垃圾分類主題班會設計

1、垃圾分類主題班會教學設計（2）班駱文俊活動目標:1了解垃圾的來源，認識到合理處理垃圾，保護環(huán)境的重要性。2. 掌握相關知識，初步學會給垃圾分類，能樹立節(jié)約資源，保護環(huán)境的意識。3. 通過各種形式認識垃圾分類的重要性，初步學會合理處理垃圾。4. 在實際生活中也能用所學知識，積極愛護環(huán)境?；顒舆^程：全班50人，分成4隊，分別是紅隊、藍隊、黃隊、綠隊。四隊對應四類垃圾筒, 收集相應垃圾的資料，包括制作相應垃圾桶。黑板上四隊得分卡垃圾分類知識競答隊員發(fā)言資料收集合計得分紅隊藍隊綠隊黃隊主持甲：敬愛的老師!主持乙：親愛的同學們!合：大家，早上好！主持甲：“垃圾分類我能行”環(huán)保主題班會現(xiàn)在開始!主持甲：地

2、球是我們賴以生活的美麗家園，創(chuàng)建一個文明、潔凈的環(huán)境，保護地 球，愛護地球是我們的責任。主持乙：但是我們卻聽到了地球媽媽這樣的心聲:（播放課件：地球媽媽的自述：我是地球，本來我是一個如水晶般美麗的水藍色 星球。我擁有廣闊的海洋、郁郁蔥蔥的樹木、清澈見底的河流和一座座巍峨險峻 的山峰。我身體里富含各種礦產(chǎn)，是一個生機勃勃的球體。但是社會發(fā)展到今天, 我親愛的孩子們卻帶給我滿身的傷痛。 橫流的污水、隨處亂丟的垃圾等等造成的 生態(tài)平衡的破壞，早已把我變成蒼老的模樣。唉，我該怎么辦??？）一、認識垃圾及產(chǎn)生的來源主持甲：聽了地球媽媽的心聲，你有什么感受嗎？（指名回答）（評價：謝謝你的交流。先請舉手的人。

3、沒有的話每隊請一人）主持甲:親愛的同學們，面對地球媽媽的哭訴，那我們能做點什么呢?主持乙:我想，我們就從認識垃圾，學會垃圾分類開始吧。主持甲:同學們，你知道常見的垃圾有哪些嗎?現(xiàn)在每個小組中有10張卡片，請寫好生活中常見的垃圾。每個小組寫好，舉牌交流。主持人一組一組請代表交流。評價：感謝你們小組的交流。感謝你們小組的搜集。主持人乙：感謝各個小組的搜集。是的，我們每天都在產(chǎn)生垃圾，讓我們來聽一 聽，我們的城市有多少垃圾。視頻播放二、認識垃圾分類1、認識垃圾分類的重要性主持甲：同學們，既然產(chǎn)生垃圾不可避免，那就讓我們學著做垃圾的小主人。有 位環(huán)保專家說得好，垃圾是放錯了地方的資源。只要我們合理處理

4、垃圾，其實垃 圾也能讓我們的生活變得更美好。主持人乙：我們剛才羅列了很多生活垃圾，那我們知道怎么進行垃圾分類嗎？請 同學們觀看垃圾分類視頻 視頻播放了解垃圾分類 主持人甲：我們生活中的垃圾分為四類?？苫厥瘴?、廚房垃圾、其它垃圾、有害垃圾（ppt出示）2、下面就請大家分組來匯報搜集到的關于這些垃圾的資料。主持人乙：我們了解了垃圾的四大類，讓我們聽聽我們隊員們搜集的關于四類垃 圾的資料。有請我們藍隊匯報“可回收垃圾”的有關資料。（感謝藍隊對可回收垃圾的介紹。）F面有請綠隊匯報“廚房垃圾”的有關資料。（感謝綠隊對可回收垃圾的介紹。） 主持人甲：下面有請黃隊匯報“其它垃圾”的有關資料。（感謝黃隊對可回

5、收垃圾的介紹。）F面有請紅隊匯報“有害垃圾”的有關資料。（感謝紅隊對可回收垃圾的介紹。主持甲：大家都善于在生活中發(fā)現(xiàn)，難怪知道得這么多。主持乙：我們給全班的同學一次鍛煉的機會。下面進行現(xiàn)場實物垃圾分類投放比 賽，看哪一隊垃圾分類又快又準確。有請班主任給大家介紹垃圾分類實踐活動規(guī) 則。班主任：我們每一隊里有剛才大家搜集的10種垃圾，現(xiàn)在請大家把這些垃圾投入到講臺上的四個垃圾桶里?？纯茨囊魂牰及牙突亓俗约涸撊サ牡胤?（每隊每人至少拿一份“垃圾”，排隊投到相應垃圾桶）班主任上臺做講解和裁 判。最后統(tǒng)計出哪個隊得分最多，投對一份“垃圾”得一分。主持甲：垃圾分類這樣的方法真好，垃圾都回到了自己的家，

