中學(xué)學(xué)期校務(wù)工作計(jì)劃

1、中學(xué)學(xué)期校務(wù)工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想：以黨的教育方針和山東省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范為導(dǎo)向，深入學(xué)習(xí)和貫徹科學(xué)發(fā)展觀，遵循教育教學(xué)規(guī)律和學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律，牢固樹立以人為本的教育發(fā)展觀，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，不斷更新教育理念，強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)；加強(qiáng)學(xué)生品行養(yǎng)成教育，努力培養(yǎng)學(xué)生的探究能力、實(shí)踐能力和綜合創(chuàng)新能力，全面推進(jìn)以創(chuàng)新教育為核心的素質(zhì)教育，進(jìn)一步提高學(xué)校文化品位。切實(shí)走好科學(xué)發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展、和-諧發(fā)展之路。二、工作目標(biāo)：1、加強(qiáng)學(xué)校隊(duì)伍建設(shè)一方面學(xué)校管理人員要牢固樹立大局意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、合作意識(shí)和精細(xì)化管理意識(shí)，增強(qiáng)主動(dòng)性、提升執(zhí)行力，從事務(wù)性工作中擺脫出來，多深入課堂、深入教學(xué)教研一線、

2、深入工作實(shí)際，集中精力抓課堂，圍繞質(zhì)量抓服務(wù)；另一方面學(xué)校教師以樹師表形象為重點(diǎn)，強(qiáng)化師德教育，做到依法執(zhí)教、廉潔從教、文明施教，積極打造師德高尚、業(yè)務(wù)過硬、銳意進(jìn)取的學(xué)校教師群體形象。2、強(qiáng)化學(xué)校常規(guī)管理注重實(shí)施“精細(xì)化”和“過程化”管理模式，以創(chuàng)建品牌學(xué)校為目標(biāo)，用先進(jìn)的理念，創(chuàng)新的方法，科學(xué)的精神，實(shí)干的態(tài)度推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作的開展，以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度把學(xué)校的每項(xiàng)工作做精致、做到位，所遇到的問題和困難主動(dòng)地尋求對(duì)策，去克服困難更好地解決問題，以高度的事業(yè)心和責(zé)任感對(duì)待每項(xiàng)工作。充分發(fā)揮教師參與學(xué)校管理的積極性，形成人人都是管理者的理念，使學(xué)校規(guī)范深入人心。3、提升教育教學(xué)質(zhì)量以教學(xué)質(zhì)量為中心

3、，狠抓課堂教學(xué)，向課堂要質(zhì)量。以“自主互助學(xué)習(xí)型高效課堂”和“有效教學(xué)雙二十條”研究為突破口，不斷培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，促使學(xué)生全面發(fā)展、素質(zhì)優(yōu)良，促進(jìn)學(xué)校整體教育教學(xué)質(zhì)量發(fā)展。加大校本研訓(xùn)力度，形成合理梯隊(duì)，保證可持續(xù)發(fā)展。4、狠抓安全管理工作制定安全保障措施，切實(shí)保障學(xué)校、師生人身和財(cái)產(chǎn)安全。加強(qiáng)安全教育，深入開展“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)，為廣大師生創(chuàng)設(shè)安全的工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。本學(xué)期要切實(shí)加強(qiáng)安全制度建設(shè)，認(rèn)真落實(shí)安全保衛(wèi)措施和各項(xiàng)緊急預(yù)案，防火、防電、防盜、交通安全等防范意識(shí)要常宣傳、常教育、常檢查，堅(jiān)決消除安全隱患，切實(shí)用好技防設(shè)施，加強(qiáng)校園值班，加強(qiáng)巡視管理。5、注重品行養(yǎng)成

