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文檔簡介

1、( 校園故事 ) 廣播稿 200 字北郭中廣播稿踏著勤學(xué)之路,敲開成材之門 甲:敬愛的老師們! 乙:親愛的同學(xué)們!甲、乙:校園之音廣播又和大家見面了! 甲:我是八年級四班的 乙:我是八年級四班的 甲:據(jù)說,有一些同學(xué)用影視片名來表達(dá)厭學(xué)的無奈心境。在這些同學(xué)的描述下,學(xué)習(xí)顯得非??膳拢嗖豢把?, 難道真的是這樣嗎?大家都知道:學(xué)習(xí)是辛苦的,但卻不至 于苦不堪言 。 學(xué)習(xí) 兩個(gè)字,我們耳濡目染十幾個(gè)春秋,可是我們明白這兩個(gè)字的真正含義嗎?這些同學(xué)之所以會(huì) 有那些想法,是因?yàn)樗麄儗W(xué)習(xí)心理負(fù)擔(dān)過重,將學(xué)習(xí)視為迫 不得已、很難受的事情,體會(huì)不到成功的愉悅。我們應(yīng)該懂 得學(xué)習(xí)對我們來說是一種需要,是我們

2、實(shí)現(xiàn)理想的途徑,勤 學(xué)更是我們成材唯一的有效途徑。任何學(xué)習(xí)意識的形成,首 先應(yīng)培養(yǎng)良好的動(dòng)機(jī),正象機(jī)器要有發(fā)動(dòng)機(jī)一樣,每種學(xué)習(xí) 的行動(dòng)的后面都有一種動(dòng)力,就象發(fā)動(dòng)機(jī)一樣,他的功率越 大,機(jī)器的動(dòng)力就越大,而學(xué)習(xí)的動(dòng)力越強(qiáng),學(xué)習(xí)的自覺性和積極性就越高。沒有這個(gè)馬達(dá),學(xué)習(xí)也就無從談起。學(xué)習(xí)意識的形成,還需激發(fā)強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)興趣和提高會(huì)學(xué) 的能力。乙:會(huì)學(xué) 能力的形成并非易事,我們知道:學(xué)習(xí)是項(xiàng)艱苦的腦力勞動(dòng),任何學(xué)習(xí)成果的獲得都不是朝夕可成,蹴而就。然而有人終日做著 成材夢 ,卻不肯付諸行動(dòng)去 學(xué)習(xí);羨慕那些盛開的魅力嬌艷的花朵,卻不用辛勤的汗水 去澆灌它,空把著 天生我才必有用 的想法,結(jié)果只是黃粱

3、 美夢一場空。也有的人總認(rèn)為自己沒有成材的天賦,便放棄追求,不再奮斗,整天自怨自艾。殊不知 人之為學(xué)有難易 功到自然成 , 不經(jīng)一番風(fēng)霜苦,哪得梅花放清香? 如果乎?學(xué)之,則難者亦易矣;不學(xué),則易者亦難矣。俗話說堅(jiān)定自己成材的目標(biāo),勤學(xué)好問、不懈努力,成功的大門會(huì) 向每位勤學(xué)者敞開。 只有勤學(xué)才能成材 ,古今中外,無一例外,從 頭懸粱,錐刺股 的蘇秦, 到讀書破萬卷, 下筆如有神 的杜甫, 從聲名顯赫的諾貝爾獎(jiǎng)金獲得者,到國際奧林匹克大賽載譽(yù) 歸來的少年英才們,有哪位不是踏著勤學(xué)之路,敲開成材之 門的呢?熱愛科學(xué) 長大多作貢獻(xiàn) 甲:敬愛的老師們! 乙:親愛的同學(xué)們! 甲、乙:校園之音廣播又和大

4、家見面了!甲:我是八年級四班的 乙:我是八年級四班的 甲:同學(xué)們,今天和大家談?wù)勑轮袊闪⒁詠恚覈茖W(xué)技術(shù)領(lǐng)域所取得的一部分舉世矚目的重大成果。1964 年,我國第一顆原子彈爆炸獲得一成功。 1965 年,我國在世界上首次用人工方法合成了有生物活力的牛胰島素。 1970 年至 1988 年,我國成功地發(fā)射了 25 顆人造衛(wèi)星, 地用一枚運(yùn)載火箭發(fā)射了 3顆衛(wèi)星。 1988年,我國運(yùn)用國產(chǎn)其中有 11 顆按預(yù)定計(jì)劃返回了地面。1981 年,我國又成功材料自行設(shè)計(jì)研制成功了每秒運(yùn)算 1 億次的巨型計(jì)算機(jī)系統(tǒng)。1992年 8 月,我國長征 2號捆綁式火箭又成功地把澳大利亞通信衛(wèi)星送入了預(yù)定軌道。乙

