12-13第一學期教導處工作計劃(業(yè)務檢查用)

1、朱莊實驗小學20122013學年度第一學期教導處工作計劃一 ?指導思想認真貫徹落實黨的十七大”對教育工作的一系列方針政策，緊緊圍繞 加快 建設教育現(xiàn)代化學校，提升學校整體發(fā)展”的學校工作目標，以教學質量為中心， 以教育科研為抓手，加強教學研究，深化教學改革，提高服務水平，鞏固教學質 量成果，突出學校信息化特色，在質量和內涵上求發(fā)展，扎實、有效、創(chuàng)造性地 做好教學工作，求真務實，開拓進取，進一步加快學校教育現(xiàn)代化步伐，高標準、 高質量、高水平地完成學校的創(chuàng)建任務。二?工作目標1 .堅持依法治教，規(guī)范教學秩序。2 深化課程改革，提升課改水平。3. 加強教學管理，提高教學質量。4. 健全學生管理，具

2、備一定特長。5. 加快隊伍建設，打造教學骨干。6. 做好團隊建設，實施有效管理。三.具體工作要點（一）加強政治業(yè)務理論學習，提升教師教書育人的能力和水平本學期教導處將以校本培訓為載體，認真抓好繼續(xù)教育學習與培訓，加強 師德師風建設，正確引導教師加強法律法規(guī)及業(yè)務理論學習， 組織教師開展廉潔 教育活動，向廣大教師宣傳廉潔教育進學校、進課堂。以基礎教育改革綱要精神為教育教學指南，開展教師職業(yè)道德規(guī)范教 育和“有效學習內容”的專題學習與研究，提升教師教書育人的能力和水平。充 分運用農(nóng)遠資源及國培資源，開展業(yè)務理論學習或培訓，引導廣大教師樹立“以 人為本，全面發(fā)展”的教育理念，從而全面提升我校教師隊伍

3、的整體素質和專業(yè) 化水平。（二）加強教學管理，全面提高教育教學質量1 ?加強班主任工作班級管理是學校管理的基石，班主任在班級管理工作中要嚴細務實，要樹 立“以生為本” “科學評價”的管理理念。各班班主任要認真按班主任工作條 例要求履職，科學、合理地安排和運用好晨會和周會。 班主任要加強“留守兒童”管理工作，協(xié)助科任老師及師生關愛“留守兒 童”志愿者做好關愛與轉化工作；結合學生實際，加強學生心理健康教育，關注 學生身心變化， 保證學生身心健康成長， 努力提高學生的整體素質。 力求使每一 位同學都能全面、健康地成長。本學期教導處和政教處仍將堅持班主任月例會制度，對班主任進行廉政教 育，嚴禁班主任向

4、學生推銷課外輔導資料； 并適時舉辦班主任工作培訓， 或召開 班主任工作經(jīng)驗交流會。 學期末學校對各班主任作綜合考核， 優(yōu)秀者學校將推薦 參加上級優(yōu)秀班主任評選。2?加強課堂教學管理 為加強課堂教學管理，本學期學校將把教學管理篇關口前移，改變以往只 重結果的管理模式，將備課、上課、作業(yè)布置與批改、課外輔導等課堂教學的管 理關口前移至“過程”之中，教導處將對教學的全過程進行引領督導，堅決杜絕 無教案上課或脫離教案上流水課， 徹底改變作業(yè)布置不合理、 漏批或錯批等不良 現(xiàn)象。教導處將采取推門聽課、 定期普查或不定期抽查等方法， 對課堂教學過程 進行督查。教導處每月查教案、作業(yè)不少于一次。學期末學校將

5、對教案、作業(yè)進 行綜合評比，并列入個人檔案。在課外輔導方面，為彌補學生課堂內學習的不足，語、數(shù)、英等學科老師 要加強對學生的課外輔導， 做好轉化工作。 語文老師要指導學生開展課外閱讀與 經(jīng)典誦讀活動，特別是低年級相關學科教師要抓好傳統(tǒng)文化經(jīng)典導讀和小 學生古詩文誦讀的誦讀與指導，注重課外積累，努力拓寬閱讀視野，培養(yǎng)學生 課外閱讀興趣和閱讀能力。課堂教學的諸多環(huán)節(jié)必須準確體現(xiàn)“面向全體學生，全面發(fā)展學生素質” 這一原則，每位教師要樹立起“課堂教學”是教育主陣地的思想，嚴細務實地做 好教學備環(huán)節(jié)的工作。同時，提倡和鼓勵老師們對課堂教學改革創(chuàng)新。（三）扎實開展校本培訓和校本教研校本培訓和校本教研的模

6、式和方法 模式：校集體活動組內教研活動個人研修 方法：講座或理論學習實例觀摩1?校集體活動（教導處統(tǒng)一組織）（ 1）課標解讀 （2）“有效學習內容”指導：教導處將適時組織各科教師觀看遠程資源中 的有關“教師發(fā)展”的內容（或國培內容） ，加強 “有效學習內容”專題理論的 學習與研究。（3）繼續(xù)加強“農(nóng)村遠程教育資源”整合及應用專項研究。 2?組內教研活動（各教研組統(tǒng)籌安排） 著重落實好以下幾項工作：（1）觀課議課活動： 本學期每學科教研組至少向全校推出電教觀摩課一節(jié)， 要求組內集體備課， 重點著力于 “遠程”資源整合的課例研究， 注重“有效評價” 理論在教育教學中的運用。 同學科組教師參與聽評，

