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1、部編版小學(xué)語(yǔ)文二、三年級(jí)童話專題10在牛肚子里旅行精品課程材料第10課推薦閱讀2篇小熊貓生病了請(qǐng)認(rèn)真聽讀,思考問(wèn)題。小熊貓生病后,小動(dòng)物是怎樣做的?你從中體會(huì)到了什么?原文:這天,小熊貓生病了,小狗、小蝴蝶和小熊都來(lái)探望小熊貓?!靶⌒茇?,你想吃點(diǎn)什么嗎?”大家一齊問(wèn)道?!拔椅椰F(xiàn)在最想吃窗外蘋果樹上的蘋果?!毙⌒茇?zhí)撊醯卣f(shuō)。他們來(lái)到外面,一眼便看到了小熊貓說(shuō)的那顆蘋果樹。小狗一馬當(dāng)先,迅速跑到蘋果樹下面,對(duì)著蘋果樹大嚷:“我的朋友小熊貓生病了,現(xiàn)在想吃蘋果,你能不能自己掉下來(lái)啊?蘋果樹沒(méi)有回答,一動(dòng)也不動(dòng)。小狗又對(duì)著蘋果樹大喊大叫,可是,蘋果樹仍然沒(méi)有反應(yīng)。他只好失 望地回去了?!白屛以囋??!毙?/p>

2、熊說(shuō),接著,他抱住蘋果樹,用力搖晃著,希望蘋 果能從樹上掉下來(lái)。但他怎么也沒(méi)有晃動(dòng)蘋果樹,只能掃興而歸?!拔襾?lái)!”小蝴蝶撲撲翅膀,很快飛上了蘋果樹。不過(guò),蘋果對(duì)于她x m g來(lái)說(shuō)太重了,怎么也摘不動(dòng),只得嘆口氣, 悻悻而去。小學(xué)語(yǔ)文童話文體教學(xué)策略的實(shí)踐研究課題組選送5 / 3j m g這時(shí)候,長(zhǎng)頸鹿也來(lái)探望小熊貓,了解事情后。他一伸脖子,就在蘋果樹上摘下一個(gè)蘋果。這下可把小狗他們樂(lè)壞了。在長(zhǎng)頸鹿的幫助下,不一會(huì)兒就摘下許多蘋果,然后,大家回到了小熊貓的家中。就這樣,小熊貓吃到了新鮮可口的蘋果。小熊貓的病好了,大家在草地上歡快地圍著長(zhǎng)頸鹿唱歌、跳舞、做游戲參考答案:小熊貓生病后,小狗、小蝴蝶、

3、小熊和長(zhǎng)頸鹿都來(lái)探望小熊貓,它們努力為小 熊貓摘蘋果,最后在長(zhǎng)頸鹿的幫助下,摘到了許多蘋果。我從中體會(huì)到了它們之間的友誼友誼的力量請(qǐng)認(rèn)真聽讀,思考問(wèn)題。你從哪里看出跳跳和毛毛是好朋友?原文:x 1天陰沉沉的,突然一道閃電襲 來(lái),整個(gè)森林變成了光明的世界。不一 會(huì)兒,就下起了大雨。小兔子一心想趕快回家,頭也不抬地跑了起來(lái)。“啊” 的一聲,小兔子掉進(jìn)了一個(gè)枯井里,森林里一個(gè)人也沒(méi)有,小兔子毛毛絕s c望地看著天空,它瑟瑟發(fā)抖的身子已經(jīng)控制不住了,像開了振動(dòng)一樣抖動(dòng) 著。小兔子毛毛無(wú)奈地躲在角落里哭了起來(lái)。這時(shí),小袋鼠跳跳打著一把 漂亮的雨傘,圍著一個(gè)媽媽親手織的溫暖的長(zhǎng)長(zhǎng)的圍巾,走到枯井前,吸 了一口氣,說(shuō):“幸虧我沒(méi)掉進(jìn)去,這么大的雨,掉進(jìn)去一會(huì)兒就會(huì)被淹小學(xué)語(yǔ)文童話文體教學(xué)策略的實(shí)踐研究課題組選送2 / 3死,希望不會(huì)有人掉進(jìn)去吧! ”在小袋鼠跳跳剛要走時(shí),枯井里傳出一聲微 弱的“救命”聲,循著聲音往下一看,呀!這不是我的鄰居毛毛嗎?跳跳大 聲地朝下喊:“毛毛,毛毛!你沒(méi)事吧,你,你,你等著,我這就來(lái)救你?!?跳跳在上面急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),它一摸它的長(zhǎng)圍巾,咦!有了。跳跳把它的長(zhǎng)圍巾 解了下來(lái),放了下去,跳跳說(shuō):“毛毛抓住圍巾,我救你上來(lái),一定要抓 住,別松手。”毛毛按照跳跳說(shuō)的去做,終于上來(lái)了。毛毛對(duì)跳跳說(shuō):“謝 謝你?!碧f(shuō):“謝什么呀,誰(shuí)讓咱倆是

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