鐵路成人高校發(fā)展初探(20210321153004)

1、如果對您有幫助！感謝評論與分享鐵路成人高校發(fā)展初探導讀 ：本文 鐵路成人高校發(fā)展初探 ，僅供參考，如果覺得很不錯，歡 迎點評和分享。隨著普通高等教育大眾化和遠程教育、 網(wǎng)絡教育等開放性高等教育方 式的迅速擴展， 成人高校及其成人教育出現(xiàn)了萎縮狀態(tài)， 特別是鐵路 成人高校與企業(yè)脫鉤以后，如何準確定位、持續(xù)發(fā)展，必將是研究和 解決的首要問題。一、成人教育的發(fā)展和現(xiàn)狀1、成人教育在社會化大生產(chǎn)中誕生，在我國繼續(xù)教育、終身教育中 起到了舉足輕重的作用。成人教育是 18 世紀工業(yè)革命背景下出現(xiàn)的 一種以成人為對象的教育形式， 它是人類社會發(fā)展到一定歷史階段出 現(xiàn)的新的教育形態(tài)，是社會政治、經(jīng)濟、文化不斷

2、變革的產(chǎn)物，也是 教育現(xiàn)代化的重要組成部分。中國的成人教育經(jīng)過 40 多年的發(fā)展已 步入現(xiàn)代化、規(guī)范化、法制化的發(fā)展軌道，特別是改革開放以來，成 人教育初步形成了與普通教育、 傳統(tǒng)的學校教育并駕齊驅(qū)、 協(xié)調(diào)發(fā)展 的新局面，進一步承擔起了對在崗、轉(zhuǎn)崗和各類求職人員進行崗前、 崗位培訓， 對離開正規(guī)學校的人員進行基礎教育和高等教育， 對受過 高等教育的人進行繼續(xù)教育培訓的任務。 勿庸置疑， 成人教育和其它 的教育形式一樣是中國現(xiàn)代化建設和社會現(xiàn)代化發(fā)展的重要推動力 量，在社會進步、經(jīng)濟建設、文化建設和民族素質(zhì)、人民生活質(zhì)量的 提高方面都起到了重要的促進作用 2、成人教育條件受限，自我發(fā)展面臨困難。

3、 1998 年教育部成人教 育司被撤消后， 從形式上看， 成教司與職教司合并為“職業(yè)教育與成 人教育司”， 而在實際上， 原成教司的成人教育專管職能被分解到發(fā) 展規(guī)劃、基礎教育等四司中去了， 應該說，成人教育司在管理上削弱， 是“名半存而實亡”了。同時，普通高校擴招和教育手段的開放，為 受教育者提供了便利條件， 許多成人學生進入普通高校深造。 企業(yè)生 產(chǎn)結(jié)構的調(diào)整和改革的不斷深化， 又使相當數(shù)量的學生不能脫產(chǎn)學習， 這些因素的影響，造成了成人教育萎縮局面。 二、鐵路成人高校發(fā)展面臨的問題 在成人教育不景氣的情況下， 鐵道部又將部屬學校移交地方政府管理， 鐵路成人高校面臨著三個危機：1、生源危機

4、。近年來，國家加大對普通教育的投入，普通高校擴大 了招生人數(shù)，普通高等教育正在走向大眾化。 2004 年普通高校本專 科招生 410 萬人，比上一年增加 8 。同時，普通高校設立了成人教育 學院，面向企業(yè)和社會招生，進行成人學歷教育、繼續(xù)教育和崗位培 訓，承擔起了成人高校的部分功能。 國家對普通高校的巨大投入以及 普通高校的名牌效應， 吸引了大批生源， 使得成人高校在整個教育中 的份額不斷減少。另外，成人教育中的生源結(jié)構發(fā)生了顯著變化。以 前鐵路成人高校錄取的新生大多數(shù)是鐵路中專技校畢業(yè)生、 復員軍人 和接班的職工。 現(xiàn)在鐵路補充新職工， 除畢業(yè)的大學生和復員軍人以 外，其他渠道幾乎沒有， 因

