九年的求學(xué)生涯中,我們的每一次坎坷,每一次成功,無(wú)一不伴隨著老師細(xì)心的教導(dǎo)和悉心的幫助?;叵肜蠋熣f(shuō)過(guò)的每一句話,無(wú)一不讓我感到熟悉和親切,而我的心,也在老師堅(jiān)定的眼睛中找到了知識(shí)和理想的天空!下面請(qǐng)欣賞由劉小斌,田道智,劉勇,霍金勇表演的三句半一支粉筆,指點(diǎn)知識(shí)王國(guó)的迷津;一塊黑板,記下老師無(wú)限的深情;一個(gè)講臺(tái),映著老師高大的身影;三尺教鞭,開(kāi)辟通向理想的路程;在老師的辛勤培育

15、下,我們青春的旋律悅耳動(dòng)聽(tīng),我們同學(xué)才華橫溢。三、在我們青春的旋律中,夢(mèng)想的追求是其中最動(dòng)聽(tīng)的合旋,下面就讓我們一起用心去聆聽(tīng)夢(mèng)想制造 許慧欣 “忍平凡的外殼下,要像果實(shí)般有著汁甜水蜜的肉瓤,以及一顆堅(jiān)硬閃亮的內(nèi)核。 年華里,我們失卻的是一種心情。 要有最樸素的生活,與最遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想。即使明日天寒地凍,路遙馬亡。 這青春,與世間任何一段青春無(wú)異年華里那些朝生暮死的悲喜,也就這樣野花般自生自滅地燃燒在茫茫命途上,裝點(diǎn)了路人的夢(mèng)。 看,在這個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)與被愛(ài)、傷害與被傷害的世界里,生命對(duì)我們是吝嗇的,因?yàn)樗偸亲屛覀兪豢墒?,生命又是這么慷慨,總會(huì)在失望之后給予我們拯救?!蔽页3T谒妓魑覀兊那啻?,它真

16、是一個(gè)奇形怪狀的玩意兒,短短的身子偏偏拖了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,像翅膀一樣招搖著,久久不肯離去。17歲時(shí)青春的尾巴,短暫而灰?。幌褚皇卒撉偾淖詈笠粋€(gè)音符那樣,無(wú)論用上多么高亢的調(diào),結(jié)局都是消失與離開(kāi)。17歲的故事,總是在晴朗的天氣里,用最歡樂(lè)的口氣開(kāi)頭,就好像講故事的人,真的不知道,結(jié)局會(huì)有多憂傷似的。青春是道明媚的憂傷一轉(zhuǎn)眼,一晃神,我們就這樣垂垂老去良辰美景斜眼看,孤獨(dú)寂寞深深埋。日夜花草為依伴,青春虛度苦不堪。在青春之路上唱著青春之歌,心情那樣的舒暢灑脫,不知不覺(jué)中我已走過(guò)青春之河,回眸巴!回眸青春的神氣,幾乎每一瞬間都有鮮花綻放,回眸青春的美妙,幾乎每一處都有生命的奔息,無(wú)論你選擇哪個(gè)角度

17、透視青春,都是那么玲瓏剔透。青春是迷人的,它令幼稚仰慕、它使衰老嫉妒!青春是飽滿(mǎn)的,勝過(guò)那成熟的果實(shí),無(wú)論你怎樣去猜測(cè),去想象青春,青春都不會(huì)使你失望。所以我說(shuō):“青春是一種姿態(tài),更是一種財(cái)富、青春是一種概念,更是一種風(fēng)度?!迸笥寻?!珍惜青春。四、有關(guān)青春勵(lì)志的名言警句永遠(yuǎn)是美好的,可是真正的青春,只屬于這些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上青春啊游的人,永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人,永遠(yuǎn)謙虛的人!雷鋒生活賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品,這就是青春:充滿(mǎn)著力量,充滿(mǎn)著期待志愿,充滿(mǎn)著求知和斗爭(zhēng)的志向,充滿(mǎn)著希望信心和青春。奧斯特洛夫斯基百金買(mǎi)駿馬,千金買(mǎi)美人;萬(wàn)金買(mǎi)高爵,何處買(mǎi)青春?屈原青春虛度無(wú)所成,白首銜悲補(bǔ)何及!權(quán)德輿誰(shuí)虛度年華,青春就會(huì)褪色,生命就會(huì)拋棄他們。雨果時(shí)間會(huì)刺破青春表面的彩飾,會(huì)在美人的額上掘深溝淺槽;會(huì)吃掉稀世之珍!天生麗質(zhì),什么都逃不過(guò)他那橫掃的鐮刀。莎士比亞青春留不住,白發(fā)自然生。(唐)杜牧青春終究是幸福,因?yàn)樗形磥?lái)。果戈理啊,青春!青春!或許你美妙的全部奧秘不在于能夠做出一切,而在于希望做出一切。屠格涅夫青春時(shí)期的任何事情都是考驗(yàn)。史蒂文森春是自然界一年中的新生季節(jié),而人生的新生季節(jié),就是一生只有一度的青春

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