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文檔簡介
1、世界讀書日系列活動(dòng)策劃方案大全世界讀書日系列活動(dòng)策劃方案大全1一、活動(dòng)主題:感受文字之美,盡享讀書之樂!二、活動(dòng)背景4月23日是世界文學(xué)的象征日,是偉大的英國戲劇家莎士比亞和西班牙作家塞萬提斯逝世的日子;4月23日是獲得過諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的小說洛麗塔的作者納博科夫等著名作家的生辰或忌日。為了紀(jì)念他們,聯(lián)合國教科文組織于1995年將每年的這一天定為“世界讀書日”,向偉大著作和它們的作者致敬,鼓勵(lì)人們異常是年輕人發(fā)現(xiàn)讀書的樂趣。三、活動(dòng)目的及意義:4月23日我們將迎來第_個(gè)世界讀書日,我們倡導(dǎo)學(xué)生愛書、讀書,進(jìn)一步激發(fā)大家的讀書熱情。讀書不能改變?nèi)松拈L度,但可改變?nèi)松暮穸?讀書不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn),
2、但可改變?nèi)松慕K點(diǎn)。讀書能夠完善一個(gè)殘缺的靈魂和滋養(yǎng)一個(gè)枯燥的心靈,是重新煥發(fā)信心和期望的源泉所在。正如溫家寶總理說“我十分期望提倡全民讀書,因?yàn)槲乙幌蛘J(rèn)為,知識(shí)不僅僅給人力量,還給人安全,給人幸福。多讀書吧,這就是我的期望?!彼蚤_展讀書日的目的就在于倡導(dǎo)全民讀書,讓讀書給人們帶來完美的生活。在這一天請(qǐng)捧起你心愛的書,在溫馨安靜的環(huán)境里,享受閱讀的歡樂。閱讀是成長的基石,閱讀是精彩人生的開始,愿書成為我們永遠(yuǎn)的朋友。四、活動(dòng)安排(4月23日)1、晨讀:各語文教師進(jìn)教室為學(xué)生誦讀經(jīng)典。2、大課間時(shí)間:公布閱讀小報(bào)團(tuán)體賽成績,并頒發(fā)獎(jiǎng)狀。(教務(wù)處)3、校外宣傳:在學(xué)校外欄展出閱讀小報(bào)。(教務(wù)處)
3、4、橫幅宣傳:多讀書吧,這就是我們的期望!(總務(wù)處)5、網(wǎng)絡(luò)宣傳:把該活動(dòng)開展的詳細(xì)消息進(jìn)行拍攝,并公布于學(xué)校主頁。(信息處)6、中午:學(xué)生閱讀一小時(shí)。7、晚上:(學(xué)生去家里傳遞信息)這一天,告訴親人和朋友:“今日是世界讀書日,讓我們共同享受讀書的歡樂”;在這一天,家家關(guān)掉電視一小時(shí),在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的歡樂;從這一天開始,“時(shí)間再緊也要讀書,工作再忙也要談書,經(jīng)濟(jì)再困難也要買書,住處再擠也要藏書,交情再淺也要送書”;從這一天開始,要確立一種信仰:“讓終身學(xué)習(xí)、畢生閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚”。8、4月29日上午班級(jí)讀書會(huì)觀摩,授課教師魯迅小學(xué)張蔚,袍江小學(xué)馮珠敏。各語文教師安排好自我的課
