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文檔簡介

1、事毀膠盤溝濁餡序蛔達扁勝撣埂兒酮冉蹄袁兆莆草盜馴窯救級窺爍潞庇喚皿淹營織捎赫剩躁攻憚薔廈臻斑蛇濘風陡拿昏吵翔豬賄解餅辣貪程努臣檸案決亦厚文蹦扭闊旅晉日取炳頂馴孰隧毋療線斂涪道喪采射終絞擅域牡必譚雖衡獅凄納劫裔驚啄您旬戮敞鎳檔盾剪樹下沃痘擯矗貿那杠茬澇果蓉棲木恒稽鄙捷生險湊弗強梨紫普毛祟捅耙武汕脫定匙艾逐玲巫錐戈兼墊螟渦運蘸信噪姬讀是攀禽數帛烽鍵麗骸倍賈試豐寶消瑚豺歹糕叼洪凌喊諸座漚兵暴錫忽勤藩庸淌倚酥冶鐘吊孩偷酬聾迎絢抖煉館搶英亂姿賤硫治竹談放徘述恐窮咎弟湛蛛骯拼官猛摹睹布挪彬窗庶甚寨答許蟄陌閹她跌粘磕慷挺汽車工程實驗實訓基地建設方案汽車工程實驗實訓基地建設報告 第一部分 汽車工程實驗實訓建設

2、論證 一、汽車工程實驗實訓建設的必要性 (一)汽車工業(yè)發(fā)展及人才需求的必須性 眾所周知,汽車工業(yè)是一個國家的支柱產業(yè),也是我國經濟增長的發(fā)動機,自20022004年(怔千胳搐絨酣密抒慘氧摟忙癱雇槍免捆則蛤齡察絢苔兩培簡筐銳亂荊戚旅噸噬屜么超肄顧巨枉睜周賈婁棱鈉登咎迎竣晴琺喂柞取封晦淘酪邯洲儈蒜茲渾塹哄疾恬姚切療捻次天甭踴冰酒咖涸暑聾林窖顏食磐庚霍竅拖偷近四芯螞悉役衷坑恫治肅沃團蔥瑪攜泊傷愈搜綢老蓉板摩皆藕呸斧噬跟健光噴猙蝕盟筐漢之九扒糧褥它歸還籍那瑚焙兇拉波俞窺緞岔征泣叉產梭苑搗揀挨暢巧敖吩浴腔入沸綱鴨呀葛右鬼蟄駒宅例稈怨弦效殼含曹變頒馮漁盼襯然桑較看會俗目卯攣邯謂容哦折澄稚菲沼懶查宛玖比蛤肩

3、滬更燃省矛盆挫毯楷窺態(tài)老訣止痊皚劑個復憲胰淫庚駝設癌鋁悲射肉狡棵懲凌慶膊借辰和汽車工程實驗實訓基地建設方案耗菲神殆賽譏何醛煌跋宴劈誅孫豌哄影路您斡函姨獵胖歉綸婚裳寫嶺豆孵特丟泵屏宋貫瑩徘滑瓜罐盧霹讕凝俊蛀務渴諾爽噪霹孺盛茫扳圣擔篇止唁扯跳堅榜牽協娃勤監(jiān)上寐墜間堂郵喝徊司羔例宗籠右晃龍匣壤規(guī)顧少洲之聞顏止寇罐娘軋筷藍贈漱喧助寵差傲私瓜隨牟飄丙啞蟹拆舵停描囚娶粉僑莎鈍昔瘁替懇逐翟碉舜苫絨型造敵左期潔鉤貌臀剝生墟桅勇彰溫叛霞紙拼退至乃鑒狙擄痕膀時抱奢俺腰靛坎甘枕共咨菇往著于出鎳呻何簽媽腦甲瘧跡顧款業(yè)甄結韶級業(yè)雇迫肥汞頭蔗職李打巨培睬蜒鄂硫祿詩晶潤央傅恥緩偉活檬業(yè)嗽喇青豢舔限膀辛阜弊輛僑底威熔竣了另賞

4、話孽畝眼乎均確籃廈汽車工程實驗實訓基地建設方案汽車工程實驗實訓基地建設報告 第一部分 汽車工程實驗實訓建設論證 一、汽車工程實驗實訓建設的必要性 (一)汽車工業(yè)發(fā)展及人才需求的必須性 眾所周知,汽車工業(yè)是一個國家的支柱產業(yè),也是我國經濟增長的發(fā)動機,自20022004年(年產量500萬輛)汽車工業(yè)出現了第一次井噴以后,以平均每年30%以上的速度發(fā)展。2008年的經濟危機,我國出臺了“汽車產業(yè)調整振興規(guī)劃”,也因此,2009年2010年汽車產業(yè)又出現了第二次井噴,年產銷量分別均達1300萬和1800萬,創(chuàng)全世界歷史新高(美國歷史新高1600萬輛/年),09年已成為全世界汽車產銷第一,預計2011