5、此教育對象出現(xiàn)斷層， 直接面臨生源危機。2、經(jīng)費危機。我國的成人高校是在計劃經(jīng)濟中以企業(yè)、行業(yè)的需要 建立的，絕大多數(shù)都是企業(yè)辦學，學校的一切費用都是企業(yè)提供的。 現(xiàn)在鐵路企業(yè)要將直接為鐵路運輸服務的職工大學移交地方政府， 若 政府不能從財政收入中支付辦學經(jīng)費， 鐵路成人高校辦學將舉步維艱。 如果沒有建設資金作保證，學校就不可能發(fā)展，就有被淘汰的危險。3、經(jīng)營危機。以前鐵路成人高校依附企業(yè)辦學，學校按照鐵道部和 鐵路局的計劃去完成任務， 無論學歷教育還是崗位培訓， 學生都是從 職工中來到職工中去，就業(yè)問題無須考慮?，F(xiàn)在學校與企業(yè)脫鉤，學 校與企業(yè)的關系一下子由上下級變成了合作伙伴。這些因素的影

6、響， 決定了鐵路成人高校經(jīng)營危機。三、鐵路成人高校發(fā)展的思路 成人高校要生存，要發(fā)展，必須緊貼市場經(jīng)濟，樹立明確的社會需求 意識，適應市場經(jīng)濟發(fā)展對人才培養(yǎng)的規(guī)律、趨勢和需求。 1、更新辦學理念，走以高職高專教育為主的多功能辦學之路。教育 部等 7 部委印發(fā)的關于進一步加強職業(yè)教育的若干意見 ，明確了 以服務為宗旨，以就業(yè)為導向，推進職業(yè)教育改革與發(fā)展的思路。因 此，鐵路成人高校要克服在培養(yǎng)人才模式上只看重知識， 輕視創(chuàng)新能 力和實踐能力的現(xiàn)象， 逐步向高等職業(yè)教育發(fā)展， 培養(yǎng)既具有理論知 識，又有實踐能力的技術應用型人才。同時，鐵路成人高校要發(fā)揮鐵 路專業(yè)和師資隊伍的特長特點，采用辦學形式的

7、多層次、多形式、多 類型，教學方法多樣化，教學內(nèi)容的豐富多彩，牢牢占領鐵路市場。 特別是當前社會發(fā)展， 人們對知識的需求趨勢多樣化， 有需要提高學 歷的，有需要職業(yè)資格證書的，有需要技能培訓的，各學所需。學校 要以最大限度滿足不同崗位，不同層次，不同類型受教育者的需要， 有效地為鐵路建設和社會發(fā)展服務。2、創(chuàng)新辦學機制， 實現(xiàn)學科型向高職型轉(zhuǎn)化。 要不斷創(chuàng)新辦學機制， 加強學科建設，根據(jù)社會及陜西地區(qū)對人才的需要，增設地鐵、輕軌 等專業(yè)。在教學上要以職業(yè)需要為基礎，以技能培養(yǎng)為主線，將課堂 教學與現(xiàn)場教學、 集中教學和分散教學、 全日制教學和非全日制教學 相結(jié)合。在課程設置上，堅持以職業(yè)崗位需

8、要為主，采取靈活的辦學 方式，突出職業(yè)性、應用性、實踐性。在人才培養(yǎng)上必須堅持走產(chǎn)教結(jié)合、 校企聯(lián)合的路子， 提高學生的綜合素質(zhì)和社 會適應能力。3、增強辦學手段，提高辦學質(zhì)量。提高教學質(zhì)量是學校的核心，是 學校發(fā)展的基礎。 提高教學質(zhì)量一是要因材施教， 確保每一位學生學 有所成、學有所長。高職高專學生基礎參差不齊，程度不一，需要進 行分級教學，在教學的進度、 難度上根據(jù)不同層次的學生采用不同的 教學方式。二是要以市場為導向，推行“訂單培養(yǎng)”。訂單培養(yǎng)就是 要按照企業(yè)的要求，科學、合理地增開相關課程和內(nèi)容，最大限度地 滿足企業(yè)需求的協(xié)議式的培養(yǎng)。 這幾年我們?yōu)槲餮庸尽?安康鐵路分 局以及西安送變電公司培養(yǎng)的技術人才， 就是一個很好的例證。 三是 要加強教學質(zhì)量保證體系建設， 從教學制度的完善、 教師任課資格認 定、教學過程的檢查考核。 四是增強辦學手段。加大現(xiàn)代化教學設施 的投入，鼓勵教師開發(fā)各種教學課件，開展各種模擬教學。在實驗室 建設和建立高水平教育信息網(wǎng)等方面，充分利用和發(fā)揮遠程教育等現(xiàn) 代化教學手段來激發(fā)學生