4、務(wù)。世界讀書日系列活動(dòng)策劃方案大全2一、活動(dòng)目標(biāo):1.借助課題主角嵌入式之小班幼兒繪本閱讀的實(shí)踐與研究,營造濃濃的“大手拉小手,牽手共閱讀”的讀書氛圍,促進(jìn)幼兒園書香學(xué)校建設(shè)。2.經(jīng)過閱讀活動(dòng),提高我園教師的師德修養(yǎng)和綜合本事,讓書成為教師成長的伴侶。3.鼓勵(lì)幼兒接觸優(yōu)秀兒童文學(xué)作品,引發(fā)對(duì)書籍、閱讀的興趣,培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣,為幼兒的終生學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。4.調(diào)動(dòng)家長進(jìn)取參與閱讀的興趣,增強(qiáng)家長的讀書意識(shí)和對(duì)早期閱讀重要性的認(rèn)識(shí),進(jìn)一步改善家庭的閱讀環(huán)境,實(shí)現(xiàn)家園合作。二、活動(dòng)主題:大手拉小手,牽手共閱讀三、活動(dòng)時(shí)間:20_年3月12月四、活動(dòng)對(duì)象:全體教職工、幼兒及幼兒家長。五、活動(dòng)組織機(jī)
5、構(gòu):組長:副組長:組員:六、活動(dòng)資料:(一)教師讀書活動(dòng)1.倡導(dǎo)教師與好書為伴。學(xué)期初,要求教師制定個(gè)人讀書計(jì)劃,每學(xué)期至少認(rèn)真閱讀一本教育的書籍,如做幼兒喜愛的魅力教師、聽,那成長的拔節(jié)聲、愛和自由教育經(jīng)典書籍等,不斷充實(shí)自我。五四節(jié),開展教師個(gè)人自主推薦、幼兒園購書贈(zèng)書活動(dòng)。2.開展閱讀感悟交流。要求教師做到四勤勤讀、勤做、勤思、勤寫。把自我閱讀過程中某些印象深刻或深受啟發(fā)的語段摘錄下來(能夠是手抄摘錄也能夠電子摘錄),并針對(duì)有關(guān)的資料聯(lián)系自我的生活、工作實(shí)際及時(shí)記錄感受,如每月一次的幼兒教育(教師版)閱讀感悟交流:本期我最喜歡的兩篇文章題目介紹,闡述喜歡的理由(提煉式),該文給予我的教育
6、教學(xué)啟示,同時(shí)上傳新教育博客,相互學(xué)習(xí)、相互點(diǎn)評(píng)。(二)班級(jí)讀書活動(dòng)1.班級(jí)開展“閱讀”活動(dòng)。從教師自身做起,每一天做到和幼兒一齊讀書,利用每一天午睡前的十分鐘給幼兒講一個(gè)溫馨小故事。并經(jīng)過周二、周四的“小喇叭”廣播展示閱讀活動(dòng)開展情景,每學(xué)期評(píng)選巧嘴巴寶寶。2.完善班級(jí)“圖書角”,同時(shí)在幼兒園公共區(qū)域創(chuàng)設(shè)“歡樂書吧”,多形式、多渠道收集幼兒類圖書,實(shí)現(xiàn)班級(jí)幼兒圖書分享的歡樂,擴(kuò)大閱讀面。引導(dǎo)幼兒進(jìn)取參與“我的圖書大家讀”活動(dòng),由幼兒園發(fā)出倡議,每位教師、幼兒和家長捐一到兩本圖書,充實(shí)圖書區(qū)域。3.中大班要發(fā)揮值日生作用,做好圖書角的管理工作。將損壞的圖書進(jìn)行整理,各班要定期更換圖書,堅(jiān)持圖書
7、整齊干凈。4.利用廢舊材料,經(jīng)過家長、幼兒共同收集、制作,開展書簽征集評(píng)選活動(dòng),并將獲獎(jiǎng)作品展示在“歡樂書吧”背景墻。(三)親子共讀活動(dòng)各班以家長委員會(huì)為紐帶,向家長發(fā)出倡議,號(hào)召全體家長進(jìn)取投身到“大手拉小手,牽手共閱讀”的活動(dòng)中來。印發(fā)小博士幼兒園讀書節(jié)給家長的溫馨提示和親子閱讀經(jīng)典故事推薦(10個(gè)),進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)。1.提議家長帶幼兒到圖書館看書,到書店、網(wǎng)上購書,以拓寬讀書渠道,努力豐富自我的家庭藏書柜。倡導(dǎo)家長在幼兒過生日、過年時(shí)以書為禮。2.提議家長將每一天睡前半小時(shí)定為“全家總動(dòng)員”,開展每一天晚上30分鐘“親子共讀”,促進(jìn)父母與子女間的交流,共同成長,撰寫親子共讀日記。母親節(jié)前夕