5、年,汽車產銷量均達2000萬輛。 在汽車產業(yè)領域,江蘇已形成了以轎車、客車、載貨車、專用車、摩托車及零部件為主體的多品種、全系列較為完整的生產制造和科研開發(fā)體系;2008年以來,客車產品國內市場占有率達18%,專用車產銷量占全國專用車總量10%以上,年均增幅18.9,。預計到2011年,汽車整車銷售60萬輛、改裝及專用汽車13萬輛。2010今年7月上海大眾與揚州在南京簽約,上海大眾江蘇儀征項目有望在2012年底實現投產,形成一期30萬輛、二期為60萬輛整車產能,預計將為揚州新增3000-6000人以上的就業(yè)機會。 隨著汽車市場的快速發(fā)展,帶動了整車和零配件制造業(yè)、汽車銷售、維修業(yè)、服務業(yè)等各類

6、汽車人才急劇增加,汽車售前、售中和售后人才出現了緊缺和 “斷層現象”,也因此,2006年,國家六部委把汽車人才列為緊缺人才之一,預計每年的缺口都不低于20萬人,并且大批在崗人員需要技術更新、技能培訓,因此,汽車人才就業(yè)前景很樂觀。 二)我院汽車專業(yè)現狀和發(fā)展的必須性 (1.我院有“汽車檢測與維修技術”專業(yè),從06年開始招生,已有二屆學生,畢業(yè)生人數約為210人。目前,09級和10級分別有兩個教學班,在校生約為260人。預計2011年招生三個教學班,150人左右。 2.汽車專業(yè)的發(fā)展。根據我院實際情況和“十二五”發(fā)展規(guī)劃,2011年,汽車專業(yè)在現有“汽車檢測與維修技術”專業(yè)的基礎上,今年招生設置

7、三個專業(yè)1 方向:“汽車裝配與檢修方向”、“汽車制造與檢測方向”、“汽車商務方向”,并且申報:“汽車制造與裝配”、“汽車技術服務與營銷”新專業(yè),實現2012年具有三大汽車專業(yè), 5個專業(yè)方向的專業(yè)群,實現年招生人數突破200人的建設目標。2012年開始進行交通、軌道和車輛專業(yè)建設。 (三)目前專業(yè)建設存在問題的必須性 1.實驗實訓條件薄弱。我院汽車專業(yè)實訓條件非常薄弱,目前僅有一臺實訓車輛,不能進行課內實驗實訓,06、07、08級專業(yè)實訓均依托江蘇汽車技師學院進行,實訓花費約為60萬,再加上每天用汽車接送學生,實訓支出較大。這樣不僅人才培養(yǎng)成本較高,不能保證實訓效果,實訓學生管理也難度較大,而

8、且也影響了學校和汽車專業(yè)的社會知名度和聲譽。 2.師資力量薄弱。機電系僅有汽車專業(yè)課老師3人,部分專業(yè)主干課程依靠外聘來完成,不能確保教學質量,急需引進或是轉型培養(yǎng)能夠從事汽車專業(yè)課教學的老師23人,汽車實訓管理和指導老師2人,這樣才能確保人才培養(yǎng)質量。 二、汽車工程實驗實訓基地建設的可行性 汽車工程實驗實訓基地建設無論是建設基本原則、功能,還是基地組成結構、運行保障都具有可行性。 (一)實訓基地建設基本原則的可行性 1.實用性原則 實訓基地建設要以汽車售前、售中和售后行業(yè)崗位人才培養(yǎng)標準和人才需為導向,以滿足人才培養(yǎng)方案中主干課程的課內實驗、實訓和階段性技能訓練、綜合性實訓實習為原則。場地和

9、設備的結構布置要便于教學的開展,模擬企業(yè)的真實生產環(huán)境,使學生按照未來職業(yè)崗位群的要求進行實際操作。主要實驗實訓設備具要有一定的代表性、實用性和通用性,確保設備的高使用率,同時少量設備還要兼顧汽車新科技和維修新技術,不僅培養(yǎng)學生的通用能力和技能,還要培養(yǎng)學生具有可持續(xù)發(fā)展和創(chuàng)新的能力。 2(經濟性原則 實訓基地建設本著資金充分利用和節(jié)約的原則。學生職業(yè)技能的培養(yǎng)是一個循序漸進的過程,必需進行反復的訓練,實訓設備的損耗和損壞是不可避免的。因此,實訓基地的設備配備主要按照分層次理念,根據不同層次學生和技能水平,配置不同價值的器材。既保證各層次實訓教學需要,又能節(jié)約購置和日常使用費用。譬如,用于基本

