卡通風格教師年終總結工作總結述職報告工作匯報動態(tài)ppt模板

1、二二年作品二二年作品 二二年作品二二年作品 教師年終總結 匯報人：XXX 時間：201X年1月1日 T E A C H E R S Y E A R - E N D S U M M A R Y 二二年作品二二年作品 二二年作品二二年作品 目錄CONTENT 充實思想，提升感悟 01 立足崗位，認真教學 02 學生管理，盡心盡力 03 筆耕不輟，科研促教 04 2019年個人計劃 05 二二年作品二二年作品 二二年作品二二年作品 充實思想，提升感悟 PART 01 二二年作品二二年作品 二二年作品二二年作品 充實思想，提升感悟 一年來，本人熱愛黨，熱愛人民,堅持黨 的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)。

2、思想端正，作風正派，服從領導的工作安排，積極參加 各種會議，辦事認真負責。熱愛教育事業(yè)，把自己的精 力、能力全部用于學校的教學過程中，并能自覺遵守職 業(yè)道德，在學生中樹立了良好的教師形象。 能夠主動與同事研究業(yè)務，互相學習，配合默契，教學 水平共同提高，能夠顧全大局，團結協(xié)作，順利完成了 各項任務。 二二年作品二二年作品 二二年作品二二年作品 充實思想，提升感悟 關心國內外大事，堅持向先進人物學習。政治學習中我能認真做 筆記，積極參與討論，說出自己的觀點和想法；在平日的工作中， 用實際行動支持園內外工作，能團結同事，自覺遵守各項規(guī)章制 度，正確的進行批評和自我批評；本人能認真學習黨的路線、方

3、針和政策，時刻與黨中央保持一致。熱愛黨的教育事業(yè)，熱愛本 職工作，加強自我修養(yǎng)，做到學高為師、身正為范，熱愛學生， 真誠對待學生，受到學生的好評。特別是在此期間，我努力地學 習政治理論，積極參加學校組織的一系列政治活動。 二二年作品二二年作品 二二年作品二二年作品 充實思想，提升感悟 遵守紀律方面 本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動 請假。在工作中，尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同 事之間的關系。平時，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學 生、人際關系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民 教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質 和能力 二

4、二年作品二二年作品 二二年作品二二年作品 立足崗位，認真教學 PART 02 二二年作品二二年作品 二二年作品二二年作品 立足崗位，認真教學 1、課前準備：備好課。在備課過程中認真分析 教材，根據(jù)教材的特點及學生的實際情況設計教 案。 2、認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概 念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結構， 重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知 道應補充哪些資料，怎樣才能教好。 備課 二二年作品二二年作品 二二年作品二二年作品 立足崗位，認真教學 了解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、 方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相 應的預防措施。 考慮教法，解

5、決如何把已掌握的教材傳授給學生，包 括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。 因材施教 二二年作品二二年作品 二二年作品二二年作品 立足崗位，認真教學 組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對 穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂 語言簡潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學語文 的興趣，課堂上講練結合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學生的負擔。 課堂上的情況 二二年作品二二年作品 二二年作品二二年作品 立足崗位，認真教學 發(fā)動班上的優(yōu)生自愿當后進生們的輔導老師。 組成一幫一小組，并給他們開

6、會，提出老師 必須履行的職責，主要就是檢查學生的作業(yè)， 輔導學生掌握課本的基本知識和技能。給后進 生根據(jù)各自的情況定出目標，讓他們雙方都朝 著那個目標前進。老師們確實是非常盡責，而 學生時刻有個老師在身旁指點，學起來也非 常起勁。 課后輔導 二二年作品二二年作品 二二年作品二二年作品 立足崗位，認真教學 對于后進生，我總是給予特殊的照 顧，首先是課堂上多提 問，多巡視，多輔導。然后是在課堂上對他們的點滴進步 給予大力的表揚，課后多找他們談心、交朋友，使他們懂 得老師沒有把他們看扁，樹立起他們的信心和激發(fā)他們學 習數(shù)學的興趣。 后進生教學 二二年作品二二年作品 二二年作品二二年作品 學生管理，盡