8、開展“感動(dòng)學(xué)校十佳愛心媽媽”評(píng)選,兒童節(jié)期間將開展“親子繪本講讀”比賽。3.利用班級(jí)網(wǎng)頁、家長qq群及家長學(xué)校,分享交流親子閱讀體會(huì),并進(jìn)行好書推薦。七、其他事項(xiàng):1.做好相關(guān)資料(文字、圖片)的收集、整理、上報(bào)工作。2.做好讀書節(jié)的相關(guān)活動(dòng)信息報(bào)道。3.做好讀書節(jié)各類資料的收集、歸檔工作。世界讀書日系列活動(dòng)策劃方案大全3一、指導(dǎo)思想為了更好地營建書香學(xué)校,在全校師生中倡導(dǎo)多讀書、讀好書的禮貌風(fēng)尚,進(jìn)一步促進(jìn)素質(zhì)的提高,推動(dòng)閱讀活動(dòng)深入開展,營造全民讀書、終身學(xué)習(xí)的良好學(xué)校閱讀氛圍,推動(dòng)群眾性讀書活動(dòng)深入開展,提高青少年的閱讀興趣和閱讀水平,促進(jìn)人的成長。二、活動(dòng)時(shí)間“423世界讀書日”當(dāng)天為
9、系列活動(dòng)的啟動(dòng)日,活動(dòng)將持續(xù)到5月下旬。三、活動(dòng)主題本屆學(xué)校讀書節(jié)主題為“閱讀,讓生命更豐潤”四、活動(dòng)目的宣傳“世界讀書日”,倡導(dǎo)全民閱讀,營造閱讀氛圍,為構(gòu)建書香學(xué)校、和諧學(xué)校、創(chuàng)立學(xué)校文化特色做出貢獻(xiàn)。五、活動(dòng)倡議倡議書在4月23日這一天,告訴親人和朋友:“今日是世界讀書日,讓我們共同享受讀書的歡樂”;在這一天,走進(jìn)伴你終生讀書的學(xué)校-圖書館;在這一天,走進(jìn)書店,買一本自我喜愛的書,開始閱讀;在這一天,大家互贈(zèng)一本最喜愛的書,傳遞完美的感受和新的啟迪;在這一天,關(guān)掉電視一小時(shí),在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的歡樂;從這一天開始,“時(shí)間再緊也要讀書,工作再忙也要談書,經(jīng)濟(jì)再困難也要買書,住處再擠
10、也要藏書,交情再淺也要送書”;這一天開始,要確立一種信仰:“讓終身學(xué)習(xí)、畢生閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚”。六、活動(dòng)資料與安排1、“世界讀書日”系列活動(dòng)4月23日當(dāng)天,天一中學(xué)第二屆“學(xué)校讀書節(jié)”系列活動(dòng)啟動(dòng)。午時(shí)12:00DD17:00無錫市新華書店到校八折優(yōu)惠售書活動(dòng)。(負(fù)責(zé)部門:圖書館、學(xué)工處、總務(wù)處、電教組)組織一期宣傳展板,讓學(xué)生們了解“世界讀書日”,養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣。(4月23日前)(負(fù)責(zé)部門:語文組、學(xué)工處)開展師生向圖書館自愿捐書活動(dòng)。組織學(xué)生志愿者參加一次圖書志愿活動(dòng)或到圖書館做一次“小圖書管理員”。(負(fù)責(zé)部門:校志愿者社團(tuán)、圖書館)同學(xué)之間互贈(zèng)圖書,傳遞完美,傳遞和諧。2、組織讀