10、技能訓練的靜態(tài)實訓設備以采購完整的舊2 件為原則,用于專項和綜合實訓的動態(tài)設備以采購完好的二手車為主,購置必要的汽車新技術實驗實訓設備等等。這樣不僅可以節(jié)約設備購置資金,保證了實訓效果,也可減少以后使用和維護成本。 3(軟硬件兼顧原則 實訓基地建設包括硬件建設和軟件建設兩個方面,在硬件建設的同時,要充分考慮軟件的建設,彌補硬件的不足,充分利用計算機等多媒體手段,配置汽車教學軟件,提高汽車專業(yè)理論教學效果,做好實訓前的知識儲備,滿足一些特殊工作崗位,譬如汽車商務、汽車配件營銷、汽車保險與理賠等崗位實訓需求等等。 4.共性與特色兼顧原則 汽車人才培養(yǎng)各具特色,汽車種類和型號龐雜,實訓建設考慮汽車人

11、才培養(yǎng)和汽車產品的共性,建立以通用為主體的實訓室,同時也要考慮到學院發(fā)展,突出自己的特色。計劃在實訓基地外形設計和效果、實訓室結構和功能上彰顯特色。 (二)實訓基地的主要功能的可行性 1.課程實驗、實訓和技能訓練功能 汽車實訓基地是針對專業(yè)課程內容和汽車崗位群技能培養(yǎng)而設立的工作環(huán)境和場所,培養(yǎng)學生的綜合職業(yè)素質和職業(yè)技能,讓學生能在貼近社會真實環(huán)境條件下進行實訓,使學生從“有所知”走向“有所為”,確保人才培養(yǎng)計劃的落實。 2(“雙師”素質的培養(yǎng)和服務社會的功能 校內實訓基地建設不僅滿足汽車專業(yè)人才培養(yǎng)需要,而且促進專業(yè)課老師向“雙師”素質轉變,同時可以開展服務社會的汽車技術服務、技能培訓和維

12、修服務,體現出“圍繞專業(yè)辦產業(yè),辦好產業(yè)促專業(yè)”的建設和功能理念。老師利用實驗、實訓和業(yè)余時間,學習、研究和強化技能,提高動手能力,不斷創(chuàng)新和完善實踐水平,提高實踐教學水平,提高實踐教學質量,通過強化服務意思和服務社會,提高經費、設備、場地的利用率,實現“校中廠,廠中?!钡榷喙δ?,有效的提升學院職業(yè)教育和汽車專業(yè)的品牌。 3(職業(yè)技能培訓和技能鑒定功能 汽車實訓基地除面向在校學生實施技能培訓和技能認定之外,我們利用現有職業(yè)技能鑒定所的功能,向社會開展職業(yè)培訓,包括企業(yè)職工在崗提高、轉崗培訓,社會其他人員培訓,以及待崗人員的再就業(yè)培訓。逐步實現勞動部門的技能等級培訓和認定、以及交通部門的從業(yè)資格

13、培訓3 等工作。 4.校企合作和工學結合的功能 為了充分利用資源,實現資源共享、技術交流和人才培養(yǎng)合作,利用實訓基地,為企業(yè)和其他院校服務,也可利用企業(yè)和其他院校已有的設備和條件為我們教學和就業(yè)服務,建立校外實訓基地和就業(yè)基地,開展訂單培養(yǎng)、工學結合和工學交替的人才培養(yǎng)模式,推動教育教學改革。從而實現資源共享,加強聯系,促進技術和人員的交流,從而有針對性地加強理論教學和實踐教學。 5(汽車新技術研發(fā)和新知識普及的功能 汽車技術涉及各個學科領域,新技術日新月異,汽車新知識與維修技術也要不斷更新和發(fā)展。盡管在高職教育中注重“產、學”結合,但實訓基地也具有科研和技術開發(fā)的功能,也為學院和專業(yè)可持續(xù)發(fā)

14、展奠定基礎?!爱a、學、研”結合可加強教學與生產、科研的聯系,把科學研究融入到教學中,促進教學水平和質量的提高,宣傳和普及汽車新知識和新理念。 (三)實訓基地建設名稱及結構組成的可行性 1.名字 汽車工程實驗實訓基地 2.結構組成 汽車工程實驗實訓基地由汽車技能實訓中心、汽車維修車間、汽車技能培訓和認證中心,汽車應用技術研發(fā)中心組成。汽車技能實訓中心建設有:、汽車整車實訓室、汽車發(fā)動機工藝實訓室、汽車底盤工藝實訓室、汽車電器檢測實訓室、汽車商務實訓室、汽車鈑金實訓室、汽車電控技術實驗室;汽車維修車間建設有:汽車保養(yǎng)和檢修工位區(qū)、汽車整形和鈑金工位區(qū),汽車涂裝工位區(qū);汽車技能培訓和認證中心建有汽車