7、心盡力 PART 03 二二年作品二二年作品 二二年作品二二年作品 學生管理，盡心盡力 一、認真做好學生的思想工作 四年級孩子的一般年齡是-歲，處在兒童期的后期階段。大腦發(fā)育正好處在內部結構和功 能完善的關鍵期，在小學教育中正好處在從低年級向高年級的過渡期，生理和心理特點變化明顯 ，是培養(yǎng)學習能力、情緒能力、意志能力和學習習慣的最佳時期。同時，四年級孩子開始從被動 的學習主體向主動的學習主體轉變，心理發(fā)生了明顯的轉變，雖然開始有了一些自己的想法，但 是，辨別是非的能力還極其有限，社會交往經驗缺乏，經常會遇到很多自己難以解決的問題，是 不安的開始。如果經過正確的引導，孩子可以安然度過這個不安的時

8、期，綜合能力得到快速的提 高，在學習的旅途中將會實現(xiàn)一次具有人生意義的深刻轉折，從此踏上成功的人生之路。因此作 為班主任我積極引導學生朝正確的方向發(fā)展。 二二年作品二二年作品 二二年作品二二年作品 學生管理，盡心盡力 二、以身作則 給學生做榜樣 班主任要用個人的魅力征服學生，時刻牢記身正為范。要用自己的熱情和朝氣去感染學生，無論 是授課還是平時言談，都會對學生產生很大的影響。為此，我平時不僅要保證上好每一節(jié)課，批 改好每一次作業(yè)，而且注意自己的言行舉止是否得體，特別是每天一大早，我總是早到校，一到 學校就協(xié)助學生搞好衛(wèi)生、紀律、進入朗讀學習，這樣，學生不僅逐步養(yǎng)成熱愛勞動的好習慣， 而且時刻想

9、為自己的班集體爭光。 二二年作品二二年作品 二二年作品二二年作品 學生管理，盡心盡力 三、培養(yǎng)學生的良好習慣 四年級學生自控力不強。我從培養(yǎng)學生良好習慣入手，扎實有效地加強一個小學生的常規(guī)訓練。 訓練的內容包括小學生守則和小學生日常行為規(guī)范要求的常規(guī)、課堂常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī) 、勞動常規(guī)、以及路隊常規(guī)等等諸多方面。另外注意培養(yǎng)學生勤儉節(jié)約的好習慣。我班學生獨生 子女多，再加之大多數(shù)學生的家境較好，學生中存在浪費的現(xiàn)象，吃零食、浪費沒用完的橡皮、 本子等現(xiàn)象比比皆是。面對這種情況，我以極大的耐心和熱情來對待我班的學生。我專門利用班 隊課進行教育，給他們講革命故事，想想戰(zhàn)爭年代人們的生活。叫他們各抒己見

10、，談談面包是怎 樣來的，災區(qū)的孩子需要什么？漸漸地，班級中浪費的現(xiàn)象少了許多，大家爭著把節(jié)約下來的 錢捐給需要幫助的孩子。 二二年作品二二年作品 二二年作品二二年作品 學生管理，盡心盡力 一個班的集體面貌如何，很大程度上是由小干部決定的。小干部對班集體有著以點帶面和以 面帶面的作用，我稱他們是“班主任的左右手?！彼?，我很慎重地在班內進行民主選舉，選 拔出大家信服的具有較強的號召力和自我管理能力的班干部隊伍。為了培養(yǎng)學生班干部的威信， 我經常在班內大力表揚干部優(yōu)點，宣傳他們的先進事跡，幫助小干部樹立威信鼓勵干部大膽工作 ，指點他們工作方法的同時，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭

11、作用，即 以點帶面；培養(yǎng)干部團結協(xié)作的精神，能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動 整個班集體,即以面帶面。事實證明，本學期我班在學風，班風方面，都有了很大的轉變。 四、狠抓班級干部隊伍的組建和培養(yǎng) 二二年作品二二年作品 二二年作品二二年作品 學生管理，盡心盡力 參加學校的各項活動，如演講賽、“六一”郊游活動。在班級開展一些跟教學有關的 活動，如：寫字、朗讀比賽等，展示學生各方面的才能，發(fā)展個性，逐步形成一個健 康向上、團結協(xié)作的班集體。 五、注重家校聯(lián)系 二二年作品二二年作品 二二年作品二二年作品 學生管理，盡心盡力 參加學校的各項活動，如演講賽、“六一”郊游活動。在班級開展一些跟

