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文檔簡介
1、班委工作計劃與總結(jié)(總結(jié))不知不轉(zhuǎn)眼間,大一生活已經(jīng)要過去身為文娛委員的我真的感覺很 慚愧,因為半個學(xué)期以來在文藝上沒有實施什么大舉措。覺大二的第二個學(xué)期過去了, 為了下個學(xué)期可以提高我班的文娛 活動的水平,我在這里對我做出如下總結(jié)。首先作為一名大學(xué)生, 在一個學(xué)期的學(xué)習(xí)中, 我做到不曠課,不遲到, 在各個科目的學(xué)習(xí)上都作出了相應(yīng)的努力。不過我的均分不太理想,所以在下個學(xué)期,我應(yīng)該在學(xué)習(xí)上多用功,爭取均 分 85 分以上。其次作為一名班級文藝委員, 主要是希望在服務(wù)班級, 服務(wù) 同學(xué)同時也能鍛煉自己,培養(yǎng)自己的能力。在這一個學(xué)期中,由 于是大一第二個學(xué)期班級內(nèi)活動比較多, 我主主動配合班長策劃
2、 了班上的主題班會,組織并安排交誼舞大賽,同學(xué)們刻苦訓(xùn)練, 認真表演,贏得老師好評。并且為了校運會的開幕式,我鼓勵同學(xué)積極參加扇子舞,在表演前兩個星期我積極安排同學(xué)們排練,在此我不得不向這幾位同學(xué)說一聲感謝,感謝他們對我工作的支持,積極的參與其中。因為表演很成功,我們每個同學(xué)都感到很驕傲,因為這是屬于整個班級的榮譽,是屬于我們班級每一個成員的榮譽 !在這一學(xué)期里, 我也有不少不足的地方, 有的時候在安排工 作的時候?qū)ν瑢W(xué)的語氣不好, 有時候?qū)φ麄€活動安排得不是很合理,造成活動的進行并不完美, 有時對活動的過程考慮的不是那 么完善不能對突發(fā)事件及時的處理。 但是正是由于這些不足我學(xué) 到了更多,
3、我付出更多的努力來彌補這些不足, 希望下個學(xué)期我 可以做得更好,請老師同學(xué)相信我!計劃)又是新的一學(xué)期開始了, 新的學(xué)年, 我們將繼續(xù)秉承我部嚴 謹、活潑、開放、務(wù)實的優(yōu)良作風(fēng),竭誠為大家服務(wù)。在傳頌經(jīng) 典的同時, 我們將籌劃更多的精品活動, 豐富同學(xué)們的課余文化 生活, 為廣大同學(xué)提供展現(xiàn)自我的舞臺。 切實營造健康積極地學(xué) 習(xí)生活氛圍, 為豐富本班同學(xué)的課余文化生活, 提高本班同學(xué)的 文藝水平, 促進本班文藝的發(fā)展, 特對本學(xué)期的文藝工作做出如. 積極配合文藝部工作,舉行迎新生晚會,我班出的迎新節(jié)目為現(xiàn)代舞,我將做好服務(wù)工作,爭取贏得學(xué)院好評。二. 積極配合團支書工作,進行紅歌的練習(xí)與演唱,
4、爭取辦出團課特色。 我還將會下載有關(guān)的視頻與資料, 運用多媒 體工體讓大家學(xué)習(xí)。三. 凡遇重大傳統(tǒng)節(jié)日,我班將舉辦豐富多彩的文藝晚會,通過文藝晚會團結(jié)同學(xué), 使同學(xué)在學(xué)習(xí)之余有放松的時間, 同時給家在外地,節(jié)假日無法回家的同學(xué)提供一個和朋友歡聚的條件, 使同學(xué)在學(xué)校能感受到家的溫馨。 本學(xué)期的工作重點在元旦晚會。四. 每個周末舉行一次周末舞會,為的是鍛煉同學(xué)們的交誼舞,通過此項活動,團結(jié)同學(xué),增進友誼五. 做好上傳下達的信息傳遞工作,確保信息準(zhǔn)確無誤的傳遞到每位同學(xué)中?;谕瑢W(xué)們對各種活動的認識不深,心有疑問,以至于不愿意參加的這種現(xiàn)象的發(fā)生, 讓每個同學(xué)全面了 解活動情況, 特別是獎勵獎狀方
5、面的信息, 是促進更多同學(xué)積極 投身于文娛活動最好的催化劑, 所以這方面較為重要, 需要詳細 了解。六. 通過各種渠道了解每位同學(xué)的才華與天賦,挖掘每一位同學(xué)的天賦。平時的交流中多注意同學(xué)的興趣愛好,才華等等,鼓勵他們積極參加各種文娛活動, 展現(xiàn)自身的才華, 捉住機會鍛自己。以上是文藝部本學(xué)期初步的工作計劃,若無太大的變動將嚴格按照計劃開展本學(xué)期的工作, 同時,根據(jù)各部門要求和需要, 密切配合學(xué)校的各項工作, 并以實際工作中的變化和需要進行調(diào) 整。我們將以理解與信任為地基, 熱情與才華做房柱, 勤奮與勇 敢做屋頂, 在校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生會的領(lǐng)導(dǎo)下, 在團隊協(xié)作力量的支持下,將文藝部工作開展的有聲有色, 真正做到“以文藝服務(wù)同學(xué), 以文藝我們將以理解與信任為地基, 熱情與才華做房柱, 勤奮與 勇敢做屋頂,真正做到“以文藝服務(wù)同學(xué), 以文
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