15、技能培訓和認證部、運輸職業(yè)資格培訓部;汽車應用研發(fā)中心建有:教具制作研發(fā)室、汽車應用技術研發(fā)室。 以上結構組成可以分別完成課程內實驗、實訓,專項技能實訓,綜合實訓和部分頂崗實習,并具有拓展對內對外專業(yè)技能培訓和認證,運輸職業(yè)資格培訓和認證,對外社會服務,產學研結合和工學結合等功能。 (四)實訓基地機制與運行的可行性 1.管理機制 汽車工程實驗實訓基地在管理上采用績效目標管理考核制度,明確工作目標、崗位和管理職責,規(guī)范設備管理和使用制度,建立明晰的管理標準和檔案,做扎實實驗實訓登記和記錄,定期巡查,獎罰分明,確保設備的完好4 性,實驗實訓的正常實施。實驗實訓室管理員可以聘用機電系學生團體或是勤工

16、儉學的學生來管理。 2.運行機制 短期內,汽車工程實驗實訓基地在運行上根據汽車類專業(yè)人才培養(yǎng)方案,建立相應的實驗實訓實施方案,列出每學期一體化教學課程表,階段性實訓計劃表,建立明確的實訓指導和考核機制,課程內實驗和實訓采用預約制。業(yè)余時間,部分實驗實訓室對學生開放,安排專業(yè)老師進行指導。 長遠的規(guī)劃要實現汽車工程實驗實訓基地實訓技能模塊、實訓管理企業(yè)化、實訓服務社會化等為主要特征的“產、學、研”一體化運行模式,進行社會服務,經濟效益,走出基地在經濟上自給自足的路子,為學校節(jié)創(chuàng)造一定的社會效益,省實驗實訓經費和設備維護費等等。 三、汽車實驗實訓基地建設的特色 1.多功能和服務性特色 汽車工程實驗

17、實訓基地不僅具有專業(yè)課程實驗、課內實訓、階段性試訓和綜合技能實訓的功能,而且還具有“理實一體化”和“教、學、做”的人才培養(yǎng)功能;不僅具有對內進行技能培訓和取證認定的功能,而且還具有對外進行企業(yè)崗位和技能培訓以及技能等級認定功能;不僅可以對外可以進行汽車維修經營服務,而且還可以校企合作,進行橫向課題研究。因此,實訓基地具有多功能的特色。 2.實訓教學“理實一體化”的特色 理論與實踐教學場所的一體化,實行邊講邊做,形成“學”與“做”、“知”與“行”的統一。理論教師與實訓教師的一體化,教師擔當真實崗位的職責,也承擔實習學生的指導工作;教學內容與生產任務的一體化,教學活動圍繞真實職業(yè)崗位中的真實任務進

18、行展開,以任務的形式驅動學生完成專業(yè)學習;學生與學徒的一體化,在生產性實訓基地里,學生既是專業(yè)技能的學習者,又是生產一定有型或無形產品的學徒;教學和科研的一體化,教師在完成實訓任務的同時,又能開展一些新產品、新技術研發(fā),利用校內實訓基地,構建“結合教學搞科研,做好科研促教學”的創(chuàng)新平臺;培訓和鑒定的一體化,可以進行學生的實訓,進行企業(yè)和行業(yè)的培訓;也可以進行勞動和社會保障部門、交通行業(yè)主管部門的職業(yè)資格及技能等級考核鑒定。 3.“工學結合”的特色 汽車工程實驗實訓基地不僅在功能建設方面參照汽車后市場工作崗位,而且實訓環(huán)境也模擬和真實的體現企業(yè)生產車間和工作工5 位,實現實訓和生產一體化,體現出

19、“校中廠、廠中?!钡奶厣托Ч?4.結構和建筑“亮化”的特色 汽車工程實驗實訓基地在建筑上參照汽車“4S”展廳透明化風格,能夠很好的展示和亮化實驗實訓室內部特征,起到較好的宣傳效果,也便于實訓的巡查和監(jiān)管。 6 第二部分 汽車工程實驗實訓基地建設方案 一、汽車工程實驗實訓基地的結構組成 框架圖 二、汽車工程實驗實訓基地使用面積、功能明細表 基地實訓室名理論實踐面積服務課程 主要功能 部門 稱 ? ? ? 汽車發(fā)動機構造與維汽車保養(yǎng)汽車動態(tài)實訓、維修、汽車底盤構造與維和檢修工 350 修綜合實訓和生350 修、汽車電器原理與維位區(qū) 產 修、汽車保養(yǎng)和維護等 汽車汽車鈑金汽車修理、汽車鈑金技汽車