7、 并形成個人書面材料， 期末 交資料室。此外，教導處將根據(jù)我校實際，安排每位教師在電教室或農(nóng)遠室上一至兩 節(jié)電教課，要求能充分體現(xiàn) “遠程”資源整合和電化教學手段在現(xiàn)代教學中的優(yōu) 化作用；教研組其他成員馬參與聽評議， 期末將教案送資料室存檔， 評議材料存 入個人業(yè)務檔案。（2）集體備課：集體備課原則上每教研組每月不少于兩個業(yè)務活動時間， 要指定專人主講，集體討論，其中， “遠程”教育資源整合和現(xiàn)代化教學手段的 應用，應作業(yè)研究重點。 要求做到內容、 形式、主講人三落實， 并有組活動記錄。3?個人研修提倡和鼓勵老師們充分利用業(yè)務時間個人研修。 （1）利用遠程教育資源，結合個人學科特點進行專題學習

8、。（2）讀 12 本教育教學專著等。總體要求：1?政治、業(yè)務學習：每人每月不少于 2 次，有筆記； 2?合作古詩或集體備課：每人每月不少于 4 次，有筆記； 3?觀議課活動：每人每月不少于 4 次，有筆記； 4?教育教學反思：每人每月不少于 2 篇（500 字以上）； 5?遠程培訓學習：每人每月不少于 2 次，有筆記； 6?公開課（?；蚪M內） ：每人每學期不少于 2 節(jié)次； 7?電教課（農(nóng)遠資源整合運用） ：每人每學期不少于 2 節(jié)次；8?特色教學設計：每人每學期不少于一篇；9?“教育敘事”：每人每學期不少于一篇。朱實小教導處2012.8.20重點工作行事歷第一周( 9.3-9.7 )1. 業(yè)

9、務活動：學習課程標準，制定教學計劃；2. 學生報名收費；3. 辦理轉復學工作；4. 組織校本培訓；5. 檢查教案。第二周( 9.10-9.15 )1. 業(yè)務活動：專題研討(集體備課) ；2. 業(yè)務理論學習；3. 核查各班人數(shù)；4. 上交各種計劃；5. 召開組長、教研組長會議，布置教育教學工作 第三周( 9.17-9.21 )1. 業(yè)務活動：遠程培訓；2. 校內公開課開始；3. 學校不打招呼聽課開始；第四周( 9.24-9.28 )1. 業(yè)務活動：專題研討(集體備課) ；2. 普查教案、作業(yè)；3. 檢查教師專業(yè)發(fā)展考評報告冊；4. 小學生中華“經(jīng)典誦讀”比賽。第五周( 10.1-10.5 )國慶

10、”節(jié)放假 第六周( 10.8-10.12 )1. 業(yè)務活動：遠程培訓；2. 業(yè)務理論學習。第七周( 10.15-10.19 ) 業(yè)務活動：農(nóng)遠資源應用專題研討； 第八周( 10.22-10.26 )1. 業(yè)務活動：遠程培訓；2. 普查教案、作業(yè)； 第九周( 10.29-11.2 )1. 業(yè)務活動：專題研討(集體備課) ；2. 檢查教師專業(yè)發(fā)展考評報告冊；3. 教師基本功比賽。第十周( 11.5-11.9 )1. 業(yè)務活動：遠程培訓；2. 期中考試；3. 小學生作業(yè)展。第十一周( 11.12-11.16 )1. 業(yè)務活動：專題研討(各學科分析上半學期教學質量，研究提高教育教學質 量的對策)；2.

11、 召開學生家長會。第十二周( 11.19-11.23 )1. 業(yè)務活動：遠程培訓；2. 業(yè)務理論學習；3. 普查教案、作業(yè)； 第十三周( 11.26-11.30 )1. 業(yè)務活動：遠程培訓；2. 小學生小型體育比賽；3. 檢查教師專業(yè)發(fā)展考評報告冊； 第十四周( 12.3-12.7 )1. 業(yè)務活動：專題研討(集體備課) ；2. 業(yè)務理論學習。第十五周( 12.10-12.14 )業(yè)務活動：遠程培訓； 第十六周( 12.17-12.21 )1. 普查教案、作業(yè)；2 業(yè)務活動：專題研討(集體備課) ；第十七周( 12.24-12.28 ) 業(yè)務活動：遠程培訓；第十八周( 12.31-1.4 )1. 業(yè)務活動：專題研討(集體備課) ；2. 業(yè)務理論學習；3. 小學生學科競賽。第十九周( 1.7-1.11 )1. 業(yè)務活動：遠程培訓；2. 教案、作業(yè)評比。第二十周( 1.14-1.18 )1. 學前、常識、藝體科目