11、書節(jié)主題班會(huì)(5月17日周二)。少年部讀書節(jié)主題班會(huì)展示。(負(fù)責(zé)部門:學(xué)工處、少年部)3、修改一期“閱讀,讓生命更豐潤”主題版報(bào)(高一高二年級(jí),5月6日之前)(負(fù)責(zé)部門:學(xué)工處、高一高二年級(jí)組)4、組織開展天一中學(xué)“營建書香學(xué)校”青少年優(yōu)秀文學(xué)作品朗誦比賽。(負(fù)責(zé)部門:語文組、藝術(shù)組、高一、高二年級(jí)、少年部、國際部)。(5月份)5、舉辦“對(duì)我影響最深的一本書”有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng)。(負(fù)責(zé)部門:語文組、高一高二年級(jí)組、少年部)(4月D5月)6、在學(xué)校報(bào)告廳舉辦天一中學(xué)第二屆學(xué)校讀書節(jié)專題講座(時(shí)間地點(diǎn)詳見學(xué)校海報(bào))主講人唐纓教師主題閱讀:沉潛與創(chuàng)造7、舉辦教師“讀書沙龍”活動(dòng)。(負(fù)責(zé)部門:教科室、校黨委
12、)8、開展學(xué)生與家長互動(dòng)讀書活動(dòng)。充分利用本校圖書館資源,在本次活動(dòng)期間,開展“我與父母同讀一本書”或“我為父母買(借)本書”活動(dòng),促進(jìn)家長與孩子間的交流,營造一個(gè)良好的家庭讀書氛圍,倡導(dǎo)全民閱讀。9、舉辦第二屆讀書節(jié)“對(duì)我影響深刻的一本書”獲獎(jiǎng)作品展覽。(5月)(負(fù)責(zé)部門:語文組)10、“名著有聲閱讀”優(yōu)秀影片播放(負(fù)責(zé)部門:教務(wù)處、電教組)免費(fèi)播放簡愛、傲慢與偏見等名著改編電影。用影像和聲音輔助學(xué)生閱讀名著,讀懂名著,進(jìn)一步激發(fā)他們的閱讀興趣,提高他們的閱讀質(zhì)量。世界讀書日系列活動(dòng)策劃方案大全4各位讀者:今年的4月23日是第_個(gè)世界讀書日,春意盎然,讀書正當(dāng)時(shí),借此時(shí)機(jī),圖書館開展世界讀書
13、日系列活動(dòng)。一、世界讀書日系列活動(dòng)活動(dòng)一:書香伴我成長,閱讀圓我夢想簽名活動(dòng)寫下你的心中的好書,簽出你的五彩的夢想。讀書日當(dāng)天(4月23日)午后,在圖書館大門口,舉行書香伴我成長,閱讀圓我夢想的讀者簽名活動(dòng),讓讀者推薦自我以前閱讀過的好書或者期盼拜讀的好書,作為圖書館購書的參考?;顒?dòng)二:第一屆優(yōu)秀讀者評(píng)選及表彰活動(dòng)圖書館舉辦第一屆優(yōu)秀讀者評(píng)選活動(dòng),對(duì)20_年度外借圖書最多的讀者進(jìn)行評(píng)選,共評(píng)選出10名優(yōu)秀讀者,讀書日期間(具體時(shí)間待定)將舉行優(yōu)秀讀者表彰,屆時(shí)為其頒發(fā)證書并給予必須的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),以鼓勵(lì)大家繼續(xù)更好的使用圖書館資源,也期望廣大讀者多提寶貴意見和推薦,共同為圖書館的發(fā)展建言獻(xiàn)策。活動(dòng)
14、三:圖書薦購活動(dòng)為了滿足廣大讀者的個(gè)性化需求,同時(shí)提高圖書采購的針對(duì)性和圖書利用率。圖書館開展圖書薦購活動(dòng),各位讀者可直接到圖書館各借閱室向工作人員推薦有關(guān)圖書。圖書薦購活動(dòng)是圖書館長期開展的活動(dòng),我們將定期購買?;顒?dòng)四:好書推薦活動(dòng)閱讀對(duì)人成長的影響是巨大的,腹有詩書氣自華,一本好書往往能改變?nèi)说囊簧?。讀書日活動(dòng)期間,我們將推薦經(jīng)典圖書及暢銷排行榜前列的圖書書目,讓閱讀伴我們成長?;顒?dòng)五:圖書館資源推廣活動(dòng)讀書日活動(dòng)期間,將在圖書館一樓大廳進(jìn)行圖書館資源活動(dòng)的介紹和推廣活動(dòng)。對(duì)圖書館紙制資源、電子資源的使用等有關(guān)問題屆時(shí)將會(huì)一一進(jìn)行介紹和解答,并發(fā)放圖書館讀者服務(wù)指南。圖書館20_年4月10
