中學(xué)英語教學(xué)工作總結(jié)及反思

1、精選公文范文 中學(xué)英語教學(xué)工作 總結(jié)及反思各位讀友大家好，此文檔由網(wǎng)絡(luò)收集而來，歡迎您下載，謝謝中學(xué)英語教 學(xué)工作總結(jié)及反思送走美好的 2012，我們忙忙碌碌的一個教學(xué)年度又結(jié)束了?；仡欉@一學(xué)期 來的工作，三尺講臺的心酸苦累，喜怒哀樂，三言兩語是說不完的，只能簡單 的回顧總結(jié)如下：本人積極投身于教育事業(yè)，服從領(lǐng)導(dǎo)分工。本學(xué)期擔(dān)任本校 的二年級三個班的英語教學(xué)工作，在英語教學(xué)上，我認真學(xué)習(xí)，深入研究教 法，虛心向老教師和其他同事學(xué)習(xí)。結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情況， 我獲取了很多寶貴的經(jīng)驗，學(xué)到了實用的教學(xué)方法。平時利用業(yè)余時間加強教 學(xué)摸索，并且不斷地充電學(xué)習(xí)專業(yè)，自己英語教學(xué)水平自我感覺

2、逐漸提高了 ,學(xué) 生學(xué)習(xí)英語的方法也有了一點技巧，學(xué)生的英語水平也相對提高了。精選公文范文 1精選公文范文 - 所教三個班，每個班的學(xué)生有的來自蘇州本地，也有的來自江 蘇其他地方，講著不同的語言擁有著不同的生活習(xí)慣方式，擁有不同的特點， 但他們坐在同一個課堂中，聚在一起，學(xué)習(xí)相同的知識，也是一種緣分。每一個班級就像每一個人，性格、脾氣、稟性各有不同。所以我針對我教 的三個班級進行教學(xué)設(shè)計： 1 班的同學(xué)思維比較活躍，回答問題積極，但中等生 占較大多數(shù)，尖子生相對較少。因此，上課時我弱化難點，強化重點，照顧到 了大部分同學(xué)；而 3 班的同學(xué)偏向沉穩(wěn)，積極性有些欠缺。雖然有尖子生，但 由于后進生比

3、例較大，不足于帶動整個班級。所以，對于尖子生我鼓勵他們要 有“超前”意識，人家沒看到的，沒做到的我已經(jīng)完成了，而對于差生則鼓勵他 們把最基本的，最常用的單詞，句子弄懂； 2 班的同學(xué)男女生比例失調(diào)，后進生 比例較大，記憶力很弱，尖子幾乎聊聊無幾。因此我注重其基礎(chǔ)知識的掌握，反復(fù)強 精選公文范文 2精選公文范文 調(diào)促使他們對印象的深刻記憶，再慢慢深入，一點一點滲透，對于實在較差的學(xué)生，個別輔導(dǎo)。經(jīng)過 一段時間的實踐，證明教學(xué)效果比上個學(xué)期有了進步。針對各班級的不同特點，我積極試著采取不同的教學(xué)方法。但基本上都是 按照英語教學(xué)常規(guī)，讓學(xué)生多聽、多讀、多練，從練習(xí)中不斷提高能力。了解 及分析學(xué)生實際

4、情況，實事求是，具體問題具體分析，做到因材施教，對授課 效果有直接影響。這就是教育學(xué)中提到的 “備教法的同時要備學(xué)生 ”。這一理論 在我的教學(xué)實踐中得到了驗證。因此，在英語教學(xué)中我有如下體會：一、貫徹教學(xué)大綱的聽、說、讀、寫進行教學(xué)。在教學(xué)過程中，將英語分成聽、說、讀、寫幾方面進行教學(xué)。聽：平時放錄音，讓學(xué)生跟錄音讀，訓(xùn)練學(xué)生的聽力，并且利用撐握英語 進行訓(xùn)練，還找一些專題訓(xùn)練，提高學(xué)生的聽力。并且教給他們一些專項的技 巧 精選公文范文 3精選公文范文 和方法，逐步提高聽的能力。說：充分利用早讀，我想出許多讀的小點子，讓低年級的學(xué)生積極投入到 讀這一個環(huán)節(jié)中來，鼓勵學(xué)生大膽讀書，平時讓學(xué)生在日

5、常生活中，多說英 語。利用課堂上有限的 40 分鐘，用英語交流說話，對于低年級的學(xué)生，可能從 他們口中說出來的不能稱之為一句句子，或者帶有錯誤的語法知識，但只要能 開口說就是一種進步。課上我總會讓學(xué)生進行 work in pairs 訓(xùn)練，提高學(xué)生的口 語能力，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。讀：讀方面主要是提高學(xué)生的閱讀能力，先教識學(xué)生怎樣做這些題目，平 時讓學(xué)生多做一些情景選擇的專門訓(xùn)練，從中英文結(jié)合和轉(zhuǎn)換中，為經(jīng)后的語 篇訓(xùn)練做一個預(yù)備。寫：貫徹新題型和新課標(biāo)的要求，在掌握字母讀寫的基礎(chǔ)上，進行單詞的 讀寫，并能默寫四會單詞，在此基礎(chǔ)上，熟悉句子的書寫，掌握基本的書寫規(guī) 則，規(guī)范書寫，注重學(xué)生詞匯的

6、積累。精選公文范文 4-精選公文范文 -五、認真批改作業(yè)布置作業(yè)做到精練。有針對性，有層次性。對學(xué)生的作業(yè)批改及時、認 真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總 結(jié)，進行透徹的評講，并針對有關(guān)情況及時改進教學(xué)方法，做到有的放矢。培 養(yǎng)小組長幫助我檢查其他學(xué)生朗讀、背誦課文。利用課余時間，做好補差工作。二、培養(yǎng)學(xué)生的 “興趣 ”。愛因斯坦曾這樣說 “興趣 是最好的老師 ”。學(xué)生對于自己感興趣的事物，自 然會用更多的時間鉆研。因此，在教學(xué)中要盡量使用英語，適當(dāng)利用母語，在 備課中，適當(dāng)增加并創(chuàng)編出很多寓教于樂的英語兒歌，配上有趣的節(jié)奏樂曲， 學(xué)生喜歡這些兒歌，也就更加投入的學(xué)習(xí)中來了。課前的備課中，針對不同課 文的類型，我還自己設(shè)計出一些有趣的教學(xué)用具，配以多媒體課件和玩游戲等 方法吸引學(xué)生，讓學(xué)生樂于學(xué)習(xí)。而且，教學(xué)中必須做到讓學(xué)生明白，會用， 反 精選公文范文 5精選公文范文 復(fù)練習(xí)句型和單詞，提高水平，進行生動活潑的開放式的課堂教 學(xué)，使學(xué)生從愉快的情景中學(xué)到知識，從而提高學(xué)生對英語科的學(xué)習(xí)興趣，提 高了教學(xué)效果。所以在課堂教學(xué)中要特別注意學(xué)生的興趣的培養(yǎng)。三、增強上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量。在課堂上，我首先讓學(xué)生明白每課的句型結(jié)構(gòu)，懂得它的規(guī)律，學(xué)會用學(xué) 過的單詞使用新句型對話。對話中照顧不同發(fā)展程度的學(xué)生，做到難易得當(dāng)，