4、教育，確保德育工作實(shí)效以學(xué)生品行養(yǎng)成教育為落腳點(diǎn)，不斷拓展德育活動(dòng)載體，創(chuàng)新德育工作方式，進(jìn)一步完善德育環(huán)境網(wǎng)絡(luò)和德育管理網(wǎng)絡(luò)，建立學(xué)校、家庭、社會(huì)、學(xué)科教師四位一體同步育人機(jī)制，形成以學(xué)生為本的立體德育結(jié)構(gòu)。切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作，讓學(xué)生節(jié)假日的有序活動(dòng)成為學(xué)校一個(gè)亮點(diǎn)。6、加強(qiáng)校園文化建設(shè)不斷改善學(xué)校辦學(xué)條件和基礎(chǔ)設(shè)施，營(yíng)造和-諧、民-主、向上的良好學(xué)校發(fā)展氛圍，同時(shí)以學(xué)校網(wǎng)頁為平臺(tái)，不斷改造和充實(shí)學(xué)校網(wǎng)站，充分利用墻壁、板報(bào)、宣傳欄、燈箱、道路、走廊等各種設(shè)施，努力做好各項(xiàng)教育宣傳工作，展示學(xué)校發(fā)展動(dòng)態(tài)和師生風(fēng)采。三、具體措施：（一）德育工作：教師方面：1、認(rèn)真執(zhí)行中小學(xué)教師職業(yè)道德

5、規(guī)范，貫徹落實(shí)教育局制定的關(guān)于師德建設(shè)工作的有關(guān)制度。在工作中做到關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)協(xié)作，維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)；為人師表，廉潔從教，不從事有償家教；熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生人格；不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生；公正、公平、客觀地評(píng)價(jià)學(xué)生，密切與學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系，堅(jiān)持進(jìn)行家訪，接待家長(zhǎng)熱情有禮。2、老師們要注重改變和提高自身的職業(yè)關(guān)注：要關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，關(guān)注學(xué)生的智能類型，關(guān)注學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)，關(guān)注學(xué)生的處境和感受，因?yàn)榻虒W(xué)效果常源于教學(xué)中教師對(duì)學(xué)生的教育關(guān)注。這樣，才有可能讓教育成為激發(fā)求知渴望的教育，老師也才會(huì)感受到教育的成功和快樂。學(xué)生方面：1、抓內(nèi)容落實(shí)。 要強(qiáng)化學(xué)生品行

6、養(yǎng)成教育。日常行為規(guī)范要入耳入腦，體現(xiàn)在行動(dòng)上。學(xué)生良好行為習(xí)慣的教育是長(zhǎng)期而艱巨的，必須從小處著手，抓實(shí)抓活。倡導(dǎo)“五有”“五無”。五有即：課堂有紀(jì)律，課間有秩序，待人有禮貌，心中有他人，人人有愛好；五無即：地上無紙屑，墻上無污漬，桌面無劃痕，課桌無雜物，櫥窗無破損。使學(xué)生做有標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)有方向，為明年入住建橋新校和將來的一生發(fā)展奠定良好的基矗要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生心理健康教育，利用心理健康咨詢室，為學(xué)生提供心理上的幫助，解答學(xué)生成長(zhǎng)中的困惑。班主任要做好“心理障礙”、“行為習(xí)慣”等特殊學(xué)生的幫扶工作，力爭(zhēng)不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。2、抓活動(dòng)開展。要以豐富、活潑的形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行賦有時(shí)代感和富有實(shí)效的思想道德教育。