5、:四十多年來,我國和科學(xué)技術(shù)事業(yè)取得了突飛猛進(jìn)的發(fā)展,科研成果層出不窮,在許多方面已經(jīng)達(dá)到或接近世 界先進(jìn)水平。這是多么令人激動(dòng)和自豪的事情?。∧壳?,全國人民團(tuán)結(jié)一致,正在為實(shí)現(xiàn)四化而努力奮斗著。你們知道嗎?四個(gè)現(xiàn)代化的關(guān)鍵就是科學(xué)技術(shù)的現(xiàn)代化。沒有科學(xué)技術(shù)的現(xiàn)代化,就談不上工業(yè)現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化和 國防現(xiàn)代化。同學(xué)們,你們這一代是新世紀(jì)的一代,明天的航道需要你們?nèi)ラ_辟。要從小樹立遠(yuǎn)大的理想,熱愛科學(xué),積極參加 各項(xiàng)科技活動(dòng),長大以后為進(jìn)一步提高我國的科技水平,為振興中華作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。我相信,明天是你們的,勝利也是屬于你們。文明從小事做起 甲:敬愛的老師們! 乙:親愛的同學(xué)們! 甲、乙:校園之

6、音廣播又和大家見面了! 甲:我是八年級四班的 乙:我是八年級四班的 甲: 新加坡是一個(gè)通用英語的國家,這個(gè)國家的公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。但其中的一些涉及文明 禮貌的標(biāo)語,如“不準(zhǔn)隨地吐痰” 、“禁止吸煙” 、“不準(zhǔn)進(jìn)入 草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答:因?yàn)橛羞@些 不文明行為的大數(shù)是中國大陸的游客。為此,到新加坡考察 的一位中學(xué)校長語重心長地說:不文明行為也是國恥。中央電視臺(tái)報(bào)道,國慶節(jié)后的天安門廣場,隨處可見的口香 糖殘跡,顯得格外刺眼, 40 萬平方米的天安門廣場上竟有60 萬塊口香糖殘?jiān)?,有的地方不到一平方米的地面上竟?塊口香糖污漬,密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣

7、和莊嚴(yán) 形成了強(qiáng)烈的反差。乙:以上兩個(gè)事例表明, 文明的一切都是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,通過這些細(xì)節(jié),我們看見了文明離我們國家還有一定距離, 因此我們每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該養(yǎng)成文明習(xí)慣,做文明學(xué)生。文明就是我們素質(zhì)的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。無數(shù)事例表明,每個(gè)人的舉手投足之 間都傳遞著豐富的文明信息,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做 起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明 學(xué)生,管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔 垃圾;管住我們我們的腳,不踐踏花草。我相信,我們?nèi)w 師生經(jīng)過努力,一定會(huì)營造成一個(gè)寧靜、有序、有著良好學(xué) 習(xí)環(huán)境的校園。向著成功的大門沖鋒 甲敬愛的

8、老師們!乙:親愛的同學(xué)們!甲、乙:校園之音廣播又和大家見面了!甲:我是八年級四班的 乙:我是八年級四班的 甲:親愛的同學(xué)們,當(dāng)熟悉的鈴聲又在耳畔響起、瑯瑯的讀書聲又響遍菁菁校園的時(shí)候,你是否有一股新的沖動(dòng), 是否有一個(gè)新的目標(biāo)在心中涌起?有人曾做過一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn):把一只青蛙放進(jìn)一個(gè)玻璃瓶里,它輕而易舉地從里面跳了出來。若蓋上一個(gè)透明的玻 璃蓋,青蛙一跳起來就會(huì)撞到玻璃蓋上。后來,將玻璃蓋拿 掉,青蛙卻再也跳不出玻璃瓶了。同學(xué)們,為什么青蛙后來 跳不出瓶子呢?因?yàn)樗艞壛伺?,失去了追求自由的信心??赡苡腥藭?huì)說,我們不是青蛙,不會(huì)一成不變地看問題,更 不會(huì)默認(rèn)那些曾經(jīng)的失敗而不求上進(jìn)。乙:在日常