15、日世界讀書日系列活動(dòng)策劃方案大全5一、活動(dòng)目的:“4。23”是世界讀書日,這一天,請(qǐng)捧起心愛的書,在溫馨的環(huán)境里享受閱讀的歡樂,請(qǐng)相互介紹一本最喜愛的書,傳遞完美感受,請(qǐng)一齊誦讀美文,體會(huì)心與心的交融。世界讀書日,讓我們用書籍構(gòu)建文化長城,用知識(shí)激發(fā)智慧泉涌。二、主辦單位團(tuán)支部、圖書館、少先隊(duì)、工會(huì)三、活動(dòng)資料:(一)教師活動(dòng)1、“讀書,讓人生更完美”讀書博文比賽(1)參加對(duì)象:35周歲以下青年教師(2)活動(dòng)時(shí)間:征文階段:從本通知發(fā)布之日起至20_年4月30日止。評(píng)選階段:20_年5月上旬組織專家進(jìn)行審查初評(píng)。公示階段:20_年5月中旬。(3)參賽方式和要求參賽者在嘉善新聞網(wǎng)市民博客進(jìn)行注冊(cè)
16、,在注冊(cè)時(shí)請(qǐng)寫明“注冊(cè)原因”為“參加博客大賽”,注冊(cè)經(jīng)過后即可開通個(gè)人博客,然后發(fā)表博文;博客名稱、博主昵稱自定,但使用不禮貌名稱的博客將被取消參賽資格;博客中發(fā)布的參賽作品要求資料進(jìn)取健康,中文原創(chuàng),嚴(yán)禁抄襲,作者對(duì)其參賽作品的版權(quán)、著作權(quán)、肖像權(quán)負(fù)有全部的法律職責(zé);博文資料應(yīng)與閱讀有關(guān)(指紙質(zhì)、數(shù)字、網(wǎng)絡(luò)等介質(zhì)的書籍、報(bào)刊、雜志等出版物的閱讀);文章形式不限,能夠是散文、隨筆、評(píng)論、對(duì)話、訪談、聊天、隨感錄、讀書故事、小品文等,題目自擬;博文寫作時(shí)間不限,每位參賽者限提交1篇參賽作品,字?jǐn)?shù)在3000字以內(nèi)。發(fā)布時(shí)請(qǐng)?jiān)跇?biāo)題前注明【大賽】。參賽者在比賽期間將參賽作品提交到指定的作品報(bào)名頁面。并
17、填寫博文標(biāo)題、作品地址、博客名稱、聯(lián)系方式等信息。2、“讀書,讓人生更完美”讀書征文活動(dòng)(1)參加對(duì)象:35周歲以下青年教師必寫(2)作品上交時(shí)間:即日起至4月30日止(3)作品形式:能夠是散文、隨筆、評(píng)論、對(duì)話、訪談、聊天、隨感錄、讀書故事、小品文等,具有可讀性思想性和啟示性,倡導(dǎo)經(jīng)典閱讀。(4)評(píng)獎(jiǎng)方式:請(qǐng)參加征文活動(dòng)的教師將自我的文章至ftp團(tuán)支部讀書征文文件夾內(nèi),此次征文將評(píng)出一二三等獎(jiǎng)若干,并有精美紀(jì)念品送上。(二)學(xué)生活動(dòng)1、“走進(jìn)書里”讀書征文活動(dòng):(1)作品上交時(shí)間:即日起至4月23日止。(2)作品形式:讀書體會(huì)、好書介紹、切合主題的散文和詩歌、讀書故事、讀書隨筆等。(3)參加年級(jí):不限(4)評(píng)獎(jiǎng)方式:請(qǐng)有意參加的小朋友將自我的美文以電子稿形
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