7、充分利用班會(huì)、晨會(huì)、品德課、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)等有效途徑，開展教育活動(dòng)，重點(diǎn)以開展各類讀書活動(dòng)為依托，來增加讀書機(jī)會(huì)，激發(fā)讀書興趣，進(jìn)而開闊學(xué)生眼界，增強(qiáng)文明素養(yǎng)，提高審美能力。培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)利用閱讀課和課余時(shí)間多讀書，學(xué)會(huì)利用閱讀課多交流，學(xué)會(huì)利用閱讀活動(dòng)多展示，閱讀的實(shí)踐能力在學(xué)生文化的交流中豐富提高。3、抓制度建設(shè)。繼續(xù)實(shí)行文明班級(jí)評(píng)比制度，學(xué)生、教師值勤檢查制度。值勤檢查情況做到一天一公示，一周一匯總。規(guī)范學(xué)生會(huì)成員例會(huì)制度學(xué)生會(huì)干部競(jìng)選制度和學(xué)生會(huì)干部培訓(xùn)制度等。同時(shí)，要發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)、社區(qū)、學(xué)科教師等力量參與學(xué)校德育教育，開展共建活動(dòng)，共同加強(qiáng)學(xué)生思想品德教育。對(duì)班級(jí)板報(bào)實(shí)行評(píng)比展示制。(二)教育教

8、學(xué)管理工作教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，沒有質(zhì)量就沒有學(xué)校的聲譽(yù)，沒有學(xué)校的未來。為進(jìn)一步提升教育教學(xué)質(zhì)量，今學(xué)期我校將重點(diǎn)做好以下幾方面：1、繼續(xù)認(rèn)真落實(shí)國(guó)家、盛市課程方案，嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為。在全面實(shí)施素質(zhì)教育，進(jìn)行課堂教學(xué)改革的過程中，我們嚴(yán)格按照上級(jí)規(guī)定，開全課程、開足課時(shí)。加強(qiáng)地方課程、校本課程和實(shí)踐類課程教學(xué)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。2、加大課堂改革力度，提高強(qiáng)課堂教學(xué)質(zhì)量。教學(xué)質(zhì)量的提高，關(guān)鍵是課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。今學(xué)期我校加大對(duì)“自主互助學(xué)習(xí)型高效課堂”和“有效教學(xué)雙二十條”的研究力度。教學(xué)過程要突出四個(gè)重點(diǎn)：即把備課重點(diǎn)放在對(duì)學(xué)生的了解和分析上，把教學(xué)重點(diǎn)放在學(xué)生學(xué)習(xí)方法、方式的指導(dǎo)上

9、，把教的重點(diǎn)放在對(duì)學(xué)生分層要求和分類提高上，把導(dǎo)的重點(diǎn)放在學(xué)生心理、思維的疏導(dǎo)上。同時(shí)嚴(yán)把作業(yè)批改關(guān)，作業(yè)批改要認(rèn)真，抓實(shí)學(xué)生錯(cuò)題訂正。今學(xué)年在四個(gè)年級(jí)全部推開“自主互助學(xué)習(xí)型高效課堂”研究，并以年級(jí)部為單位開展“自主互助學(xué)習(xí)型高效課堂”教師達(dá)標(biāo)活動(dòng)，同時(shí)人人參與“有效教學(xué)雙二十條”的研究。真正落實(shí)“自主學(xué)習(xí)，合作學(xué)習(xí)，有效學(xué)習(xí)”的教學(xué)理念。并及時(shí)邀請(qǐng)市教科研中心領(lǐng)導(dǎo)和專家到學(xué)校進(jìn)行教學(xué)調(diào)研，開展課堂診斷評(píng)估指導(dǎo)活動(dòng)，推動(dòng)我校課堂教學(xué)改革深入開展，提升教師教學(xué)能力，努力構(gòu)建適應(yīng)我校實(shí)際的課堂教學(xué)基本模式，真正實(shí)現(xiàn)“科研興校”。3、將教學(xué)常規(guī)落到實(shí)處。堅(jiān)決落實(shí)市教科研中心提出的“強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)改革