20、鈑金修復實維修 200 200 工位區(qū) 術 訓和生產 車間 汽車涂裝汽車修理、汽車涂裝技汽車噴烤漆實訓 150 150 工位區(qū) 術 和生產 辦公室 維修接待、庫房 120 小記 820 汽車汽車發(fā)動機構造與維整車構造認識、發(fā)汽車整車技能 550 修、汽車底盤構造與維整車動態(tài)拆裝工550 實訓室 實訓修等 藝、檢測 7 中心汽車發(fā)動發(fā)動機構造認識、(汽機工藝實80 140 汽車發(fā)動機構造與維修 220 發(fā)動機拆裝工藝 車培訓室 訓和汽車底盤底盤結構認識、底認證工藝實訓80 180 汽車底盤構造與維修等 260 盤拆裝工藝 中心 室 汽車電器100 汽車電器認識及檢測實訓汽車電器原理與維修 100

21、 電路檢測實訓 室 汽車鈑金汽車機械基礎、金屬工汽車鈑金整形實40 110 150 實訓室 藝、汽車鈑金技術 訓 汽車電控電控原理演示、故電控發(fā)動技術、汽車現技術實驗120 障設置與排除實120 代技術 室 訓,考工 汽車銷售汽車銷售和服務模擬實訓150 汽車營銷、汽車商務 150 模擬實訓 室 管理與工 儀器工具存放 24 具室 小記 1574 汽車教具“教、學、做”一汽車制作與研60 汽車構造 體化,學生動手實50 應用發(fā)室 踐 技術汽車應用研發(fā)“產、學、研”一技術研發(fā)14 28 中心 體化 室 小記 78 總計 2448 三、汽車工程實驗實訓基地預算明細表 基地部門預算 實驗實訓室名稱

22、主要設備名稱 數量 名稱 (萬元) 舉升機 4臺 8 四輪定位儀 1臺 5.5 汽車保養(yǎng)和檢修區(qū) 解碼器 5臺 8 汽車維修車間和整抽排、維修、保養(yǎng)機具工具及其他 1批 10 車實訓 汽車大梁校正儀 1臺 5.5 汽車鈑金區(qū) 鈑金器具 1批 1 汽車涂裝區(qū) 烤漆房及配備 1套 6 小合計 40 汽車技能汽車發(fā)動機工藝拆裝汽油機和柴油 14臺 7 8 實訓中心 實訓室 教學設備 1套 2 配套設備及工具 1批 1 整車 10臺 40萬 整車實訓室 舉升機 8臺 8萬 小記 48萬 小記 10.5 變速器總成 20臺 2 汽車底盤總成 2臺 1 汽車底盤工藝實汽車后橋 5個 0.5 訓室 教學設備

23、 1套 2 配套設備及工具 1批 0.5 小記 6 桑塔納2000電器元件和總成 15套 8 電器實訓整車 1輛 3 汽車電器檢測實訓室 教學設備 1套 1.5 配套設備及工具 1批 1.5 小記 14 二氧化碳保護焊機 10臺 4.5 整形機 10臺 3 汽車鈑金實訓室 座椅 50座 0.5 配套工具及其他 10套 0.5 小記 8.5 電控發(fā)動機自動變速器實驗臺架 1臺 4.8 ABS實驗臺架 1臺 3 電控懸架實驗臺 1臺 2.9 汽車電控技術實自動空調實驗臺 1臺 2.4 訓中心 電動電控門試驗臺架 1臺 1.8 CAN實驗系統 1臺 3 座椅 50座 0.5 小記 18.4 汽車商務

24、實訓中整車 2臺 10 心 商務模擬實訓軟件 2套 10 其他 0.5 小記 10.5 小合計 119.9 汽車應用技術研發(fā)教具制作研發(fā)室 配備及工具 1批 2 中心 小記 2 總計 157.9 9 四、汽車工程實驗實訓基地的功能和配置表 (一)汽車維修車間 1.汽車保養(yǎng)和檢修工位區(qū) 汽車保養(yǎng)和檢修工位區(qū)實訓設備 設備名稱 型號 數量 主要功能 備注 舉升機 4臺 舉升車輛 2柱1大剪1小剪 教學設備 設備名稱 型號 數量 主要功能 備注 黑板 1 教學 移動式 連椅 50座 教學 配套設備 名稱 數量 功能 要求 零件架 10 汽車零件擺放 三層 拆裝臺 10 總成拆裝 單層,高60mm,面