12、教學有關的 活動，如：寫字、朗讀比賽等，展示學生各方面的才能，發(fā)展個性，逐步形成一個健 康向上、團結協(xié)作的班集體。 六、注重家校聯(lián)系 二二年作品二二年作品 二二年作品二二年作品 學生管理，盡心盡力 特別是要善待班級中的后進生，恢復他們的自信、激發(fā)他們的熱情。她們表現(xiàn)出來的基本上都是 自卑、孤獨、缺乏做人的自信、不合群，或刻意的搗亂。通常我會多跟他們接觸、交談，有空 的時候常跟他們談心，如談談他們的興趣愛好；談談他們假期怎么過；談談他們父母、家庭的情 況，當然也談一些學習方法，這些有意無意的談心， 往往會增進師生的感情，使學生覺得老師很在乎他們、很看重他們，從而有一種心靈的歸屬感， 特別是他們點

13、滴進步，我都要在班內大肆宣傳，使他們成為班級核心，讓他們有自豪感，從而鼓 起他們與人交往的勇氣，樹立起他們的自信心。我始終堅信，以情動人、以理服人是最有效地班 級管理辦法。 七、關心愛護每個學生 用愛心轉化后進生 二二年作品二二年作品 二二年作品二二年作品 筆耕不輟，科研促教 PART 04 二二年作品二二年作品 二二年作品二二年作品 筆耕不輟，科研促教 2018年市級數(shù)學公開課二等級 2018年區(qū)級數(shù)學公開課二等級 多次獲得校級公開課一等獎 公開課比賽 二二年作品二二年作品 二二年作品二二年作品 筆耕不輟，科研促教 2018年年度人民政府授予“優(yōu)秀教師”稱號 2018年上學期校教學先進個人

14、2018年第一學期最受歡迎教師 國家級論文二等獎：新教法、新設計，增添課堂教學的 “和諧”氣氛 自治區(qū)級論文二等獎：淺談閱讀與訓練中的素質教育 和發(fā)揮主體作用培養(yǎng)創(chuàng)新意識 個人榮譽 二二年作品二二年作品 二二年作品二二年作品 筆耕不輟，科研促教 1. 帶領的班級，2018年上學期期末考試全校平均分第一名 2. 所教的2個班級數(shù)學成績，平均分為年紀第一和第三 3. 指導本班學生徐某某獲得“華羅庚數(shù)學家” 第一等級 4. 帶領學生參加市數(shù)學競賽均獲得較好成績 學生榮譽 二二年作品二二年作品 二二年作品二二年作品 2019個人計劃 PART 05 二二年作品二二年作品 二二年作品二二年作品 2019

15、個人計劃 認真?zhèn)湔n，鉆研教材，努力上好每一節(jié)課。在備課時我認真鉆研教材，力求吃透教材，找 準重點難點。為了上好一節(jié)課，我上網查資料，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路。 No.1 多學習，多請教。作為新教師，剛開始確實有些盲目，不知如何下手，為了讓自己的教學 方法適應學生的學習方法，我不斷改進自己的缺點，經常利用空余時間去請教和觀摩其他 老師的教學活動并學以致用。 No.2 二二年作品二二年作品 二二年作品二二年作品 2019個人計劃 多看書，多上網。積極學習各種教育理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為 指導，更好的進行教育教學。我們常說給學生一杯水，教師就要有一桶水，時代在不斷的 發(fā)

16、展， No.3 及時寫教學反思。盡量堅持每天記錄教學及課外與學生的交流，從中找出成功之處與不足 之處，有則改之，無則加勉。 No.4 二二年作品二二年作品 二二年作品二二年作品 2019個人計劃 在教育教學的思想上，認真學習新課標，轉變理念，與時俱進。 為了更好適應教師的角色，使自己更快成長，我為自己設立了以下幾個目標，以激勵自己： 1 2 3 4 繼續(xù)堅持及時撰寫好相關的文章和總結，為學校和自己的課題作好準備。 加強學習，除了向書中學習外，還要繼續(xù)向有經驗的教師學習。不斷提高自己的理論水平， 同時也要積極參與課題探究。 在業(yè)務技能上，繼續(xù)夯實基本功，力爭在兩年之內，使個人的教育教學的水平達到一個新的 高度; 二二年作品二二年作品 二二年作品二二年作品 2019個人計劃 自成為一名光榮的人民教師以來，我以“一切為了學生，為了一切學生，為了學生一切” 作為自身教育理念，扎實工作，勤奮學習，積極進取。視教師為園丁，培育祖國花朵；視教 師為渡工，為學生引航開渡；視教師為春蠶，無私奉獻；視教師為紅燭，燃燒自己照亮別人。 教