10、，切實(shí)保障學(xué)案使用效益”原則，真正實(shí)現(xiàn)常規(guī)的“十字方針”（真實(shí)、高效、靈活、循環(huán)、創(chuàng)新）和“九用目標(biāo)”（試用、適用、實(shí)用、有用、使用、活用、管用、好用、耐用）。加大教學(xué)常規(guī)的管理力度和落實(shí)力度，提高實(shí)用性和有效性。4、強(qiáng)化學(xué)生品行養(yǎng)成教育，繼續(xù)實(shí)施以班級(jí)為核心的的“四位一體同步主題育人機(jī)制”，全面提高學(xué)生的學(xué)習(xí)素養(yǎng)。既要關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)，更要關(guān)心學(xué)生的品行養(yǎng)成。,我校將繼續(xù)實(shí)施以學(xué)校、班級(jí)、家庭、社區(qū)四位一體的學(xué)習(xí)共同體，特別是加強(qiáng)班主任和任課教師的同步配合，力求真正做到“全員育人、全程育人、全方位育人”的目的。并進(jìn)一步開展好“初中生心智技能開發(fā)與測(cè)量”的研究與實(shí)踐。5、建立健全教師讀書制度

11、。要把讀書學(xué)習(xí)視為生活的一部分，努力提高教育理論水平，轉(zhuǎn)變教育觀念，引領(lǐng)教育教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變。倡導(dǎo)“以書為伴”的思想，教師要讀專著，賞名著、誦經(jīng)典、研課本，寫隨筆，引導(dǎo)教師多讀書、多思考，以開闊視野，充實(shí)底蘊(yùn)。教師要必須閱讀由學(xué)校推薦的書目，主要有三類：教育理論專著、中小學(xué)學(xué)科教材、經(jīng)典名著等（包括兒童文學(xué)）。教育理論專著每年讀2本，每學(xué)期讀1本；經(jīng)典名著讀1本，其中要求學(xué)生閱讀的篇目，教師應(yīng)先行閱讀。教師更應(yīng)該花時(shí)間讀各學(xué)科的教科書，全面了解各學(xué)段的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)要求，以利整體上把握教學(xué)的目標(biāo)與任務(wù)。6、加強(qiáng)教研組、備課組有效活動(dòng)的建設(shè)。教研組、備課組建設(shè)方面，要加強(qiáng)“四要”：要有具體的備課活

12、動(dòng)計(jì)劃，并在備課組長(zhǎng)負(fù)責(zé)下進(jìn)行集體備課；教導(dǎo)處設(shè)定教研組長(zhǎng)。各年級(jí)組設(shè)備科組長(zhǎng)。備課組內(nèi)要有明確的分工，形成工作合力，有備課活動(dòng)記載；學(xué)校中層干部要參與教研組和備課組的活動(dòng)，與教研組、備課組同學(xué)習(xí)、同討論、同研究。同時(shí)在備課過程中，要抓好教師個(gè)人的二次備課和教學(xué)反思，具有針對(duì)性、適時(shí)性與個(gè)性化教學(xué)風(fēng)格。教導(dǎo)處和教研組要組織安排好教研活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)教研課、隨堂課的聽課和評(píng)課工作。本學(xué)期教師應(yīng)開展“五個(gè)一活動(dòng)”：一堂高質(zhì)量的優(yōu)質(zhì)課、一篇高質(zhì)量的精品教案、一篇有特色的教學(xué)實(shí)錄、一篇有價(jià)值的教學(xué)反思、一篇高質(zhì)量的教學(xué)論文。(三)安全工作狠抓安全教育，深入開展“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)，為廣大師生創(chuàng)設(shè)安全的工作

13、、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。1、本學(xué)期要切實(shí)加強(qiáng)安全制度建設(shè)，認(rèn)真落實(shí)安全保衛(wèi)措施和各項(xiàng)緊急預(yù)案，并經(jīng)常組織應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的演練。2、利用校會(huì)、主題班會(huì)、校園廣播等手段對(duì)學(xué)生進(jìn)行防火、防電、防盜、交通等方面的安全教育。做到常宣傳、常教育、常檢查，堅(jiān)決消除安全隱患，切實(shí)用好技防設(shè)施。3、加強(qiáng)食堂管理，提高服務(wù)質(zhì)量。規(guī)范食堂的各項(xiàng)規(guī)章制度，做到責(zé)任到人，確保師生的飲食衛(wèi)生、安全、可口。4、加強(qiáng)校園值班，加強(qiáng)巡視管理。學(xué)校安排中層干部及班主任協(xié)助保安每天從早到晚不間斷值班，并專門從保安公司聘請(qǐng)保安加強(qiáng)學(xué)校大門和周邊環(huán)境的巡邏督察，學(xué)校還在學(xué)校大門口和學(xué)生公寓安裝紅外線攝像頭和報(bào)警器，加強(qiáng)學(xué)校的安全檢查和監(jiān)督工作