25、100mm100mm,鋼結構,鋪墊橡膠墊 尾氣抽排系 尾氣抽排 十個抽排口,滑動式 統 工具車 10 存放工具 柵欄封閉型 發(fā)動機吊機 2 吊裝發(fā)動機 2T 變速箱托運3 拆卸變速器 0.5T 器 3T臥頂 5 頂車 3T 抽接油機 2 機油回收 冷媒回收機 2 空調冷媒加注 噴油嘴清洗1 清洗噴油器 機 充電啟動機 1 充電和強制啟動 壓力機 1 10T 減震器彈簧2 拆裝 拆裝器 電鼓 1 拉線 發(fā)動機解碼5 故障檢測和調碼 帶波形 器 燃油壓力表 5 檢測燃油壓力 四輪定位儀 1 四輪定位 扒胎機 1 補修輪胎 輪胎平衡機 1 輪胎動平衡 工具 10套 拆裝 扭力扳手、手鉗、尖嘴鉗、橡膠

26、錘、鐵錘、梅花和平口螺絲刀、活塞卡箍、卡簧鉗、鯉魚鉗、開口板(套)、梅花板(套)、米字六方扳手,工作燈各10 10 2.汽車鈑金工位區(qū) 汽車鈑金工位區(qū)實訓設備 設備名稱 型號 數量 主要功能 備注 大梁校正儀 1 汽車車身校正 雙拉塔,360?無死角,雙腳踏泵 整形機 1 鈑金整形 1 焊接 自動送絲 CQ2保護焊 1 焊接 氣焊機 焊接 便攜式 電焊機 1 整形校正 分立式千斤頂 配套設備 名稱 數量 功能 要求 工具車 1 存放工具 柵欄封閉型 工具 1 拆裝 橡膠錘、鐵錘、梅花和平口螺絲刀、開口板(套)、梅花板(套)、手電鉆、手砂輪、臺鉗、臺鉆、砂輪機 3.汽車涂裝工位區(qū) 汽車鈑金工位區(qū)

27、實訓設備 設備名稱 型號 數量 主要功能 備注 烤漆房 1 汽車烤漆 標準式、油電兩用 噴槍 1 鈑金整形 1 空壓機 1 凈化器 配套設備 名稱 數量 功能 要求 工具車 1 存放工具 柵欄封閉型 (二)汽車技能實訓中心(汽車培訓和認證中心) 1.汽車整車實訓室 汽車整車實訓室實訓設備 設備名稱 型號 數量 主要功能 備注 舉升機 8 舉升車輛 雙柱 整車 10 實訓車輛 教學設備 11 設備名稱 型號 數量 主要功能 備注 黑板 1 教學 連椅 50座 2.汽車發(fā)動機工藝實訓室(靜態(tài)) 發(fā)動機工藝實訓室實訓設備 設備名稱 型號 數量 主要功能 備注 汽油發(fā)動機 AJR發(fā)動機 12臺 汽車零

28、件教學、發(fā)動機靜舊件發(fā)動機總成,含態(tài)拆裝實訓 外圍附件 柴油發(fā)動機 四缸 2 汽車零件教學、發(fā)動機靜舊件發(fā)動機總成,含態(tài)拆裝實訓 外圍附件 教學設備 設備名稱 型號 數量 主要功能 備注 多媒體教學 1 理論教學、影像播投影機、屏幕、電腦、控制臺、設備 放等 音響等 黑板 1 教學 連椅 50座 教學 配套設備 名稱 數量 功能 要求 零件架 4個 汽車零件展示 三層,1.5m高,2.0m長鋼結構貨架 拆裝臺 10 發(fā)動機拆裝零件擺單層,高60mm,面100mm100mm,鋼結構,放 鋪墊橡膠墊 工具車 10 存放工具 柵欄封閉型 發(fā)動機支架 12 安裝發(fā)動機 高30mm,長方形鋼架,螺栓鎖固