6、我們回去也要給 我的爸爸媽媽介紹介紹，讓我們家的垃圾也能分類回收。主持人乙：是?。∥覀儠M行垃圾分類，這會讓很多垃圾物盡所用。下面我們就 來進行了垃圾分類的知識問答，看看大家對這方面的知識了解了多少?有請班主任給大家介紹競賽規(guī)則。本次競賽有10道題目，大家有5秒時間讀題討論，等老師喊請舉牌的時候，隊 長從桌上ABC三種卡片中選取你們的答案舉起，答對的小組加 1分。三、活動小結(jié)，升華認識主持乙：看來大家對垃圾分類回收的知識掌握得都不錯，不過關鍵還是用知識來 指導自己的行動。讓我們一起說一說，拍一拍環(huán)保拍手歌 ，讓保護環(huán)境的意 識深深地扎根于我們的心中。環(huán)保拍手歌環(huán)保拍手歌 你拍十，我拍十，環(huán)?；?/p>

7、動實打?qū)?。你拍?我拍一，保護環(huán)境放第一;你拍二,我拍二，盡量少用塑料袋;你拍三,我拍三，愛護自然我當先;你拍四,你拍五,我拍四，垃圾分類是好事;我拍五，綠樹成陰鳥跳舞;你拍六,你拍七,我拍六，果皮紙張不亂丟;我拍七，碧水藍天要珍惜;你拍八,你拍九,我拍八，保護環(huán)境靠大家;我拍九，廢物回收利益久;主持乙：今天的班隊活動將要結(jié)束了，我想同學們一定收獲很多。請大家說一說 這節(jié)課的感受。（如果有舉手的請舉手的人，沒有的每隊選一人說說感受。評價謝謝你的交流） 主持甲：讓我們?nèi)巳藸幃敪h(huán)保小衛(wèi)士，把垃圾分類運用到平時的生活中。 下面請四、班主任老師作班會小結(jié):謝謝同學們。通過這節(jié)主題班會課，我們知道了原來

8、身邊的垃圾會有這么多。既然產(chǎn)生垃圾不可避免，那就讓我們學會給垃圾作最基本的分類， 讓它們盡可能 地得到回收利用。只要我們動動手，再動動腦，隨時隨地，我們都是環(huán)保小衛(wèi)士。不管在校園里，還是在校園外，讓我們行動起來吧！ 主持甲、主持乙：今天的主題班隊活動到此結(jié)束，謝謝大家!奔波在俗世里，不知從何時起，飄來一股清流，逼著每個人優(yōu)秀。人過四十，已然不惑。我們聽過別人的歌，也唱過自己的曲，但誰也逃不過歲月的審視，逃不過現(xiàn)實的殘酷。如若，把心中的雜念拋開，茍且的日子里，其實也能無比詩意。借一些時光，尋一處寧靜，聽聽花開，看看花落，翻一本愛讀的書，悟一段哲人的贈言，原來，日升月落，一切還是那么美。洗不凈的浮

9、沉，留給雨天；悟不透的凡事，交給時間。很多時候，人生的遺憾，不是因為沒有實現(xiàn)，而是沉于悲傷，錯過了打開心結(jié)的時機。時間就像海綿里的水，只要擠總是有的。有人說工作忙、應酬多，哪有那么多的閑情逸致?。坑浀敏斞赣芯湓?不明花語，卻逢花季。一路行走，在漸行漸遠的時光中，命運會給你一次次洗牌，但玩牌的始終是你自己。坦白的說，我們遇到困擾，經(jīng)常會放大自己的苦，虐待自己，然后落個遍體鱗傷，可憐兮兮地向世界宣告：自己沒救了！可是，那又怎樣？因為，大多數(shù)人關心的都是自己。一個人在成年后，最暢快的事，莫過于經(jīng)過一番努力后，重新認識自己，改變自己。學會了獨自、沉默，不輕易訴說。因為，更多的時候，訴說毫無意義。傷心也

10、好，開心也好，過去了，都是曾經(jīng)。每個人都要追尋活下去的理由，心懷美好，期待美好，這個世界，就沒有那么糟糕。或許，你也會有這樣的情節(jié)，兩個人坐在一起，雜亂無章的聊天，突然你感到無聊，你渴望安靜，你想一個人咀嚼內(nèi)心的悲與喜。透過窗格，發(fā)著呆，走著神，搜索不到要附和的詞。那一刻，你明白了，這世間不缺一起品茗的人，缺的是一個與你同步的靈魂。沒有了期望的懂，還是把故事留給自己吧！每個人都是一座孤島，顛沛流離，浪跡天涯。有時候，你以為找到了知己，其實，你們根本就是兩個世界的人?；?，只有在凋零的時候，才懂得永恒就是在落紅中重生；人，只有在落魄的時候，才明白力量就是在破土中崛起？因為防備，因為經(jīng)歷，我們學會了掩飾，掩飾自己內(nèi)心的某些真實，也在真實中，揚起無懈可擊的微笑，解決一個又一個的困擾。人生最容易犯的一個錯誤，就是把逝去的當作最美的風景。所以，不要活在虛妄的世界，不要對曾經(jīng)存在假設，不要指望別人太多?；蛟S，有這么一段情，陪你度過漫長冰冷的寒冬；有那樣一個人，給你抑郁的天空畫上了溫暖的春陽。但時光，總會吹散很多往事，把過去一片片分割，移植到不同區(qū)域，并貼上標簽，印著不同的定義，也定義著自己的人生態(tài)度。正如莊子所說： 唯至人乃能游于世不避，順人而不失己?！蓖庠诘氖澜纾皇且粋€形式，而你內(nèi)在的世界，才是真正的江山。豐富自己，取悅自己，