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1、大班活動:京劇兗礦集團鐵運處幼兒園顧慧麗設計意圖:京劇是我國的國粹,它已有兩百年的發(fā)展歷程。京劇中富有特色的音樂, 富麗堂皇的服裝,多姿多彩的臉譜,性格鮮明的人物形象,咿咿呀呀的唱腔 等,都是幼兒喜聞樂見的藝術。因此,我為幼兒設計了在看看、聽聽、唱唱、 學學、做做的過程中,對我國的京劇藝術有一個初步的了解?;顒幽繕?、使幼兒簡單了解京劇這種傳統(tǒng)戲曲藝術,萌發(fā)幼兒對我國傳統(tǒng)曲藝的喜 愛之情。2、使幼兒初步了解有關京劇人物,知道京劇是我國特有的戲劇種類,是我 國國粹。3、引導幼兒認識京劇特有的臉譜,了解典型、簡單的京劇唱腔及臺步?;顒訙蕚?、課件2、京劇戲裝、臉譜版面一塊,臉譜頭飾若干。活動過程:

2、一、導入:教師帶領幼兒踏著京劇鼓點走圓場步進入活動室,口中念鼓點(大 大 呔)手在最后兩拍做出亮相動作。二、展開第一個環(huán)節(jié):走近京劇 給幼兒講解京劇知識。(放課件)師:(放課 件欣賞)京劇是我國獨有的一種戲曲,起源于北京。有 200 多年的歷史呢!是 我國的國粹。第二個環(huán)節(jié):參觀京劇演員的化妝間1、參觀京劇服飾。師:這些都是京劇的戲服,皇上和大臣穿的這種繡著龍紋圖案的叫蟒袍。 武生武旦穿的這種插著小旗的衣服叫靠衣。2、認識臉譜。師唱道:藍臉的 , (指其中一張)這段京劇的意思就是說:紅色的臉譜代 表了個性忠誠,如關公;黑色的臉譜代表了這個人很正直,像張飛;黃色的臉 譜代表了神話中的人物,比如:

3、典韋和你們喜歡的孫悟空。第三個環(huán)節(jié):講解四大行當?shù)膭澐?,并欣賞唱腔。(放課件)師:(放課 件生角),這是生角,一般指劇中扮演男子的演員。年紀大的像爺爺樣的,叫 老生,他們一般都掛有假胡須。年輕點的像叔叔樣的叫小生。 “武生 ”指扮演劇 中年輕的武將,他們都武藝高強。下面我們就來看一段生角的表演吧。在看的 時,我們還要注意聽,都聽到了什么?(引出京劇的鑼,鼓)(放課件旦角),看完生角的表演,再來欣賞一段旦角的表演。(引出小 碎步,幼兒進行模仿)(放課件凈角),孩子們你們看,這是凈角。那我們就來聽一下凈角的唱 段,并且看一下他是怎么走的。(引出臺步并進行模仿)(放課件丑角),這是丑角,也叫小花臉。在劇中都扮演幽默、滑稽的人 物。我們現(xiàn)在就來欣賞一段丑角的滑稽表演吧!(模仿丑角的表演)第四個環(huán)節(jié):走進中國戲曲師:京劇中有哪四大行當? 對,非常棒!剛才呢,我們聽到的都是傳統(tǒng)京劇,其實在京劇中還有現(xiàn)代京劇。除了京劇我們國家還有很多地方戲,比 如:呂劇、越劇、評劇、黃梅戲等等。三、結束 小小京劇表演家(放課件)好了,今天我們看了這么多的京劇片斷,也學了不少京劇表演的動作,現(xiàn) 在就請小朋友

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