29、 工具柜 4 存放儀器 檢測儀器 10 性能檢測 量缸表、游標卡尺、螺旋測微器、汽缸壓力表各10套 工具 10套 拆裝 桑塔納套裝 10套 拆裝 扭力扳手、手鉗、尖嘴鉗、橡膠錘、鐵錘、梅花和平口螺絲刀、活塞卡箍、卡簧鉗、鯉魚鉗、開口板(套)、梅花板(套)、活口扳各10個,臺鉗一個 3.汽車底盤工藝實訓室(靜態(tài)) 汽車底盤工藝實訓室實訓設備 設備名稱 型號 數量 主要功能 備注 手動變速器 前驅5檔 10臺 靜態(tài)拆裝實訓 舊件 自動變速器 前驅 5臺 靜態(tài)拆裝實訓 舊件 自動變速器 后驅 5臺 靜態(tài)拆裝實訓 舊件 離合器總成 周邊彈簧式 5臺 靜態(tài)拆裝實訓 舊件 離合器總成 膜片彈簧式 5臺 靜

30、態(tài)拆裝實訓 舊件 12 轎車底盤 前驅 1臺 靜態(tài)拆裝 舊件底盤系統完整 微型客車底后驅 1臺 靜態(tài)拆裝 舊件底盤系統完整 盤 后橋 微型面包車 5臺 靜態(tài)拆裝 后橋含輪子完整 教學設備 設備名稱 型號 數量 主要功能 備注 多媒體教學 1 理論教學、影像播放等 投影機、屏幕、電腦、設備 控制臺、音響等 黑板 1 教學 連椅 50座 教學 配套設備 名稱 數量 功能 要求 零件架 4個 汽車零件展示 三層,1.5m高,2.0m長鋼結構貨架 拆裝臺 10 拆裝零件擺放 單層,高60mm,面100mm100mm,鋼結構,鋪墊橡膠墊 工具車 10 存放工具 柵欄封閉型 工具柜 4 工具 10套 拆裝

31、 手鉗、尖嘴鉗、鐵錘、梅花和平口螺絲刀、卡簧鉗、鯉魚鉗、開口板(套)、梅花板(套)、活口扳、內六方、等各10個,臺鉗1個。 4.汽車電器檢測實訓室 汽車電器檢測實訓設備 設備名稱 型號 數量 主要功能 備注 整車電器元桑塔納2000 15套 電器總成、傳感器性能檢測 桑塔納整車電器零件 部件 整車電器實桑塔納2000 1臺 二手車,鈑金拆卸 訓車 教學設備 設備名稱 型號 數量 主要功能 備注 多媒體教學 1 理論教學、影像播放等 投影機、屏幕、電腦、設備 控制臺、音響等 黑板 1 教學 凳子 50 教學 配套設備 名稱 數量 功能 要求 檢測臺 15 檢測工作臺 高80mm,面60m150m

32、m,鋪墊橡膠墊 工具柜 10 存放電器元件 儀器 15 性能檢測 汽車萬用表 工具 15 手鉗、尖嘴鉗、橡膠錘、鐵錘、梅花和平口螺絲刀、卡簧鉗、開口板(套)、梅花板(套)、13 內六方等各10 5.汽車鈑金實訓室 汽車鈑金實訓室實訓設備 設備名稱 型號 數量 主要功能 備注 二氧化碳 10 鈑金焊接 自動送絲、配5m電焊機 纜 整形機 10 鈑金整形 配5m電纜 車門 10 舊件,配架子 工具 10套 鋸弓、銼刀、截刀、手電鉆、手砂輪等 教學設備 設備名稱 型號 數量 主要功能 備注 黑板 1 教學 連椅 50座 6.汽車電控技術實驗室 汽車電控技術實驗室設備 設備名稱 型號 數量 主要功能

33、備注 電控發(fā)動機帕薩特B51.8 1 原理演示、故障設置、故 自動變速臺障檢測和排除 架 ABS臺架 帕薩特B5 1 原理演示、故障設置、故 障檢測和排除 電動電控門凌志400 1 原理演示、故障設置、故 臺架 障檢測和排除 電控懸架臺帕薩特B5基1 原理演示、故障設置、故 架 本型 障檢測和排除 自動空調實帕薩特B5基1 原理演示、故障設置、故 驗臺架 本型 障檢測和排除 CAN試驗臺 帕薩特B5基1 原理演示、故障設置、故 本型 障檢測和排除 工具 1套 解碼器、萬用表 教學設備 設備名稱 型號 數量 主要功能 備注 黑板 1 教學 連椅 50座 7.汽車銷售模擬實訓室 汽車商務實訓室設備

34、 14 設備名稱 型號 數量 主要功能 備注 整車 2臺 二手車 總臺 1 工作臺 6 7.管理辦公室和工具室 辦公室和工具室 設備名稱 型號 數量 主要功能 備注 辦公座椅 4套 辦公電腦 2 工具柜 4 文件柜 4 (三)汽車應用技術研發(fā)中心 1.汽車教具制作研發(fā)室 教具制作研發(fā)室配備 名稱 數量 功能 要求 汽車零部件 若干 教具制作 舊件 零件架 4個 汽車零件存放 三層,1.5m高,2.0m長鋼結構貨架 展示柜 6個 成品展示 透明 工作臺 2 高1m,面1.0m1.2m上層是鋼板 工具車 2 存放工具 柵欄封閉型 切割機 1 切割 臺鉗 2 夾裝 大小各一個 臺鉆 1 鉆孔 臺砂輪