14、。(四)班主任工作1、繼續(xù)完善班主任工作制度和班主任考核細(xì)則。使班主任明確工作職責(zé)，提高理論指導(dǎo)工作的科學(xué)性和可預(yù)見性，在工作中能有的放失，并大膽創(chuàng)新。2、繼續(xù)實(shí)行班主任例會(huì)制，每月召開一次全體班主任工作會(huì)議。既總結(jié)上月班級(jí)管理情況，又布置下一步的班級(jí)工作重點(diǎn)，同時(shí)明確學(xué)校工作的動(dòng)態(tài)。3、完善班主任獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。為了提高班主任的工作積極性，我校進(jìn)一步完善了班主任獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，使班主任津貼與班級(jí)管理工作直接掛鉤，班主任津貼由原來的每學(xué)期評(píng)比一次改為每月評(píng)比一次，并當(dāng)月兌現(xiàn)，這樣既能調(diào)動(dòng)班主任管理班級(jí)的積極性，又能加強(qiáng)學(xué)生自主管理的能力。4、加強(qiáng)班主任的培訓(xùn)工作.通過經(jīng)驗(yàn)豐富的教師的指導(dǎo),學(xué)習(xí)優(yōu)秀班主任經(jīng)

15、驗(yàn),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入指導(dǎo)等,逐步提高班主任的工作水平,工作能力,使之逐漸勝任工作。(五)繼續(xù)深化“書香校園”建設(shè)1、多渠道充實(shí)學(xué)校圖書室、教室、走廊、學(xué)生公寓、餐廳、校園長(zhǎng)廊等設(shè)施，為校園精神生活做好充分物質(zhì)準(zhǔn)備。2、抓實(shí)干部“兩學(xué)” 國(guó)學(xué)和教育管理類書籍，提高-干部教師的道德修養(yǎng)和教學(xué)管理素養(yǎng)。3、抓靠教師讀書學(xué)習(xí)，讓廣大教師掌握教學(xué)“兩套大綱”：學(xué)生必須掌握的教學(xué)內(nèi)容、課外閱讀內(nèi)容。4、以“讀經(jīng)典名著，誦千古美文”為載體，讓學(xué)生在讀書的同時(shí)認(rèn)識(shí)自己，不斷豐富學(xué)生豐富的個(gè)性精神生活，逐步營(yíng)造思考，書籍，閱讀，尊重知識(shí)、科學(xué)和文化的氛圍，力求在道德發(fā)展領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)真正的“自我教育”。5、多渠道舉辦讀書

16、比賽、征文比賽、演講比賽等一系列活動(dòng)，積極推廣普通話，使普通話成為校園文明用語。(六)進(jìn)一步提升信息技術(shù)和體衛(wèi)藝工作1、學(xué)校信息技術(shù)組一要進(jìn)一步加強(qiáng)各類教育教學(xué)設(shè)施裝備的管理，要充分發(fā)揮作用，提高使用效益。管理主要包括認(rèn)真執(zhí)行有關(guān)電教設(shè)備實(shí)用的規(guī)章制度，對(duì)設(shè)備進(jìn)行定期的檢修維護(hù)，并做好維修記錄；建立校園網(wǎng)絡(luò)庫；定期（每周）網(wǎng)站內(nèi)容更新等。二要制定網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)建設(shè)的具體計(jì)劃。建立起學(xué)校內(nèi)部的檔案資料庫、教案庫、課件庫、信息資源庫，使網(wǎng)絡(luò)能充分、高效地使用。做好校園網(wǎng)頁的建設(shè)，發(fā)揮校園網(wǎng)頁的宣傳功能，要及時(shí)向市教育網(wǎng)站發(fā)布學(xué)校各類教育活動(dòng)信息，積極宣傳學(xué)校教育教學(xué)改革動(dòng)態(tài)。三是要定期更新網(wǎng)站內(nèi)容，通過

