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文檔簡介

1、一、基礎(chǔ)題1 .給帶點(diǎn)字選擇正確的解釋，將序號寫在括號里。（ 1）伯牙善鼓琴，鐘子期善聽。 （擅長，長于）（ 2）善哉，峨峨兮若泰山！ （良好）善：善良。良好。熟悉。擅長，長于。容易。2照樣子，寫詞語。泰山峨峨江河洋洋清風(fēng) （） 明月 （）春雨 （） 白雪 （） 芳草 （） 楊柳 （）3.解釋帶點(diǎn)的字，并寫出整句話的意思。（ 1）伯牙鼓（ ）琴，志（ ）在高山，鐘子期曰： “善哉，峨峨兮若（ ）泰山！ ”（ 2）伯牙所念（） ，鐘子期必（ ）得（ ）之。（ 3）子期死，伯牙謂（）世再無知音，乃（ ）破琴絕（ ）弦，終身不復(fù)（ ）鼓。4、熟讀伯牙絕弦二、提高題1 .根據(jù)課文內(nèi)容填空，并照樣子再寫

2、幾句。例： 伯牙鼓琴，志在高山，鐘子期曰： “善哉， （峨峨） 兮若 （泰山） ！ ”志在流水，鐘子期曰： “善哉， （洋洋）乎若（江河） ！ ”（ 1）伯牙鼓琴，志在清風(fēng)，鐘子期曰： “ 善哉， （ ）兮（ ） ！ ”志在明月，鐘子期曰 ： “善哉， （ ）乎若（ ） ！ ”（ 2） 伯牙鼓琴， 志在春雨， 鐘子期曰： “ 善哉， （） 兮若 （） ！ ”志在云霧，鐘子期曰： “善哉， （ ）乎若（ ） ！ ”2、默讀課文，回答問題。（ 1）伯牙為什么要“破琴絕弦，終身不復(fù)鼓”？3、背誦伯牙絕弦三、挑戰(zhàn)題1、仿照課文，編一篇新伯牙絕弦. 伯牙善鼓琴， 鐘子期善聽。 伯牙鼓琴， 志在清風(fēng)， 鐘子期曰： “ 善哉， （ ） 兮（ ） ！ ” 志在明月， 鐘子期曰： “善哉，（ ） 乎若 （） ！ ”志在 ， 鐘子期曰： “” 志在 ， 鐘子期曰： “”。伯牙鼓琴，志在 ，鐘子期曰： “ ”志在 ，鐘子期曰： “” 伯牙所念，鐘子期必得之。2、默讀課文，四人小組討論。（ 1）通過學(xué)習(xí)，你對“知音”有

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