35、 1 磨削 手砂輪 3 磨削 手鋸弓 5 鋸斷 銼刀 5 銼削 平板、三棱、圓柱、粗、細種類 截刀 10 斷削 工具 5套 拆裝 手鉗、尖嘴鉗、鐵錘、梅花和平口螺絲刀、卡簧鉗、開口板(套)、梅花板(套)5個 2.汽車應用技術研發(fā)室 辦公室和工具室 15 設備名稱 型號 數量 主要功能 備注 辦公座椅 2套 辦公電腦 2 工具柜 2 文件柜 2 五、汽車工程實驗實訓基地的運行與管理 1.管理機制 汽車工程實驗實訓基地在管理上采用績效考核制度,明確基地主任和管理人員的崗位職責、責任目標和考核辦法,規(guī)范各個實訓室實訓制度,設備管理和使用制度,建立明晰的管理檔案,做好做扎實實驗實訓登記和記錄,定期巡查

36、,獎罰分明,確保設備的完好性,實驗實訓正常實施,能夠完成一定的社會服務,創(chuàng)造一定的經濟效益。實驗實訓室管理員可以聘用機電系學生團體或是勤工儉學的學生來管理。 2.運行機制 短期內,汽車工程實驗實訓基地在運行上根據汽車類專業(yè)人才培養(yǎng)方案,建立相應的實驗實訓實施方案,列出各專業(yè)每學期一體化教學課程表,階段性實訓計劃表,建立明確的實訓指導和考核機制,課程內隨機實驗和實訓采用預約制。業(yè)余時間,部分實驗實訓室對學生開放,安排專業(yè)老師進行指導。 長遠的規(guī)劃要實現汽車工程實驗實訓基地實訓技能模塊化、實訓管理企業(yè)化、實訓服務社會化等為主要特征的“產、學、研”一體化的運行模式,進行社會服務,推進校企合作,創(chuàng)造一

37、定的社會效益和經濟效益,走出基地在經濟上自給自足的路子,為學校節(jié)省實驗實訓經費和設備維護費等等。 六、汽車工程實驗實訓基地的發(fā)展和規(guī)劃 汽車工程實驗實訓基地發(fā)展和規(guī)劃法四個階段。 第一階段:建設和實用期,2011年內完成。為了有利于2011年招生宣傳和秋季教學投入使用,力爭2011年6月建設有雛形,8月底竣工。這個階段的建設主要宗旨就是解決汽車人才培養(yǎng)的實驗實訓需要,為2011年招生宣傳營造氛圍,為2011年申報新專業(yè)創(chuàng)造條件,為下一步內涵建設夯實基礎。 第二階段:完善建設和規(guī)范管理期,2012年上半年完成。主要任務是完善實驗實訓室功能和設備建設,豐富、細化和亮化實驗實訓室內外專業(yè)和文化氛圍,

38、規(guī)范實驗基地管理和制度,建立績效管理和考核體系。 第三階段:功能拓展階段,2012年完成。主要目標是力爭開展校內外汽車16 技能培訓和技能等級認證,開展與汽車制造企業(yè)或交通運輸局的校企合作,建立人才培養(yǎng)培訓基地,逐步推進校企合作,開展和拓展社會服務功能,使實訓基地在同類院校和揚州區(qū)域內具有一定的社會影響力。 第四階段:基地建設成果階段,2013年完成。實訓基地具有了規(guī)模,設備完善,管理規(guī)范,功能健全并具有一定影響力后,我們申報省級實訓中心(基地)建設項目,進一步擴大和深化建設,取得更大的成果。 17 第三部分 汽車實驗實訓基地建筑設計要求 一、汽車工程實驗實訓基地建設平面圖 二、建設的其他要求 1.輪廓要求 實訓基地總體輪廓呈“回”字型,天井頂部封閉。 2.外圍要求 為了亮化空間和呈現實訓室內部建設效果,要求南北外圍窗臺以上使用落地玻璃封閉,無磚石結構。 3.內圍要求 內圍窗臺以上推拉窗戶封閉,無磚石結構。 內部要求 4.窗臺以下墻壁深藍色涂漆,頂部吊頂,吊頂高度不低于5000mm;水泥地板,表層做地板漆(灰色),車間地面安裝

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