9、生活中,我們每個(gè)人都有自己追求的目標(biāo)。積極向上的目標(biāo)會(huì)鼓勵(lì)我們不斷向前努力,落后的、消極的目標(biāo)則會(huì)阻礙我們前進(jìn)。任何人都會(huì)從無知到逐漸認(rèn)識世界的,在這個(gè)過程中,難免會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的失誤,我們不能因?yàn)槭《ミM(jìn)步的信心,用自卑來壓制自己的思維,而 應(yīng)該咬緊牙關(guān),憑著一股無所畏懼的力量,克服困難,向著 自己的目標(biāo)努力。學(xué)習(xí)就像爬山,最初的起點(diǎn)在山腳。只要我們有一顆向上的心,勤奮刻苦,總有一天能到達(dá)成功的頂峰。親愛的同 學(xué)們,讓我們在新學(xué)期里,認(rèn)真設(shè)定努力目標(biāo),努力發(fā)揮自 己的特長,發(fā)掘自己的潛能,敢于突破,勇于創(chuàng)新,向著成 功的大門沖鋒!讓校園更美麗 甲敬愛的老師們!乙:親愛的同學(xué)們!甲、乙:校

10、園之音廣播又和大家見面了!甲:我是八年級四班的 乙:我是八年級四班的甲:大家都知道,由于人類向自然界過度的索取,已經(jīng)導(dǎo)致了大自然無情的報(bào)復(fù):颶風(fēng)、暴災(zāi)情不期而至,全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預(yù) 計(jì)到 2025 年達(dá)到 1 億人。慘痛的生態(tài)教訓(xùn),已經(jīng)引起世界各國和全人類的重視,國際奧委會(huì)評估團(tuán)視察申奧城市,就把生態(tài)環(huán)境改善列為其 中重要的內(nèi)容。我國高度重視環(huán)保工作臺(tái),先后出臺(tái)了許多 保護(hù)環(huán)境的政策和法規(guī),開展了許多保護(hù)環(huán)境的工作和活動(dòng)。我國同時(shí)也非常重視保護(hù)環(huán)境的教育, “綠色學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)”就是其中重要的內(nèi)容之一,我校的環(huán)境保護(hù)和綠化工 作已取得豐碩的成果。乙:經(jīng)??吹皆S多同學(xué)在校園里的

11、各個(gè)角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。但是,我們?nèi)匀?存在著一些不足:仍然有人亂丟紙屑、食品袋廢棄物;仍然 有人在草坪上肆意踐踏;學(xué)校的綠化帶中,不時(shí)發(fā)現(xiàn)有深深 的腳印、有的地方甚至走成了小道。同學(xué)們,我們是 21 世紀(jì)的主人,環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹立起時(shí)代責(zé)任感。心系全球, 著眼身邊,立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,首先是不要 隨地亂扔亂丟; 多走幾步, 不要穿越綠化帶, 踐踏綠地?!拔?以善小而不為,勿以惡小而為之” ,從我做起,從小做起, 從身邊做起,從現(xiàn)在做起。保護(hù)地球母親,凈化綠色校園。讓我們的校園更加美麗吧! 校園廣播稿大寓言小故事五二班馬爽今天我給大家?guī)淼脑⒀孕」适率呛偤凸u的故事清晨,狐貍碰見了公雞。狐貍就想:“嘿嘿!我的早餐來了?!庇谑撬拷斯u說:“我知道你唱歌很動(dòng)聽,你能 唱一首給我聽聽嗎? ”公雞很高興。于是,他就閉上眼睛開 始引吭高歌,狐貍目睹如此,用嘴銜起公雞就跑。地里干活得人們見了,就喊:“看呀!快來看呀!狐貍把公雞拉跑了! ”公雞腦子一轉(zhuǎn)對狐貍說:“狐貍先生,你知道嗎?人們說你正把他們的公雞拉跑了,告訴他們,公雞是你的,不是他們的?!焙傆谑菑堥_了嘴喊道:“公雞是我的,不是你們的。”就在這時(shí),公雞從狐貍嘴里跑掉了,飛到了 樹上。

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