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1、 精品文檔20162017 學(xué)年度小學(xué)特殊教育工作總結(jié)二一七年九月一學(xué)年的特殊教育教學(xué)工作也結(jié)束了,回顧這一年的工作有苦也有甜。為了能更好地總結(jié)本學(xué)年特殊教育的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),為今后的工作提供依據(jù),特對(duì)本學(xué)年的特教工作作如下總結(jié)。一、不斷學(xué)習(xí),提高自我校我校是第一次從事特教工作,因此,我校必須認(rèn)真學(xué)習(xí)特教教育教學(xué)理論,全面了解特殊教育新動(dòng)態(tài),思想緊緊跟上現(xiàn)代教育的步伐。認(rèn)真專研教材,全面細(xì)致地了解每個(gè)特殊孩子的身心發(fā)展?fàn)顩r,因人施教,使他們得到全面發(fā)展。讓孩子在活動(dòng)中快樂成長(zhǎng)我校們學(xué)校的特殊孩子雖然不多,但情況卻很復(fù)雜,眼疾兒童一個(gè)。自己走路都有問題。每次我校們搞活動(dòng),都必須是把她帶到場(chǎng)。

2、看到孩子無助的狀態(tài),我常感自己的責(zé)任重大。與正常孩子相比,他們更需要關(guān)愛,他們更需要老師能幫他們重樹自信。于是,我校常常精品文檔 精品文檔開展一些活動(dòng),讓孩子們?cè)诨顒?dòng)中能真正快樂起來。找回歡樂,也就找回了自信。讀書活動(dòng)每周二的中午,是我校們安排特教的讀書活動(dòng)時(shí)間。我們特教室有專門為孩子們準(zhǔn)備的書籍,他們可以挑喜歡的書來看。她看書卻很認(rèn)真。有時(shí)還要帶上筆記本,把喜歡的句子記錄下來。有時(shí)我校們會(huì)確定一個(gè)主題,讓孩子們分頭去讀,讀完來談自己的感想。涉及的主題往往都是身殘志堅(jiān)的,樂觀自信的等等勵(lì)志的文章。孩子們從書中吸取營(yíng)養(yǎng),找到精神的支撐。禮儀教育本學(xué)年我校們學(xué)校開展了禮儀教育活動(dòng)。每周一升旗儀式完

3、,老師都要對(duì)全校同學(xué)作禮儀示范講解,因此我校們特教班便配合學(xué)校的教育,也搞一些禮儀訓(xùn)練。但由于我校們的學(xué)生比較特殊,所以,我校們是因人而異,因材施教。我校先后教孩子們基本的站姿、坐姿的方法,不能走路的孩子在一旁觀看,為做得好的孩子鼓掌加油。這時(shí)你會(huì)看到孩子們來自內(nèi)心深處的快樂與自信。乒乓球興趣活動(dòng)精品文檔 精品文檔這個(gè)活動(dòng)僅限于我們每周有一兩次的固定活動(dòng)的時(shí)間。由班主任適當(dāng)帶領(lǐng)活動(dòng)。心理疏導(dǎo)特殊孩子往往存在一些特殊的缺陷和教育要求,特別是近年來隨著特殊教育對(duì)象的擴(kuò)大,不單是智力的問題,多動(dòng)癥、自閉癥、病弱兒童紛紛入學(xué),心理健康問題也越來越多。同時(shí),這些特殊孩子常常要面對(duì)來自外界的歧視,這更使他

4、們的精神可能被扭曲。因此,對(duì)這些孩子作心理的疏導(dǎo)就顯得尤為重要。其實(shí),可以這樣說,身體的殘疾還不算真正的殘疾,唯有心靈的殘疾才是最致命的。所以,我們要做的就是要讓孩子們從自卑的陰影中走出來,快樂自信得生活。因此,我校安排老師常利用中午休息時(shí)間和孩子們談心,因?yàn)?,我校同時(shí)又是我校們學(xué)校的心理咨詢老師。通過和孩子們溝通,極大地緩解了學(xué)生的心理壓力,使學(xué)生的身心得以放松。家校聯(lián)系特殊教育是一個(gè)復(fù)雜的教育,不是家庭一方面可以勝任的,也不精品文檔 精品文檔是學(xué)??梢詥为?dú)勝任的。它需要兩者結(jié)合才能取得很好的效果。我校耐心地向家長(zhǎng)們了解孩子的情況,我校尊重了他們,處處為他們著想,家長(zhǎng)也就非常支持我校的工作了??傊鳛樘亟探處?,既要有耐心,還要有細(xì)心,更要有愛心,這顆愛心要平等地對(duì)

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