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文檔簡介

1、太陽導學案主備人：審核人：訓練主題：太陽課題太陽課型課時59熟練掌握本課8 個生字，并正確讀寫本課新詞。學習目標理解課文內容，激發(fā)學生了解大自然，學習自然科學的興趣。學習課文中列數字、打比方、做比較的說明方法。重難點學習過程方法提示第一課時一激情導入1、同學們，我知道你們特別喜歡看動畫片。今天老師給你們帶來一個，現在我們一起來看看。（播放后弈激發(fā)興趣射日）讓學生暢從學生的愛好入手, 激發(fā)學生的學習興趣。所欲言2、同學們，這個動畫片講了什么事？誰來說說。3、天上的太陽到底能不能被射下來呢？我們今天就來學習一篇說明太陽的課文。（板書：太陽）二、初讀課文，自主識字1、現在請同學們用自己喜歡的方式來讀

2、課文，注意讀準字音，圈出自己不會的字。2、小組合作學習：自主學（1）小組長組織本小組同學互相交流不會的生字，互教互學。（2）小組成員都不會的生字可以一起查字典學習。（3）小組成員接讀課文，把課文讀通。習，組長要負責人，有效組織，群學對學以小組為單位學習交流, 培養(yǎng)了學生合作的能力,為每一名學生提供了展示的機會。3、以小組為單位匯報交流。4、出示生字課件，學生讀熟鞏固。5、重點指導以下字的寫法“嫁、獸、蔬、滴、凝、菌”（ 1）觀察字形，有什么要注意的地方。（ 2）生寫字，同桌互評。（ 3）寫字交流展示。三、再讀課文，了解太陽的特點。1、讀課文的前三個自然段。2、你讀懂了什么？學生自由發(fā)言。（板書：遠大熱）3、讀讀自己感受最深的句子。4、互相交流讀書體會。四、作業(yè)：1、向家長介紹太陽的特點。先組內交流再闡述見解2、搜集有關太陽及太陽與人類關系的資料。五達標測評給下列聲字注音并組詞寸（）繁（）植（）?。ǎ┍叮ǎ┲常ǎ┱簦ǎ┚郏ǎ?. 解

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