17、校園網(wǎng)加強(qiáng)教學(xué)信息的交流，呈現(xiàn)我校的好學(xué)求進(jìn)的風(fēng)貌，積極向?qū)W生推介優(yōu)秀學(xué)習(xí)資源，豐富學(xué)生的課余生活。服務(wù)于教育教學(xué)活動(dòng)。四是教師個(gè)體要十分重視基于信息技術(shù)應(yīng)用下的學(xué)科教學(xué)。有效合理運(yùn)用現(xiàn)代多媒體信息技術(shù)資源，使校園網(wǎng)絡(luò)為學(xué)科教學(xué)服務(wù)，為開展教育活動(dòng)服務(wù)。教師可將與教學(xué)相配的拓展教學(xué)材料、研究性學(xué)習(xí)案例、教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、課例等放入校園網(wǎng)，以供校內(nèi)學(xué)習(xí)交流與使用。學(xué)校鼓勵(lì)教師進(jìn)行教學(xué)課例、教學(xué)課件和教學(xué)思想的原創(chuàng)，并實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì)。2、繼續(xù)落實(shí)貫徹體育衛(wèi)生工作兩個(gè)條例，開展學(xué)校體育衛(wèi)生工作，認(rèn)真上好體育課，開展小型體育競(jìng)賽活動(dòng)。積極抓好籃球運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練工作，體育教師及有關(guān)指導(dǎo)老師要責(zé)任到人，齊心合作搞好達(dá)

18、標(biāo)測(cè)評(píng)，同時(shí)保質(zhì)保量做好日常訓(xùn)練及賽前工作，力爭(zhēng)取得體育成績(jī)?cè)偕闲屡_(tái)階。3、音樂、美術(shù)教師要注重學(xué)生的基本藝術(shù)素養(yǎng)的培養(yǎng)，嚴(yán)格執(zhí)行藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)，上好每一節(jié)課，抓好學(xué)生整體的藝術(shù)素養(yǎng)，并要挑選出藝術(shù)苗子，搞好日常訓(xùn)練，保證在藝術(shù)比賽項(xiàng)目中爭(zhēng)取更優(yōu)異成績(jī)。4、加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生工作。督促校園環(huán)境打掃，加強(qiáng)校園清潔衛(wèi)生檢查評(píng)比，做好防近工作，控制近視率和新發(fā)病率的產(chǎn)生。（七）學(xué)校檔案管理工作為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的規(guī)范化、現(xiàn)代化建設(shè)，更好地發(fā)揮檔案在教育教學(xué)中的作用，特制定檔案管理辦法。檔案管理要做到以下幾點(diǎn)：1、集中；2、專人；3、規(guī)范；4、分類清楚，便于查看資料；5、文字、標(biāo)號(hào)須打印，字體規(guī)范；6、檔案首頁要有打印的目錄索引，一目了然，便于查尋資料。7、文字材料的具體要求：所用紙型要統(tǒng)一、規(guī)范；書寫規(guī)范；內(nèi)容有保存價(jià)值。即各學(xué)校在各類工作中形成的全部檔案，由學(xué)校教導(dǎo)處統(tǒng)一集中管理；要明確專人負(fù)責(zé)，完善檔案的收集、管理使用制度，實(shí)現(xiàn)管理規(guī)范化、科學(xué)化。（八）