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文檔簡介

1、幼兒園戶外大型玩具幼兒園須展適合幼兒的體育活動，保證每天 2小時的戶外活動。 培養(yǎng)幼兒正確的坐姿，保護幼兒視力。重視幼兒的心理衛(wèi)生教育，及 時糾正幼兒的偏異行為。重視對特殊兒童的教育，引導幼兒生理、心 理健康發(fā)展。建立家園聯(lián)系制度，通過設(shè)立開放日，召開家長會議， 設(shè)家教宣傳欄，建立家園聯(lián)系冊等，與家長建立平等、互動的聯(lián)系。 成立家長學校和家長委員會，指導、幫助家長掌握科學育兒知識。在幼兒園的一日活動中，戶外活動越來越受到重視，每天不少于 2小時的戶外活動也逐漸成為許多幼兒園心照不宣的基本活動之一。隨著課改的不斷深入，觀念的不斷更新，我們對幼兒園的戶外活動也 有了新的理解。積極地開展戶外活動，不

2、僅有助于提高幼兒的運動能 力，促進動作協(xié)調(diào)發(fā)展，而且放松了孩子們的情緒，放飛了孩子們的 心靈。幼兒園戶外活動一般以體育游戲為主，但不忽略其他游戲的穿 插進行，如智力游戲、娛樂游戲、音樂游戲、民間游戲等。鑒于小班 幼兒各方面素質(zhì)不如中大班幼兒，開展民間體育游戲有一定局限性， 于是我們就開展了音樂游戲。如放一段 鳥飛”律動曲，幼兒就會很自 然地翩翩起舞；放一曲 進行曲”，幼兒就會雄糾糾、氣昂昂地學解放 軍走路。這種配樂游戲活動，孩子是很喜歡的。在民間游戲中，體育 游戲又占優(yōu)勢，玩這類游戲大多在戶外，而且有一定的運動量，能活 躍幼兒的身心，增進幼兒體質(zhì)，提高幼兒運動興趣、能力，較適應(yīng)中、 大班幼兒參

3、加。如 跳皮筋”跳大繩”，有跳躍奔跑活動，可增強幼兒 各部分的運動； 跳房子”、彈球”等游戲，可發(fā)展幼兒手、腳動作靈 活協(xié)調(diào)能力；踩高蹺”訓練幼兒平衡能力；老鷹捉小雞”“貼膏藥”等游 戲能訓練幼兒聽力、反應(yīng)的速度及表演能力。除此之外我們還利用一 種玩具達到多樣玩法的效果，變一種游戲為多種游戲。比如把繩子兩 頭連接起來拉成長方形后，可把它作車廂來開火車，當作獨木橋在中 間走，當作小溝來跨跳；擺成圓形玩跳圈游戲。多種玩法交替進行， 幼兒百玩不厭，既提高了玩具的使用，又培養(yǎng)了幼兒的創(chuàng)造能力。總之，為了孩子的明天，為了孩子更加健康，為孩子們提供更 多的發(fā)展機會，讓孩子們在健壯體魄、愉悅心理中快樂成長。幼兒園 戶外玩具有哪些？下面的表格詳細寫了部分衛(wèi)峰玩具的名稱。-可編輯修改-滑梯驚險獨木橋勇

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